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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
參加人員：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日，上午8：30出發(fā)。下午15：00回校
活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺
活動(dòng)目標(biāo)和要求：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的'自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動(dòng)計(jì)劃：
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1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線(xiàn)。
在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
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1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
活動(dòng)建議：
1、各班分成若干組，指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施：
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
Xx中心小學(xué)少先大隊(duì)
Xx中心小學(xué)體育部
Xx中心小學(xué)工會(huì)
20xx年4月8日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨：
寫(xiě)字是我校的特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，書(shū)法節(jié)是推動(dòng)我校特色教育深入發(fā)展的平臺(tái)，是展示師生特長(zhǎng)、弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)精神的舞臺(tái)。通過(guò)書(shū)法節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，使師生進(jìn)一步感受中國(guó)書(shū)法的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感，傳承傳統(tǒng)的價(jià)值觀，養(yǎng)成“一筆一劃寫(xiě)好字，一生一世做真人”的.觀念，努力鍛造我校書(shū)法特色的品牌。
二、參與人員：全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月份。
四、具體內(nèi)容：
1.書(shū)法節(jié)啟動(dòng)儀式
時(shí)間：周一（3月3日）升旗儀式，由卜松校長(zhǎng)宣讀開(kāi)幕詞。（高玉群負(fù)責(zé)）
2. 書(shū)法強(qiáng)化周
時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周（3月3日至7日）。詳見(jiàn)各班午間習(xí)字安排表。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
3.學(xué)生硬筆書(shū)法比賽
時(shí)間：3月10日。詳見(jiàn)比賽方案。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
4.教師粉筆字培訓(xùn)
時(shí)間：3月14日下午。培訓(xùn)人：董雪松，全體教師參加。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
5.軟筆書(shū)法系統(tǒng)培訓(xùn)課
時(shí)間：3月20日（周四）下午三四節(jié)，由徐姍老師執(zhí)教，宋濤技術(shù)支持，全體語(yǔ)文老師參加。（崔珍負(fù)責(zé)）
6.教師粉筆字比賽
時(shí)間：3月21日（周五）下午。詳見(jiàn)比賽方案。（孫淑婷負(fù)責(zé)）
7. 書(shū)法故事比賽
時(shí)間：3月下旬。1—3年級(jí)，各班組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間，講書(shū)法家的故事或自己學(xué)習(xí)書(shū)法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評(píng)出10名“故事大王”，并將活動(dòng)照片及“故事大王”名單交政教處。（政教處負(fù)責(zé)）
8.書(shū)法手抄報(bào)
時(shí)間：3月下旬。4—5年級(jí)，各班組織學(xué)生編一期書(shū)法手抄報(bào)，要求書(shū)法認(rèn)真，圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。（宋濤負(fù)責(zé)）
9.家長(zhǎng)書(shū)法比賽
時(shí)間：3月26日（周三）下午，組織部分“墨香家庭”家長(zhǎng)與孩子一起參賽，當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。（紀(jì)春山負(fù)責(zé)）
活動(dòng)方案 篇3
晚會(huì)名稱(chēng)：待定
晚會(huì)地點(diǎn)：外租用場(chǎng)地（待定）
晚會(huì)時(shí)間xxx年01月xx日（具體待定）
【晚會(huì)目的及意義】
1、為答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力，豐富員工生活，我司將在xxxx年1月xx日與xx公司聯(lián)合舉辦新春聯(lián)歡晚會(huì)。
2、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)各部門(mén)工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。
4、進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。
