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為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
按照《市20xx年大招商活動實施方案》的總體要求,為配合我市建設西部重要的區域性中心城市,促進街道招商引資工作的順利開展,結合轄區實際,特制訂方案如下:
一、總體思路
認真貫徹落實市委、市政府“強投資、夯基礎、調結構、求提升”的總體要求,結合我辦實際,有針對性地開展組隊走訪、駐地招商、街道推介、集中簽約等多種形式的專業化招商活動,點面結合,多措并舉,注重實效,掀起招商引資新高潮。通過大招商活動,營造宣傳氛圍,促進項目落地,推動街道經濟良好、快速發展。
二、工作目標
組織外出招商6次,達成意向項目3個,簽約合同項目2個(其中外資項目1個),開工項目1個,簽約內資總額3億元,外資20xx萬美元。通過開展大招商活動,促進已簽約項目盡快開工建設,在談和謀劃項目盡快簽約落地。
三、活動安排
活動時間:20xx年7月——9月
(一)活動籌備階段
制訂大招商活動工作方案,明確責任領導。梳理掌握在談和謀劃項目情況,列出擬拜訪企業和需市領導拜訪的重點企業,做好對接準備工作。
(二)駐地招商階段
找準目標企業,采取走訪和駐地招商相結合的形式,與企業進行對接洽談。
(三)配合市領導走訪階段
跟隨市領導帶隊,拜訪企業高管,加強與企業溝通合作,促進項目盡快開工建設,促進在談謀劃項目盡快簽約落地。
四、組織領導
為切實組織好此次大招商活動,成立街道大招商活動領導小組,名單如下:
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,設在發展經濟服務中心,白明星同志兼任辦公室主任。電話
五、有關要求
(一)提高認識,加強領導。開展大招商活動是市委、市政府做出的一項重大決策,是推進我市開放型經濟發展的戰略性舉措。街道對此項工作高度重視,為加強領導,細化責任分工,活動期間,我辦成立了以街道黨工委書記馬錄克書記為組長的.大招商活動領導小組,脫崗全職負責招商工作。
(二)以項目為核心,確保成效。圍繞主導產業定位和布局,以現有在談和謀劃項目為基礎,廣泛開展招商洽談活動,在確保完成預定工作目標基礎上,引進一批龍頭型項目。
(三)利用平臺,加強宣傳。充分利用市委、市政府在重點招商區域策劃宣傳活動這一平臺,加強與媒體溝通,制作相關宣傳材料,加大宣傳力度,充分向外界展示我辦良好的投資環境和強勁的發展手指頭,提升永安知名度,更好的吸引外來投資者來我辦投資創業。
活動實施方案 篇2
為深入貫徹落實黨的十八大精神,努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵,弘揚中華文化,建設精神家園,根據中央、省、市、區文明辦要求,制定如下方案。
一、指導思想 堅持以社會主義核心價值體系建設為根本,大力宣傳我區客家優秀文化傳統,著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍,豐富群眾文化生活,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,不斷提升市民文明素質和城區文明程度。
二、活動內容
深入開展形式多樣的群眾性節日活動,充分利用傳統節日,在城鄉、學校、機關、企事業單位組織開展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂活動,發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用,推動“我們的節日”主題活動深入廣泛地開展。
(一)春節期間,突出辭舊迎新、尊老愛幼主題,舉辦文藝晚會、群眾性體育等活動,營造歡樂健康、快樂吉祥的節慶氛圍。
(二)元宵節期間,突出團圓平安、家庭和睦主題,舉辦迎春燈會、廟會等活動,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
