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活動(dòng)方案

更新時(shí)間：2023-08-14 07:33:41

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實(shí)用的活動(dòng)方案(匯編5篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)介紹

　　我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主題--"在燦爛陽光下"

　　三、活動(dòng)總策劃：

　　四、接待組：

　　1.家長(zhǎng)來賓的接待、引導(dǎo)。

　　2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。

　　3.體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的.接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

　　五、后勤組：

　　1.物資的采購(gòu)：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片、報(bào)道。

　　3.畢業(yè)證書。

　　4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

　　5.場(chǎng)地的整理。

　　六、場(chǎng)地環(huán)境布置：

　　1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

　　2.畫展布置：展板的制作

　　3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

　　5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

　　七、活動(dòng)安排

　　1.活動(dòng)時(shí)間：

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

　　3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

　　4.節(jié)目流程表及人員安排

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

　　(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催場(chǎng)：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下場(chǎng)指引：

　　(7)音響：

　　(8)攝像：拍照：

　　(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

　　(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

　　序號(hào)節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

　　1教師開場(chǎng)舞：

　　《爵士舞》

　　2園長(zhǎng)致辭話筒一只

　　3大班打擊樂：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立

　　式話筒

　　4大班歌伴舞：

　　在燦爛陽光下扣式話

　　筒一只

　　5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

　　6小班舞蹈：

　　有愛就有天堂

　　7大班成語：

　　亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

　　8中班舞蹈：

　　我可喜歡你

　　9大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

　　10畢業(yè)班家長(zhǎng)

　　和幼兒發(fā)言

　　11大班詩朗誦：

　　畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

　　12大合唱：

　　畢業(yè)歌三只立式話筒

　　13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

　　備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

　　2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

　　4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

　　5.各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

　　6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

　　7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

　　九、"畢業(yè)典禮"活動(dòng)行事歷

　　工作內(nèi)容

　　完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。

　　節(jié)目排練

　　節(jié)目初審

　　第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

　　第二次彩排(服裝、道具到位)

　　家長(zhǎng)邀請(qǐng)書制作完成

　　統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書

　　各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)

　　全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

　　第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

　　完成場(chǎng)地布置及畫展布置工作

　　活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

　　家長(zhǎng)座位的擺放

　　幼兒換服裝、化妝

　　到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

　　簽到處準(zhǔn)備

　　正式演出

　　場(chǎng)地、展板的整理

　　各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

活動(dòng)方案篇2

　　20xx年是劉橋鎮(zhèn)黨委、政府實(shí)施“十二五”的開局之年，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善和明確劉橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)今后五年發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向，對(duì)加快推進(jìn)劉橋經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)劉橋在全縣率先奮力崛起具有十分重大的意義。為此，鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，開展“獻(xiàn)計(jì)新發(fā)展謀劃新跨越”建言獻(xiàn)策征集活動(dòng)。具體方案如下：

　　活動(dòng)開展的時(shí)間：

　　自20xx年4月1日至20xx年4月11日。

　　活動(dòng)開展的參與單位：

　　鎮(zhèn)直各單位、各部門、各總支（支部）、各行政村、市縣“兩代表一委員”。

　　活動(dòng)開展的內(nèi)容：

　　“獻(xiàn)計(jì)新發(fā)展謀劃新跨越”，積極為鎮(zhèn)黨委、政府20xx年的工作及今后五年劉橋的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　活動(dòng)開展的形式

　　1、參加活動(dòng)的單位通過召開座談會(huì)、討論會(huì)，組織調(diào)研等形式，緊緊圍繞劉橋鎮(zhèn)20xx年各項(xiàng)工作以及今后五年經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向進(jìn)行。

　　2、鎮(zhèn)黨委、政府通過召開各單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)等形式進(jìn)行意見的征集。

　　3、鎮(zhèn)黨委及時(shí)召開黨委擴(kuò)大會(huì)議對(duì)征集的意見和建議進(jìn)行研究、總結(jié)形成決議，列入《劉橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》（草案）。

