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活動方案

更新時間：2023-08-23 07:06:01

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【精】活動方案10篇

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　通過活動進一步提高全鎮廣大師生安全意識，切實做好學校師生的安全教育，以打造“平安校園”為目標，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，確保廣大師生人身安全、學校財產安全，使學生健康成長。

　　二、活動目的

　　通過安全教育周活動的開展，進一步強化學校的安全教育工作，提高師生的安全意識，掌握一些基本的安全知識，提高學生的自我防范保護能力，保證學校的教育教學工作健康、有序開展。

　　三、活動時間

　　四、活動內容

　　1、各班級認真總結暑假期間的安全情況，對照與家長簽定的安全目標責任書，暑假防溺水承諾書，對在假期中按要求做，表現好的同學進行表揚，對存在的`問題進行教育批評并改正。

　　2、結合實際對學生進行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育，提高學生自身防范能力。

　　3、各班級召開一個主題班會，普及安全知識，結合看到的身邊的安全慘痛事例，找出生活中不安全的行為和隱患。

　　4、組織一次逃生演練。

　　5、組織一次中、高年級學生安全知識競賽，并出一期安全教育主題板報。

　　6、進行一次安全隱患排查整治，對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人，立即整改。

　　五、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。學校的'安全工作是學校工作的重中之重，關系到學生的平安健康，加強對學生的安全教育，提高學生的防范能力，是學校、家長的共同責任，教體局將對學校的安全衛生工作專項考核，專項表彰，成績單獨排隊，各學校校長是學校安全工作的第一責任人，必須引起高度重視，對這次安全活動周要廣泛發動，人人參與，加強指導，嚴密組織。

　　2、科學組織，講求實效。結合本校的實際，面向全體師生，有住宿的學生，有自駕車的教師，乘坐校車上下車的學生，安全意識進一步得到提高。

　　3、學校成立領導小組，校長要親自擔任組長，分管領導、班主任、組員分工明確，時間、內容全面安排。

　　4、做好活動材料的整理、積累。各校都要留下活動照片，活動結束后，要認真寫出書面總結上交，以備縣教體局檢查。

活動方案篇2

　　家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩定的基礎。隨著我鎮經濟的發展，外來務工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發增多。值5.15第24個國際家庭日，張浦鎮婦聯特舉辦20xx國際家庭日張浦鎮親子“家”年華活動，通過活動，營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度，為爭創文明城市做貢獻。

　　一、活動主題

　　田園新城幸福之家

　　二、組織機構

　　主辦單位：張浦鎮婦女聯合會

　　張浦鎮文明辦

　　協辦單位：昆山市陽光家庭互助中心

　　昆山市得樂心婦兒關愛服務中心

　　昆山市啟元公益服務中心

　　昆山市金色搖籃兒童健康發展服務中心

　　指導單位：昆山市婦女聯合會

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年5月14日下午1：00

　　地點：擬定張浦鎮新市民文化廣場草坪(銀河路新吳街交叉口)

　　四、活動內容

　　1.主舞臺內容介紹

　　(1)張浦鎮家庭讀書會授旗儀式

　　(2)張浦鎮“親子閱讀馬拉松”計劃啟動儀式(授書)

　　(3)張浦鎮“親子家庭閱讀聯盟”揭牌儀式

　　(4)文藝演出及“文明城市大家創，文明家庭共同建”有獎問答

　　2.互動區內容介紹

　　(1)家庭閱讀聯盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗活動。30個帳篷區每個家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內容。

　　(2)家庭總動員：以家庭為單位參加趣味運動，通過家庭成員相互協作體驗親子陪伴的樂趣，活動包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

　　(3)創意手工DIY：童真童趣“益”起來!和孩子一起動手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡!我們有巧手媽媽現場教授制作方法，隨到隨學，隨到隨做，做好的作品可以現場義賣。

　　(4)爸媽訓練營：親子角色互換演練，10個主題現場隨機抽選演練，體驗不同角色的.不同心理，學會換位思考。

　　(5)鄰里義賣集市：這是一個物品義賣、物物交換的平臺，這是一個親子互動的平臺，這是讓孩子學習商品交易、奉獻愛心的平臺。

　　(6)歡樂非洲鼓：以家庭為單位，進行現場非洲鼓體驗，讓爸媽和孩子一起感受節奏帶來的樂趣，你會發現你協調能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會樂趣無限。

