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幼兒園元旦活動方案
更新時間:2023-08-16 07:08:12
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幼兒園元旦活動方案共14篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的幼兒園元旦活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園元旦活動方案 篇1

  一、主要活動:

  班級大合唱、親子游戲、自助餐活動

  二、活動目標:

  1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進家長、幼兒、老師之間的感情交流。

  2、體驗節日的快樂氛圍。

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  三、活動準備:

  1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。

  2、制定游戲活動的.內容。

  3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關內容、家長需配合的方面等。

  四、活動時間:

  12月31日上午8:30——12:00

  五、活動內容:

 。ㄒ唬├蠋煄в變、家長去操場入座。(8:30——8:40)

 。ǘ坝H子大合唱”:《小星星》。

  1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)

  2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

  3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

  4、請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。

  (三)親子游戲:《丟手絹》

  活動目的:樂意參與游戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗游戲活動的快樂。

  活動要求:活動前教會幼兒做此游戲,知道游戲規則,在親子游戲活動中可圍成兩個圈進行。

  自助餐活動:《水果拼盤大賽》

  1、要求:本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場制作“水果拼盤”,家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式構思好自己的創意,結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發。注意:活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

  2、其他事項:

  1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報參加人數。

  2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。

  3)告知家長活動評選規則,通過唱票宣布獲勝家庭,現場頒獎。

  六、教學反思:

  鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對新年的美好祝愿,我們將迎來_年的到來,“你牛我牛看誰最!保覀儗⒀埣议L共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗活動帶來的樂趣。

  幼兒園元旦活動方案 篇2

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂

  活動準備:

  1、布置場地

  2、水果

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐

  6、紙球

  7、新年禮物

  活動過程:

  1、放鞭炮

  2、歌表演《新年好》小2班

  3、主持人出場

  4、放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開心快樂,快快長大!

  5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧

  6、運用擊鼓傳花的游戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。

  7、歌表演《吃西瓜》大班

  8、歌曲串燒中2班

  9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班

  10、游戲〈搶椅子〉

  11、歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

  12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

  時間過的.真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,開心長大!

  幼兒園元旦活動方案 篇3

  活動目標:

  1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2與家長一起體驗迎新年的快樂

  活動準備:1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐

  紙球6新年禮物

  活動過程:1放鞭炮

  2歌表演《新年好》小2班

  3主持人出場

  放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開心快樂,快快長大!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學做解放軍》

  5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧

  6運用擊鼓傳花的游戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。

  7歌表演《吃西瓜》大班

  8歌曲串燒中2班

  9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班

  9游戲〈搶椅子〉

  10歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

  11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

  時間過的`真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,開心長大!

  幼兒園元旦活動方案 篇4

  一、活動時間:12月25日

  二、活動地點:本班教室

  三、活動目的

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2.中班幼兒年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:幼兒在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

  活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

  3、家長準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

  3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的'家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給幼兒食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

  幼兒園元旦活動方案 篇5

  主題:“我健康 我快樂 我成長”

  新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的.快樂,無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區將開展“我健康 我快樂 我成長”迎新親子游園活動,我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動:

  活動目的:

  1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動,體驗親情、友情和師生情,感受過新年的快樂。

  2、 知道元旦是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動時間:2017年xx月xx日9:00~11:30

  活動地點:無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區各教室、多功能廳、內操場及外操場

  活動準備:

  1、召開相關會議,確定活動方案

  2、制定活動詳細方案

  3、布置活動相關工作

  活動流程:

  9:00~10:30 各教室、多功能廳、內操場開放游戲,家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

  9:30~10:00 外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”,五個班級各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊進行下一輪比賽。

  10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”,五個班級各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊進行下一輪比賽。

  10:30~10:45 各室內游戲停止,全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

  10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

  (1)教師隊對陣后勤隊

  (2)家長隊決出冠亞軍

  11:20~11:30 各小朋友到班主任處領取一份新年禮物,結束本次活動。

  注:9:00~10:30各室游戲正常進行。

  幼兒園元旦活動方案 篇6

  一、主題活動的由來

  新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,一起去擁抱陽光的溫暖,參與戶外活動,觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,并讓幼兒更多的了解有關新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持冬季戶外活動,鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動,讓幼兒懂得自己長大了一歲,變得能干了。

