為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　題目：《與家人一起做臘八粥》

　　親子期望：

　　孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動實踐的快樂。

　　家長：引導孩子了解中國的傳統節日，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中。

　　親子互動：

　　1、與孩子一起購買臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序。

　　2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。

　　3、孩子為父母講述自己了解的`臘八節及每種食材代表的意義。

　　4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。

　　5、設計中隊小報(a4)《中國傳統節日——臘八》(有中隊、責任編輯、圖文設計、校正人員姓名)

　　6、征文——臘八節的感受

　　7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。

活動方案 篇2

　　一、比賽目的：

　　為切實貫徹落實《語文課程標準》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語文老師重視朗讀教學，加強朗誦訓練與指導，激發學生朗誦的興趣，養成良好的朗誦習慣，豐富學生的語言積累，全面提高學生的`朗誦能力，經研究決定開展小學生課文朗誦比賽活動。現將有關事項安排如下：

　　二、比賽內容：本期小學語文課文（詩歌、散文）。

　　三、參賽對象：全校1—6年級學生。

　　四、比賽時間：初定第十五周星期四下午。

　　五、比賽地點：待定。

　　六、比賽形式：

　　1、朗誦內容為小學一至六年級現行教材中的課文要求背誦的全部段落，古詩。具體篇目由該學生所在年級的課文中選定。

　　2、分低年級組（一至二年級）和高年級組（三至六年級）。

　　3、每班名額限制2人，特殊情況可增至1人。

　　5、為了保證選手的高水平參加比賽，每班務必于周二把選手名單、朗誦內容報送到學校組委會。

　　七、評委事項：

　　1、參評人員：各班語文教師。

　　2、計、評分要求：根據評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分；評委不能給本班學生打分。

　　3、獎項設置：每個組評選出一等獎2個，二等獎4個，三等獎若干。

　　八、評分基本標準：

　　1．用普通話朗讀課文，讀得正確：發音標準，聲音洪亮，吐字清晰，不添字，不丟字；讀得流利：停連恰當，不以字詞頓讀，不唱讀。

　　2．能準確理解課文內容，朗讀能再現課文情境，正確體現課文的思想感情，朗讀時感情真摯、充沛，語氣語調恰當。

　　3．朗讀者儀表整潔，舉止大方，能體現語文良好形象和素養，整體效果好。

　　xxx學校課文朗誦比賽組委會

　　20xx年6月18日

活動方案 篇3

　　為弘揚中國傳統美德，展現高椅古村傳統文化，豐富景區文化生活，給村民及游客創造濃郁的節日氛圍，感受高椅古村別樣的民俗風情，高椅古村景區擬于XX年10月1日~7日，舉辦首屆“九九重陽山歌會”活動。

　　一、時間：

　　20xx年10月1日~7日

　　二、地點：

　　高椅古村景區原高一小學操坪

　　三、主題：

　　千年古村、孝行高椅

　　四、活動組織：

　　主辦：會同縣文明辦 會同縣旅游局

　　承辦：高椅村民委員會 高椅古村景區管理所

　　協辦：會同縣文物管理所

　　五、活動安排：

　　（一）山歌賽

　　（二）長壽面合攏宴

　　（三）民間文化表演

　　（四）民間體育競技

　　（五）攤戲表演

　　（六）高椅老年人專場才藝表演

　　（七）每天都有文物保護知識搶答賽，搶答正確贈送精美禮品。

　　報名時間：XX年9月5日~24日。電話：0745—872xxxx

活動方案 篇4

　　活動目動：

　　1、啟發學生自覺愛護書籍，把書當作自己的朋友，養成博覽群書的好習慣，校園內形成濃厚的讀書氛圍。

　　2、培養學生閱讀興趣，形成閱讀習慣，培養做讀書筆記的習慣，有效提高學生的閱讀能力。

　　3、讓書香浸潤每個孩子的童年，使他們在讀書實踐活動中陶冶情操，開闊視野，積累知識，樹立理想。

　　活動內容：

　　一、準備階段

　　（一）、閱讀是一種快樂

　　以班級為單位啟發學生讀書的欲望：書可以帶你周游世界，書可以領你訪古問今，書可以讓你變得聰明睿智，書還可以讓你文明高雅。書就是知識的海洋，讓我們一塊去遨游吧！

　　同學們都有一個美麗的夢想，想成為一個知識淵博了不起的人，有多少名人、偉人就是我們學習的榜樣，（講述名人愛讀書的小故事）讓我們快樂的閱讀吧！書會為你鋪就成功的路。

　　（二）、閱讀要講究方法

　　讀書要認真地讀，還要講究方法。要心到、眼到、口到、手到，邊讀書邊思考，還要寫好讀書筆記，做到不動筆墨不讀書。

　　1、方法簡介

　　（1）快樂閱讀法

　　（2）概念閱讀法

　　（3）垂直閱讀法

　　（4）一目十行法

　　（5）三遍讀書法

　　（6）“寶塔式”閱讀法

　　（7）五步閱讀法

　　2、指導做讀書筆記

　　書中有許多珍珠翡翠，讓我們撿拾起來，保存起來，記下那些優美的字句和段落，會對你的作文大有幫助。

　　一個會讀書的人，會把一本厚厚的書讀薄，也會把一本薄薄的書讀厚，讀完一本書，你會用簡單的語言概括下來嗎？讀完一本書，你定會有自己的感想和體會，有你自己獨到的見解，寫下來吧！你會在這個過程中迅速地成長、成熟、你也會從中得到你從未有過的快樂。

