為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動實施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動實施方案 篇1

　　根據(jù)《國家衛(wèi)生計生委關于開展“服務百姓健康行動”全國大型義診活動周的通知》，結合黨的群眾路線教育活動的意見和上級衛(wèi)生行政部門方針政策，以及醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作實際和服務行業(yè)特點，制定本方案。

　　一、 工作目標

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重提高衛(wèi)生系統(tǒng)同志們思想認識，著眼于切實解決人民群眾看病就醫(yī)的實際問題，通過開展“服務百姓健康行動”全國大型義診活動周，加強健康和醫(yī)學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務質量和服務水平，努力提高人民群眾的健康水平。推動衛(wèi)生系統(tǒng)踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務，樹立衛(wèi)生系統(tǒng)務實清廉的.形象。

　　二、活動時間

　　20xx年10月13日至10月19日。

　　三、參加人員

　　旬陽縣人民醫(yī)院臨床、護理、醫(yī)技、后勤等部門工作人員。

　　四、 主要內容

　　（一）公共場所義診活動。在多個公眾場所派出本院特色專科的專家團，主要進行常見病、慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治

　　療，普及醫(yī)學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫(yī)。每個義診活動點的服務對象不少于10000人次。

　　（二）對口支援醫(yī)院到我院開展義診工作。活動周內，溧陽醫(yī)專一附院將派專家來我院開展義診工作，具體形式為開設專科門診、組織疑難病例討論、開展義診手術、進行婦女兩癌篩查、進行兒童先心病篩查、開展醫(yī)療技術和醫(yī)院管理相關業(yè)務培訓等方面工作。

　　(三)義診活動下鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我院抽調精兵強將組成專家義診團隊，包括內科、外科、婦產科、兒科、眼科的醫(yī)療專家組成醫(yī)療隊，由B超、心電圖和檢驗相關專業(yè)配合，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行義診。選擇我縣六到七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，為當?shù)厝罕婇_展義診活動，充分滿足群眾健康需求。

　　（四）舉辦面向廣大人民群眾的健康大課堂講座。我院以現(xiàn)有的技術水平和特色專科，將組織專家進入學校、工廠、建筑工地、社區(qū)、黨政機關，講授、傳播健康知識，提高廣大人民群眾健康知識，掌握適用的健康生活常識和專科防病知識，培養(yǎng)正確的就醫(yī)理念。

　　（五）開展院內的義診活動。宣傳看病流程，特色專科，開展形式多樣的義診活動，編印專科疾病防治宣傳資料，改善相應專科的診療環(huán)境和流程，提高優(yōu)質醫(yī)療資源服務效率，樹立醫(yī)院形象。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。醫(yī)院組成以院長為組長，業(yè)務院長為副組長的大型義診領導小組，臨床、醫(yī)技、護理和后勤等部門組成的大型醫(yī)療隊將奔赴各地，扎扎實實開展義診工作，絕不搞形式主義，

　　對于違反服務宗旨者院部將嚴肅查處。

　　（二）統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。本次活動由院長統(tǒng)一領導，業(yè)務院長具體負責，醫(yī)務科、護理部、門診部、總務科等職能科室服從指揮，統(tǒng)一行動，上下結合，在城市和農村同時開展義診活動。兼顧普及健康知識、醫(yī)學常識以及提供專科會診、手術等醫(yī)療服務；將義診活動與城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援、“三好一滿意”和“服務百姓健康行動”等其他工作相結合。根據(jù)我院實際提前確定義診手術種類、時間和手術量，組織篩查符合手術條件的患者，保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。

　　（三）加強宣傳。活動周開始前，醫(yī)院將充分利用各種方式加強宣傳，將義診活動安排向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務。活動過程中，醫(yī)院將對活動進行全方位的宣傳報道，并通過媒體傳播健康知識和醫(yī)學常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　（四）做好總結與統(tǒng)計工作。醫(yī)院將及時總結活動經(jīng)驗，留存影像資料，做好工作量的統(tǒng)計。

