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活動方案

更新時間：2023-08-22 08:04:43

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活動方案精品(5篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案篇1

　　一、老套量不可缺少的：

　　1．相關課代表送賀卡（親自動手制作）；

　　2．當天送花朵（自己動手制作）；

　　3．出一期關于教師節的'黑板報；

　　4．每節課前，黑板上寫下“某某教師節快樂！”；

　　二、創新內容：

　　1．賀卡附帶所有同學的簽名；

　　2．鮮花全是同學自己動手；

　　3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；

　　4．在當天各科作業上，要求每位同學寫上“教師節快樂”，要求寫出最好看、最認真的字；

　　5．語文課前全體朗誦詩歌；

　　6．物理課，全體朗誦短文。

活動方案篇2

　　活動目標：

　　1、學習故事《雞的一家》，理解故事內容。

　　2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫聲。

　　活動準備：

　　圖片：公雞、母雞、雞寶寶；角色胸飾若干：公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶。

　　活動過程：

　　一、教師完整講述故事一邊，幼兒認真傾聽。

　　二、出示公雞和母雞，幼兒和公雞母雞打招呼。

　　提問：

　　1、故事里都有誰？

　　2、他們是怎么叫的？

　　三、再次講述故事，理解故事內容。

　　提問：

　　1、大公雞、小母雞是怎么說話的？

　　2、小小雞出來后怎么說？

　　3、學說“雞的一家”。

　　幼兒學習說：大公雞，大公雞，喔喔喔，喔喔喔。

　　小母雞，小母雞，咯咯噠，咯咯噠。

　　小雞，小雞，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。

　　四、嘗試分角色扮演大公雞、小母雞和小小雞。

　　在老師叫“大公雞”的時候，會用“喔喔喔”的聲音來應答，

　　在老師叫“小母雞”的時候，會用“咯咯噠”的聲音來應答，

　　在老師叫“小小雞”的時候，會用“嘰嘰嘰”的聲音來應答。

　　【范例】---

　　設計意圖：

　　我園一直在進行“生活化、游戲化”的課題研究，把生活作為課程設計和實施的現實背景，使活動來源于幼兒的生活，又多角度地提升幼兒的生活經驗。

　　秋天是一個豐收的季節，一個多姿多彩的季節。在這個季節里，幼兒看到并品嘗到了各種水果，他們在一起

　　交流著自己喜歡吃的水果。于是，“水果大餐”的主題活動應運而生。隨著主題活動的進行，孩子們在把自己喜歡的水果帶來與大家分享時驚奇地發現，水果的顏色就像蠟筆一樣，有紅，有黃，有綠……

　　孩子們對水果顏色的興趣有增無減，我們就順應他們的興趣設計開展了這個活動。我們首先從幼兒的生活經驗入手，引導他們回憶并說出自己看到的各種水果的顏色，然后以游戲引導幼兒觀察、辨別水果的'顏色并進行分類，最后通過故事把活動引向高潮。“喂河馬吃水果”這個過程既鞏固了前面所學的內容，又提升了難度，更讓幼兒獲得了情感體驗。

　　活動目標：

　　1．認識幾種常見水果，能分辨紅、黃、綠、紫等顏色。

　　2．喜歡聽故事《河馬肚子大》，學說“河馬，我請你吃xx顏色的x x(水果名稱)”。

　　活動準備：

　　1．展板一塊，展示架四只。

　　2．紅、黃、綠、紫色的小房子圖片各一，紅、黃、綠、紫色水果大圖片一份，小圖片幼兒入手一份，河馬操作玩偶(可用紙盒制作)6個，猴子頭飾一個。

　　3．動員家長帶孩子去水果店、超市購買水果，讓孩子認一認、嘗一嘗，積累有關水果的經驗。

　　活動過程：

　　一、分辨各種顏色的水果

　　1．表達已有經驗。

　　師(出示各種水果大圖片)：果園里水果大豐收了，有紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜，還有……(引導幼兒說出各種顏色的水果。)

　　2．游戲：水果找家。

　　教師先介紹水果的新家——紅、黃、綠、紫色的小房子圖片，然后請幼兒將各色水果按顏色分別送到相應的小房子中。

　　二、欣賞故事《河馬肚子大》

　　1．引出故事。

　　師：水果大豐收，你們想不想吃呀?有一位動物朋友很想吃。它有一張大大的嘴巴，還有一個大大的肚子，它是誰呢?