  二、主題目標

  1、不怕寒冷,體驗過新年的快樂,積極主動地參加體育活動。

  2、能通過閱讀活動,初步理解圖中簡單的故事內容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問好,會

  說“xxx,新年好!”。

  3、過新年,知道自己長大一歲了,愿意自己做簡單的,力所能及的事,體驗做事的樂趣。

  4、樂于參與新年活動,感受節日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡單的`燈籠,增加新年的氣氛。

  三、主題網絡圖:(見附件)

  四、具體活動案例

  第一次活動

  活動名稱:勇敢的小企鵝

  活動目標:

  1、不怕寒冷,樂于參加冬季體育鍛煉活動。

  2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的動作要領,并能從20厘米左右的

  高度雙腳跳下。

  活動準備:

  1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式

  2、企鵝頭飾若干

  活動過程:

  一、談話導入課程,引起幼兒的興趣。

  1、小朋友們,冬天來了,你們有什么感覺呀?外面冷不冷呀?

  2、今天來了一位小客人,它的家在非常遠、非常冷的的地方,那里到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀?

  二、認識企鵝,并模仿企鵝走路、跳水。

  1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,

  我是企鵝,住在遙遠又寒冷的南極,那里比這里還要冷哦!不過我們每天都會做好多運動,小朋友們愿不愿意和我一起做游戲,做運動呀?”

  2、老師分發給每位幼兒一個企鵝頭飾,跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的姿勢。

  三、引導幼兒在平衡木上練習,并從平衡木上輕輕跳下。

  1、教師:剛才老師帶小朋友們已經在地面上練習啦,現在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩。

  2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認為較好的方法練習,老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

  3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請個別走的較好的幼兒做示范,其他幼兒觀察動作要領。

  4、幼兒再次練習,老師巡回指導,對能力較弱的孩子給予幫助。

  四、游戲“走冰橋比賽”。

  1、老師介紹游戲的規則和要求。

  幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊尾等待再一次的游戲。

  2、提醒幼兒保持身體的平衡,游戲反復2~3次。

  活動延伸

  1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。

  2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,感受大自然的變化。

  幼兒園元旦活動方案 篇7

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

  活動流程:

  一、主持人開場白:

  (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到一起,形成托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大,能干,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

  新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

  親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

  宣布迎新年親子活動開始。牧童園服

  二、師幼家長表演:開開心心做體操

  冬天到,天可真冷!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

  三、家長才藝展示

  為讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

  四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

  一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出濃濃的過年情。附:歌曲《新年好》

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

  1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

  主持人:抬花轎的游戲真好玩!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

  游戲規則:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

  發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

  游戲準備:床單3條

  游戲規則:

  以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

  發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

  3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

  主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

  游戲準備:床單8條

  游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

  4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:準備9個呼啦圈

  游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的'家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

  5、毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

  主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!堻S色愛心家庭的走出來。

  活動準備:地墊若干連成3長條

  參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

  活動玩法:

  家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

  六、教師家長表演

  游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為祝賀小朋友們又長大一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

  再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

  七、結束語

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  幼兒園元旦活動方案 篇8

  班級: 大二班

  活動時間:**年12月31日上午9:00-11:00

  活動地點: 大二班教室

  活動目的:1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛,分享節日的歡樂。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。

  3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  活動準備:1、向家長發出邀請函,征集親子節目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。

  2、師幼共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

  3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  4、 在節目開始之前,有以下幾點小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規定的區域就位。

  節目進行時,請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。

  活動流程:

  一、開場:主持人致辭。集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》

  師:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。

  幼:今天我們相約在此,喜迎新年。

  灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

  師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

  灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。

  幼:在這新的.一年到來之際,衷心祝愿大家

  合:新年快樂!

  二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》

  三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

  四、舞蹈《讓愛住我家》

  五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

  六、三句半

  七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

  準備音樂:《鈴兒響叮當》

  八、魔術

  九、集體舞蹈《加油小寶貝》

  十、幼兒歌曲《十分鐘》

  十一、集體歌曲《當我們同在一起》

  十二、創意餃子秀

  結束語

  歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯歡活動到此就結束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!

