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為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
設計意圖:
空氣是賴以生存的物質,但在我們平時的生活中,空氣是看不見、摸不著聞不到的。設計本次活動,主要是通過幼兒自由地進行科學探索活動,從而了解空氣的存在,幫助幼兒獲取一些有關空氣與人類的關系,培養幼兒對科學的`興趣和對大自然的熱愛。
活動目標:
1、知道空氣是無色無味、看不見摸不著的東西。
2、初步了解空氣的用途和特性。
活動準備:
氣球、保鮮袋、針銅
活動過程:
一、出示氣球
師:小朋友今天老師給你們帶來了什么?
幼:氣球
師:今天老師給你們一個氣球,小朋友自己去玩玩。
師:氣球怎么變怎樣了。
幼:變大了。
師:氣球為什么變大了。你們知道嗎?
幼:不知道
二、空氣的特性
師:這里有一個秘密,其實我們把空氣吹進去了。空氣才會鼓鼓的。
師:小朋友你們看周圍幼什么啊?
幼:
師:其實我們周圍還有空氣。你們有沒有看到啊?
幼:沒有[]
師:這是什么啊?
幼:針銅。
師:(教師用針銅吸一下空氣)你們感覺到了什么?
幼:有風。
師:空氣在四周流動產生風
教師小結:空氣是我們看不見、摸不著、
師:(教師出示保鮮袋)小朋友這是什么?
幼:保鮮袋
師:現在我們用保鮮袋去抓空氣。(教師示范)
幼:(小朋友自由的再周圍抓空氣)
四、空氣的作用
師:小朋友你們剛才玩的開心嗎?
幼:開心
師:你們玩的熱不熱啊。小朋友你們在很熱的時候你會干嗎?
幼:用扇子。吹空調
師:你知道風是那里來的嗎?
幼:不知道[]
師:空氣的流動都是制造風
師:小朋友你們說說對于我們重不重要的。人很動植物一樣都不開空氣。如果
沒有了空氣,人類,動植物都會失去生命。
活動方案 篇2
一、客房
活動主題:住xx大酒店,度快樂五一
活動時間:4.28至5.1
活動內容:xx大酒店為感謝客戶長期以來的大力支持,在五一勞動節期間推出客房優惠活動。
客房優惠:標準單人間優惠價120元/間夜(凈價)標準雙人間優惠價120元/間夜(凈價)豪華商務間優惠價200元/間夜(贈送雙人早餐)行政套間優惠價388元/間夜(贈送雙人早餐)豪華套房優惠價688元/間夜(贈送雙人早餐)。
二、自助餐
活動主題:自由自享,五一齊快樂,活動時間:4.28至5.1、
活動內容:自助餐五一勞動節期間為答謝廣大顧客,進行優惠酬賓。
1、自助餐滿六贈一。
2、全場大贈送,豆花鮑魚每人一位。
三、xx中餐廳
活動主題:四海之內存知己,快樂相聚xx活動時間:4.28至5.1、
活動內容:慶五一、感恩回饋,答謝顧客朋友對xx的.支持。
1、全場感恩答謝,每桌贈送知名品牌葡萄酒,每人贈送。
2、每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間一間一天的住宿。
3、活動期間生日宴另贈送精美鮮花。
4、活動期間大廳消費九二折全額優惠。
5、活動期間贈送園內相聚照、全家福等留念照片。
6、另有意外驚喜等您來取。
四、xx大酒店
活動主題:四海之內存知己,快樂相聚生態園
活動時間:4.28至5.1
活動內容:慶五一、感恩回饋,答謝顧客朋友對生態的支持
1、全場感恩答謝,每桌贈送知名品牌葡萄酒,每人贈送。
2、每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間一間一天的住宿。
3、活動期間生日宴另贈送精美鮮花。
4、活動期間大廳消費九二折全額優惠。
5、活動期間贈送園內相聚照、全家福等留念照片。
6、另有意外驚喜等您來取。
活動方案 篇3
一、生活費補助
資助對象:已經認定的家庭經濟困難學生資助用途:添置冬衣、冬被及寒假返家車費等生活補助資助金額:500元/人,資助名額468人,總金額23.4萬元工作辦法:資助中心及張家界校區學工辦預算指標,學院根據學生現實需求自主推薦造表報賬發放(張家界校區學院從校區學工辦報賬)。
二、生活物資資助
資助對象:已經認定的家庭經濟困難學生資助物資:棉衣資助金額:300元/人,資助名額100人,總金額3萬元工作辦法:資助中心預算指標,學院根據學生現實需求自主推薦,按學校采購中心項目集中采購發放。
三、工作要求
1、各學院務必嚴格把關,認真推薦,并征得資助對象的.同意。
2、采用紙質方式進行資助對象名單公示(公示期3天),切勿公示學生身份證、家庭情況等個人信息;
3、12月11日下班前,各院資助專干上報生活物資資助對象信息:名單(含性別)、衣服尺碼、款式、顏色等信息給陳敏靈老師。
