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活動方案

更新時間：2023-08-15 08:39:49

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活動方案大全[4篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案篇1

　　活動目的：

　　讓同學們學會感恩，學會感激他人。

　　活動時間：

　　××××年××月××日

　　活動準備：

　　在活動之前，班委會印制了幾十份家長邀請函，希望家長們能前來參加我們的班會活動。同時我們也印制了若干份任課老師邀請函，邀請任課老師們也來參加我們的活動。班長準備好dv記錄下我們的班會全過程。×××等同學精心準備主持人稿。同學們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。

　　活動步驟：

　　1.主持人開場白引出第一篇章：感恩老師

　　2.詩朗誦“園丁頌”

　　3.小提琴獨奏

　　4.中文小品

　　5.第二篇章：感恩父母

　　6.親自對話

　　7.英文小品“灰姑娘”

　　8.第三篇章：感恩社會

　　9.詩朗誦

　　10.女生獨舞

　　11.辯論賽：感恩父母與感恩老師哪個重要？

　　活動紀實：

　　家長和任課老師在活動開始前5分鐘陸續前來。主題班會準時開始。

　　在主持人的開場白之后第一篇章：感恩老師拉開帷幕。×××與×××的詩朗誦“園丁頌”首先切入主題讓同學們走進感恩的世界。×××的小提琴獨奏用音樂的方式演繹出了她心中的感恩之情。由×××導演，×××等表演的中文小品以平易近人的視角揭示了我們心中的感恩之情。

　　接著第二篇章：感恩父母開始了。在×××對×××及他的`**的采訪中，時時都流露出一個母親對孩子的愛。英文小品“灰姑娘”隆重登場，這個小品由×××等表演，幽默而不搞怪的表演迎來了場下陣陣好評。

　　第三篇章：感恩社會。×××與×××詩朗誦表達了近一年來對洋涇的感謝。×××的女生獨舞使大家大開眼界。然后，由×××主裁，×××等為正方，×××等為反方的辯論賽開賽了。

　　最后，由班8名合唱隊員帶領，全班大合唱“感恩的心”為本次主題班會畫上了一個圓滿的句點。

　　活動后記：

　　同學們覺得這次活動非常有意義，參與的同學也非常多，涉及面十分廣。大家紛紛覺得這次班會在愉快的氣氛中開始并結束。這次班會也十分難得的請來個別同學家長與我們一起度過這個難忘的主題班會，同時×××也通過這次班會更加了解了他母親對他平日里無微不至的關心與愛。而×××也很幸運的有了這次向母親表達謝意的機會。

　　總體而言，這次班會達到了我們預期的期望與要求，提供了給我們表達心中對老師、對家長、對×××的謝意的舞臺。

活動方案篇2

　　第一部分策劃背景

　　一、活動開展需求背景

　　隨著XX公司穩健的成長，其公司品牌在行業中的地位日漸突出，成為了中國證券行業中一支獨具魅力的勁旅，發展態勢喜人。但是，與快速發展的業績不相匹配的，是XX品牌體系的不完整性，為符合市場競爭的規律，XX適時導入品牌工程，力圖通過品牌整合規劃后，將“XX”這一百年品牌的強大優勢與“XX”做好最有利的嫁接，在保持“XX”品牌固有優勢的同時再次將XX品牌在證券業里做最有效的文化提升。因為，隨著行業競爭格局的變化，中國證券行業將面臨著國際與國內雙重競爭的壓力，迫使全行業進入品牌競爭時代，要在這種競爭格局下勝出，必須前瞻性地將品牌體系及早完善，做到與時俱進。時逢XX十三周年慶典，如何實現“司慶”與品牌工程“啟動儀式”兩件大事的優勢互補，成為本年度XX的一件大事。

　　二、活動開展應遵循的原則與重要任務

　　原則：

　　1、本次活動必須辦得富有特色、節約儉樸;

　　2、必須表現公司精神、品牌文化;

　　3、司慶與品牌工程啟動儀式優勢互補，內外結合，以最經濟的方式對外傳播;

　　4、活動整體過程中，要從宣傳實效性(新聞點)、趣味性、感悟性、激發性等方面切入。

　　任務：

　　1、激發員工在XX工作的自豪感，并讓他們在公司司慶之時體現出來，讓全公司成員一起分享、讓社會認可。

　　2、XX十幾年來發展起來的經營作風、產品特色、服務概念、企業文化等均已有所沉淀，將這些無形資產進行有效整合后使之化解可以為XX品牌經營使用的有效動力。

　　3、借著XX十三周年司慶的東風，順勢以最快速度向社會公布、向企業內部員工滲透。

　　4、形成XX內部較為系統企業對內、對外操作模式;

　　三、活動開展的簡要框架說明

　　舉辦時間：二XX年X月XX日下午(或另定)

　　地點及方式：待定

　　參與人員：客戶代表、新聞記者、公司總部領導、各部門領導、優秀員工等

　　注：客戶代表為深圳地區與XX長年合作的重要客戶

　　舉辦宗旨：對內強化企業文化建設對外推廣品牌建設成果

　　簡要說明：

　　1企業文化是所有企業成功因素中唯一無法克隆的一個重要因素，企業管理、產品開發、人力資源等等一切經營活動過程均可從中找到企業文化的影子。

　　2同時，企業文化的建設因企業而異，各有特色，這是企業在每一個成長過程中累積下來的一種行為、心理思維模式;而對外，面對市場而言，產品同質化后面臨的競爭模式即是品牌力競爭，品牌力的核心因素亦是品牌文化，XX領行業之先進行品牌規劃，將有利于今后的產品推廣與經營資源的攏聚。

