為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

　　活動準備：娃娃一個

　　活動過程：

　　一、活動導入。

　　1、教師帶領幼兒在搖籃曲的音樂聲中做動作進入活動。

　　教師：聽，寶寶要睡覺了，讓我們抱著寶寶輕輕搖一搖吧!

　　2、幼兒抱著娃娃跟著教師一起做搖寶寶睡覺的動作。

　　二、基本部分。

　　1、與幼兒談論睡覺時應該注意的事項。

　　教師：寶寶睡著了，我們應該怎樣去照顧寶寶呢?

　　2、幼兒開始討論。

　　教師：寶寶蒙著頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西，一邊睡覺好嗎?(在幼兒回答不出的'情況下進行提問。

　　教師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?

　　3、教師引導幼兒知道這些不良。

　　教師小結：小朋友在睡覺的時候睡眠姿勢帶來很多的壞處，睡覺時小腳蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢;一邊吃東西，一邊睡覺會嗆到自己。所以小朋友在睡覺時一定要注意哦!

　　三、 了解睡午覺的好處。

　　1、 教師：為什么小朋友每天都要睡午覺呢?

　　2、 讓幼兒說說睡午覺的好處。

　　教師小結：每天中午小朋友吃完飯、散完步就準備午睡啦!睡午覺能讓我們下午更有精神，而且呀，小朋友在睡覺的時候，我們的身體也在慢慢的長高呢!

　　四、 知道正確的睡姿。

　　1、教師：剛剛我們知道了不好的睡覺姿勢會給我們帶來很多壞處，那我們應該怎么睡呢?

　　2、請幼兒討論。

　　教師小結：我們要輕輕地走進寢室，脫下鞋襪和衣服，把兩只鞋子整齊地放在床下，把衣服放在放腳的方向上方，再蓋上小花被，閉上眼睛，不吵也不鬧，安安靜靜地躺著，沒一會兒就睡著了。”

　　五、 教育孩子在家與在園一個樣。

　　教師小結：我們除了在幼兒園每天要養成午睡的習慣，放假時候小朋友在家里也要每天午睡，讓我們身體長的棒棒的!不管是午睡還是睡午覺，我們都要按時的睡覺!

活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　深入貫徹全國教育工作會議精神，全面推進素質教育，落實《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》要求，結合我校實際情況，積極開展豐富多彩的學生課外文體活動，促進我校學生全面發展和健康成長。

　　二、活動目標

　　全面推進素質教育，培養學生的創新精神和社會實踐能力，精心組織，認真實施，為廣大學生提供文明、健康、活潑的課外文體活動，促進學生身心全面發展。

　　為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活-動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。

　　三、組織工作機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員： 各年級主任和班主任老師

　　四、活動主題：

　　我陽光我運動我健康我快樂

　　五、活動項目要求：

　　學校有統一大活動安排，班班有特色小活動，人人天天參加健身運動。

　　六、實施內容、時間、辦法：

　　(一)第一階段：20xx年3至4月

　　1、調整課時設置和作息時間。

　　(1)按新課程標準要求開足體育課。

　　(2)設置陽光體育活動課課間：每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。

　　2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。

　　根據上級安排，于3月中旬正式啟動，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去，唱響“陽光、快樂、健康”主題。

　　啟動儀式活動內容：各班組織“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。

　　3、制定活動方案，落實活動人員

　　(1)每天學校統一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練，負責開展的體育活動組織指導。

　　(2) 定活動計劃，落實班級陽光體育活動，負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目及有特色的年級團體運動項目。

　　4、開展陽光體育運動：

　　(1)認真組織好每天的兩操活動

　　第一部分：眼保健操(5分鐘)

　　第二部分：廣播操(8分鐘);

　　第三部分：大課間活動(時間20分鐘);

　　(2)全面實施《學生體質健康標準》，保質保量上好體育課。

　　(二)第二階段：20xx年5至6月

　　1、積極準備，強化訓練，參加全鄉體育活動展示會(乒乓球比賽，體操比賽)

　　2精心組織陽光體育活動課，使活動常規化。

　　3、、開展興趣體育競賽活動，如游戲、拔河、籃球、羽毛球。以兩種方式進行：一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現場體育比賽。