活動方案 篇4
一、活動目的:
為進一步推進高效課堂,促進教師業務水平與教學能力的提高,同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺,促進教師的成長。經研究決定,在全校開展優質課評比活動。 二、活動安排:
1、面向全校教師積極宣傳本次活動的意義,充分調動一線教師的參賽的.積極性,以此推動課堂教學研究,促進教學質量的不斷提高。
2、本次競賽活動按學段形式組織活動。(低段:一、二年級,負責人:張海霞。中段:四、五年級,負責人:周麗。高段:五、六年級,負責人:李曉莉)。
3、各段教師按照先“骨干教師-----老教師-----年輕教師”的順序開展活動。 4、教師要按照“先學后教,當堂訓練”教學法組織教學活動。各參加教師課前要認真制定課時計劃、制作課件,課后打印教學設計、反思各2份上交各段負責人處。
5、活動時間安排:
(1)10月13日(星期一)各段負責人上報本段活動安排表及參加優質課競賽的教師名單及課題。
(2)10月15日~25日賽課。
6、優質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程,按照評課的標準認真公正地評選參賽的每一節課。(評分精確到小數點的后一位)
7、評委:(每段每次制定2人為評委。)
每段推選骨干教師、老教師、年輕教師及教務處各段負責人組成評委,
客觀、公正對每段教師課堂教學活動依照評分標準給予打分。及時將評分表上交各段負責人做匯總。
8、各段教師在本段參與聽、評課活動。 三、獎項設立與獎勵辦法:
優質課每段設置語文、數學各一名表彰獎勵,獲獎教師頒發獎狀并給予本月績效考核加分及一定的物質獎勵。(按從高分到低分選拔) 四、參賽教師上課安排:(后附)
城關七小20xx-2015學年第一學期“聽課周”活動安排
為進一步規范課堂教學行為,深入了解課堂教學狀況,按照教務處本學期工作安排,決定于第四周(9月15-19日)開展推門聽課活動,具體安排如下:
一、組織管理
本次聽課活動由校長室領導,教務處負責組織實施;分學段開展聽課活動。
低段(一、二年級):負責人:張海霞 教師:低段所有教師; 中段(三、四年級):負責人:楊翠芬、教師:低段所有教師; 高段(五|六年級|:負責人:李曉莉、教師:高段所有教師; 二、聽課要求
1.由教務處各段負責人組織本段成員聽課;2.根據課程表安排隨堂聽課;
3.聽課教師要認真做好聽課記錄,及時與授課教師交換意見。
活動方案 篇5
為弘揚奉獻精神,傳遞愛心,3月17日下午,xx省xx中學青年志愿者服務隊發起在校內舉行慈善義賣的活動。現制定如下方案:
一.準備:
通知周五早晨7:30班長及各位學生會干部211教室開會
二.班級賣場
【下周五3月24日下午第二節課開始】
1.宣傳:各班推選一名愛心大使【下周二中午將名字報到團委辦公室】,并領取1塊小黑板介紹各班賣品特色,周四開始統一放在操場上,寫上班級方位以及班級認領的城市以及熱情推薦的產品等,由倪春潔(二4)與孫沁(二8)負責分配與聯系總務處,下周二開始由宣傳委員去總務處領取,
2.接待:各班派愛心大使,也可以還有其他同學在班級門口或樓梯口舉著指示牌歡迎同學進入。
3.賣場:各班自由設置、充分考慮到給同學們足夠的空間進行選購。賣品也要充分考慮到符合地方風情特色(至少要有一兩樣)。價格適宜,實用性高,要求每位同學至少提供一至兩樣,避免游戲光碟與其他不健康的賣品。
4.款項:義賣活動結束后,立即把物價表交于團委辦公室(只要寫最后的總價),有專門同學在那里收齊胡家宜(二5)、顧貝琰(二6),周世隆協助統計。
(1)物價表【統一發配:李xx、許xx(周二)、打印60份左右,分發到各班班長手中】,明碼標價,并做好標價牌
(2)各班備好相機、拍照片,并用于學習園地。學校電視臺和記者團也會派人采訪。(朱xx負責)
三.拍賣會
地點:升旗廣場
時間:14:00-16:30
議程:1.學生愛心基金會負責人匯報學校愛心基金情況
2.宣布各班愛心大使名單,并請學校領導為愛心大使授標志
3.慈善拍賣會
各班提供較具代表性相對貴重的、具有一定意義的.物品(2件或以上),當天拍賣會現場每班5名同學參加現場競拍,要求絕對自愿,有愛心,有一定經濟能力的。
拍賣會主持:(一10)王明輝(一9)陳xx【道具:喇叭、榔頭、講臺、牌子(一9)張xx】
座位安排(包括人數控制與現場秩序管理)虞xx、劉xx、劉xx、馬xx
主負責:錢xx
負責:潘xx(各班賣區)田xx(拍賣區)
開幕式總主持:劉xx(一7)、翁xx(一5)(主持稿下周一寫好)