　　師：對，它就是河馬(出示玩偶)。下面老師就給你們講《河馬肚子大》的故事。

　　2．邊演示玩偶邊有表情地講述故事。

　　3．用提問引導幼兒學習。

　　師：小猴請河馬吃了什么水果?它們是什么顏色的?

　　(這兩個問題是針對不同層次的幼兒設計的。能力強的幼兒可以用一句連貫的話來講述，如：“小猴請河馬吃了紅色的蘋果和紅色的草莓。”甚至還可將其他顏色的水果一起說出來。而能力弱的幼兒則可以這樣說：“小猴請河馬吃了蘋果，是紅色的蘋果�！�)

　　三、分組游戲：喂河馬吃水果

　　1．出示

　　另外幾個河馬玩偶，啟發幼兒喂河馬吃水果。

　　師：河馬肚子餓了，你們愿意學小猴喂河馬吃水果嗎?

　　2．學說句子：“河馬，我請你吃x x顏色的x x(水果名稱)”。

　　3．請一名幼兒演示。教師操縱的河馬在聽到幼兒說“河馬，我請你吃x x顏色的x x(水果名稱)”時才張開嘴吃。

　　4．幼兒分散游戲。

　　(一部分幼兒操縱河馬玩偶，其余幼兒喂河馬吃水果，游戲可交換進行。配班教師及保育員進行配合。)

　　四、拓展經驗

　　師：河馬還沒有吃飽呢，你知道還有什么水果可以喂給河馬吃嗎？

　　(幼兒可以根據已有經驗充分表達，如果一時說不出，可以回家后繼續找找、說說，自然地將活動延伸到家庭中。)

　　延伸活動：

　　帶上紅、黃、綠、紫色的小房子到戶外進行“住房子”的游戲。方法是：幼兒先說出自己是某種水果，然后住進與這種水果顏色相同的小房子里，如先說出“我是黃色的芒果”，然后住進黃色的小屋里。游戲可反復進行。

　　附：河馬肚子大

　　秋天到了，小猴家的果園里水果大豐收了。

　　小猴請河馬來嘗嘗他種的水果。

　　小猴請河馬吃紅色的水果：蘋果、草莓。

　　河馬吃完了，指指大肚子說：“餓�！�

　　小猴請河馬吃黃色的水果：香蕉、梨和菠蘿。

　　河馬吃完了，指指大肚子說：“餓�！�

　　小猴請河馬吃綠色的水果：西瓜。

　　河馬吃完了，指指大肚子說：“餓�！�

　　小猴又請河馬吃紫色的水果：葡萄。

　　河馬吃完了，又指指大肚子說：“餓。”