【晚會(huì)主題】：待定
【晚會(huì)籌備】
一、籌備日程表
前期策劃x月xx日——xx月xx日
節(jié)目彩排：有節(jié)目的會(huì)員定下節(jié)目以后請(qǐng)抓緊時(shí)間演練。
中期籌備會(huì)議x月xx日
節(jié)目單制作x月xx日
后期籌備會(huì)議x月xx日中午
會(huì)場(chǎng)布置及采購(gòu)x月xx日上午
二、晚會(huì)籌備組
晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：
晚會(huì)總策劃：
節(jié)目策劃組：
宣傳組：
后勤組：
晚會(huì)籌備委員會(huì)成員：
第一組：節(jié)目策劃組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：a、xx月xx日完成節(jié)目篩選工作；b、xx月xx日早晨將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)給總策劃，c、xx月xx日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；
第二組：禮儀組、物質(zhì)組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：a、晚會(huì)當(dāng)晚嘉賓席桌椅的'擺放和搬運(yùn)。b、晚會(huì)前、后物資的收集、整理及存放。c、xx月xx日晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水等。
第三組：道具組、后勤組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：a、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。b、派專(zhuān)人看管更衣室、電線(xiàn)及其他物資。c、協(xié)助工作人員安裝舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備，及一切后勤保障問(wèn)題。d、完成晚會(huì)所需要的一切道具。
第四組：機(jī)動(dòng)組（晚會(huì)策劃人員以及負(fù)責(zé)人）
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急情況，供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
注：
1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
【晚會(huì)內(nèi)容】：
一、節(jié)目征集：
1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目征集組審查之后，合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、xx月xx日17：00前完成節(jié)目報(bào)名工作（報(bào)至綜合科）。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂(lè)器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
6、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用dv拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
（通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定�。�
二、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主干時(shí)間分配
1、游戲、抽獎(jiǎng)穿插
�。�1）你來(lái)比劃我來(lái)猜16分鐘（獎(jiǎng)品：××12份普通+2份勝出稍大獎(jiǎng)品）
每組10個(gè)詞，每組由各科室指定兩名隊(duì)員共同參加，倉(cāng)儲(chǔ)科可組3對(duì)參加。一人比劃，用肢體語(yǔ)言同時(shí)可以說(shuō)非詞版上任何一個(gè)字，另一人大聲猜出。所猜的字詞臺(tái)下觀眾不要說(shuō)，參與者都有獎(jiǎng)品，7對(duì)均結(jié)束后一起發(fā)獎(jiǎng)，其猜中最多一對(duì)為勝出，共計(jì)14人參加。
�。�2）抽取三等獎(jiǎng)（3名）5分鐘（獎(jiǎng)品：××3份）
由主持人抽取第一個(gè)三等獎(jiǎng)，該號(hào)碼對(duì)應(yīng)的人來(lái)抽取其它的兩個(gè)三等獎(jiǎng)。主持人宣布三等獎(jiǎng)獲得者，由兩名副主任頒發(fā)獎(jiǎng)品，并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
（3）腦筋急轉(zhuǎn)彎10分鐘（獎(jiǎng)品：瓜子一桶6份）
限數(shù)上臺(tái)搶答，答對(duì)者將獲得一件禮品。
�。�4）抽取二等獎(jiǎng)（2名）5分鐘（獎(jiǎng)品：××2份）
由主持人指定前臺(tái)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)，抽取該獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
�。�5）搶凳子10分鐘（獎(jiǎng)品：××5份普通+1份勝出稍大獎(jiǎng)品）
限數(shù)上臺(tái)做晚會(huì)，共計(jì)6人，凳子6把。
（6）抽取一等獎(jiǎng)（1名）5分鐘（獎(jiǎng)品：××1份）
由主持人指定前臺(tái)特邀嘉賓，抽取該獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
�。�7）幸運(yùn)抽獎(jiǎng)（3名）5分鐘（獎(jiǎng)品：××3份）
由主持人邀請(qǐng)，抽取該獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
（8）護(hù)花使者：道具：氣球30個(gè)、背景音樂(lè)（動(dòng)感迪士高）、綁氣球細(xì)繩20根
①要求：邀請(qǐng)三個(gè)科室與領(lǐng)導(dǎo)參加，分成四組（四男四女）
�、诘谰撸簹馇�30個(gè)、背景音樂(lè)（動(dòng)感迪士高）、細(xì)繩20根
③具體步驟：