　　五、注意事項

　　1.請各村、社區，各學校，各有關單位積極組織發動，確保活動正常進行。

　　2.如遇下雨地點改到張浦中心小學。

　　3.請各村、社區安排1~2名工作人員進行現場維護。

活動方案篇3

　　學校世界地球日活動方案簡介：今年4月22日是第42個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資《學校世界地球日活動方案》一文簡介結束

　　今年4月22日是第42個世界

　　地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。

　　二、活動時間：4月18日至24日。

　　三、活動內容——做好“六個一”：

　　1．各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的`《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。

　　2．4月18日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會；25日放學前上交主題隊會教案到中心學校。

　　3．作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月22日播出。請各班踴躍投稿。

　　4.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。

　　四、活動要求：

　　1、各班要嚴格按照活動方案，把第42個世界地球日的各項活動做好做實。

　　2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料。

　　20xx年4月16日

活動方案篇4

　　一、圍棋比賽方法：

　　1、落子規則：圍棋由兩人對弈。開始前，一人執棋子，另一人猜奇偶數，猜中先下，否則由對方先下。旗子必須放在棋盤的交叉點上，不能把棋子放在方格內。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。

　　2、提子規則：有一口氣或一口氣以上的棋，可以在棋盤上生存，沒有氣的棋，必須立即從棋盤上拿去。

　　3、禁著點：當一方在某個交叉點下子后，不能提取對方的棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態的點。

　　4、回提：提去對方的棋子后，有時會被對方提回來一子或幾子。如果出現提對方一子，而對方回提也是一子的情況，則對方必須至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的'一種）

　　5、雙活又稱公活：并不是所有的活棋都要具備兩個眼，有時沒有眼或者一個眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。

　　6、終局：必須經過雙方認可。假如一方確認終局而另一方不同意，則不能終局。可由另一方下一子后棋局繼續進行。如棋局賽時過長，可由當值裁判直接宣告終盤數棋。

　　在與死活無關的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無交叉點，如有，則棋局還須進行下去；如無，則棋局就可告終。

　　7、勝負計算：每局60分鐘，前30分鐘終盤通過數子法來確定勝負，本次比賽規定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方177目為勝）。數子時，比賽選手起立，手負背后，讓裁判來數子，只須數一方棋子。本次比賽實行1局1勝制。

　　8、其它未具事宜嚴格按照正規比賽規則進行。

　　二、時間：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）

　　三、地點：桂園小學

　　四、參賽資格：轄區機關企事業單位、中小學校、部隊的干部職工；居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

　　五、報名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，參加比賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工由各單位統一報名。

　　六、計勝和獎勵辦法

　　錄取名次與獎勵：各項賽事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

　　七、裁判與申訴

　　本次杯賽裁判長由組委會指派。

　　如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復；裁判組不接受口頭申訴。

　　八、注意事項：

　　（一）各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。

　　（二）本次比賽的解釋權歸組委會。

　　九、聯系方法

　　圍棋比賽活動小組

活動方案篇5

　　一，活動背景：

　　警院青志協于去年12月份底成立，各部門間的成員還不太了解，為以后開展工需要，把愛分給更多的人，所以舉辦此次活動，促進各成員間的友誼，為以后的開展志愿者工作服務。

　　二，活動目的：

　　此次活動，增進協會成員之間的了解，相互溝通，促進大家間的友誼。

　　三，活動時間：

　　11年3月27日2：00~4：30(暫定)

　　四，活動地點：

　　田徑場(暫定)

　　五，活動對象：

　　青志協的骨干成員(約60人)