　　小猴把他種的水果全部拿出來給河馬吃。

　　河馬吃完了，還是指指大肚子說：“餓�！�

　　小猴只好趕緊送河馬回家�！斑€好，還好，河里有吃不完的東西，河馬不會挨餓了。

活動方案篇3

　　一、備警時間：

　　20xx年12月21日-20xx年1月3日

　　營業時間：12月21日-20xx年1月3日09：00－21：00

　　重點備警時間：08：00-21：00

　　二、備警重點部位：

　　1、停車場、正門廣場二、三、四樓陽光大廳護攔、百貨各特賣場、一樓陽光大廳舞臺、大慶電臺轉播車,珠寶抽獎現場。

　　2、16部扶梯入口，2部觀光梯，2部貨梯。

　　3、工程技工音響、電維護。

　　4、1------4樓賣區、收銀臺、鐘表崗、珠寶、財務室、庫房。

　　5、變電所、配電間、風機房、發電機房。

　　6、消防控制中心、消防泵房（陳曉）負責。

　　7、2樓活動現場劉洋負責。3樓樓活動現場石慶順負責。4樓活動現場李志云負責。

　　8、1F活動現場徐海珍負責，商廈東西入口各派一名安保員負責

　　9、賣場送電、押款務必于08：50結束。

　　10、押大鈔時由分隊長帶領兩名安保員，對講機1部。安全保衛部專人負責。

　　三、人員配置：

　　為了保證開業慶典等各項活動的順利進行，工程部、安保部全體加班，安保部夜班參加開店活動后下班。

　　保障人員編制如下：總計：（29）人

　　1、安保員：（22）人；

　　2、消防員：（3）人；

　　3、工程技工：（7）人；含運行電工（2）人維護電工（2）人廣場活動（1）人

　　四、組織領導：

　　安全保衛領導小組：

　　組長：朱家明

　　副組長：孟兆祥

　　成員：劉海東、馮闖、張東洋

　　現場總指揮：朱家明

　　副總指揮：孟兆祥

　　安全保衛領導小組通訊錄：

　　朱家明：13967819886、5931555-6001

　　孟兆祥：13936791119、5931555-6021

　　劉海東：13904866653、5931555-6022

　　馮闖：18945995465、5931555-6022

　　張東洋:15846916577、5931555-6022

　　徐俊福：13936775615、5931555-6021

　　竇德俊:13845928345、5931555-6021

　　監控王翰：13816397988

　　消防電婁工：13019771756

　　消防水徐工：13384518177

　　五、警具配置：

　　對講機：7部；手電筒6部；揚聲器2個；隔離柱20只；警用隔離帶2卷；隔離帶300米。

　　六、應急情況處理：

　　1、客流控制；

　　a、賣場內客流處于飽和狀態時，首先封閉正門（一號門），然后控制南、北門，顧客只出不進，若出現擁擠現象，且局面難以控制時，停止一切活動。賣區客流控制按現場指揮員的口令執行，客滿時，要立即截流，只出不進。當大堂剪彩活動顧客飽和時加派警力形成人力警戒線，將客流控制在警戒線以外減輕壓力，巡視時發現交款顧客較多時，及時控制分流交款。

　　b、各層陽光大廳護攔處，客流控制在兩排以內，若顧客較多，由值勤安保員進行疏導，并且制止顧客攀登任何物體向下觀望和向下拋擲物品，防止發生意外事故。

　　C、影院不得加坐位，防火門不得上鎖，嚴格控制顧客吸煙，李志云為該區域負責人，具體由陳燕負責。

　　2、防火：

　　安保員、工程技工、消防員、在賣區內不間斷巡視，形成消防安全巡視網絡。如發現火險，巡視人員利用通訊工具迅速通知消控中心，消控中心按“消防預案”實施。李志云為檔口明火作業區防火安全負責人，于秀玲具體負責，于秀玲全時位于檔口。注：安保對講機用1頻，工程技工對講機用3頻，緊急情況下，工程部將對講機調到1頻。

　　3、防盜：

　　各樓層安保員在賣區內不間斷巡視，同時注意巡視各樓層庫房、安全通道、配電間、風機房等各部位，不留死角，發現可疑情況迅速報告安全領導小組，由安全領導小組統一指揮。安保部要積極配合公安開展工作。特別注意穿品反扒（高價值商品區為重點）。

　　12月21日10：00---20：30安保部加派人員加強對高價值商品區、重點款臺的巡視，提醒及協助營業員、收銀員做好防盜、防騙、防搶工作。

　　4、哄搶商品的處理：

　　活動期間賣場重點部位要隨時加強備警，控制客流量，當賣場發生哄搶事件時，安保員要及時趕到現場，同時呼叫現場公安干警給予支持。特別注意珠寶、名表、收銀臺、特賣場的安全，采取一切手段予以制止，并迅速向安全保衛領導小組成員和公司領導報告，當哄搶范圍較大局面難以控制時，立即報警。

