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為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的'光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排:
1.時(shí)間:20xx年4月26日~30日
2.地點(diǎn):本園、各班
3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師
5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
三、注意事項(xiàng):
1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20xx活動(dòng)方案。
2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
活動(dòng)方案 篇2
前言:
傳統(tǒng)的開業(yè)慶典促銷模式已經(jīng)形成固定的模式,漸漸流入程序化,打折+返金+禮品三套促銷手段已經(jīng)很難有效的吸引目標(biāo)客戶了,往往商家投入了大量的人力、物力財(cái)力,而消費(fèi)者根本不買帳,根本無(wú)法達(dá)到理想的廣告宣傳效果。本次開業(yè)慶典促銷欲想達(dá)到熱鬧、超人氣的效果,必須大膽采用全新的餐飲營(yíng)銷模式,創(chuàng)造威海餐飲業(yè)促銷最新浪潮。
促銷整體策略分析:根據(jù)威海餐飲業(yè)目前狀況,張家老院子在消費(fèi)者心目中一家經(jīng)營(yíng)川菜為主的特色性餐廳,不管從裝修風(fēng)格和菜品口味來(lái)講在同行業(yè)中都屬于獨(dú)樹一幟的。川菜的博大精深和張家老院子餐廳名字的親和力更為彰顯出本次促銷活動(dòng)的主題性---強(qiáng)烈的飲食文化氛圍帶動(dòng)濃厚的餐飲促銷氛圍。以系列性主題活動(dòng)貫穿整個(gè)促銷活動(dòng)當(dāng)中去,最大限度的和目標(biāo)消費(fèi)者互動(dòng)起來(lái),達(dá)到理想的促銷效果。
促銷策略 一、軟文硬做
以張家老院子開業(yè)一周年以來(lái),整個(gè)餐廳的經(jīng)營(yíng)宗旨為宣傳主線,貫穿餐廳對(duì)客人的服務(wù)承諾,員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對(duì)餐廳的意見反饋等為輔助宣傳,在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動(dòng)拉開序幕。 策略重點(diǎn):1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上,以本報(bào)訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容,做到讓讀者有可信度,對(duì)于消費(fèi)者反饋的宣傳內(nèi)容最好能以真實(shí)顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名,工作單位等。
促銷策略二、主題互動(dòng)。
1、活動(dòng)方案:評(píng)選威海人最喜歡的餐廳
活動(dòng)目地:暗喻張家老院子的特色性,并提升餐廳的知名度
互動(dòng)形式:和威海餐飲協(xié)會(huì)合作,列出威海比較出名的10家有特色的飯店餐廳,讓消費(fèi)者通過手機(jī)短信、網(wǎng)站的參入方式進(jìn)行投票,并從中抽取幸運(yùn)者贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)方案:征集張家老院子特色菜肴的名稱
活動(dòng)目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出餐廳菜肴的特色性。
互動(dòng)形式:在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料,主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費(fèi)者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個(gè)菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)參加者或者以后針對(duì)本次中獎(jiǎng)的消費(fèi)者對(duì)來(lái)張家老院子消費(fèi)本菜肴一律實(shí)現(xiàn)免費(fèi)。
3、活動(dòng)方案:征集威海食客最喜歡的菜肴
活動(dòng)目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出張家老院子對(duì)消費(fèi)者的重視
互動(dòng)方式:通過各種媒體對(duì)外公開征集威海食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的`菜肴,要求有原創(chuàng)性,講究一定的營(yíng)養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎(jiǎng)品并由張家老院子作成實(shí)際菜肴推出。而且入圍者對(duì)本菜肴有冠名權(quán)或者免費(fèi)權(quán)。
促銷策略二、親和待客
盡管本次促銷活動(dòng)要避免傳統(tǒng)的促銷手段,但一些切實(shí)可行的促銷手段不妨一用。
1、贈(zèng)品方面:餐廳應(yīng)有特色的紀(jì)念周年慶典的小工藝贈(zèng)品, 讓顧客覺得到張家老院子吃飯,除了能享受高層次的氣氛,還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用,還能提高我們的檔次。 在發(fā)放上可以根據(jù)消費(fèi)的高低,贈(zèng)品與之相配,但需要專人負(fù)責(zé)。
2、建立和收集《客源人事檔案》, 如市委×××領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日,×