　　活動(dòng)要求

　　1、各單位、各部門要有獻(xiàn)計(jì)劉橋發(fā)展的高度政治責(zé)任感和歷史使命感，從嚴(yán)抓好落實(shí)。

　　2、各單位、各部門要有大局意識(shí)和發(fā)展的眼光，著眼實(shí)際，開展建言獻(xiàn)策活動(dòng)。

　　3、各單位、各部門要積極主動(dòng)參與，確�；顒�(dòng)不走過場(chǎng)，讓鎮(zhèn)黨委、政府真正聽到群眾的意見和建議，做出劉橋科學(xué)發(fā)展的'決策。

　　4、各單位、各部門及參與此項(xiàng)活動(dòng)“兩代表一委員”要將征集形成的意見和建議于20xx年4月12日前上報(bào)鎮(zhèn)委宣傳部。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、鎮(zhèn)委宣傳部組建優(yōu)秀意見和建議評(píng)審工作組，對(duì)各單位、各部門及市縣“兩代表一委員”所提出的意見和建議進(jìn)行評(píng)審。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象：獲獎(jiǎng)的單位及獲獎(jiǎng)的市縣“兩代表一委員”。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置：獎(jiǎng)勵(lì)分為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各600元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各300元。

活動(dòng)方案篇3

　　經(jīng)學(xué)校研究決定，本周組織開展一次小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)素質(zhì)大賽，具體活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、大賽的目的

　　開展小學(xué)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)大賽，是學(xué)區(qū)和學(xué)校為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，努力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍而采取的一項(xiàng)有力舉措。這次大賽不僅要為廣大教師提供一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，形成互相交流，比學(xué)趕超的濃厚學(xué)術(shù)氛圍，還將通過大賽，激勵(lì)廣大教師不斷夯實(shí)教學(xué)基本功，切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力，從而促進(jìn)全區(qū)整體教學(xué)水平的提升。

　　二、參賽對(duì)象

　　本校40歲以下語文教師。

　　三、比賽內(nèi)容和形式

　　此次比賽內(nèi)容分為四大項(xiàng)，說課、演講（主題：守望語文教學(xué)）、朗讀與即席表達(dá)、寫作與硬筆書寫。

　　1、說課包括板書設(shè)計(jì)，時(shí)間不超過8分鐘（30分）

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．教學(xué)目標(biāo)的確立科學(xué)合理；教學(xué)資源分析全面、正確。

　　2．教學(xué)方法的選擇符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

　　3．教學(xué)程序的設(shè)計(jì)圍繞目標(biāo)展開，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的.提高；

　　4．教學(xué)媒體的應(yīng)用實(shí)用、有效。

　　5．教師語言表達(dá)流暢，精煉，表述科學(xué)準(zhǔn)確。

　　6．板書要醒目，字跡要工整、美觀、大方、布局合理、層次清楚、重點(diǎn)突出。

　　2、演講（主題：守望語文教學(xué)，時(shí)間不超過3分鐘）（10分）

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．演講緊扣主題、立意深刻；觀點(diǎn)鮮明、富有創(chuàng)意。

　　2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心彰顯，事、情、理交融，鼓舞性強(qiáng)。

　　3．語言優(yōu)美，表達(dá)流暢，文采盈溢，感情濃郁。

　　4．儀表自然、大方、得體。

　　3、朗讀與即席表達(dá)（25分，朗讀10分，即席表達(dá)15分）

　�。ㄒ唬├首x：隨機(jī)抽取備選短文一篇。（文章可以從各年級(jí)語文書中選取，也可以從課外讀物中選�。�

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．普通話標(biāo)準(zhǔn)。 2．正確、流利、有感情。 3．準(zhǔn)確把握文章的感情基調(diào)。 4．讀出自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。

　　（二）表達(dá)：聽完一篇文章的朗讀，即席表達(dá)對(duì)文章的感受和聯(lián)想

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．直覺準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明。 2．理解透徹，有理有據(jù)。 3．語意明白，邏輯性強(qiáng)。

　　4．語言流暢，簡(jiǎn)潔洗練。 5．思維敏捷，反應(yīng)迅速。

　　4、寫作與硬筆書寫（35分，寫作30分，硬筆書寫5分）

　　規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇習(xí)作，同時(shí)考察教師的硬筆書法。

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．切合題意，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，中心突出。