　　5、意外停電：

　　遇到意外停電時，工程部、安保部立即執行停電應急預案。各樓層業務部領導立即到所轄賣區現場維護秩序，營業員迅速回收顧客手中商品，并立即將柜臺上鎖不得離開貨圈看好貨品，收款員立即將款箱上鎖，所有人員必須堅守各自崗位。電梯班首先解救觀光梯、貨梯被困人員。變電所要立即啟動發電機，保證照明用電，由徐俊福負責組織人員迅速查找停電原因并在維修同時報安全保衛小組，工程部做好恢復供電、供暖、供水的保障工作，安保部側重保護一樓珠寶區、名表區及各層款臺等安全重點部位，特別注意顧客密集部位，啟動廣播向賣場進行停電通知（顧客朋友現在外網停電，請大家保持鎮靜），以保證貨款和貴重商品的安全。消控中心提高消防備警等級。

　　6、當氣象惡劣時執行惡劣氣象保潔部署。

　　七、要求：

　　1、在活動期間安保部要作好百貨的安全保衛工作，科學安排好人員，出現應急情況時立即向安全領導小組報告。

　　2、安保部各崗位人員堅守崗位，盡職盡責，確保各項活動的`順利進行。安全領導小組成員要密切保持與安保、工程的配合，搞好協調。工程部確實保證各種設備的正常運行，特別是賣場供暖設備。信息部對收銀系統進行全面細致的檢查，并做好各種預案。

　　3、參加活動的人員，要著裝整齊，精神飽滿；嚴禁脫崗，漏崗，睡崗現象發生。

　　4、各樓層要對員工進行活動安全動員，補足配置售賣人員保障商品的售賣和防盜安全。

　　5、禁止利用工作之便搶購商品，各部門要和員工講清楚，經營管理部要加大檢查處理力度。

　　6、正確使用對講機，保證通訊聯絡暢通無阻。工程技工用三頻，安保部一頻。無特殊情況不占用一頻，安保部將強光手電充足電并放于監控室以便急用。

　　7、施工1月11日前全部結束，特殊情況由本樓層自行看護。各后庫、各臨時庫商品要擺放符合規范，做到防火管理萬無一失，空包裝每日閉店前一律清除室外。

　　8、活動現場負責人每人1部對講機，隨時報告現場情況。

　　9、活動期間員工通道處預留停車位15個，07：30至10：00嚴禁任何車輛停留，放置地錐警示，確保貴賓車輛的順利進出。

　　10、所有安全保障人員在處理各種治安事件時，要掌握政策與原則并及時報安全保衛部，必要時由公安人員處理。

　　11、丟失物品、拾到物品由安保部接洽處理。

　　12、活動當中禁止占用疏散通道，禁止堵塞安全出口，必須保證疏散通道、安全出口、賣場主副通道暢通無阻，任何黃線以內區域禁止占用，滅火器、疏散指示、消火栓嚴禁遮擋。

　　13、室內觀光梯開店后根據情況開啟。

　　14、賣場送電07：30開始07：50前結束。

　　15、8：00由電梯人員負責開梯。

　　16、各樓層經理要對本樓層員工進行售賣安全防盜培訓，特別是活動現場售賣安全。

　　17、珠寶、名表賣區要做到一對一售賣。

　　18、活動期間請假必須報總經理批準。

活動方案篇4

　　活動目的：

　　1、通過春游踏青，讓寶寶走進大自然，感受親子間愉悅的氛圍。

　　2、鍛煉寶寶動手操作能力及四散奔跑能力，培養與人交往的能力。

　　3、增進家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情，體驗大家庭活動的樂趣。

　　活動時間：

　　**年3月21日（周日）上午9：30~12：00

　　活動地點：

　　筆架山公園

　　活動準備：

　　A家長準備：一個塑料購物袋（用來制作風箏）飲用水、毛巾（擦汗用）、換洗衣物（以防寶寶打濕）、食物（除了餅干等充饑食物外，最好準備一些方便寶寶間分享的小零食）、紙巾（干、濕）等建議：寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上，培養寶寶的獨立能力。