a：每組女生在腳上綁四個(gè)氣球于腳后跟，每個(gè)腳后跟兩個(gè)氣球；
b：搭檔的男生一腳與女生并綁一起，并負(fù)責(zé)保護(hù)女生腿上的氣球不會(huì)被對(duì)方踩破；
c：每組互相協(xié)作，并攻擊對(duì)方，同時(shí)協(xié)助保護(hù)本組女生；
d：背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣布開(kāi)始，開(kāi)始互相攻擊并保護(hù)自己的氣球和女生；
e：限時(shí)3分鐘，那組踩爆氣球多為獲勝。
④注意事項(xiàng)：
a：氣球需要保護(hù)，女生身體同樣需要保護(hù)，如果出現(xiàn)女生腳后跟被人踩腫，即使氣球全部剩到最后也算輸！
b：動(dòng)武者算犯規(guī)！
c：不能將氣球放氣以后裝口袋里邊！
d：踩氣球并弄破之，不能對(duì)女生腳后跟下“腳”，否則，嚴(yán)懲不�。�
e：切忌注意人身安全！
�。�9）“群魔亂舞”
�。�10）進(jìn)行交誼舞的自由組合
�。�11）學(xué)說(shuō)繞口令：參加共5人，接龍下去，打住一人為淘汰，最終者獲勝。
�。�12）價(jià)格我猜我猜我猜猜猜：一定數(shù)量物品，猜對(duì)即獲得。（5個(gè)左右）
2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人與員工代表合唱“難忘今宵”并宣布晚會(huì)結(jié)束。
3、22：30晚會(huì)籌備組留下處理會(huì)場(chǎng)事宜。
【晚會(huì)后期工作】
書(shū)面總結(jié)、vcd制作、照片分發(fā)、簡(jiǎn)報(bào)書(shū)寫(xiě)、晚會(huì)情況、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開(kāi)
【經(jīng)費(fèi)支出】
場(chǎng)地租用費(fèi)：元
照片、dv制作費(fèi)用等：元
食物及裝飾物品采購(gòu)：元
獎(jiǎng)品：元
道具：元（熒光棒、加油牌、小口哨、彩帶等）
共計(jì)：元
【應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)】
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
附表：（晚會(huì)工作細(xì)則一覽表）
注：此次策劃書(shū)為草擬方案，未盡事宜應(yīng)由雙方協(xié)商解決。此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦單位所有。
活動(dòng)方案 篇4
為了增進(jìn)我們班同學(xué)之間的相互了解，加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們更好地融入集體，樹(shù)立集體意識(shí)，也讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中，出來(lái)放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為＂我與秋天有個(gè)約會(huì)＂的秋游燒烤活動(dòng)。以下，我簡(jiǎn)單地總結(jié)下該活動(dòng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.班委共同討論將方案制定出來(lái)，然后交至班主任審核建議．
2.聯(lián)系旅游汽車(chē)運(yùn)輸公司
3.制定燒烤食物的采購(gòu)方案，以實(shí)惠為主
4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．
二、活動(dòng)流程：
重要細(xì)節(jié)說(shuō)明：
1.交通方式：以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到江南大峽谷的燒烤常
2.總負(fù)責(zé)人：翁添富 楊瑩
3.徐琪收活動(dòng)費(fèi)，記錄支出，并公開(kāi)。
4.到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話(huà)。
5.一切活動(dòng)以小組為單位，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。
6.10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤。
7.飯后休息，全班在13：00開(kāi)始游戲。
8.注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開(kāi)心。具體分工不寫(xiě)明了。
9.16：00清場(chǎng)，然后坐車(chē)回校。
10.預(yù)先告知同學(xué)們帶隊(duì)老師的電話(huà)號(hào)碼，同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人。
11.生活委員提前查詢(xún)活動(dòng)當(dāng)日天氣情況，根據(jù)天氣情況隨時(shí)隊(duì)活動(dòng)日期及行程進(jìn)行合理調(diào)整。
三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：1.同學(xué)們基本到場(chǎng)，也服從老師和組長(zhǎng)的安排
2.本次活動(dòng)大部分同學(xué)有激情，表現(xiàn)的很活躍
3.同學(xué)們玩游戲的時(shí)候其樂(lè)融融，笑聲不斷．增進(jìn)感情
4.大家對(duì)吃的還是基本滿(mǎn)意，在燒烤過(guò)程中亦是趣事不斷
四、活動(dòng)不足：1.我們需要更多的節(jié)目來(lái)增進(jìn)我們同學(xué)之間的.了解
2.同學(xué)們需要更多的展示個(gè)性活動(dòng)，以便增進(jìn)相互的了解
3.早上集合的時(shí)候，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)時(shí)間，個(gè)別同學(xué)遲到
4.沒(méi)有聯(lián)系好汽車(chē)，讓同學(xué)等候多時(shí)
5.食材沒(méi)有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時(shí)間。