  幼兒園元旦活動方案 篇9

  一、活動意義

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發幼兒對新年的期盼,我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,體驗成功的喜悅。

  二、參加對象

  小班全體小朋友及部分家長

  三、活動時間

  2018年12月30日上午。

  四、活動地點

  小二班教室。

  五、活動流程

 。ㄒ唬┏履旮枨,感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲,感受新年快樂氛圍。

  (二)介紹美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)托盤。

  2.制作方法的介紹個別有經驗的家長示范,大家一起學做。

 。ㄈ┲谱髅朗--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動,讓幼兒通過實踐操作,自己動手制作,體驗成功的喜悅,感受新年的快樂。

  1.制作要求幼兒動手搓捏面粉,搓成圓形,并通過自己的想象,制作各種不同的'、美觀的造型。

  2.活動形式幼兒自己制作湯圓,教師及個別家長制作團圓糕,并巡回指導。

  3.注意事項在制作過程中,能夠根據教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤里。

  (四)分享美食

  幼兒園元旦活動方案 篇10

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在xx。

  一、活動主題:

  展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在xx。

  二、活動目標:

  1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

  2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

  3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動準備:

  1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境。

  2、做好班級幼兒展示活動的安排。設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。

  四、活動形式:

  兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排:

  1、開場舞《讓愛住我家》

  家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜。是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨。愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的'《讓愛住我家》。

  2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

  3、親子游戲:運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

  規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

  4、親子游戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

  5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

  6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》。

  我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

  7、舞蹈《彩虹的約定》

  我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》。

  8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。

  看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

  9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

  10、舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  11、手語歌《感恩的心》。

  家長朋友們,你們為了孩子們能夠茁壯的成長,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》。

  12、結束舞蹈《幸福拍手歌》。

  此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

  五、結束語:

  歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,xx幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

  幼兒園元旦活動方案 篇11

  1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:

  1) 律動"新年好"2) 元旦活動親子游戲a.放鞭炮準備:每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪" ,就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)玩法:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。

  發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的`一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)c.運彩球準備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  d.搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

  e.開火車:

  準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6--8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)f.剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  g. 踩氣球:

  準備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

  5、大家共同許愿,迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花,元旦活動結束。

  元旦活動注意事項:

  1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  幼兒園元旦活動方案 篇12

  一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

  二、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動組織者:實小附幼全體教職員工

  四、活動時間:暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動。

  五、活動準備:

  1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

  3、劃分各班的活動區域。

  4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。

  5、下載迎新年的進場音樂。

  6、請一兩位老師扮演新年老人。

  7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

  8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  六、活動地點:幼兒園內大操場

  七、活動對象:全體幼兒

  八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

  九、活動流程:

  1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周園長送上新年祝福。

  7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

  8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

  活動時間:20xx—12—24

  一)活動內容:《慶圣誕、迎新年》

  二)活動目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

 。ǘ┒脠F結合作,感受成功的喜悅。

  (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。

  (四)體驗集體過節的愉快心情。

  三)活動準備

 。ㄒ唬﹫龅販蕚洌航淌

  (二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的.道具、活動獎品。

  (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。

 。ㄋ模┘议L準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

  四)人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

  李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。

  卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  五)當天活動流程:

  上午活動:

  活動一 認識圣誕節

  活動二 裝飾圣誕樹

  下午活動:制作圣誕祝?

  晚上活動:圣誕狂歡夜

  六)活動流程:

 。ㄒ唬┘议L入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

 。ǘ┯變喝雸觯航處煄ьI幼兒跟隨音樂入場。

  (三)集體游戲:《找朋友》

  游戲:《傳球》

 。ㄋ模┯H子游戲:《秀一秀》

  (五)游戲(幸福轉轉轉)

 。┧投Y物:播放音樂,圣誕老人分發禮物!垛弮喉懚.敗

 。ㄆ撸└璞硌荩骸缎履旰谩

 。ò耍┗顒釉谳p松愉快的音樂聲中自然結束。

  結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

  家長疑問解答

  安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理

  注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵

  幼兒園元旦活動方案 篇13

  活動要求:

  1、提前告知家長開放日時間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

  家長需做到:

  1、把手機調制靜音或震動

  2、禁止在幼兒園抽煙

  3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

  一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動意圖:

  隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:20xx。1。22(星期五) 09:00——11:30