　　2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，用詞生動(dòng)。

　　3．材料豐富、新鮮，意境深遠(yuǎn)，見解新穎，構(gòu)思新巧，有個(gè)性特征。

　　4．每個(gè)錯(cuò)別字扣一分，上不封頂。

　　5．字體美觀，卷面整潔。（第1、2、4條為基礎(chǔ)等級(jí)，分值為25分；第3條為發(fā)展等級(jí)，分值為5分；第5條滿分為5分）

　　四、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1.學(xué)校組成的評(píng)委組根據(jù)比賽各項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判，公開亮分。

　　2. 滿分100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，若出現(xiàn)同分，則精確到后2位，依此類推。

　　3. 大賽優(yōu)勝者獲得學(xué)區(qū)素質(zhì)賽參賽資格。

　　五、比賽時(shí)間安排

　　校級(jí)選拔工作的形式根據(jù)學(xué)區(qū)及學(xué)校自身情況開展活動(dòng)，選拔本校優(yōu)秀教師參加學(xué)區(qū)比賽。暫定本周五下午。

活動(dòng)方案篇4

　　近幾年，空氣差到令人發(fā)指！尤其是北方，霧霾肆虐，想看見藍(lán)天基本靠刮大風(fēng)或下大雨！面對(duì)這樣的環(huán)境，我們不得不擔(dān)憂，我們的孩子以后能否還看得見藍(lán)天?看得見紅花綠草?

　　所以，保護(hù)環(huán)境絕對(duì)是孩子從小就要習(xí)得的一門課程！國(guó)家有大的治理方案，幼兒園也要有適合孩子們的活動(dòng)課程。什么樣的活動(dòng)能幫助孩子們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?我們一起來看看！

　　意義

　　在幼兒園，以世界環(huán)境日(6月5日)為契機(jī)，開展主題系列活動(dòng)，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣！

　　時(shí)間：20xx年6月5日

　　目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，知道愛護(hù)環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的`行動(dòng)來踐行環(huán)保。

　　流程

　　1、綠的暢想

　　(1)觀看公益宣傳動(dòng)畫《綠》。

　　(2)討論：看到綠，你會(huì)想到什么?

　　(3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

　　2、環(huán)保小創(chuàng)意

　　(1)環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　(2)環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級(jí)為單位，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價(jià)值。

　　(3)環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計(jì)，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境。

　　3、繪本推薦：《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

　　4、走出去看看紅花綠草。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)預(yù)設(shè)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過讓中班的孩子教會(huì)小班孩子種子的名字。初步培養(yǎng)幼兒的社交能力和語言表達(dá)的流暢性。

　　2、情感目標(biāo)：通過混齡活動(dòng)讓年齡大的孩子學(xué)會(huì)照顧年齡小的孩子、幫助他們，在不知不覺中做他們的榜樣。并能與他們合作，以大帶小，以強(qiáng)幫弱。而年齡小的弟弟妹妹體驗(yàn)被人照顧、關(guān)心的情感，看到了大哥哥大姐姐榜樣的作用，其約束自己的'意識(shí)也慢慢增強(qiáng)了，提高其自我控制的能力。

　　3、動(dòng)作技能目標(biāo)：通過種植蔬菜的挖、種、澆水過程，初步培養(yǎng)幼兒小手協(xié)調(diào)能力。

　　4、人格目標(biāo)：通過讓幼兒通過自己的努力、堅(jiān)持，體驗(yàn)克服困難獲得成功的喜悅，產(chǎn)生積極愉悅的情感體驗(yàn)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)與提升幼兒的自信心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：菜地、菜種（蒜頭、蔥頭）、桶子、澆水工具、挖土工具。

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：櫻桃班幼兒懂得種植過程并認(rèn)識(shí)各種蔬菜種子的名稱。

　　3、人數(shù)準(zhǔn)備：櫻桃班人數(shù)15、蘋果班全班桃子班全班

　　三、活動(dòng)過程

　　1、聽音樂找朋友進(jìn)場(chǎng)：（大操場(chǎng)）

　　2、教師講解示范并交待注意事項(xiàng)

　　3、幼兒操作（櫻桃班孩子協(xié)助小班孩子挖土－放種子－埋種子－澆水）

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　“現(xiàn)在請(qǐng)櫻桃班的哥哥姐姐把弟弟妹妹送回班上幫助他們把手洗干凈”