活動實施方案 篇2

　　一、活動背景

　　伴隨著徐徐清風，我們迎來了本月的青年志愿者服務日，湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團在團長的帶領下，積極準備著開展豐富多彩的志愿者服務活動，進一步傳承雷鋒精神，以自己的實際行動詮釋志愿者的.無私奉獻精神。電子工程系青年志愿服務團，在積極的準備著本次志愿者活動。在本次青年志愿者服務月，我們選擇了美化公園，為公園進行一次梳理行動。

　　二、活動主題：心系朝陽，美化家園

　　三、活動目的：零陵朝陽公園作為一個供民眾游玩的場所，應當保持其環(huán)境的整潔和優(yōu)雅。此次活動是在朝陽公園內進行環(huán)保行動，目的是為了給游客營造一個良好的休閑娛樂環(huán)境。同時提高民眾的環(huán)保意識，為家園的環(huán)保事業(yè)做出貢獻。通過活動，也使同學們的奉獻意識和環(huán)保意識得到增強，并為社會盡一份力。

　　四、活動時間：二〇一一年十月二十一日

　　五、活動地點：零陵區(qū)朝陽公園

　　六、活動成員：湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團全體成員

　　七、活動責任人：青年志愿服務團團長郭晶副團長曹利文

　　八、活動準備：

　　1.聯(lián)系零陵朝陽公園主要負責人，并達成協(xié)商。

　　2.將活動成員以部門為單位分成三組，每組由各自的部長當任組長，并負責本小組人員的工作與安全。

　　3.給每個小組分發(fā)活動工具和朝陽公園地圖。

　　4.通知活動成員出發(fā)和返回的集合地點和時間。

　　九、活動流程：

　　1.下午五點整在第三教學樓門口集合，由負責人清點人數(shù)，各組長檢查本小組人員所需物品到位情況，并通知全體同學注意安全。

　　2.集體步行出發(fā)，到達朝陽公園門口集合并清點人數(shù)。

　　3.各小組由組長帶領分別到公園的各個地方進行環(huán)保行動。

　　活動內容包括（1）撿拾路上的垃圾。（2）清理垃圾桶旁的垃圾。（3）清理枯枝落葉。（4）以實際行動來向游客宣傳環(huán)保意識。

　　5.晚上八點整在朝陽公園大門口集合清點人數(shù)，并集體拍照留戀。然后集體返回學校。

　　6.到達學校后再一次清點人數(shù)，確保大家安全，然后解散。本次志愿者活動圓滿結束。

　　十、活動意義：增強了同學們的環(huán)保意識和奉獻精神，并在活動過程中增強了青年志愿服務團的集體凝聚力，同時也為社會的環(huán)保事業(yè)貢獻了一份力量。

　　十一、后期工作：對此項活動進行總結，并把相關活動進行梳理，（包括總結，心得，照片資料，新聞資料等），最后交給系部。

活動實施方案 篇3

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：

　　11月

　　地點：機電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機械工程系團總支、學生會

　　承辦：機械工程系演講協(xié)會

　　四、活動具體安排：

　　（1）10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽的'通知

　　機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　機械工程系學生

　　二、參賽要求：

　　（1）每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

　　（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

　　三、活動方式：

　　（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

　　（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

　　（3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；

　　四、獎項設置：

　　設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：

　　11月1日（周日）下午6：30

　　地點：機電樓508

　　六、報名方式：

　　（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。

　　（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）

　　（3）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責

　　（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

　　（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

　　（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　（1）整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。

　　（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整！

活動實施方案 篇4

　　為了豐富學生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學生健體益智強身的目的，結合學生校實際，特擬定本期學生課外文體活動實施方案，請各班認真貫徹執(zhí)行。

　　一、組織機構

　　1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設六個活動小組，其小組分別為：①足球聯(lián)賽；②藍球聯(lián)賽；③跳繩、踢毽子；④閱讀寫作與演講；⑤音樂、藝術；⑥科普實驗。

　　2、各小組組長：

　　①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責：張珠術

　　②足球聯(lián)賽組組長：黃銳

　　③藍球聯(lián)賽組組長：王勇

　　④跳繩踢毽子組組長：李岳

　　⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平

　　⑥音樂、藝術組組長：張芝秀

　　⑦科普實驗組組長：陳志軍

　　二、活動組織與要求

　　1、實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織，輔導評價，填寫活動開展清況記錄表。

　　2、以班為單位學生報名，力爭使每位學生都參加到活動中。

　　3、各輔導教師按時到位，班主任按時把學生帶到活動場。

　　三、活動目的

　　1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力，豐富課余生活，調節(jié)學生的'學習，生活心態(tài)。

