為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　社區支行開業已有三個月，各網點都有了一定的客戶積累，為了更快的提升社區支行的業績，同時讓社區內更多的客戶體驗到我們的產品與服務， 目標對象認可我們的產品和服務的客戶性格開朗樂觀，具有較強感染力，具備較為豐富的客戶資源轉介紹實戰流程與話術。

　　第一步，取得客戶對于服務與我們的認同。例如： “王先生，給您服務這么久了，您感覺我的服務怎么樣？”或“王先生，我給您推薦的我行的某某產品最近表現不錯，你有關注嗎”這一句話的作用是引起客戶對于過往服務的回憶和認同，通過客戶的回答將客戶帶到一個相對感性的狀態。

　　第二步，當你取得客戶的認同后，進入自我工作描述的過程。“王先生，謝謝您的認可。我其實不光為您這樣服務，對于我的其他客戶我也是這樣做的。作為我們理財經理，我們最主要的工作就是通過專業化的服務為客戶提出適應其個人的理財方案，并加以實施。客戶財富最大化的.增值，就是我們最大的心愿，當然我之所以有現在的成績，離不開客戶尤其是王先生您對我的支持和幫助。”這個步驟的作用是讓客戶清晰化我們的價值觀和回憶我們對其服務的流程，為轉介紹做好最后的鋪墊。

　　第三步 開始要求客戶轉介紹。這一個環節的關鍵是通過相對準確的語言為客戶提供一個可以明確思考的范圍。 “王先生，上一次我們商談中，您提到了一位李先生，就是和您一起合作做生意的那個老板，您能談談他的情況嗎？”在這個流程中我們要主動，不要猶豫，絕對不能說似是而非的語言，更不能說含糊不清的語言，比如說“您能給我介紹個客戶嗎”類似的話。（這個環節需要我們在此之前就要對客戶的談話重點進行相應記錄，比如談到和誰認識，和誰是朋友等等）。

　　第四步 將轉介紹客戶的活動拋出，加強客戶轉介紹的意愿。“王先生，現在只要您將您的朋友介紹到我這里，我們會有精美的禮品送給你們。”

活動方案 篇2

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、 方案

　　此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、 課程安排：

　　除開設正常的.教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時

　　水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1-31日）

　　我們的收費標準是：680元/月（包括保育費、教育費和資料費）伙食費8元/天。

活動方案 篇3

　　[課件展示]神奇的太空圖，慢慢地出現一個卡通形象。

　　[播放錄音]小朋友們，大家好!我是太空旅行社社長杰克，歡迎小朋友到神奇莫測的太空旅游。這一次的旅游景點主要有太陽城、月亮灣、彩虹橋、星星國、太空廣場。那里的朋友們一聽說你們要去都高興極了，可他們有一個小小的要求。

　　[課件展示]一群極富童趣的卡通形象。(太陽公公、嫦娥姐姐、彩虹妹妹以及一群小星星等等。)

　　[播放錄音]小朋友們，你們好!歡迎你們來到太空作客!我們早就聽說古詩是中國悠久歷史長河中的一枝奇葩，是中國傳統文化寶庫里的'一顆璀璨的明珠。今天，希望你們把古詩作為禮物送給我們，好嗎?

　　杰克：小朋友們，快，讓我們坐上太空飛船出發吧!(以小組為單位分別坐人1號、2號、3號、4號、5號機艙)

　　[課件逐次展示]虛擬的太陽城、月亮灣、彩虹橋、星星國、太空廣場風光。同時播放相關錄音。

　　第一站：太陽城誦古詩

　　1.太陽公公：孩子們，我最喜歡聽你們背誦古詩了。你們五個小隊來個比賽。第一輪是古詩接龍。一隊接一隊背古詩，接不上來的就淘汰，看哪隊背的多。第二輪是配樂朗誦。每組選擇最好的配樂，選擇自己最喜歡的兩首古詩進行朗誦。可一個人也可小隊集體朗誦。優勝的小隊將頒發給獎品。

　　2.各小組先進行充分準備。

　　3.分兩輪進行比賽。

　　4.頒發太陽公公的獎品。

　　第二站：月亮灣寫古詩

　　1.嫦娥姐姐：小弟弟妹妹們，歡迎光臨月亮灣。我先帶你們去觀賞一下月宮。

　　2.嫦娥姐姐：大家看到月宮里有這么多美麗的亭臺樓閣，我想如果在這些柱子或石碑上題一些詩就更好了。小朋友們愿意幫忙嗎?

　　3.各小隊成員選擇自己喜歡的一首古詩用鉛筆或毛筆寫下來。

　　4.贈送嫦娥姐姐的紀念品——小玉兔。

　　第三站：彩虹橋畫古詩

　　1.彩虹妹妹：小朋友們，你們知道我身上有哪七種顏色嗎?

　　2.彩虹妹妹：我們彩虹橋里的居民們最喜歡畫畫。一聽說小朋友們來了，都爭著要和大家比試比試，愿意接受挑戰嗎?

　　3.彩虹妹妹：我這兒有幾首古詩，就請各小隊選擇其中的一首，想像一下再畫下來。哪一組畫得最好我就送給他們一支“七彩神筆”。

　　4.出示下列幾首古詩。

　　《詠鵝》、《詠柳》、《望廬山瀑布》、《小兒垂釣》、《憫農》、《鋤禾》、《江雪》。

　　5.各小隊各自討論、構思畫面。

　　6.各小隊成員合作完成畫。

　　7.展示各小隊作品，并進行評比。

　　8.頒獎。

　　第四站：星星國演古詩

　　1.小星星：嗨，小朋友們，快來星星國做游戲吧!

