為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動主題：我愛我的幼兒園

　　活動宗旨：體驗快樂、分享快樂、傳遞快樂

　　活動目的：

　　通過開展慶祝“六·一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，體驗成功的快樂，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園；智慧、和諧、快樂、健康合為一體，做到歡樂大家庭，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動時間：20xx年5月27日至20xx年6月1日

　　活動地點：幼兒園內

　　系列活動：

　　1.老師愛幼兒園：教學具制作比賽，教學具作品展示，環境布置大比拼。

　　2.小朋友愛幼兒園：大型繪畫作品展。

　　3.大家都愛幼兒園：游園活動，創意活動。（家長、老師、幼兒共同參與）

　　活動要求：

　　1.教學具制作比賽：時間：5月26日

　　老師們，你們有智慧的頭腦，你們有靈巧的雙手，你們有教育的眼睛，趕快行動吧，期待你們創意作品！

　　①能服務于教學

　　②做到廢物利用

　　③體現創意和特色

　　④互動合作，合作組不超過三人。

　　⑤評比時可以以圖片和實物兩種形式展示，每組由一名老師作詳細講解。（內容包括：設計思路，作品的用途以及培養幼兒哪些方面的能力等）

　　⑥評選出一等獎和二等獎若干個。

　　2.環境布置大比拼：

　　我的環境我作主，讓每面墻壁都說話，用你們的智慧和小朋友的童真，讓環境動起來，玩起來，美起來吧！

　　充分發揮幼兒和老師的智慧和能力，根據各班特色進行大膽地創新與創意，以幼兒為主體，以教育為重心，大膽地增設區角活動。地面，墻面都是你們的創意天地。

　　3.大型繪畫作品展：

　　親愛的小朋友們，你們的童心是燦爛的，你們的畫筆是奇妙的，你們的想象是無窮的，你們的創造是無限的，拿起你們手中的彩筆，描繪你們多彩世界吧！

　　園內展示各班充滿童真童趣的幼兒作品，充分體現幼兒想象力與創造力，讓全園幼兒、老師與家長共同來參觀，讓幼兒體驗成功快樂。

　　4.游園活動：

　　我們的老師是可敬的，我們的.小朋友是可愛的，我們的家長是可親的，我們的校園是美麗的，我們在張開雙手歡迎你的到來，我們是相親相愛的一家人！

　　①全園各班向開展活動的班級開放，熱情接待各班小朋友，友好相處，共同體驗快樂、分享快樂。

　　②各班選派5名家長志愿才參加活動，與幼兒一同感受節日的快樂，感受師生情，友情和親情。

　　5.創意活動：

　　快樂六一是我們的節日，我們唱啊、跳啊、玩啊、吃啊、樂啊……這里是我們的天地，這里是我們的王國，我們要做快樂的小天使，在這里健康快樂地成長！

　　①安全第一、組織有序。

　　②幼兒、老師和家長共同參與。

　　③活動體現快樂主題，形式多樣。

　　④場地不限（室內或室外都可以）

活動方案 篇2

　　釣魚作為一種文化，有很長的歷史。釣魚可以當作一種娛樂和休閑，但其中的講究也很多，不同地方、不同水域、不同季節、不同氣候、不同時間、不同魚種，有著許許多多不同的釣法、釣具、釣技、釣餌等等，可見要成為全面專業的釣魚選手絕非容易之事。

　　古往今來，描寫釣魚的詩文詞賦也是數不勝數。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，李白的“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，宋朝陸游的“西風沙際矯輕鷗，落日橋邊系釣舟”，清朝紀曉嵐的“一篙一櫓一孤舟，一個漁翁一釣鉤。一拍一呼又一笑，一人獨占一江秋”，鄭板橋的.“老漁翁，一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟來往無牽絆，沙鷗點點輕波遠”，等等，都把釣魚描寫得如詩如畫，富有情趣，富有智慧，富有哲理。