　　2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

　　四、活動要求

　　1、班主任為班級活動的第一責任人．負責班級學生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。

　　2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

　　3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。

　　4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。

　　5、每周活動結束后，都必須認真總結，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎。

　　五、安全管理

　　1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。

　　2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發(fā)生。

　　3、每個組認真檢查活動器材，?所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學生不能參加相應的活動。

　　4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。

　　六、活動的考評辦法

　　為了充分調動全體任課教師的積極性，以班為單位，年級實施課外文體活動（除初三外）。對開展的活動每周進行到評比（由行政值周負責考評），考核分每周為100分，一期進行總評，此項目作為班的考核的重要材料之一。

　　考核辦法

　　1、組織學生參加活動占20％，按照95％以上參加為優(yōu)，90－94％為良，80－89％為中，84％以下為差，依次記為20、15、10、5分．

　　2、按照學校要求進到了活動的設計，并完成了總結材料占20％，按好、中、差依次記20、15、10分．

　　3、活動內容豐富，準備充分，活動質量占40％，按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分．

　　4、安全管理占20％，無器材損壞，安全事故發(fā)生為好，無器材損壞，一般安全事故發(fā)生為中，活動中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差，依次記20、10、不記分．

　　附：1、東華初中學生課外文體活動時間表．（略）

　　2、課外活動學生報名表．（略）

　　3、課外活動開展情況記錄表．（略）

活動實施方案 篇5

　　為認真貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《公民道德建設實施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實踐活動的新方式、新舉措，進一步加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)小學生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習慣，根據(jù)上級相關文件精神境界要求，結合我校實際，特制定《五里小學小公民道德建設活動實施方案》。方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，開展符合小公民年齡特點的教育實踐活動，使兒童在家庭、學校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學做文明人，學做社會人，學做中國人，學做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

　　二、活動目標及內容

　　（一）總目標：

　　圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“五小”為內容，以“四進”(進學校、進社區(qū)、進家庭、進公共場所)行動為活動方式，培養(yǎng)新世紀合格小公民。

　　（二）具體目標：

　　以“五小”為內容，結合溫馨教室的創(chuàng)建，開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀隊集體”。

　　1、做父母的“小幫手”。

　　懂得愛父母，關心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動問候并照顧，對父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學齡前學會自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學后，逐步學會獨立處理屬于自己承擔的事情。養(yǎng)成愛勞動的好習慣，學會簡單的家務勞動技能，幫助父母做力所能及的家務，承擔一定的家庭責任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟狀況不允許的消費要求；樹立勞動最光榮的意識，尊重和愛惜他人的勞動成果。

　　2、做文明禮貌的“小標兵”。

　　培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國地理、歷史文化；樹立國家觀念、培養(yǎng)民族責任感，了解全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個人利益服從于國家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學會使用文明禮貌用語，不說臟話；學會待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長輩，上車讓老人等等。誠實，不說謊話，做錯了事情要承認，以真誠得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場所不大聲喧嘩，上車、購物要排隊，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學習遵守國家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學會運用法律武器維護自己的合法權益。維護社會法制和社會公德，自覺履行公民義務，對違法和違背社會公德的事情要勸阻。

　　3、做小朋友和同學的“小伙伴”。

　　逐步學會與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學習和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔憂愁，要關心低年級同學，當好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學會寬容理解；積極參與集體生活和社會實踐活動，懂得關心集體，懂得個人利益應服從集體利益，培養(yǎng)團隊精神，善于與他人合作。

　　4、做保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。

　　樂于學習、運用和宣傳環(huán)保知識，能夠和家人共同在日常生活和消費行為中做有益于環(huán)保的事；愛惜花草樹木、小動物；愛護歷史文物、保護古跡；樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保公益活動。對污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動勸阻和舉報。愛護公用電話、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動參加公共衛(wèi)生活動，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的.文明習慣。