　　B老師準備：音樂、照相機、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標識牌、等游戲材料。

　　活動過程：

　　一、出發準備：

　　1、早上9：30準時到橋前面集中，有車的家長把車停在橋前面的馬路邊上。（lily將手舉陽光寶貝的標識牌指引家長）

　　2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。

　　3、到達筆架山，先引導寶寶上洗手間。

　　二、游戲環節

　　1、親子音樂律動：家長和寶寶圍坐成一個大圈，聽音樂一起做律動。

　　2、游戲一：傳物游戲

　　3、游戲二：抓尾巴

　　4、游戲三：拔河（家長參與）

　　5、親子制作：制作風箏

　　6、游戲四：放風箏

　　7、游戲五：吹泡泡

　　8、游戲六：玩彩虹傘

　　三、分享環節：

　　1、先引導寶寶上洗手間，洗手、入廁。

　　2、分享食物，注意環保。

　　四、返回：

　　1、按出發時的人員分配上車，返回、休息。

　　提示：

　　1、請家長務必準時到達集合地點，活動中配合老師組織，積極參加游戲。

　　2、活動中不強迫寶寶，如果寶寶不愿意可以讓寶寶在旁邊觀察，觀察也是一種學習。

　　3、不打罵寶寶，如果寶寶情緒不穩定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。

　　4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的.物品，隨時注意寶寶安全，并給寶寶做好表率，不隨便扔垃圾。

　　踏青活動方案（二）

　　活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

　　活動方案：

　　一、時間：

　　4月5日（周四下午）五六年級。

　　4月6日（周五下午）三四年級。

　　4月13日（周五下午）一二年級。

　　二、活動地點安排：

　　1、棉花地。

　　2、大棚。

　　3、薊運河灣。

　　三、春游活動跟班教師安排。

　　德育處、班主任和科任教師配合。

　　四、安全注意事項。

　　1、為保證出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作，全班分成7個組，小組長1人，負責每一場地清點人數，組織同學游戲。小分工：帶塑料布、帶創可貼、水等。

　　2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

　　3、注意安全，講究清潔衛生……

　　4、不帶刀具，打火機等危險物品，

　　5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、要求統一參加戶外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　7、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　8、學生統一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。

　　9、帶相機的學生注意保管愛護相機。

　　五、環保教育：

　　教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　踏青活動方案（三）

　　一、活動目的

　　本次踏青活動旨在更好的培養我班學生的科學素養，緩解大家的厭學情緒，使大家更加熱愛科學、熱愛大自然，在全班同學參與的基礎上，進一步體現學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。

　　二、活動對象

　　化學化工學院**應化1班

　　三、活動場所

　　新城區大龍湖畔

　　四、活動流程

　　活動前期：班委商討近期踏青活動，征得全班同學意見，提醒大家自帶食物干糧、水及風箏。

　　活動中期：組織班級成員早上7點于校門口集合，班長點清人數，大家一起步行出發去大龍湖踏青。抵達目的地之后，大家可以自由組隊或是散開，不要太過脫離大部隊。同學們自由地放放風箏，沿著河畔散散步，呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭搶大家各自帶的美味干糧，也可以吃吃大龍湖周邊小吃，大家隨意拍拍照，將自己置身于大自然中，放松身心。

　　活動后期：將游玩過程中產生的垃圾裝進垃圾袋，統一處理，不在游玩之地留下垃圾，維持我班班級形象。大家點清自帶物品，以防有東西遺忘落下。班長點清人數，大家沿原路返回學校。

　　五、注意問題

　�。�1）大龍湖顯而易見，位于湖邊，同學們要注意，小心落水。

　�。�2）風箏線比較細，大家放風箏時要注意手中的線不要劃傷手。

　�。�3）班委提前做好大家的思想工作，讓同學們做好應對突發狀況的心理準備，班干部起到一定的帶頭作用。同學們之間團結互助等各種事宜。