公司×年×月×日年慶, ×××領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀(jì)念日,到時(shí)提前發(fā)放賀信以此用來(lái)加強(qiáng)與食客的聯(lián)系, 使我們有一批穩(wěn)定的客源。可以這樣計(jì)算,若建立有5000客源檔案, 一年有一次就餐機(jī)會(huì),每天就有5000÷360=13.8次, 上座概率就五分之一,那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務(wù):就餐后,客人除得贈(zèng)品、優(yōu)惠券外, 安排一兩個(gè)人為客人免費(fèi)洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小, 卻能給客人減少許多麻煩,以此來(lái)增加客人對(duì)的印象, 從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合
任何一項(xiàng)活動(dòng)策劃的成功,廣告投放策略重要,按照威海廣告投放有效到達(dá)率來(lái)看,排序是:報(bào)紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動(dòng)廣告投放密度比例為:報(bào)紙50% 戶外20% 廣播20%電視10%。
建議媒體:
《威海晚報(bào)》
戶外、公交站牌
交通廣播文藝頻道
威海電視臺(tái)
活動(dòng)方案 篇3
為加強(qiáng)教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量,特開展我校第七屆教研節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
深化教育科研,緊抓教學(xué)管理,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的教育教學(xué)水平,實(shí)施以研促教,以研興教,為全校教師搭建自我展示的平臺(tái)。
二、活動(dòng)原則
教研節(jié)活動(dòng)要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以強(qiáng)組大組的有效的教研模式帶動(dòng)小組弱組的教研,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)良,創(chuàng)設(shè)一種同學(xué)科教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的教科研氛圍,使教研組成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)與提高的學(xué)習(xí)化共同體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教科研經(jīng)驗(yàn),不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。
三、活動(dòng)形式
1.每學(xué)期由一個(gè)學(xué)科組承辦教研節(jié),活動(dòng)內(nèi)容形式自主安排。教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織當(dāng)天的教研活動(dòng),充當(dāng)主持人。
2.每學(xué)期初,學(xué)科教研組長(zhǎng)根據(jù)教科室布置和本組實(shí)際情況,訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,并明確好教研節(jié)的各種準(zhǔn)備。
3.學(xué)科教研組必須全員參加,共同討論解決的策略,多人實(shí)踐體驗(yàn),深入研究。
4.活動(dòng)時(shí),學(xué)科組開出示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動(dòng),同時(shí)要由學(xué)校層面邀請(qǐng)本學(xué)科的教研員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
5.其他組外的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席。在活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫好心得體會(huì)。
6.活動(dòng)結(jié)束時(shí),教研組要把活動(dòng)中產(chǎn)生的`各種資料交教科室,如,教研組長(zhǎng)整理磨課材料、如ppt、評(píng)課稿磨課稿,公開課教案,反思等。
四、具體措施
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。
2.以教研組為單位,有目的、有計(jì)劃地開展教研節(jié)活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料。
3.教研節(jié)活動(dòng)應(yīng)全員參與,積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見解、展示自我。
4.活動(dòng)形式可以多樣化,如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、成果展示、校際交流等。
5.1-3年級(jí)的聽課教師上交一份學(xué)生活動(dòng)觀察表,4-6年級(jí)的教師上交一份教師教學(xué)觀察表。
6.由于教研節(jié)舉行時(shí)不停課,為保證活動(dòng)效果和良好的教科研風(fēng)氣,要求空節(jié)老師必須認(rèn)真參加活動(dòng):①活動(dòng)5分前簽到,除培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、代課等公派事件以及其他重大事件請(qǐng)假外其他原因不得請(qǐng)假;②活動(dòng)觀察表認(rèn)真填寫每人上交;③骨干教師課堂引領(lǐng)的聽課要求每人不少于2節(jié)。以上三項(xiàng)將與績(jī)效掛鉤。
五、活動(dòng)組織安排
日期 活動(dòng)對(duì)象 活動(dòng)教師 具體時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容
5月26日一天-5月27日上午
教學(xué)骨干課堂引領(lǐng)
周四上午第1節(jié)
二(2)班
簡(jiǎn)單數(shù)獨(dú)
周四下午第1節(jié)
四(5)班
第五單元語(yǔ)音課
下周二上午第3節(jié)
六(2)班
專題復(fù)習(xí):修辭方法
周五上午第2節(jié)
三(2)班
Doyoulikefruit?