　　5、做主宰自己的“小主人”。

　　心理健康，意志堅強，培養(yǎng)應對困難挫折的勇氣和能力，具有“我能行”的自信心；胸懷開闊，學習獨立處理成長中的問題；逐步學會正確估量自己、評價自己；有自我保護的意識和初步能力；高中生要調整好青春期心理，邁好青春第一步，堅持自我磨練、勤奮向上，培養(yǎng)科學精神，樹立創(chuàng)新意識，具有正確的理想和奮斗目標，學會承擔社會責任，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會用辯證的方法分析解決問題，立志報效祖國。

　　三、組織保障、實施途徑與措施保證

　　（一）加強學校內部建設 。

　　1、加強領導，完善組織指導體系。學校領導提高認識，高度重視，統(tǒng)籌安排，進一步建立和完善小公民道德建設組織指導機構。領導小組各成員要將小公民道德建設與學校的各項活動緊密結合，統(tǒng)籌安排。建立以校長——德育處——大隊部———班主任為主線，全員管理的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡，相互補充，共同促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　2、學校是對學生進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，列入學校的工作重點，把小公民道德建設工作與學校德育工作緊密結合。認真組織學生參加小公民道德建設，將小公民道德建設滲透到教育教學活動中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。本著對孩子負責、對家長負責、對國家負責的態(tài)度合理調配師資，任用責任心強，個人素質高的教師擔當班主任（大（中）隊輔導員）。加強對學生的管理，加強思想品德課的教學，有力的挖掘學科的道德教育素材，對學生進行全方位的道德品質教育。

活動實施方案 篇6

　　為進一步創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，形成良好的學習氛圍，幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活秩序習慣，明確學習目的，樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習的觀念，形成學風建設的長效機制，根據(jù)基礎XX級學生工作情況，特制訂基礎醫(yī)學院xx級學風督導月活動實施方案。

　　一、總體目標

　　按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學風建設與思想政治教育相結合、與班風建設相結合，通過開展學風調研、提高早操質量、整頓上課秩序、加強寢室管理、評比先進等活動，減少和杜絕學生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生，使全體學生明確學習目的，幫助學生樹立熱愛學習、堅持學習、終身學習的觀念，為迎接新生第一次的考試打下堅實的基礎。

　　二、活動時間

　　xx年5月31日至xx年7月2日

　　三、組織實施

　　基礎醫(yī)學院xx級本次活動主要分3個階段開展，2個層面檢查，2種方式促進。3個階段是宣傳發(fā)動階段、活動實施階段、總結表彰階段；2個層面是年級層面的檢查、班級層面的自查，2種促進方式是檢查-督促-評比先進促進，另一種通過活動陶冶情操，從思想上促進；具體活動方案如下：

　　（一）成立“學風督導月”督導小組和學習生活秩序檢查小組。

　　“學風督導月”督導小組負責各項工作的組織開展、協(xié)調、督促檢查和總結評比等各項工作。生活學習秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內務安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進行檢查，將檢查結果及時通報。班級督導小組的具體工作由各班負責安排，重點對本班同學的不文明行為進行監(jiān)督、引導和幫教。

　　1、學風督導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：綜評部成員

　　學風檢查小組分五個小組

　　早操：

　　組長：

　　組員：體育部成員

　　2、課堂情況：

　　組長：

　　組員：學習部成員

　　3、寢室管理：

　　組長：

　　組員：生活部成員

　　4、文明修身檢查小組：

　　組長：

　　組員：辦公室、黨支部成員

　　5、活動促進小組：

　　組長：

　　組員：文藝部、學習部成員

　　（二）宣傳發(fā)動階段

　　1、召開學生分會及各班級主要學生干部會議，進行學風建設活動的動員和布置。明確學生干部的職責，發(fā)揮學生干部在學風建設活動中的模范和骨干作用，下發(fā)檢查要求，并做好各班級的宣傳與發(fā)動工作。