　　3、學校為學生準備部分適合閱讀的讀物、書籍，在閱覽室內分類放置，學生可自選喜歡的圖書閱讀，也可把自己的藏書帶到學校，互相借閱，每周有兩節課集體閱讀時間。

　　二、實施階段

　　（一）、根據各年級學習重點以及學生能力的提高，各年級有不同的.閱讀要求，也有不同的閱讀方法：要進行賞析性閱讀，能對篇章從整體上感知賞析，除了摘錄優美句段，還要對內容進行概括，并談談自己的感想和體會，有自己獨到的見解。要求學生每周做兩篇讀書筆記，記清所讀書（文章）的名、日期、主要內容，還可摘錄重要句段。寫出自己的感悟、聯想，把讀書與生活聯系起來。

　　（二）、可指導學生給自己的讀書筆記配上插圖。老師對學生所做的筆記每周一次進行反饋評價，那些內容豐富、圖文并茂的筆記要進行展覽，使學生互相學習，切實提高自己的閱讀能力。

　　三、總結交流階段

　　把在閱讀過程中做的讀書筆記在班級中進行評比交流，選出好的成果參加級部或全校展評。

　　活動時間:一學期。

　　實驗年級:六年級。

　　四、注意事項

　　（一）、提醒學生閱讀時注意用眼衛生。

　　（二）、請同學在閱讀中注意保護圖書并保持圖書室衛生。

　　（三）、不強制學生讀自己不感興趣的書，而要注意方法上正確引導。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：五六年級班主任和體育教師、信息中心

　　三、參加學生

　　五、六年級全體學生

　　四、活動時間

　　xxxx年10月26日至xxxx年4月30日

　　五、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　六、活動內容

　　xxxx年10月27日，在學校運動田徑場舉行起跑儀式。

　　每天長跑距離（參考）基數為：小學生1000米。法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的'總里程。

　　七、評選表彰

　　活動結束，將評選陽光體育冬季長跑優秀班集體與先進個人。

　　八、活動方案

　　1、體育課準備活動結束在操場上跑一圈，下課前再跑一圈，如下雨則組織學生在室內體育館慢跑。

　　2、每天放心班結束，16：20分開始五六年級班主任馬上組織學生排隊，集中操場跑步三圈，班主任和體育教師隨隊參加。如遇到下雨天就取消。班主任設計好一句口號（四個字），信息中心安排好放運動員進行曲（只放操場）。如有學生身體不舒服可以不參加。

　　3、周六周日班主任安排學生在小區慢跑十分鐘，注意強調要注意安全，絕對不可以到車輛擁擠的地方跑步，同一小區的學生可以組織一起跑步。

　　4、活動記錄卡的記載，每個學生每人一張，不可遺失，每天都要進行記錄（每天1000米），從10月27日開始，到xxxx年4月30日結束，班主任每天晨會進行提醒或檢查，如是雨天要注明下雨。

活動方案 篇6

　　為全面調動職工的工作激情,發揮黨員模范帶頭作用,激勵上海本埠職工爭當模范帶頭人,提高本埠整體工作水平,現擬在本埠開展"每月一星"活動。

　　一,評選要求

　　"每月一星"工作崗位不限,可以是引領發展的帶頭人,可以是愛崗敬業的奉獻者,可以是管理創新的開拓者,也可以是團隊精神的合作者等。必須是在本職崗位工作有突出表現或在本職崗位工作以外有突出貢獻的'人員。

　　二,組織機構

　　為保證活動的正常進行,成立"每月一星"活動組委會

　　組長:

　　成員:

　　活動辦公室設在人事科,具體負責每月組織,評選工作,機關和運維黨支部配合"每月一星"活動各項工作的開展,黨員應發揮模范帶頭作用。

　　活動辦公室主任:

　　活動辦公室成員:

　　三,活動流程

　　1,每月25日前各科室根據當月表現,評選出當月綜合表現優秀職工一名,并擬優秀個人事跡簡介一份(字數不少于300字,300-500字最佳),交分管領導審閱批復同意后,于25日(節假日順延)同績效考核資料上報人事科,延期未上報者視為該科室當月無優秀職工上報。(各科室上報的當月優秀人員評選需分管領導嚴格把關,寧缺毋濫,原則上每月每科室僅允許上報一名,如有特別優秀的,可由分管領導提出增加名額)。

　　2,根據本埠績效考核辦法中關于月度激勵機制辦法,人事科將各科室上報人員名單整理后,由考評小組組委會成員無記名投票并開會討論,評選1名優秀職工為"每月一星",當月崗位績效加5分;另最多再評選出1名優秀職工,當月崗位績效加3分。如經過考評小組討論當月無符合"每月一星"評選要求的優秀職工,可空缺。

　　3,評選出的"每月一星"需積極配合相關優秀事跡宣傳工作并接受上海局宣傳部門專訪,傳授優秀工作經驗和心得。宣傳部門在局內部政務信息網中設立"每月一星"專欄,將每月采訪實錄和當月評選的優秀工作人員事跡簡介上傳,供全局職工學習借鑒。

　　4,"每月一星"將作為年底評優人員參考,評選出的年度先進工作者,模范帶頭人若為本埠職工者,必須在當年有一次被評為"每月一星"或優秀職工。

活動方案 篇7

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目標

　　1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

　　2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

　　3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和

　　諧關系。

　　4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　20xx年1月19日——20xx年2月16日

　　四、活動內容：

　　1.了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業（不少于2份）

　　2.河南省的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。 3、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的'好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

　　4、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

　　五、活動要求：

　　1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

　　3.德育領導小組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

　　鄭州市二七區劉莊小學

　　二〇xx年一月十日

【活動方案】相關文章：

活動方案【經典】08-04

活動方案（經典）08-05

(經典)活動方案08-06

【精選】活動方案08-09

活動方案(經典)08-01

活動的方案04-29

活動方案04-29

（經典）活動方案08-15

活動方案[經典]08-16

活動策劃與活動方案04-07