　　六，活動前期準備：

　　1，確定參加人數，由個部門部長負責通知

　　2，提前做好現場場地布置和場景的規劃

　　3，確定主持人和工作人員的名單

　　4，做好活動現場秩序的維護，做好現場活動的照片拍攝

　　5，提前部署好后期的衛生打掃工作。

　　七，活動流程：

　　1，主持人開場，并依人來發紙牌(1~10號為一組)，總共分為六組成員可以給自己的隊伍編上一個隊名或者隊訓

　　2，開始游戲：

　　a，擊鼓傳花：

　　分組后，各組迅速圍成一個圈，找出一個組員，用手機播放音樂并根據當時的狀況以物品為傳遞信物，當其暫停手中播放的音樂的時候，手持信物的同學要先做個自我介紹，并且表演的節目。

　　b，瞎子找人家：

　　每組派一位同學參加，參加人員蒙上眼睛，其他參與人員雜亂的分布在田徑場上，’瞎子’在期間不可以偷看，隊員不可以給與任何提示，憑自己的感覺，時間規定為15分鐘，在這段時間內找到正確組員最多的小組，即為獲勝小組，沒人可獎勵棒棒糖一支。

　　c，拔河比賽：

　　以小組為單位，先進行小組PK;優先勝出的三個小組以抽簽的形式產生一組直接晉級，另兩組進行比賽;最后兩組再進行比、比賽，贏的.一方，每人可獲的蘋果一個。

　　d，走巨人步：

　　將每組成員的右腳用繩子綁好，設定一段距離，步可以跑步，時間最短者到達目的地的一組為贏家，獲勝者可以獲得一罐飲料。

　　八，活動后：

　　活動完成后，大家圍成個圈，坐在一起，邊聊天，邊分享食物，說說此次的心得體會，每人發一瓶水，還可以在那里打打牌，愉悅下氣氛。活動結束時，由會長對此次活動進行總結發言。并可以集體留影。

　　九，經費預算：

　　紙牌：10副*2.5元=25元;

　　瓜子：5斤*6元=30元;

　　花生4斤*5元=20元;

　　棒棒糖：2斤*15元=30元;

　　蘋果15個約20元;

　　總計：125

　　九，注意事項：

　　1，活動過程中要服從安排指揮

　　2，在娛樂過程中要注意個人財產和人身安全

　　3，要保護好現場的公共設施

　　4，注意和保持場地的清潔

　　十，活動總結：

　　通過此次活動，加強了各部門成員之間的相互了解，使大家塊速的融入這個整體，充分應征了青志協的宗旨需求。

活動方案篇6

　　一、感恩節活動主題

　　“傾情答謝新老顧客，XX西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”

　　二、感恩節活動時間

　　20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　三、感恩節活動地點

　　XX西餐廳

　　四、感恩節活動內容

　　1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

　　XX西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為XX西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優惠活動：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

　　2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚，XX西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

　　3)在感恩節當天(11月xx日)推出特價感恩節晚宴套餐，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

　　2、感恩節當天游戲活動

　　1)蔓越桔競賽，

　　蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。

　　2)玉米游戲

　　游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

　　3)南瓜賽跑

　　比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的'勺子越小，游戲就越有意思。

　　五、感恩節活動準備

　　1、策劃部

　　全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督，設計宣傳單;

　　2、客服部

　　編寫手機短信內容，并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部;

　　3、營業部

　　進行電話、短信宣傳，接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;

　　4、保安部

　　安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。

　　5、餐廳全體員工

　　餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。

　　六、感恩節活動宣傳推廣

　　1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發);

　　2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動;

　　3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳

活動方案篇7

　　眾多幼師及家長的聚集地與交流場所

　　關注我，一起來做交流

　　端午節是我們每年必過的傳統節日

　　它給我們帶來了三天小長假（此處應有掌聲）

　　但是對于孩子們來說

　　深刻地認識它的由來和傳統活動更重要哦！

　　今天Yoyo準備了小中大班的活動教案，供幼師參考

　　小班活動教案――端午節知多少

　　端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

　　①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

　　②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。 “五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　　③端午節有賽龍舟的習俗。

　　④端午節有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　活動目標

　　（1）知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

　　（2）喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂。

　　活動準備

　　粽子、艾葉、粽葉、荷包、五彩線、端午圖片

　　活動過程

　　（1）談話導入，引出端午的由來。

　　師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(引導幼兒說出端午節)

　　（2）引導幼兒觀察周圍環境的變化，談談端午的習俗。

　　師：小朋友今天這門上掛的是什么呀?