　　2、學生分會宣傳部做好學風督導員的宣傳和倡議，向全年級正式發(fā)起倡議和要求，倡議廣大同學爭當一名學風先鋒。

　　3、各班級召開主題班會、座談會，并運用多種形式進行宣傳、討論與深化學風建設活動，各班級要有落實學風建設的具體措施。

　　（三）活動實施階段

　　在具體的實施階段分2個層面開展工作，年級辦3未老師在完成學生分會檢查的.指導工作同時，三位老師進行了排班，親自到班級、教室、寢室進行檢查督促，同時組織各班級從班級層面進行自查，并做好記錄。

　　1、制定檢查標準，檢查督促促進學風工作

　　早操時間：6；50-7；20

　　檢查時間:6點45分開始進行班級整隊及檢查出席人數(shù)，6；45分以后到場的學生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學分1，曠早操學生一次扣除德育學分3分。

　　課堂情況檢查時間：上課前5分鐘進行課前抽查點名，在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進入教室的學生視為遲到，中間課間提前2分鐘，在上課2分鐘內未到達上課地點視為遲到。每遲到一次扣除的德育學分1分，曠課每學時一次扣除德育學分3分，累計10學時以上給予警告處分，20學時嚴重警告處分，30學時記過處分，（遲到、早退、累計三次按照曠課一學時計算）。

　　晚自習時間：周一-周四、周日晚7；00-9；00

　　晚自習檢查要求：6點55分進行檢查遲到人員，6點55分以后到教室的學生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學分1分，7點以后進行按照座次表進行第一次檢查人數(shù)，8；40開始進行第二次檢查人數(shù)，晚自習按照2學時計算，曠一節(jié)晚自習扣除德育學分3分。

　　2、學風建設活動月活動結束后，各班級要及時總結。

　　部根據(jù)各班級總結材料進行“先進班集體”評比，此次先進班級評選分值占一年一次優(yōu)良學風班的30%。

　　附：先進集體評比細則

　　學風督導月先進班級體評比細則

　　學風建設

　　學習態(tài)度

　　基本分：50分

　　課堂出勤率，課堂氣氛好，滿分。

　　完成課堂任務好，尤其是實驗棵。

　　遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

　　課堂紀律差，每學時扣除班級整體5分。

　　任課教師

　　學習部

　　基本分：50分

　　晚自習出席率高，自習保持安靜，自習氛圍好，嚴格遵守自習時間。

　　晚自習遲到遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

　　課堂紀律差，每節(jié)扣除班級整體5分

　　學習部

　　學習效果

　　在年級辦，學校組織的各項考試中取得較好成績按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。（學生手冊考試、期中考試）

　　綜評部

　　一日生活制管理

　　早操

　　基本分：20分

　　出勤率，做操質量

　　遲到每人次扣除1分，曠操每人次3分

　　體育部

　　寢室管理

　　基本分：50分

　　內務標準隨生活部檢查。

　　安全用電，每次違章者扣除3分

　　嚴重者按照學生手冊處理。取消本班級先進集體的評選機會

　　電腦網(wǎng)絡。每次違章者扣除3分

　　吸煙。每次違章者扣除3分

　　生活部

　　參與活動情況

　　1、廣播操大賽

　　2、參與各項會議情況

　　廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。

　　基本分：30分

　　每次參加會議遲到每人次扣除1分，缺席會議的扣除3分。

　　會場秩序不好的班級扣除5分。

　　文藝部

　　辦公室

　　文明行為修身

　　基本分：50分

　　1、課堂

　　1、上課將手機調為靜音

　　2、將食物帶入課堂，在課堂吃東西。

　　3、在教學樓內吸煙、打鬧、吃東西。

　　辦公室

　　學生黨支部

　　2、寢室

　　1、見到老師進寢室，主動起立問候。

　　2、不在走廊打鬧。

　　3、就寢時間到，不要影響他人休息。

　　3、校園

　　1、文明娛樂、不影響他人

　　2、男女行為得體。

　　3、參加活動講文明，維持會場紀律。4、衣著整潔大方。

　　5、主動與老師問候，讓路。

　　6、自覺維護公共場合衛(wèi)生

　　違紀行為

　　在活動月期間如有重大違紀行為受到年級辦學院通報批評以上處分者，取消本班級先進集體的評比。

　　年級辦

活動實施方案 篇7

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的.優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：