下周四上午第2節(jié)
一(2)班
一樣多
5月27日下午
美術(shù)組公開課
周五下午第一節(jié)
電教室四(5)班
奇妙的點(diǎn)彩畫
美術(shù)組教研展示
周五下午第二節(jié)
電教室
說(shuō)評(píng)課
專家點(diǎn)評(píng)
區(qū)骨干教師
周五下午第三節(jié)
電教室
講評(píng)總結(jié)
活動(dòng)方案 篇4
一、 設(shè)計(jì)思路:
在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉,讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力,同時(shí)增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,開闊幼兒的眼界,感受大自然的`美,豐富幼兒情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過秋游活動(dòng),增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。
2.在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
3.讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅,感受集體活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)集體意識(shí),集體觀念。
中班秋游活動(dòng)方案
時(shí)間:20xx年10月30日上午(周五 )
四、活動(dòng)地點(diǎn)
人民廣場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒準(zhǔn)備:
。1)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
。2 )在公園里不隨便采摘花草。
。3)人多擁擠處排隊(duì),遵守規(guī)則。
。4)廢紙,包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋,統(tǒng)一一起扔到垃圾池或或回收站。
2.教師準(zhǔn)備:
。1)制定方案與通知單,提前發(fā)放通知單,告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備出游時(shí)的必備物品,明確接送時(shí)間等。
(2)攜帶:照相機(jī),哨子,班牌,班級(jí)花名冊(cè),幼兒的掛牌,接送簽到表。
。3)班級(jí)可邀請(qǐng)幾名家委會(huì)成員來(lái)負(fù)責(zé)拍照,協(xié)助老師。
。4)對(duì)幼兒進(jìn)行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如:走路時(shí)眼睛看前面,不東張西望;排隊(duì)走時(shí),慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活動(dòng)中,不能單獨(dú)離開集體應(yīng)與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應(yīng)照顧好較小的能力較弱的孩子,學(xué)會(huì)互相照顧,團(tuán)結(jié)友愛;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
六、活動(dòng)過程
1.幼兒8:30在大二班集中,老師清點(diǎn)幼兒人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
2.9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路上老師應(yīng)教育孩子注意安全,引導(dǎo)孩子們留意路旁的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。
3.到達(dá)目的地各教師清點(diǎn)人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹情況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng)。
4.教師有目的帶領(lǐng)幼兒觀察廣場(chǎng)的環(huán)境,感受大自然的景色變化,同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木,有垃圾及時(shí)清除(滲透環(huán)保意識(shí))。
5.組織幼兒的游戲。
6.組織幼兒在合適的地方休息、吃點(diǎn)心。吃完后收拾場(chǎng)地,清除垃圾。
7.清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)接回幼兒簽名工作。
七、注意事項(xiàng)
1.排隊(duì)要走直線,眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走。
2.幼兒不獨(dú)自玩耍,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)方案 篇5
各位同學(xué):
"給你一座舞臺(tái),讓你盡情釋放自己的真色彩;給你一座舞臺(tái),掌聲的多少由你而來(lái);給你一座舞臺(tái),夢(mèng)想會(huì)零距離安排"。“相信自己,展示自我”面對(duì)生活發(fā)壓力,學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn),“我行我sHow”溫二十中首屆校園卡拉oK大賽給你提供一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái)。來(lái)吧!熱愛唱歌、喜歡唱歌的你或許就是二十中最受歡迎的超級(jí)女聲,超級(jí)男聲。現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1、參加對(duì)象:全體師生。
2、評(píng)選方式:首輪采用不記名海選方式,過關(guān)者將獲得蓋有團(tuán)委印章的'PAss卡,進(jìn)入下一輪。
3、比賽方式:海選階段所有選手都必須清唱。
4、海選時(shí)間:第十四周周二中午(12:30——1:20)、周三中午(12:30——1:20)
5、海選地點(diǎn):五樓音樂教室。
6、比賽最后勝出的前三名選手除相應(yīng)的獎(jiǎng)品外還將參加校迎元旦文藝演出。
備注:
1、本次活動(dòng)得到了州溫康眼城眼鏡(連鎖)有限公司的友情贊助。
2、本次活動(dòng)由校團(tuán)委主辦、藝術(shù)組、初三(1)班團(tuán)支部、州溫康眼城眼鏡有限公司協(xié)辦。
3、比賽未盡事宜再另行通知。
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