　　(是艾葉因為端午節要到了，掛艾葉是端午節的習俗)

　　師：小朋友們，你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

　　（鼓勵幼兒說說自己平時在端午節的所見所聞來說一說）

　　掛艾葉、菖蒲：

　　艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

　　賽龍舟：

　　屈原投湖自殺的時候，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

　　吃粽子：

　　屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　佩香包：

　　端午節的時候小朋友們都要戴上香包，驅邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的`形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　五彩繩：

　　在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　（3）學習兒歌《五月五》

　　師：現在我們一起來學習一首關于端午節的兒歌。

　　《五月五》

　　五月五，是端陽

　　插艾蒿，戴香囊

　　吃粽子，撒白糖

　　龍舟下水喜洋洋

　　（4）吃粽子

　　1.觀察粽子的外形和顏色

　　師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

　　小結：粽子的形狀真有趣!

　　2.認識粽葉

　　師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

　　3.幼兒品嘗

　　師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

　　4.幼兒講述粽子的餡及它的味道

　　小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　活動延伸

　　請小朋友共同品嘗端午食品。

　　中班活動教案――親手制作香囊

　　了解香囊的功用和寓意，感受中國傳統端午節的魅力。

　　為確保自身健康的民俗香囊常用的是芳香開竅的中草藥，香囊有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能，民間有“戴個香草袋，不怕五蟲害”之說。把它佩戴在孩子的胸前，藥物濃郁的香味散發，在口鼻周圍就形成高濃度的小環境，中藥成分吸入人體后，芳香氣味能夠刺激鼻粘膜，使鼻粘膜上的抗體具有較強的殺死病毒能病原體的能力。

　　每天睡覺時放在枕頭邊，半個月到一個月后香味消失再換一個。這種方法簡便易行，價格也比較低廉，是用來防病保健的好方法。

　　活動目標

　　了解香囊的功用和寓意，感受中國傳統端午節的魅力。

　　用添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

　　培養良好的手工制作習慣，能耐心有序的完成作品。

　　重點：能以添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

　　難點：各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習幾次基本能一次到位后再實物粘貼，若反復撕貼矯正背膠會失效。

　　活動準備

　　香囊成品；家長已完成的素色香囊（沒有花紋或圖案）；各種圖案的不干膠若干（或即時貼剪成的小圖案）；水彩筆

　　經驗準備：參與過端午系列活動。

　　活動過程

　　（1）了解香囊的功用和寓意并且調動幼兒的視覺和嗅覺，讓幼兒感知香囊的特征。引導幼兒談談自己所知道的端午節。

　　教師：小朋友們，你們吃過粽子嗎？你知道中國人過什么節要吃粽子嗎？

　　教師出示香囊，通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。

　　教師：過端午節有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動，還有就是每個小朋友佩戴一個香囊，能避邪驅瘟，也就是說希望小朋友們能身體強壯、健健康康，并用香囊的香味驅趕蚊蟲的叮咬。

　　（2）請幼兒用鼻子問問香囊的氣味。

　　教師：你覺得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。

　　教師：我們聞到的香味其實是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個氣味，聞到了就嚇跑了，不來叮小朋友了。

　　（3）進一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。

　　教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會畫嗎？

　　教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準備了香囊，不過這些香囊沒有各種裝飾，看起來光禿禿的不太好看，請小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。

　　教師：在上面繪畫的時候要注意，先想好了再落筆，因為它也沒有辦法修改的。粘貼時也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定；