　　3品牌讓企業變大，而企業文化卻可以讓企業變偉大!兩者結合統一建設，將為XX長遠戰略發展打下堅實的基礎。

　　活動舉辦口號：創新文化品牌制勝

　　簡要說明：

　　1創新文化是XX一貫以來保持的.經營作風，更為具體的是，XX在IT方面的創新歷經十數年的發展，依然在行業中保持著領先的地位，特別的X卡的推出，更是使無形的IT技術形象化，透過現象看本質，XX一切的成功均來源于企業創新精神的著力發揮。新格局下，如何通過活動的形式將企業原來較為集中的創新思路更加廣泛的發揮到與企業發展息息相關的一切事務中去，成為新時期每一位XX人共同面對的問題。

　　2品牌制勝，則是反映了證券行業從數量競爭力時代發展到技術競爭力時代后再將要走向的一種格局，由于中國證券業市場發展并無經驗可談，僅能遵循市場規律進行戰略規劃，證券業品牌競爭力時代必將來臨，不斷地將品牌進行規劃與提升，正是XX適應時代發展的重要戰略表現之一。

活動方案篇3

　　游戲是幼兒一種有的快樂活動，而且它也是對幼兒成長發展和學習有價值的一種活動，但傳統的游戲存在不小弊端，而區域活動的設置，改變了原有的游戲模式，游戲改為人為創設自然情景，幼兒自主選擇游戲。同時使游戲成為幼兒學習和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，而教師通過確定游戲的教育目標制訂計劃，通過創設適宜的`游戲條件，并在活動過程中指導影響幼兒的行為，激發幼兒對周圍環境的興趣，積極實踐操作探索，從而達到促進幼兒全面和諧發展的目的。現將本次游戲活動制定方案如下：

　　一.活動時間：

　　二.活動班級：

　　三.活動具體方案：

　　美工區：

　　1.用水彩筆或棉簽蘸顏料在紙或其他材料上隨意作畫。中班游戲活動方案

　　2.用筆沿著手掌或腳掌的外形把手掌或腳掌描在紙上，也可利用手掌或腳掌的形狀做作畫。

　　3.提供完整的蛋殼和形狀各異的鵝卵石，幼兒在蛋殼上或是根據石塊的形狀作畫。

　　4.提供橡皮泥讓幼兒隨意做各種物品。中班游戲活動方案

　　5.提供一些紙，讓幼兒折飛機或船等其他物品。

　　閱讀區：

　　1.學會正確的翻看圖書并保持安靜.

　　2.知道要愛護圖書并不亂撕.丟書。

　　3.嘗試看圖片講述或編故事。

　　4.啟發幼兒將類似的動物或人物卡片找出并嘗試編故事。

　　5.活動結束后能將書整齊的放回原位。

　　體育區；1.嘗試對紙箱上的大小洞進行投擲活動，鍛煉幼兒目測能力。

　　2.探索沙包的幾種玩法并自由玩沙包。

　　3.讓幼兒在獨木橋上行走，鍛煉幼兒的平衡能力。

　　4.提供布袋鍛煉幼兒的跳躍能力。

　　益智區：

　　1.提供各種形狀的圖片讓幼兒能正確分出正方形.圓形.三角形等一些平面圖形。

　　2.提供20以內的點卡及相同數量物品的圖片讓幼兒學會一一對應，會20以內的數數。

　　3.提供填數字圖片，鞏固幼兒對20以內順數及倒數的掌握。

　　4.會將相同數量的物品擺出各種形狀，鞏固的5以內數的守恒的掌握。

　　角色區：

　　串串香

　　1.提供錢幣讓幼兒初步嘗試掌握錢幣的使用。

　　2.能夠結合生活經驗學會分配分角色，使用工作語言參與到游戲中去。

　　3.對活動中的材料感興趣，會正確的操作和擺弄。

　　4.活動中能熱情的與同伴交流，敢于表達自己的意見和要求。

活動方案篇4

　　為了表彰班主任工作的突出貢獻，修建尊重、理解、酷愛、感恩班主任的***氛圍，激起班主任工作熱情，提升班主任工作藝術，增進班主任專業化發展，在成功舉行三屆班主任節的基礎上，學校研究決定于今年5月上旬舉行第四屆班主任節，力求通過活動的深入展開，使學校今后班主任工作有所創新和深化，從而進一步增進***校園建設和學校可延續發展。

　　一、活動目的：

　　突出班主任在教書育人中的核心作用，增強班主任老師的榮譽感、幸福感和責任感；修建學校尊師愛生的良好氛圍，構成***的`師生關系；加強班主任隊伍建設，進一步加快班主任專業化進程。

　　二、活動主題：

　　尊重交換學習提升

　　三、活動時間： 20xx年5月7日——年5月8日

　　四、活動安排：

　　本次班主任節由節日慶典、主題班會比賽、專家講座、心理拓展練習、班主任論壇、交換座談會等活動組成。

　　活動（一）：第四屆班主任節開幕式

　　1.時間地點：20xx年5月7日（周四）上午8：10 學校廣場

　　2.參加職員：全校師生

　　3.主要議程：由校長致賀辭、向班主任獻花、班主任代表發言、共青團員致辭等。

　　活動（二）：班級管理專家報告會