　　七、活動要求：

　　1、統一認識，達成共識。

　　全體教職工要認真領會以人為本和參與式教育理念，貫徹新課程理念，明 確“陽光體育運動”對于青少年培養的重大意義，不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案，保證活動時間和效果。

　　2、宣傳到位，形成制度

　　學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義，引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員，積極向社會、家庭宣傳，得到社會、家庭支持，營造“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的輿論氛圍，使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與，精心組織陽光體育活動，努力形成常規的體育活動，形成制度。

　　3、加強管理，注重評價

　　強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的'內容與形式、過程與評價上形成有效管理，納入班級考評中去，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

　　4、強化安全，規范運作在組織活動的過程中，要加強安全教育，對指導教師和活動設施嚴格把關，并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

　　5、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉，深入人心。

　　6、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境，把陽光體育活動真正的搞下去。

活動實施方案 篇3

　　一、指導思想

　　圍繞建設“平安校園、和諧校園”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

　　二、工作目標。

　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　三、安排及要求：

　　(一)開展教育活動。

　　1.面向全體學生開展一次“學習《田莊中學違紀學生處理辦法》反對校園欺凌”的教育活動，以提高學生對此事的`重視程度，提高學生的安全意識，明確規矩、底線在哪里，知道遇事如何妥善處理。之后進行校園欺凌事件的摸底排查工作，通過摸底檢驗學生接受教育的成果。

　　2.出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。

　　3.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。

　　4.進行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點學生進行幫教，心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導，做到防患于未然。

　　5.舉辦法制現場會，讓學生知法懂法

　　6.簽訂承諾書，讓教師、家長、學生通過簽訂“反對校園欺凌”承諾書來提高自己對此事的重視程度，明確各自職責，也能一定程度上避免校園欺凌事件的發生。

　　(二)加強預防。

　　學校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，學校救助電話：XX，責任人：德育主任。

　　1.安全隱患排查。各班級學生之間相互監督、舉報。重點排查管制刀具、手機(發現后及時聯系家長來校領走并說明原因)，個別男女過于親密的同學、敲詐勒索同學、抽煙現象、經常在一起不離群同學、休學后和上一級經常聯系的同學、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學生等。各班級通過班情分析報告的形式，將排查結果書面上交年級隊，以年級為單位報德育處存檔。

　　2.出入大門登記制度。保衛人員按要求及時開關學校大門，持警械于室外值班，加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數，遇有不安全的情況要及時報告并登記。學校實行半封閉式管理，上課時間關門，學生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續后家長接出。門衛應熱情接待上級主管部門、兄弟單位和其他有關單位的人員以及學生家長來校檢查或聯系工作。對上述來賓、來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學校被訪人員聯系，征得同意后，方可進校。

　　3.上課。堅持晨檢制度，入校后班主任第一時間進行晨檢，形成書面報告上交級部匯總后交衛生室存檔，如有學生缺勤，第一時間聯系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責任人，發現問題及時聯系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止剝奪學生的聽課權。

　　4.課間管理。班級安全委員分工安排檢查課間秩序，上下兩節課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數，學校安排專人對廁所、小花園、甬道等處進行巡查。

　　5.學生之間蓄意或惡意通過語言及網絡、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經查實，學校將依據《田莊中學關于違紀學生處理辦法》嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　(三)齊抓共管。

　　根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會、家庭、部門聯動格局，實現統一行動、聯合整治。及時處理。及時發現、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。

　　四、落實責任。

　　要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制。

活動實施方案 篇4

　　根據《國務院關于印發全國農業現代化規劃（20xx—20xx年）的通知》精神、農業部及市政府關于加強屠宰行業監管工作的具體要求和部署，為加快推進我市屠宰行業標準化建設，實現屠宰行業的機械自動化、運輸冷鏈化、管理制度化、秩序規范化、產品品牌化發展目標，引導企業擴大規模，提升畜禽屠宰行業標準化水平，提高肉品質量安全保障能力，市農委決定在全市組織開展以生豬為重點的屠宰標準化創建活動。

