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為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動時間:XX年10月23日下午3:00~4:00點
二、活動地點:小班各班教室
三、活動目標:
喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動準備:香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等
五、活動過程:
介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。
(放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)
愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈
爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的'爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂
結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
活動方案 篇2
為深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,進一步改進工作作風,密切黨和政府與人民群眾的血肉聯系,我中心根據局黨組方案,結合我中心實際,現制定專題走訪調研活動實施方案。
一、總體要求
以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以“務實清廉轉作風、提效惠民促發展”為主題,組織全市住房公積金系統廣大黨員干部、深入保障性住房、城市棚戶區改造和農村危房(土坯房)改造(以下簡稱“三房”)對象家庭,開展以走訪慰問、政策宣傳、聽取意見、結對幫扶為主要內容的專題走訪調研活動。
二、走訪對象
重點對象為:廉租住房對象家庭、住房條件困難的城市棚戶區改造對象家庭以及農村危房(土坯房)改造對象家庭。
三、主要內容
1、走訪慰問。實行上下聯動,中心機關及各辦事處上門入戶走訪“三房”對象家庭,了解受訪家庭的基本情況和訴求,聽取群眾對住房建設系統改進工作作風方面的意見。在走訪中,對生活特困難家庭給予慰問,慰問金不少于300元,經費由各走訪單位自行解決。
2、宣傳政策。重點宣傳黨和政府大力實施保障性安居工程的惠民政策,宣傳我省在推進保障性安居工程建設方面的情況,介紹推出的便民措施,解讀有關政策,提高與群眾溝通和做好群眾工作的能力。
3、聽取意見。主要聽取受訪群眾對“三房”建設管理的意見建議,并認真填寫問卷調查表。
4、結對幫扶。通過走訪,從中確定5戶特困家庭,由領導干部包戶幫扶,黨組織、工會、共青團結對幫扶,黨員干部自愿結對幫扶等措施,幫助這些特困家庭解決生產生活方面的實際困難,真心實意為這些弱勢困難群體辦好事、解難事、做實事,并組織黨員干部開展為“三房困難家庭自愿捐款獻愛心”活動,所募集款項專門用于此次走訪調研活動。
四、工作任務
1、任務安排。堅持機關、領導干部帶頭,中心在全市范圍內調研5戶“三房”對象家庭,縣(市)辦事處走訪調研45戶“三房”對象家庭。
2、牽頭部門。縣(市)辦事處要主動與當地住房保障和房管部門聯系,協調好走訪調研活動工作,切實抓好活動的具體落實。要主動會同農村危房(土坯房)改造工作主管部門及時向其他部門提供“三房”對象走訪家庭名冊,建立走訪家庭臺帳,避免重復走訪。
五、工作要求
1、加強領導,落實責任。此次走訪調研活動是廳黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措。各辦事處要高度重視,作為當前一項硬任務來抓,上下聯動、齊心協力,按照“屬地管理、分級負責和誰主管誰負責”的原則,辦事處主任要帶隊走訪調研,帶頭聽取意見建議,發揮示范帶頭作用,確保此次走訪調研活動處理進行,取得實效。
2、立說立行,解決問題。在走訪調研期間,要堅持開門納諫,邊聽邊改,立說立改,以實際行動取信于民。對受訪群眾反映的問題,能立即解決的,要立即解決;對需要一定時日解決的`問題,要進行梳理,建立臺帳,列入工作計劃,制定工作方案,明確責任人員,逐步加以解決;對條件暫不具備無法解決的問題,要向群眾說清楚、講明白,取得群眾的理解;對需要向上級政府和主管部門解決的問題,要梳理匯總,提出解決的對策建議,及時上報上級主管部門,以便統籌解決。
3、收集信息,加強督導。各單位在走訪調研活動中,要注意收集各方面情況,形成走訪調研的基本情況、反映的突出問題及其主要原因、征求的主要意見建議、解決問題的對策建議等內容的調研報告,與走訪家庭名冊、幫扶對象家庭名冊、問卷調查匯總表等一并上報市中心,此項工作在今年9月5日前報送。各辦事處要及時將走訪調研活動進展情況、主要特點、好的做法及相關信息及時報送市中心秘書科。
4、改進作風,務求實效。在走訪調研活動中,要嚴格執行中央改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和省委若干規定,以好的作風開展走訪調研活動。
活動方案 篇3
一、活動背景:
今年xx月xx日是中國第xx個志愿者服務日,也是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞發表46周年紀念日。敬老助老是中華民族的傳統美德,也一直是少先隊活動的一項重要內容。為繼承和發揚雷鋒志愿服務精神,培養學生關注弱勢群體,關注他人,服務社會的意識。我校少先隊大隊部決定在3月12日開展少先隊員赴敬老院慰問活動。
二、活動宗旨:
充分發揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的'先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風,同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,讓學生在社會服務中得到體驗和感悟,進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。
三、活動時間:
20xx年3月12日中午14:0015:50
四、活動地點:
李集敬老院
五、慰問對象:
敬老院孤寡老人
六、參加人員:
李集小學部分少先隊員代表
七、活動內容:
1、給老人送水果。精神需求固然重要,但物質方面的幫助也不可少,給老人們送上水果,老人們一定會吃在嘴里,甜在心里。
2、幫助老人打掃衛生。通過打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子,給老人們提供一個潔凈的生活環境,使老人們身心愉快,減少疾病。
3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外曬太陽,老人腿腳不便、運動不多,身體容易疲勞,而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡筋骨的有效辦法;
4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰,敬老院老人大多無兒無女,很多心里話無處傾訴,通過與老人聊天,讓學生傾聽他們的心聲,對老人來說是一種釋放,同時對學生也是一種教育。
5、開展各種小活動。聽老人故事,聽唱歌,同時也為老人表演一些小節目,與老人文化娛樂,愉悅心情。
八、活動準備:
1、由專人提前與敬老院榮院長聯系,了解敬老院大致情況,以及確定具體活動時間。
2、活動前準備好水果等慰問品,做好橫幅,要求少先隊員穿校服、戴紅領巾、戴校徽。
3、要求隊員自帶梳子、洗頭膏,指甲剪。
4、途中要列隊前進,注意交通安全,進入養老院要主動向老人問好,不能追打喜鬧。
5、要求各位同學必須服從組織的分配安排,有紀律,注意個人行為,注重集體形象與學校形象,不可擅自行動,要集體行動。
6、要求參加同學在活動之后,每人寫一篇關于此次活動的作文,優秀者可在墻報欄上展覽。
活動方案 篇4
小班綜合:我的瓶子娃娃
設計意圖 小班孩子的認知和游戲特點是擬人化、直觀化、過程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一個比較綜合的活動,設計一個小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境,并將瓶子設想為幼兒的同伴出現,這更利于幼兒從心理上接受老師設計的活動。活動中將通過喂瓶子娃娃吃豆讓幼兒感知數與量的關系;通過給瓶子娃娃找帽子和穿合適的衣服,讓幼兒感知匹配關系;通過和瓶子娃娃一起唱歌,讓幼兒表現音樂的強弱……這些有趣的游戲中還滲透了情感教育,幼兒會感受到幫助別人、和同伴游戲的快樂。
活動目標
1、能根據數字提示往瓶子里裝相應量的豆,理解數的實際意義。
2、能認真觀察,嘗試為瓶子娃娃找到合適的帽子、衣服,初步感知匹配意義,感受幫助別人的快樂心情。
3、喜歡和瓶子娃娃一起唱歌、做游戲,體驗其中的快樂。
活動準備 1、請幼兒和家長收集一些帶蓋的瓶子。
2、彩色的紙許多、花生和豆、瓶子上貼數字。
3、活動音樂。
活動過程 一、找個瓶子娃娃做朋友。
1、教師談話引入:“小朋友,今天我們班來了許多瓶子娃娃,這些瓶子娃娃想找你們做朋友,你們高興嗎?”
2、請每一個小朋友找一個自己喜歡的瓶子娃娃做好朋友,說說自己的瓶子娃娃是什么樣的.?
二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教師以瓶子娃娃餓了的口吻引入活動,啟發幼兒想辦法幫助瓶子娃娃。
2、請幼兒按照瓶子上粘貼的數字,喂瓶子娃娃吃豆。
3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。
三、給瓶子娃娃找帽子。 1、教師以瓶子娃娃丟了帽子的口吻吸引幼兒,激發幼兒幫助瓶子娃娃的愿望。
2、請幼兒幫助瓶子娃娃找到自己的小帽子。(能“戴上”不掉的瓶蓋)
3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。
四、為瓶子娃娃選衣服。 1、請幼兒幫助瓶子娃娃選擇大小合適的衣服,為瓶子娃娃“穿”上。
2、表揚鼓勵做的好的幼兒。
五、和瓶子娃娃一起唱歌。 1、教師引導幼兒和瓶子娃娃一起唱歌,啟發幼兒想辦法讓瓶子娃娃發出聲音。
2、演唱《大貓和小貓》,啟發幼兒用強弱不同的聲音演唱,并不強弱不同的力量搖瓶子。
3、引導幼兒說說和瓶子娃娃唱歌心情怎樣?
六、教師總結,請幼兒把瓶子娃娃帶回家。 活動延伸 在區角投放一些關于匹配的材料,鼓勵幼兒練習,逐漸感受匹配的實際意義,并可以讓幼兒自制簡單的聲音樂器游戲。
活動方案 篇5
一、活動主題
活動主題為知榮恥〃樹新風〃促“三農”,討論我部青年如何在踐行社會主義榮辱觀方面發揮表率作用。
二、活動原則
活動堅持“全員參與”和“全程互動”兩個原則。通過與專家交流、與領導交流、團員青年互相交流等多種形式,動員我部機關和直屬單位廣大團員青年參與。
三、活動內容
(一)開辟網上論壇(7月下旬)
為便于廣大團員青年溝通交流,在中國農業信息網機關黨建網頁開辟“青年論壇”討論交流區。
(二)推薦學習書目(7月下旬)
請各單位團組織動員本單位團員青年利用網絡討論交流區推薦書目及讀書心得。部團委收集整理后,將提出2—3本書作為本次活動推薦學習書目,通過網絡平臺向廣大團員青年發布,開展讀書活動。
(三)撰寫心得體會(8月中下旬)
各單位團組織動員本單位團員青年圍繞部團委確定的`中心議題,結合自身思想、工作實際,撰寫讀書心得,并選擇優秀文章發表到網絡交流討論區。
(四)討論交流(9月上旬)
依托網絡交流討論區,廣泛開展學習交流,各單位團組織要通過多種形式組織好交流活動,集中反映青年心聲,討論交流,達成共識。應將主要觀點在網絡交流討論區發表。
(五)主題論壇(9月下旬)
召開本次論壇的主題座談會。南片區、北片區、東片區、西片區各選派1—2名青年代表在會上做主題發言,擬邀請部領導出席并講話。座談會設主會場和分會場,主會場各單位團組織派青年代表參加,其他團員青年可在分會場收看語音視頻直播。
(六)活動總結(10月上旬)
將本次論壇的領導講話、討論發言等匯編成冊,印發各單位黨團組織及青年學習參考。
四、組織方式
本次論壇由直屬機關團委主辦。具體工作由規劃設計研究院、農民日報社、農機鑒定總站、信息中心、農展館等單位團委承辦,東片區其它單位團組織配合。
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