　　為了慶祝海河釣友吧專版開版，也為了讓論壇的愛好釣友們有一個見面和活動的機會，特決定組織一次釣魚活動。

　　活動細則如下：

　　一、主辦單位：海河漁具、王朝創意

　　二、贊助企業：招商中

　　三、舉辦時間：20xx年5月24日星期天

　　四、舉辦地點：屈子公園

　　五、比賽內容：爭奪釣魚總重量前七名并獲獎

　　六、獎品：

　　1、一等獎：釣魚重量第一名1人（價值360元臺竿一支）

　　2、二等獎：釣魚重量第二名1人（價值240元臺竿一支）

　　3、三等獎：釣魚重量第三名1人（價值180元臺竿一支）

　　4、其它獎：4、5、6、7名14人（計：715元釣竿物品）

　　5、幸運獎：按抽簽獲取，獲取率75%，最高價值為40元魚輪一個。

　　6、紀念獎：日本鉤1包、羽毛漂1個（價值13元）

　　七、比賽說明：

　　1、每位參賽者應先行報名，報名地點：

　　①海河漁具—屈原南路（市一中斜對面）城南巷24號

　　②王朝創意—汨羅大市場10棟15-17號

　　③網上報名：離騷論壇-海河釣友吧。

　　④交30元參賽費，名額限100人，報滿為止。

　　⑤咨詢電話：海河漁具13517307634 王朝創意 0730-5255058。

　　2、報名方法：姓名 網名： 電話：

　　3、每位參賽者限手竿一支，長度不限。

　　4、風雨無阻，參賽者一律從屈子公園大門進入。

　　5、各參賽者應在20xx年5月24日上午8點前到達屈子公園現場，中午供應一個盒飯，一瓶礦泉水。已報名未到者一律不退報名賽費。

　　6、參賽者到現場后，抓揪挑選釣位，比賽時應服從裁叛及工作人員指揮、評判。

　　7、參賽人員不得串網，即刻停止比賽資格。

　　8、聽到比賽結束哨音，各參賽者收竿，由工作人員過稱、點數并登記。參賽人員在發獎處集中。

　　9、請遵守大觀內一切規定，不得亂丟果皮雜物，保持園內湖邊的清潔衛生。

　　八、比賽結束半小時內現場宣布獲獎名單，并由市釣魚協會領導發獎。

　　九、具體組織人員：許海河 王朝創意

　　十、宣傳廣告：

　　1、制作宣傳單在街道發放海河釣魚比賽通知及比賽說明。

　　2、在現場將有大幅標語，現場發獎臺，宣傳贊助企業，懸掛汽球、拱門。3、條件允許，將在電視臺制作宣傳短片、廣泛宣傳。

活動方案 篇3

　　為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的'“六一”國際兒童節。學校決定開展第十二屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：

　　一、活動主題

　　放飛理想翅膀 展現你我風采

　　二、活動時間

　　20xx年5月27日上午

　　三、活動地點

　　學校田徑場

　　四、活動形式

　　1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

　　五、報名要求

　　1、以年級為單位，每個年級報兩個節目。

　　2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

　　3、各年級組自行安排化妝和服裝。

　　4、各年級節目必須在5月15日前上報學校大隊部。

　　六、彩排時間、地點

　　1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場北側大禮堂。

　　2、第二次彩排：5月26日下午，學校田徑場。

　　七、注意事項

　　1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協助班主任管理。

　　2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。

　　3、各班要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

　　4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。

活動方案 篇4

　　今年5月20日是第十七個法定“全國助殘日”。 今年“助殘日”活動的主題是：“保障殘疾人權益、共建和諧社會”。 為全面貫徹落實國務院殘疾人工作協調委員會《關于開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神，結合我市教育系統的實際，現就組織開展第十七個“全國助殘日”活動有關事宜通知如下：

　　一、活動主旨

　　在全市中小學生中進一步弘揚社會主義人道主義精神，大力倡導關愛、和諧、文明的良好風尚；要利用“全國助殘日”的有利契機，開展“扶助殘疾人，共建和諧社會”主題活動，宣傳、發動中小學生把節約的零用錢捐助給殘疾學生，為殘疾學生健康、快樂地成長貢獻自己一份力量。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖，帶去朋友、伙伴的關愛，激勵他們身殘志堅、自強自立。

　　二、活動內容

　　1.明確意義，做好宣傳。各縣（市）區教育局要抓住這一契機，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題，積極協調各新聞媒體，制定宣傳計劃，加大宣傳力度，積極報道“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績、所遇到的困難和特殊教育師生的感人事跡，形成宣傳規模，營造在“十一五”期間有利于特殊教育事業可持續發展的良好社會環境，并以“助殘日”活動為契機，在廣大教師和學生中開展一次人道主義教育。

　　2.創新形式，扶殘助殘。各縣（市）區教育局要組織走訪慰問所在縣（市）區特教學校及教師，了解學校的辦學情況，存在的困難，并努力協調相關部門予以解決；要深入到殘疾學生家庭，了解殘疾學生的'生活和學習情況，幫助他們解決學習、生活中存在的實際問題。要豐富活動形式，使各縣（市）區特殊教育學校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關愛、收獲到精神與物質的支持。

　　3.開展 “扶助殘疾人，共建和諧社會”活動。為加強部分特殊教育學校的辦學條件，吉林市教育局號召各縣（市）區教育局以所在縣（市）區為單位，組織各學校領導、黨員教師、共青團員、少先隊員積極開展愛心捐款活動，為特殊教育學校及殘疾學生送去溫暖。捐款以自愿為原則，不許搞強迫和攤派。

　　三、活動要求

　　1.精心組織開展活動。各縣（市）區教育局對本次活動要給予高度重視，積極協調各有關部門，根據本次活動的主題，結合本地的實際情況研究部署好“助殘日”的具體活動，要切實解決特殊教育學校辦學和殘疾學生的學習、生活等方面的實際困難，為殘疾學生健康快樂的成長創造良好的學習和生活環境。

　　2. 各縣（市）區教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區特殊教育學校及需要幫助的殘疾學生手中，并于5月31日前將活動小結通過郵件形式報送市教育局基礎教育處（內容包括活動情況、受捐款數、走訪人次等。基礎教育處郵箱：zz）。

　　3.活動籌集資金的管理和使用。

　　（1）z教育處以及市直各學校、民辦學校，集體、教師和學生的個人所捐款項，由市聾啞學校統一受捐。

　　（2）各縣（市）區屬學校集體及領導、教師和學生個人所捐款項，由各縣（市）區教育局教育科統一受捐，然后下發給所屬特教學校，用于改善辦學條件、資助特困生及師生獎勵方面。

　　（3）所有善款要做到專人管理，來去清楚，帳目公開，并留存備查。任何單位和個人不得截留、挪用，不得用于教師福利和改善學校辦學條件，要做到專款專用。

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