　　2.游戲規則

　　①各隊選擇一首古詩，根據詩的意思進行表演，另外四隊猜一猜這一小隊表演的是哪首古詩，并背誦出來。

　　②哪一隊表演時，其余各隊都猜出了，就榮獲最佳表演獎。哪一隊在其余四隊表演時，把四首古詩都猜出來的，就榮獲“小星星獎”。

　　3.進行游戲。

　　4.評獎、頒獎。

　　第五站：太空廣場音樂會

　　1.杰克：地球上的中國小朋友們，我們這會兒已來到了太空廣場，將和各星球的居民們舉行一個古詩音樂會。請小朋友們選擇一首古詩，再選擇一首歌，把歌詞改成詩詞，然后唱出來。可以是獨唱也可是合唱。結束后。評出“金話筒”、“銀話筒”獎。

　　2.各小隊自行準備。

　　3.各小隊依次唱古詩。

　　4.評選“金話筒”、“銀話筒”獎。

活動方案 篇4

　　一、目的

　　為了全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現優秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業管理和精神禮貌建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創一流的競爭意識，充分調動廣大職工的用心性和創造性，特制訂本方案。

　　二、評選名額

　　“優秀員工獎”控制在5%比例內。

　　三、評選辦法

　　1、優秀員工獎候選人推薦辦法

　　此次評選按工作實際出發，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。

　　1）由班組負責推薦，各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議，確定人選；

　　2、個人自薦的，務必有5名以上員工聯名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能使用2次，超過無效。

　　2、優秀員工評選程序

　　評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優中選優，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人透過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報總經理辦公室進行匯總；經公司司務會議討論確定獲獎名單。

　　四、參加評選對象、條件、要求

　　參加評選對象：

　　在公司任職時光一年以上的.員工（高層干部及部門負責人不參與公司優秀員工評選）

　　參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優秀員工評選：

　　1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無曠工、遲到、早退現象，無違法亂紀行為，評選期內，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

　　2、遵守考勤紀律，連續2個月滿勤，請假總天數少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。

　　3、工作認真負責，用心主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。

　　4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。

　　5、熱愛公司，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；用心參加公司或部門組織的群眾活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

　　優選評選條件

　　在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優先參與評比，經綜合評價后擇優確定人選。

　　1、對推動產品品質管理、成本控制工作做出突出貢獻。

　　2、創造性地開展工作，用心提高工作效率和品質，為公司的發展和完善提出合理化推薦并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。

　　3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工

　　4、愛護公司財物，精心維護、保養設備。

　　5、尊重領導，服從安排，工作認真，用心主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；用心要求進步，參加公司組織的各項業務培訓。

　　6、嚴格遵守質量、安全生產等規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無質量安全事故，無違章及處罰記錄。

　　五、優秀員工評選時光：

　　1、推薦材料報送時光：各部門應于1月20日前將候選人推薦表報到總經理辦公室。

　　2、優秀員工名單確定時光：1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。

　　3、表彰時光：公司聯歡會

　　六、表彰和獎勵

　　1、在公司新年聯歡會上進行表彰，獎金800元。

　　2、在公司內刊上刊登表彰信息

　　3、優秀員工將作為公司的人才儲備，優先培養，選拔，晉升。

　　七、注意事項

　　1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動一年時光。

　　2、優秀員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等

　　3、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；

　　4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證；

　　5、評選盡量持續各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

　　7、期望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創新，與時俱進，為公司發展做出貢獻。

　　八、傾斜原則

　　經營一線員工同等條件下優先評選。

活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　毫無疑問我們這個星球正在升溫，在上個世紀全世界的平均溫度大約攀升了0.6攝氏度。北半球春天的冰雪解凍期比150年前提前了9天，而秋天的霜凍開始時間卻晚了10天左右。

　　如果我們再不引起重視，全球氣候將不可逆轉的變暖，等待我們的'將是：北極冰川融化、海平面上升、水源短缺、熱浪、暴風增加、物種消失、旱災和沙漠化、疾病肆虐和大饑荒。

　　我們不能繼續坐以待斃，現在是抉擇的時刻，立即行動起來吧！為應對全球氣候變暖，從我做起，從身邊做起。

　　二、活動主題

　　蘇州±2℃

　　三、活動時間

　　11月21日~11月25日

　　四、活動內容

　　1、初一年級每班可利用本周班會課的時間，開展“蘇州±2℃”主題班會。班主任可以根據每班具體情況，開展豐富多彩的活動，如環保知識競答、環保影視欣賞等，使同學們認識到氣溫升高2℃對蘇州的影響；

　　2、初一學生利用地理課觀看《地球±2℃》紀錄片，通過一組組觸目驚心的鏡頭，更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設想，交流觀后感；

　　3、初二部分學生利用綜合實踐課的時間，收聽環保主題講座，進一步了解環保的重要性，樹立環保理念，人人爭當環保宣傳員；

　　4、初二年級開展達立環保袋宣傳圖設計比賽，作品可電腦設計，也可手繪，下周一（11月28日）前將作品電子稿或手繪照片發至z，環保袋面尺寸（30厘米寬*40厘米高），每班至少交一份作品，優秀作品將用于學校材料袋。