　　一、創建目標

　　至20xx年底前，用年的時間，在全市創建1-20個以生豬定點屠宰廠為重點的標準化畜禽屠宰廠（以下簡稱“標準廠”），達到設施標準化、環境整潔化、生產規范化、處理無害化、監管常態化的標準要求；鼓勵推動制度創新、機制創新、技術創新，發揮示范引領作用。

　　二、創建內容

　　（一）設施標準化。屠宰廠布局合理，建筑面積和建筑設施設施與屠宰規模相適應，滿足生產工藝流程和衛生要求。工藝科學，生產線各環節運行協調，流程順暢，屠宰全過程屠體、胴體、肉品和副產品不著地，盡量減少屠體、胴體和肉品與人員直接接觸，副產品及廢棄物流向不對產品和周圍環境造成污染。設備完善，配備與屠宰規模相適應的.生產設備，并按工藝流程有序排列；配備與生產規模相適應的無害化處理設施、給排水設施、清潔消毒設施、通風設施、照明設施、倉儲設施等。

　　（二）環境整潔化。屠宰廠門面整潔，場區環境干凈衛生，生產車間符合食品衛生標準；垃圾、廢棄物存放與處理符合相關要求，定期除蟲滅害、清潔消毒，環境干凈衛生。

　　（三）生產規范化。屠宰廠建立內部質量管理控制體系，制定并實施科學規范的屠宰質量管理制度；配備與生產規模相適應的屠宰與肉品品質檢驗人員，建立健全產品質量安全檢測標準體系，實現全程質量安全控制。質量管理體系和資料齊全，檔案規范，有質量管理體系的相關認證。

　　（四）處理無害化。屠宰廠污水排放濃度及大氣污染物、惡臭污染物等排放指標符合環保要求。污物、廢棄物、病害畜禽及病害產品處理方法得當，搬運時采取有效措施防止散布病原、污染環境，嚴格按有關標準進行無害化處理。通過環保部門的環境評價或環境登記。

　　（五）監管常態化。屠宰廠所在地的畜牧獸醫主管部門和動物衛生監督機構、屠宰監管機構按照相關法律法規要求，制訂監管制度和監管方案，明確監管責任，確定監管內容和監管頻次。

　　三、創建條

　　參加標準化創建活動的屠宰廠應具備以下條：

　　一是依法取得屠宰經營許可資質，具有動物防疫條合格證和排污許可證；二是遵守國家有關法律法規開展生產經營活動，無違法行為；三是肉品質量安全控制和安全生產規制度健全，相關檔案記錄完整；四是近兩年無產品質量安全事發生；五是上年度屠宰量萬頭以上。

　　四、創建程序

　　（一）申請標準廠創建。按照由屠宰廠自愿申請（屠宰標準化創建申請表見附1）、地方畜牧獸醫行政主管部門審核的原則，由各區縣畜牧獸醫行政主管部門根據轄區內屠宰行業發展現狀，審核確定參加標準化創建的屠宰廠，填寫標準化創建畜禽屠宰廠匯總表（見附2），及時上報市農委。

　　（二）開展標準廠創建。畜禽屠宰廠可對照或參照《生豬屠宰標準化建設規范》、《畜禽屠宰加工衛生規范》（GB12694-20xx）等規范標準廠要求開展創建，創建過程中注意留存相關檔、影像等資料驗收時備查。

　　（三）組織標準廠驗收。畜禽屠宰廠對照畜禽屠宰標準化創建有關要求逐項進行自評。自評合格后，編寫屠宰標準化創建自評報告（自評報告提綱見附4），填寫屠宰廠標準化創建驗收申請表（見附），區縣畜牧獸醫行政主管部門組織初驗。按照申請一個驗收一個的原則，區縣畜牧獸醫行政主管部門初驗合格后，由市農委及時組織驗收。驗收合格的屠宰廠頒發“全市標準化屠宰廠”證書，證書有效期五年。

　　五、進度要求

　　全市屠宰企業標準化創建活動自本通知下發之日起啟動，20xx年底結束。

　　（一）宣傳發動階段。20xx年12月-20xx年月，各地組織開展宣傳活動，讓屠宰企業和廣大消費者了解屠宰廠標準化創建活動，為標準化創建活動營造良好氛圍。

　　（二）標準廠創建階段。20xx年4月起，屠宰廠按程序申請并開展標準廠創建，各區縣畜牧獸醫主管部門組織標準廠初步驗收。

　　（三）總結提升階段。每年年底前，各區縣（自治縣）畜牧獸醫主管部門總結屠宰廠標準化創建的經驗做法，加大宣傳引導力度，充分發揮示范廠示范引領作用，全面提升屠宰行業標準化水平。并將屠宰廠標準化創建工作總結報送市農委，市農委將適時通報各地屠宰廠標準化創建工作開展情況。