  五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐

  六、活動地點:多功能廳、各班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:50——9:00 家長簽到 (播放幼兒一日活動圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的'大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程、

  4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子。

  八、包餃子前注意事項

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場地整理(自由洗手)

  5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

  6、剛才我看了你們做的餃子, 各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽,F在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

  九、親子活動

  1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人

  1)、游戲、擊鼓傳花

  游戲準備、鼓 、花

  游戲玩法、分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

  2)、游戲名稱、吸乒乓球

  游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

  游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規則、不能用手拿乒乓球。

  十、幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)

  教師、現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

  十一、活動結束:今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

  十二、活動結束播放音樂,排隊安靜等待,按人數發放禮品、好孩子證書。

  幼兒園元旦活動方案 篇14

  一、8:00~8:25幼兒早餐(家長在陽光房等待)

  家長:了解半日活動內容及需要配合的事項。

  二、8:25~8:50 幼兒化妝

  家長:部份志愿者家長幫助老師為幼兒打扮。

  三、8:50~9:00 幼兒小便 喝白水

  家長:觀察幼兒飲水及入廁的自主性

  四、9:00~9:20教育活動:《月亮媽媽星星娃娃》

  活動目標:

  1、理解詩歌內容,初步感受詩歌中所描寫事物的美。

  2、學說童謠,能在老師引導下有感情的朗誦詩歌

  活動預備 :星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

  活動進程

  1 情境游戲導入,激起幼兒學習詩歌愛好

  播放搖籃曲,聽到這首曲子,你想到了甚么?入夜了,要睡覺啦,快看(觀看動態PPT),月亮媽媽出來了,星星娃娃出來啦,月亮領著星星在夜空中頑耍。聽,我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》,詩歌的名字叫?

  2 欣賞詩歌,初步了解詩歌內容

  題目:(1)詩歌里都有誰啊?(誰是媽媽,誰是娃娃)他們在夜空中干甚么?

  (2)他們玩的很開心,開心的都怎樣樣啦?

  哦,他們開心的時候這樣啊?那我們再來聽一遍詩歌,聽聽詩歌里是怎樣說。

  3 再次完全欣賞,理解詩歌內容(圖片)

  問:(1)月亮媽媽開心是甚么樣子的,詩歌里是怎樣說的?快到老師身邊來學學?

 。2)星星娃娃開心是甚么樣子的,詩歌里是怎樣說的?能學學嘛?

  快樂的小星星快眨著眼睛回家

 。3)追問:娃娃為甚么樂得把眼睛眨(由于他們玩的很開心,由于星星會一閃一閃的)

  引導語:月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心,他們相親相愛。

  4 通過量種方法,幫助幼兒記憶詩歌內容,練習有感情的朗誦

 。1)通過圖片,提示幼兒簡單接說童謠后半部份

 。2)在游戲情境中,和幼兒一起有感情的`完全朗誦詩歌。

  *快看,(打熒光燈)哦,我們這里變成甚么啦?誰愿意來當月亮媽媽?誰來當星星娃娃。*在美麗的夜空下,快找一個好朋友,啦啦手一起說說詩歌。(音樂一閃一閃亮晶晶)。

  結束語:月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了,快回家去喝點水吧。

  五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

  家長:觀察幼兒的飲水習慣、飲水量

  六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

  七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

  家長:幼兒自己動手穿衣的能力。

  八、10:00~10:20 匯操表演

  家長:A:幼兒上下肢動作的調和性與靈敏性。

  B:在體有游戲中與同伴的交往能力。

  九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

  家長:幼兒小完便主動掖衣服。

  良好的喝酸奶常規。

  十、10:40~11:20 小型聯歡會

  節目一:歌曲聯唱 表演者:全體幼兒

  節目二:故事表演《小鈴鐺》

  節目三:童謠連誦 表演者:全體幼兒

  節目四:故事表演:《拔蘿卜》

  節目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全體幼兒

  節目六:故事表演:《捉迷藏》

  節目七:古詩連誦 表演者:全體幼兒

  節目八:舞蹈:《我愛圓圈圈》、《再見曲》

  節目九:交換禮物

  十一:11:20~11:30 幼兒小便、洗手

  十二:11:30~12:00 午飯

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