(三)清明節期間,突出紀念先人、緬懷先烈主題,舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動,引導人們繼承中華民族優良傳統,慎終追遠,珍惜幸福生活。
(四)端午節期間,突出人與自然和諧共處主題,舉辦詩會、歌會、經典誦讀、踏青、登山等活動,增強人們熱愛家鄉、熱愛自然的情感。
(五)七夕節期間,突出忠貞愛情、家庭和睦的主題,廣泛開展鵲橋聯誼會、集體婚禮等活動,引導群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀,相互忠貞,相濡以沫。
(六)中秋節期間,突出團結、團圓主題,舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會,營造社會和諧、健康向上的節日氛圍。
(七)重陽節期間,突出敬老孝親主題,舉辦敬老助老等活動,大力弘揚尊老敬老的傳統美德。
以上各個主題活動由各街道負責,區廣播電視臺、區新聞中心加強宣傳報道。區文廣新局要進一步加大工作力度,積極開展節日習俗和非物質文化遺產挖掘、整理、推廣和傳承工作。
三、工作要求
(一)高度重視,加強領導。組織開展“我們的節日”主題活動是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是群眾性精神文明創建活動的有效形式,要把這一活動同創建文明城區、文明社區(小區)等活動緊密結合,同加強未成年人思想道德建設緊密結合,不斷滿足城鄉群眾精神文化需求,提升活動的思想文化內涵。
(二)加強宣傳,營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節日”宣傳推廣力度,努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境。通過新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式,多側面、多角度地宣傳介紹傳統節日相關知識,及時報道各地廣泛開展“我們的節日”主題活動的情況;區廣播電視臺要制作播出介紹傳統節日的文化類欄目、節目,組織力量制作播出一批介紹傳統節日的公益廣告,豐富節日熒屏;區新聞中心要組織開展一系列“我們的節日”網上主題活動,建立專門網頁,開設網上節日論壇,形成網上節日宣傳平臺,吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。區文廣新局要加強對非物質文化遺產的挖掘、保護力度。通過開展深入的調查,了解我區非物質文化遺產項目目前的'生存狀況、分布區域、傳承人、相關場所、實物資料、相關民俗活動、保護情況等,全面掌握其現狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數字多媒體技術,對這些項目進行全面系統地記錄、整理,收集相關代表性實物,予以妥善保存,并建立檔案及相關數據庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報道,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。
(三)因地制宜,務求實效。各街道在推進我們的節日主題活動中,要緊扣活動主題,始終把建設社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿于主題活動全過程中,始終結合春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日特點,始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則,認真組織好各項工作,做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發,適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點,立足群眾樂于參與和便于參與,不斷創新節慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