　　六、有關要求

　　（一）加強組織領導。市農委成立畜禽屠宰廠標準化創建活動領導小組，統籌協調全市屠宰廠標準化創建工作，適時督導檢查，指導各地開展標準化創建。市農委各有關職能處室、市動物衛生監督所、市動物疫病控制中心為成員單位，按照職責分工組織實施生豬屠宰標準化創建活動。領導小組辦公室設在市農委畜牧業發展處，負責日常工作，組織專家開展市級驗收。各地要進一步提高認識，精心組織實施，成立相應的組織機構，及時向當地黨委、政府進行匯報，爭取財政等部門在產業升級改造、實驗室建設等方面給予專項政策扶持，推動創建活動深入開展。

　　（二）加強技術服務。一是建立專家儲備庫。市農委將按程序建立市級屠宰行業專家庫。各地畜牧獸醫主管部門要分別組建專家庫，確保每次隨機抽取-名專家組成驗收組，負責做好本轄區內標準廠初核驗收、培訓及技術指導工作。二是加大培訓力度。市農委每年至少開展1次行業專項培訓工作。各區縣要根據實際情況，制定培訓計劃，及時開展標準化創建的專項培訓。

　　（三）加強監督管理。一是建立動態監管機制。對標準廠實行動態管理，對監督檢查發現不符合條的標準廠應限期整改，到期整改仍不合格的，取消標準廠稱號。對凡發生肉品質量安全事或安全生產事故的，一律取消其稱號。對取消標準廠稱號的，要及時向社會公示。二是建立長效監管機制。各地畜牧獸醫主管部門要在標準廠創建的前、中、后期的全過程持續加強監管，全面落實肉品質量安全控制和安全生產制度，全面提高本地屠宰行業標準化水平和肉品質量安全保障能力。

活動實施方案 篇5

　　從小到大，想必每個人童年里都有吹泡泡的經歷，七彩閃亮的泡泡承載著童年的無數歡笑。吹泡泡看似小兒科的活動卻蘊涵著許多科學道理。牛頓在吹泡泡的時候，忽然發現一個個肥皂泡，在陽光下花花綠綠，非常漂亮。這么不經意的一件小事讓牛頓發現了光學中一個重要的原理――散發和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、氣壓等物理學原理，難怪物理學家對它情有獨鐘。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一種藝術，更是一種對科學知識的探索與實踐。在教師節即將到來之際，我校少先隊將組織廣大師生共同舉辦一場“七彩泡泡、七彩夢想”師生同樂吹泡泡比賽，方案如下：

　　一、活動時間：

　　9月10日（9:50――10:00）

　　二、活動目的：

　　通過吹泡泡比賽激發學生探索身邊科學知識的興趣；提高學生積極動手、動腦，樂于實踐的能力；讓學生學會發現問題，勇于探究的方法；增進學生與教師間的情感，感受師生一同游戲的快樂，共同慶祝教師節的到來。

　　三、活動范圍：

　　全體師生（3-6年級參加比賽，1-2年級參觀體驗）

　　四、比賽地點：

　　學校大操場

　　五、活動準備：

　　1、1-6年級學生利用周六、周日的時間由家長指導上網查閱相關資料，尋找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反復進行實驗，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。

　　2、9月10日周一將吹泡泡的相關用具帶到學校做好比賽準備。

　　六、比賽安排：

　　1、9:50――10:05分，3-6年級各班在指定區域進行班級吹泡泡比賽，選出各班的泡泡大王。

　　2、10:05――10:20全校列隊站好，各班推選的泡泡大王到主席臺進行展示比賽，評選出學校的泡泡大王3名。

　　3、教師代表上臺展示，與學生泡泡大王進行PK.