五、活動(dòng)結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)此次活動(dòng)，讓大家走進(jìn)自然，更加放松自己，同時(shí)也增進(jìn)了大家的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，也是這次活動(dòng)最重要的成功點(diǎn)。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)，把活動(dòng)越辦越出色！科教加油！！！
11科教團(tuán)支書(shū)金守輝
XX年11月2日
活動(dòng)方案 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對(duì)圓形、三角形以及正方形的認(rèn)識(shí)，知道圖形的特點(diǎn)。
2、能用圓形、正方形、三角形組合拼出簡(jiǎn)單的物體，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣。
3、促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的參與興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：放有正方形、三角形、圓形紙片的神秘箱一個(gè)，拼好的幾何圖形圖案兩張。幼兒：每組正方形、圓形、三角形紙片若干，記號(hào)筆、白紙，膠水。
教學(xué)過(guò)程：
一．神秘箱里的圖形寶寶
教師出示神秘箱：“今天，權(quán)老師給小朋友帶來(lái)了一支神秘的箱子，我們來(lái)摸摸里面藏了什么好東西？老師分別請(qǐng)幼兒到前面來(lái)摸一摸，摸出圖形后，請(qǐng)小朋友說(shuō)出圖形的名稱(chēng)。”
二、教師出示范例，讓幼兒尋找圖形寶寶
1、教師：“這些圖形寶寶想和我們玩一個(gè)‘捉迷藏’的游戲，它們躲在了一些圖畫(huà)中，請(qǐng)小朋友把它們找出來(lái)。
2、教師出示圖案，提問(wèn)：這個(gè)圖案像什么？它里面藏著哪些圖形寶寶？引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)圓形、三角形、正方形。
三、幼兒自主拼圖
1、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
2、請(qǐng)幼兒用圖形寶寶拼一個(gè)和老師的不一樣的圖案，發(fā)揮幼兒的想象力。并鼓勵(lì)幼兒在集體面前說(shuō)說(shuō)自己分別用了哪些圖形，拼出的圖案像什么？
3、教師講評(píng)，將個(gè)別幼兒的作品粘貼到黑板上讓大家欣賞。
四、結(jié)束：今天小朋友和圖形寶寶玩得開(kāi)心嗎？那讓我們一起做個(gè)游戲吧！
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)是在鞏固幼兒對(duì)正方形、圓形、三角形認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)運(yùn)用圖形的特點(diǎn)，進(jìn)行組合，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣。從活動(dòng)中可以看出，幼兒對(duì)這三種圖形的特點(diǎn)都非常清楚，可是幾何圖形本身對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是屬于抽象的東西，而且小班孩子思維又是典型的形象思維，這個(gè)就從幼兒的操作活動(dòng)中可以看出，原本我在設(shè)計(jì)的時(shí)候是讓幼兒先自我想象繪畫(huà)，但在試教的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，幼兒對(duì)圖形添加變成另一種物體這樣的形式并不是很接受，思維的發(fā)展局限性很大，課前我也豐富了很多內(nèi)容，在環(huán)節(jié)中我也將教師的'想象進(jìn)行了提前。幼兒操作注重個(gè)體差異，突出層次性，“圖形變變變”中體現(xiàn)了二個(gè)層次：根據(jù)老師的范例進(jìn)行變化；根據(jù)自己的想象創(chuàng)意添畫(huà)成一個(gè)新的圖形；這樣的操作使不同發(fā)展水平的孩子都能夠發(fā)揮自己的水平。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，教師出示了一幅用不同圖形拼成的畫(huà)，在原來(lái)的設(shè)計(jì)中我是安排讓幼兒來(lái)操作的，是能根據(jù)三種圖形的特點(diǎn)結(jié)合生活中的所見(jiàn)進(jìn)行組合，這也是小班數(shù)學(xué)的要求，可是根據(jù)現(xiàn)在小班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，達(dá)不到這個(gè)要求，所以只能作為活動(dòng)的一個(gè)延伸，讓幼兒去找找生活中的圖形組合了。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
尊師重教學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)展“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”活動(dòng)。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，可以當(dāng)面對(duì)老師說(shuō)，也可以寫(xiě)在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，請(qǐng)統(tǒng)一寫(xiě)在下發(fā)的卡紙上，中間寫(xiě)上“最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)”，版面自行設(shè)計(jì)，于9月8日上交政教處楊玲。）
2、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的'故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。（四至六年級(jí)每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。）
3、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。
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