惠陽區文廣新局
二〇xx年十月二十九日
活動實施方案 篇3
一、 指導思想
認真貫徹省交通廳“交通改革攻堅年”的總體要求,以“改革創新、克難攻堅”的總體工作思路為指導、以機電崗位大練兵、技能大比武系列活動為內容,通過全年一系列的活動來發現人才、培養人才和鍛煉人才,進一步提高管理所員工的業務水平和創新意識,打造出一支“學習型、務實型、服務型、創新型”的機電維護技術隊伍,為全力推進管理所的`新一輪發展做出貢獻。
二、 組織領導
為加強對活動的組織領導,管理所成立“機電崗位大練兵、大比武系列活動”領導小組。
組長:xxx
成員:xxx
三、 活動對象與原則:
1、全員參與。
2、立足崗位。以崗位為平臺,本著“干什么、學什么、練什么、比什么”的方針,將活動內容與履行崗位職責所需的能力結合起來。
3、注重實效。以班組為單位,有針對性地采取靈活多樣的練兵形式,努力在提高工作能力、業務水平、解決實際問題上下功夫。
4、抓好結合。堅持活動、工作兩手抓,相互促進。一手抓好各項本職工作,抓好正常的運營管理工作。一手抓好崗位大練兵,合理調配時間,調配力量,取得本職工作和崗位大練兵雙豐收。
四、活動安排
1、3月份為宣傳發動階段。根據實施方案,組織全體員工認真學習文件精神,進行活動動員。
2、4月上旬至11月中旬為組織實施階段。通過組織開展業務培訓、技能練兵和技術比武等多樣的活動來鍛煉隊伍,提高全體員工的技術水平。
3、11月底為活動的總結、表彰階段。管理所將根據活動中各個員工的工作表現結合考核標準進行綜合評價,評選出機電先進集體、技術能手、先進個人并予以表彰。
五、活動內容
1、理論學習
活動采取專題講座、研討交流、案例分析、模擬操作、現場觀摩、考試測驗、技術比武等方式靈活開展。在練兵形式上,以集中講座為輔,各班組之間研討為主;以集中學習為輔,個人自學為主。要求每位員工要“制訂一個學習計劃,發現一個新問題,提出一條新建議,學好一門新技術”。
2、崗位練兵
通過機電系統的日常維護、保養,以及突發故障的處理,有計劃、有目的的組織人員進行練兵,充分發揮業務尖子在大練兵活動中的骨干作用,采取傳、幫、帶等形式,推動技術人員全面開展技術練兵。
3、技能比武
技能比武是這一系列活動實際成效的檢驗,是推進整個活動深入開展的的有效載體。技能比武分為知識競賽和技術比武兩部分:
(1)知識競賽:將培訓階段講解的內容整理成一套題庫,組織全體員工理論知識考核,內容涉及計算機網絡、電子技術、高速公路收費、監控、通信、供配電、視頻會議等方面。
(2)技術比武:技術比武將結合平時日常維護、故障搶修和現場比武來考核。現場考核主要考核選手對日常機電故障的檢測、判斷和排除作業,以及常用工具和檢測設備的使用。
六、活動要求
1、統一思想認識,加強組織領導。管理所全體員工應充分認識到這次活動的目的和意義,認真學習各項規章制度,刻苦鉆研技術和業務知識,不斷提高技術和業務素質。單位領導要高度重視,結合活動實施方案,認真組織,確保活動扎實深入開展。
2、落實工作分工,明確職責任務。成立測評小組,分頭負責相關業務類別練兵和比賽工作,確保真抓實練,務求抓出成效。要根據活動領導小組的統一安排,認真協調,實施好大練兵活動并及時交流學習經驗,通過上下分工合作,共同努力,確保“崗位大練兵、大比武”活動取得預期效果。
3、加強監督管理,確保公平公正。要加強活動開展情況的跟蹤檢查、監督和評比,做到檢查公平、評比公正、結果公開。
4、周密部署安排,強化監督考核。通過多種形式,廣泛組織員工學習培訓,周密部署和實施,狠抓督查,逐級抓落實。要重視建立考核檔案,使活動既具有階段性,又具有連續性、整體性和科學性。
活動實施方案 篇4
一、學情分析
xx鎮工業發展迅速,人們的物質和精神生活水平都較高,因而家長對學校教育的要求較高;學生由于見多識廣,因而對學校的課程安排也提出了更高要求。現代家庭中,獨生子女占了較大比例,他們作為家庭中的小皇帝,基本不做家務;有些家庭母親在家幾乎包攬了所有家務,學生在家也很少參與家務。由于沒有生活實踐與體驗,出現諸如煮熟的雞蛋不知剝皮吃;管麥子叫韭菜;不會洗衣做飯;不會待人接物等等問題。基于這些問題,我校成立了“廚藝社團”,目的就是要培養學生的生活能力,動手能力,提高學生的生活質量,提升學生的`審美情操。