　　一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排

　　實行全校園全天候公共區(qū)域（樓道、院區(qū)）等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。

　　二、班級及個人職責

　　（一）班級職責

　　1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔；

　　2、負責學校操嘗籃球嘗綠化帶的打掃及保潔；

　　3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔；

　　4、清除責任區(qū)內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除；

　　（二）個人職責

　　1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚；

　　2、學生實行責任區(qū)域包干負責制，負責搞好班級分配給每個同學的責任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理，用自己的辛勤勞動，創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的校園；

　　3、學生具體責任包括以下三個方面：

　　（1）打掃責任區(qū)衛(wèi)生

　　（2）責任區(qū)保潔

　　（3）責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為），記錄并上報。

　　三、組織職責

　　（一）德育處

　　負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術指導。

　　（二）總務處

　　負責物質保證，工具發(fā)放，回收。

　　（三）年級組

　　負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。

　　（四）班主任

　　分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。

　　（五）科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。

　　四、勞動標準

　　（一）樓道

　　1、地面無塵、無跡、光亮；

　　2、墻裙無污跡、潔凈；

　　3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；

　　4、及時清除責任區(qū)內果屑箱，有效維持區(qū)內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。

　　5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。

　　（二）院區(qū)

　　1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；

　　2、無積水、痰跡；

　　3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；

　　4、每日清除兩次以上果皮箱；

　　5、有效維持責任區(qū)內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。

　　（三）教室

　　1、地面無塵、無跡、光亮；

　　2、桌面整潔；

　　3、窗簾干凈、玻璃光亮；

　　4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；

　　5、門框、電扇等無灰塵

　　五、檢查及評定

　　（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

　　1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。

　　2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。

　　3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。

　　4、不定時檢查，由德育處人員檢查。

　　（二）、評定

　　1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。

　　2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

　　3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。

　　4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。

　　5、班級不合格者不能參加先進班級評比；個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。

　　衛(wèi)生檢查評比表

　　日期： 年 月 日 大課間

　　班級

　　教室（10分）

　　樓道（10分）

　　院區(qū)（10分）

　　總計

　　一、評分標準：

　　（一）、樓道（10分）

　　1、地面無塵、無跡、光亮；（2分）

　　2、墻裙無污跡、潔凈；（2分）

　　3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；（2分）

　　4、及時清除責任區(qū)內果屑箱，有效維持區(qū)內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。（2分）

　　5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。（2分）

　　（二）、院區(qū)（10分）

　　1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；（2分）

　　2、無積水、痰跡；（2分）

　　3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；（2分）

　　4、每日清除兩次以上果皮箱；（2分）

　　5、有效維持責任區(qū)內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。（2分）

　　（三）、教室（10分）

　　1、地面無塵、無跡、光亮；（2分）

　　2、桌面整潔；（2分）

　　3、窗簾干凈、玻璃光亮；（2分）

　　4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；（2分）

　　5、門框、電扇等無灰塵

　　二、扣分要求：視情況每項扣分0.1—2分之間。

　　三、本資料保存一學期，以便班主任查驗。

活動實施方案 篇8

　　為切實加強知識產權宣傳普及，提升我區(qū)人民群眾的知識產權意識，結合慶祝第XX個世界知識產權日，我區(qū)將于20xx年4月20日-26日期間開展知識產權宣傳周活動。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三、四、五中全會精神為指引，結合我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，廣泛宣傳黨和國家關于知識產權工作的決策部署和知識產權保護的政策措施。不斷促進以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設。以專利執(zhí)法為抓手，維護公平有序的`市場環(huán)境，助力雨花經(jīng)濟發(fā)展。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日―26日

　　三、具體活動安排

　　(一)制定《20xx年雨花區(qū)知識產權宣傳周活動方案》，全區(qū)各街道、園區(qū)也要制定相應的知識產權宣傳周活動方案，明確宣傳周活動的內容、時間、要求，有計劃有步驟地開展宣傳周活動。