　　4、推選的泡泡大王向師生們介紹自己的配方與吹泡泡的'訣竅。

　　七、獎勵方法：

　　1、學校為校級泡泡大王和班級泡泡大王頒發證書

　　2、校級泡泡大王可以獲得選擇與自己喜歡的校領導合影的資格；各班選出的泡泡大王可以獲得與自己喜歡的教師合影的資格。

　　八、備注：

　　1、一、二年級因為年齡較小不參加現場比賽，但提倡學生家長利用雙休日帶領孩子共同試驗一下，如有好的選手可以特例參加與高年級的展示比賽。

　　2、各位班主任周五將活動方案掛在班級博客中，積極向家長宣傳，鼓勵家長用雙休日帶領孩子一同參加實踐，共同培養孩子樂于實踐、勇于探索的科學精神。

　　很多人覺得科學枯燥無趣，其實藏在身邊的科學很好玩；科學也沒想像的那么高深，其實就在我們身邊，只要我們引導孩子們觀察仔細，動手勤快，沒準將來孩子們就走上科學研究的道路。

活動實施方案 篇6

　　為答謝公司客戶長期以來對三葉草坪的支持與厚愛，在結合20××年年度回饋客戶方案的基礎上，經過近一個月的.廣泛征詢客戶意見后，三葉體育隆重推出 20××年年度回饋客戶方案 ，詳細活動如下：

　　一、活動時間：

　　20××年1月1日-20××年12月31日

　　二、活動對象：

　　所有國內外新老客戶

　　三、活動產品：

　　公司所有系列產品

　　四、回饋方案：

　　方案一、春江水暖閩南游

　　1、旅游時間：20××年5月9日-20××年5月11日

　　2、旅游地點：閩江、鼓山、開元寺

　　3、入團基礎：20××年1月1日至4月30日累計訂單滿5000平方

　　方案二、品太湖之鮮，賞靈山勝景，美年大健康

　　1、活動時間：20××年10月3日-20××年10月6日

　　2、活動地點：太湖、靈山大佛、美年健康體檢中心

　　3、入圍基礎：20××年5月1日至9月30日累計訂單滿10000平方或20××年1月1日至9月30日累計訂單滿15000平方

　　方案三、同成長，共進步

　　1、年度累計采購草坪面積達15000平方，即贈送人造草坪半自動沖砂機一臺

　　2、年度累計采購草坪面積達30000平方，即贈送半自動人造草坪梳理機一臺

　　3、年度累計采購草坪面積達80000平方，即贈送全自動人造草坪充砂、梳理二合一機器一臺

　　把看似不可能實際是可能的事情，通過我們共同全力以赴使之成為現實，這就是奇跡！

　　300萬平方 我們20××年的年度指標，三葉人愿與所有的合作伙伴一起成長，共享輝煌！

　　祝公司所有的新老客戶20××年生意興旺，事業發達！

　　三葉體育擁有本年度回饋方案的解釋權，更詳盡咨詢請致電

　　總經理室

　　20××-01-26

活動實施方案 篇7

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶63周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶?頌祖國”為主題的`系列教育活動。結合我校實際，制訂如下活動實施方案。

　　一、活動主題：迎國慶 頌祖國

　　二、活動時間：20xx年9月24日～10月上旬

　　三、參加對象：全體少先隊員

　　四、重點活動：

　　1.“迎國慶”師生書法作品創作活動。三至六年級每班上交書法作品兩幅，于10月8日上交語文教研組；教師的作品交學校教育工會。（語文組負責）

　　2.10月初開展“迎國慶，頌祖國”手抄報評比活動。（少先隊負責）

　　具體要求：

　　（1）四、五、六年級每班至少完成2份手抄報（國慶長假實踐作業）；

　　（2）手抄報應突出主題，內容力求新穎性與教育性相結合，紙面整潔，布局合理，色彩和諧。

　　3.9月26日各中隊開展“祖國在我心中”、“今天好好學習，長大報效祖國”、“黨是陽光我是花”等愛國愛家鄉主題班隊會活動。（少先隊負責）

　　4.組織觀看愛國主義影片。（時間另定）

　　5.開展一次全校性的“品讀經典?共享輝煌”迎國慶活動。時間安排在9月28日，各班語文教師利用一節課時間進行“經典誦讀”，主題、內容應符合“迎國慶、頌祖國”主題。（各班語文老師負責，各年級一班做好宣傳報道準備）