　　（4）幼兒進行添畫和粘貼組合，完成香囊的裝飾。

　　（5）激發幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導。

　　教師：小朋友們根據你們自己的想法，來做一個漂亮香囊吧，看誰的香囊做的最漂亮。

　　（6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗手工制作帶來的快樂。

　　教師：每個小朋友都給自己的香囊裝飾的很好看，互相聞聞，香不香？

　　活動過程

　　領域滲透：結合社會活動，更多的體驗端午習俗，感受中華文化的博大精深。

　　活動延伸：1、收集各種式樣的香囊，開拓幼兒的視野。2、端午節，佩戴香囊，可以驅走“五毒”。請小朋友認識“五毒”。

　　區角活動：收集一些中草藥，即各種香囊的配方，讓幼兒聞聞、看看、摸摸，使幼兒對中草藥有一個初步印象。

　　環境布置：配合端午節活動，營造節日氛圍。

　　活動評價

　　幼兒能進行繪畫和粘貼完成作品。

　　幼兒積極參與探究，對香囊的香味來源進行探究。

　　大班活動教案――調查討論和包粽子

　　活動一：我知道的端午節

　　主要涉及領域：語言、社會

　　活動二：包粽子

　　主要涉及領域：藝術、動手能力

　　活動一：我知道的端午節

　　活動目標

　　（1）通過調查、交流、討論等形式，進一步了解端午節的來歷及風俗習慣，豐富相關經驗。

　　（2）能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

　　（3）知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養愛國主義的情感。

　　活動準備

　　幼兒進行過端午節的調查。

　　活動建議

　　（1）活動前，根據幼兒的問題設計、制作有關端午節經驗的調查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。

　　（2）活動中，鼓勵幼兒根據自己的調查資料，互相交流、分享有關端午節的經驗。

　　（3）教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。

　　活動一：包粽子

　　活動目標

　　（1）在熟悉包粽子過程的基礎上，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，并隨音樂合拍地進行表演。

　　（2）能根據音樂節奏及旋律等變化，匹配相應動作。

　　活動準備

　　（1）音樂磁帶。

　　（2）幼兒觀察過包粽子，了解包粽子的過程。

　　活動過程

　　（1）欣賞音樂，感受音樂旋律，激發創編興趣。

　　1.欣賞音樂，感受音樂旋律。

　　指導語：聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?

　　2.隨著音樂自由地表現包粽子的過程。

　　指導語：這段音樂表現了包粽子的過程，怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。

　　3.遷移包粽子經驗，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

　　指導語：包粽子要先做什么?再做什么?用什么動作表現洗葉?用什么動作表現裝米?

　　4.嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

　　(引導幼兒根據音樂節奏及旋律等變化匹配動作)

活動方案篇8

　　一、主題：誠信教育

　　二、活動指導思想

　　1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。

　　2、從自身做起，從現在做起，確有實效。

　　3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

　　三、活動設計

　　（一）活動準備

　　（二）活動形式

　　1對學生進行以下幾方面的教育。

　　（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。

　　（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

　　（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

　　（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

　　（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

　　（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

　　2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

　　3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。

　　四、活動總結。

　　一、誠信教育活動的主題

　　塑造誠信大學生，構建誠信校園

　　二、誠信教育活動的目的

　　引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養成 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園，規劃方案《誠信教育活動方案》。

　　三、誠信教育活動的.時間

　　5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）

　　四、誠信教育活動的具體安排：

　　1、全系動員宣傳。

　　制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。

　　2、誠信格言征集比賽。

　　組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。

　　截止時間：20xx年 5月 18日（星期一）上午 12點前交到系辦團宣處。

　　要求：打印、手寫均可。

　　稿件數量：誠信格言每個團支部1條。

　　3、誠信征文比賽。

　　由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數八百字以上，文體不限，要求原創。（原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優秀文章給予獎勵。

　　征文截止時間：20xx年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團宣處。

　　要求：以 word格式、小4號宋體、A4紙張打印。

　　稿件數量：誠信征文每個班1-3篇。

　　4、開誠信教育主題班會。

　　各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現場的誠信教育。

　　5、簽訂誠信考試承諾書。

　　考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。

　　誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處，匯總后進行公布。

　　四、誠信教育活動的要求

　　1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

　　2、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養誠信品格，塑造誠信人生。

活動方案篇9

　　一、背板書寫：

　　團結奮進，共創未來

　　緣分的天空

　　有你有我有大家

　　二、主持人2或4人：

　　開場白：

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　abcd：大家好！

　　a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事！

　　b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步！

　　c：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。

　　d：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺！

　　a：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！

　　a：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的'明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？

　　b；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

　　c：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！

　　d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！

　　abcd：級春季班圣誕聯歡晚會現在開始

　　三、文藝節目

　　全部活動時長：1小時

　　1。破冰（旨在打破拘謹的氣氛）

　　2。樊智勇獨唱

　　3。三句半《校園生活》演員待定（4人）

　　4。歌曲

　　5。雙簧《吃年糕》演員待定（2人）

　　6。歌曲