　　(二)召開全區(qū)知識產權宣傳周動員會議。召開各街道、相關區(qū)直部門單位參加的動員會，對宣傳周活動的開展進行全面安排部署。

　　(三)開展知識產權進社區(qū)活動。各街道、社區(qū)要通過橫幅、標語、宣傳櫥窗等形式積極宣造宣傳氛圍，同時在市民廣場、市場、居民小區(qū)等人群密集的場所開展形式多樣的知識產權集中宣傳活動。

　　(四)開展知識產權進學校活動。4月中下旬至5月在學校開展上知識產權課，知識產權學生海報設計競賽等系列活動。

　　(五)開展知識產權進園區(qū)活動。在雨花區(qū)經(jīng)開區(qū)舉辦企業(yè)知識產權工作能力提升培訓班，組織企業(yè)分管專利工作的負責人、專利工作專干進行培訓。

　　(六)開展打擊侵權假冒鑒真辨假活動。4月活動期間各街道組織開展鑒真辨假活動，由區(qū)“雙打”辦、區(qū)知識產權局、區(qū)食安辦、區(qū)工商分局、區(qū)質監(jiān)分局、區(qū)商務局、區(qū)文體新局現(xiàn)場向市民演示鑒真辨假，并提供咨詢。

　　(七)開展知識產權進機關活動。通過區(qū)內信息平臺，開展知識產權相關知識信息群發(fā)活動，將短信發(fā)送到每一位機關干部、社區(qū)工作人員手中，提醒廣大機關干部尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護知識產權。

　　四、工作要求

　　1、加大宣傳，提升意識。各單位要利用各種新聞媒介，開展有針對性的知識產權宣傳工作，多角度報道知識產權保護事例，重點宣傳我區(qū)企事業(yè)單位加強專利權保護教育的典型，樹立我區(qū)保護知識產權的良好形象。

　　各街道自主申報知識產權周活動集中開展點，4月19日之前,至少準備一塊關于知識產權的宣傳板報(1.2米×2.4米)進行集中展示，地點設在雨花家園社區(qū)和區(qū)會議中心。

　　2、活動開展過程中，各街道要注意資料圖片的收集整理和歸檔。

　　3、資料報送時間安排：

　　(1)3月31日前各街道報送本單位活動方案。

　　(2)4月24日―30日期間，各街道至少報送一條活動信息(圖文)。

　　(3)5月1日前報送活動總結(要求圖文并茂)。

活動實施方案 篇9

　　一、活動宗旨

　　通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　二、組織領導

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。

　　三、活動安排

　　本次活動分四個階段進行。

　　（一）準備階段（XX年12月——XX年1月）

　　按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔XX〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔XX〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

　　（二）實施階段（XX年2月——XX年3月）

　　1．舉行普法教育啟動儀式

　　計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

　　2．組織參加法制教育培訓

　　邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

　　3．組織開展主題宣講活動

　　邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

　　4．組織觀看普法影視教材

　　組織學生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

　　5．開展普法教育宣傳

　　利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學生網(wǎng)絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

　　6．組織開展專題讀書活動

　　使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

　　7．組織開展體驗教育活動

　　在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

　　8．組織開展青少年法律知識競賽活動

　　根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

　　具體活動安排：

　　時間

　　活動內容

　　參加對象

　　負責部門

　　1

　　XX年4月

　　活動啟動儀式暨主題大隊活動

　　全體學生

　　校長室

　　2

　　XX年5月

　　開展主題宣講活動

　　全體學生

　　校長室

　　3

　　XX年5月

　　演講賽、模擬法庭、

　　全體學生

　　大隊部

　　4

　　XX年6月

　　讀法律讀本

　　全體學生

　　各中隊

　　5

　　XX年7、8月

　　暑期宣傳活動

　　全體學生

　　各中隊

　　6

　　XX年9月

　　青少年法制教育報告

　　全體學生

　　大隊部

　　7

　　XX年9月

　　觀看法制教育影視片

　　全體學生

　　大隊部

　　8

　　XX年10月

　　征文比賽、隊報比賽

　　部分學生

　　大隊部

　　9

　　XX年11月

　　知識競賽

　　全體學生

　　大隊部

　　（三）評比、表彰階段（XX年3月）

　　評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

　　（四）總結階段（XX年4月）

　　對普法教育活動的.各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

　　學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

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