　　6.9月下旬各班完成一期“迎國慶”黑板報；德領組完成學校宣傳櫥窗主題布置。（德領組、少先隊負責）

　　7.認真做好紀念活動宣傳報道。（教導處負責）

　　五、活動要求：

　　1.紀念活動要面向全校師生，密切結合學校實際，確實提高實際效果。

　　2.國慶長假與中秋疊加，今年假日有8天，各班主任務必在假前做好安全強化教育，并通過各種形式與家長取得溝通，保證孩子們度過一個安全祥和的節日，確保社會和諧穩定。同時還要加強文明禮儀教育，今年假期長、游客多，我校有許多景點景區學生，要教育他們“禮儀待人、文明經營、注重形象”。

活動實施方案 篇8

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以構建社會主義和諧社會、加快節約型社會建設為目標，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，教育和引導全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節約意識和節約責任意識，不斷增強厲行節約、文明消費、社會擔當的自覺性，努力為建設節約型校園貢獻力量。

　　二、活動主題：勤儉節約、從我做起、愛我校園

　　三、活動時間：20xx年3月至5月

　　四、活動安排

　　(一) 宣傳發動階段(20xx年3月中旬)

　　1.學校制定《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費》專題教育活動實施方案，并下發各班級和上傳校園網進行宣傳。

　　2.團委學生會利用晨會向全校師生發出《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的倡議書》，號召全校師生從我做起，從現在做起。

　　(二)具體實施階段(20xx年3月—4月)

　　1.舉行“勤儉節約，從我做起”的主題班會

　　活動時間：第8周至第9周時間內，任選一個班會課時間

　　活動對象：高一、高二各班(包括國際部中美班)

　　活動要求：各班級舉行一次以“勤儉節約，從我做起”為主題的班會，采取豐富多樣的教育方式，結合“校園之星”中“勤儉之星”評比活動，挖掘學生中典型的`事跡，身邊的榜樣，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。

　　考核辦法：根據各班開展實際情況和上交材料(課件、照片等)，與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤，予以酌情加分。

　　材料上交：相關資料請發送到政教處郵箱razxsll@126.com。

　　2.刊出一期主題黑板報

　　活動對象：高一、高二(包括國際部中美班)

　　活動主題：“勤儉節約，愛我校園”

　　檢查時間：4月19日(第9周周五)

　　考核辦法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質量的黑板報，黑板報內容包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。宣傳勤儉節約思想和知識，培養“勤儉節約，從我做起”的自覺性。屆時政教處、學生會組織人員檢查評比，評比結果與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤，予以酌情加分。

　　3.推出一期“厲行節約，反對浪費”的圖片展

　　活動時間：3月下旬至4月下旬

　　活動地點：學校食堂前學生櫥窗

　　4.其他活動

　　(1)學校制作“拒絕舌尖上的浪費，你我光盤行動”的宣傳警示標語，懸掛于食堂，大力倡導厲行節約，形成反對浪費，文明用餐的社會新風尚。

　　(2)利用一樓食堂電子顯示屏，在學生就餐期間，打出宣傳標語，時刻教育學生文明用餐、勤儉節約。

　　(3)值周班級繼續參與食堂就餐秩序維護，監督提醒學生文明節儉用餐。

　　(4)聯合總務處、團委學生會和值周班級繼續開展午間節能檢查，嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現象，讓同學們從身邊的點滴小事做起，積極主動投身到創建節約型校園活動中去，真正將節約的意識納入廣大普通同學心中。

　　(5)總務處指導食堂工作人員，根據師生實際用餐需求，按需打菜，按實計價。

　　(三)總結與評比階段(20xx年5月)

　　1.各班組織于5月初(第12周之內)形成書面文字的班級“勤儉節約，愛我校園”主題活動總結，上交團委學生會，屆時學校根據各班總結材料，評出優秀班級。

　　2.各班級、年段和學校屆時評出班級、段級和校級的“勤儉之星”。

　　希望各班級以“勤儉節約、從我做起、愛我校園”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節約的表率，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

　　安瑞中學政教處、團委學生會

　　20xx年3月14日