二、教學目標:
1、培養學生會生活、會欣賞和美化生活的能力;
2、飲食文化、禮儀介紹,美食欣賞和制作;
三、課時、教學形式和地點:
每周星期五下午二、三兩節課,第一節課以觀看視頻為主,第二節課以現場烹飪為主。活動地點:教室。
四、教學內容:
本學期通過觀看《舌尖上的中國》來了解中國的飲食文化,通過教學一些家常菜來培養學生基本的烹飪技能。
五、學生評價方式:
每節課考勤,對學生作品采取師生品評,期末組織廚藝展示,綜合而定。
六、課程拓展和成果展示:
1、邀請部分家長和老師走進課堂;
2、學期末組織一次烹飪展示活動;
七、要點說明:
廚藝社團是課程整合的特色課程,以培養學生的動手操作能力和生活能力為主,因而老師應以鼓勵和贊許的態度為主,應更多的給與學生肯定和贊美,培養興趣和自我成功感,使其能擁有在其學習過程中“不可多得”的成就感,有利于消除這部分學生的學習挫敗感,有利于其健全人格的養成。
活動實施方案 篇5
為進一步提升學校科學管理水平,凸顯地域特色和學校特色,形成系統完善的學校文化,在全面開展“五節”活動的基礎上,我校將深入開展校園文化建設“五個一”活動。“五個一”活動包括明確一個校訓、設計一個校標(徽)、創作一個校歌、編排一個校操(集體操)、成立一個校隊(包括音體美科技等方面的分社團等)。本次活動方案如下:
一、成立領導小組
組長:劉成勝
組員:楊玉強呂建榮鄭興德鄭鳳臣李秀婷劉燕
二、活動內容
1、明確一個校訓
校訓是學校精神文化的重要組成部分,集中反映了學校的辦學宗旨和歷史傳統,體現了師生的文化追求和精神風貌。它能進一步加強學校文化建設,傳承與創新人文精神,增強全校師生員工的凝聚力、自信心和自豪感,面向廣大師生、征集校訓,學校將篩選入圍及入選作品并作適當修改,進一步形成學校校訓。
2、設計一個校標(徽)
校徽是學校的名片,體現了學校的辦學理念、人文精神,承載著時代的變遷,凝結了學校的價值取向,砥礪著師生的人格品行。為了總結和傳承學校在辦學實踐中所形成的優良傳統和寶貴經驗,進一步提升學校形象和辦學品位,激發全校上下奮發進取的工作熱情,增強師生的歸屬感、榮譽感和使命感,面向廣大師生征集校標,學校將篩選入圍及入選作品并作適當修改,進一步形成學校校標。
3、創作一個校歌
校歌是學校文化的'重要組成部分,是體現學校特色、凝聚人心,振奮精神的載體。它能激發廣大師生的愛校熱情,進一步加強校園文化建設,提升校園文化內涵,面向廣大師生、征集校歌(詞、曲),學校將篩選入圍及入選作品并作適當修改,進一步形成學校校歌。
4、編排一個校操(集體操)
集體操能充分展現師生積極向上、健康運動的精神風貌,以及學生對更快、更高、更強的奧運精神地不懈追求和美好期盼與暢想;表達了全世界在“同一個世界,同一個夢想”的奧林匹克精神感召下,追求人類美好未來的共同愿望;蘊含著人民建設和諧社會、實現和諧發展的夢想和追求。學校將由體育老師編排集體操,今后將在大課間進行展示。
5、成立一個校隊
為了落實“陽光體育”運動,豐富學生課余生活,提高學生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,使學生在德、智、體各方面得到全面發展,我校將高度重視大課間活動開展工作,由體育教師成立學校武術隊。
三、具體活動配檔表
校園文化建設“五個一”活動是深入推進“大練基本功”“五節”系列活動和建設“高雅校園、生機校園、魅力校園”活動的重要舉措。“五個一”活動重在參與,重在共享,人人參與,人人享受,人人提高,充分發揮學校師生的積極主動性,讓每個師生都參與進來,通過活動進一步凝聚師生,共同建設樂教愛學的家園、樂園。“五個一”活動將進一步凝練提升學校的文化內涵,讓學校文化落實在行動上,積淀在性格里,讓每一位師生身上都有高橋學校特色文化的體現,真正詮釋“高橋”的涵義——高質量的教育為師生鋪路架橋。
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