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活動實施方案

更新時間：2023-08-09 10:11:37

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活動實施方案[大全10篇]

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動實施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案篇1

　　根據集團統一部署，為進一步加強企業管理，夯實發展基礎，經研究決定，將在全公司范圍內全面開展管理提升活動。

　　一、管理提升活動的重要意義

　　近年來，公司以科學發展觀為統領，通過轉變觀念、改進作風、狠抓落實、轉型發展，各項事業穩步發展，管理水平明顯提高。但是，與集團的總體發展目標要求相比，與應對復雜市場和外部環境變化的要求相比，與參與國際競爭、增強企業整體實力的要求相比，與公司自身儲備的發展潛力相比，還存在明顯差距。全面開展管理提升活動，是實現精細化管理，提高決策和執行效率，優化資源配置，提升企業整體競爭力的重要手段；是提高公司管理水平，促進科學發展，加快轉變經濟發展方式，實現有質量增長的必然要求；和世界一流企業戰略構想的行動宣言。

　　二、指導思想和活動主題

　　（一）指導思想。

　　緊緊圍繞集團管理提升活動總體思路、原則和目標要求，堅持以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，以“五統六為”為抓手，著力解決企業管理中存在的突出問題和薄弱環節，持續加強企業管理，積極推進管理創新，促進企業持續、穩定、健康發展。

　　“五統”：統一規劃，統一布局，統一研發，統一制造，統一銷售。

　　“六為”：

　　一是以戰略研究為引領，促進全面管理提升，加強與世界一流企業的對標研究，積極引進借鑒國外先進企業的'管理經驗，加快提升自主創新能力，強化高端制造能力；

　　二是以組織制度建設為保障，進一步提高認識，深化改革，促進發展方式的根本轉變；

　　三是以信息化建設為手段，加強全員核算，細化成本核算，實施精細化管理，向管理要效益、要質量、要增長。

　　四是以主業上市為契機，提升現代企業經營運作能力，優化資源配置，加快產業結構調整，推動跨越式發展；

　　五是以市場化機制為導向，加強人才交流與培養力度，為持續快速健康發展奠定智力基礎；

　　六是以黨建工作和企業文化建設為靈魂，營造和諧氛圍，構建長效機制，提升戰斗力，增強凝聚力。

　　（二）活動主題。

　　強基固本、控制風險，轉型升級、保值增值，做強做優、科學發展。

　　（三）工作原則。

　　一是立足自我與學習借鑒相結合。堅持以我為主、博采眾長，廣泛學習借鑒國內外先進經驗，融合提煉，形成適合企業自身特點的管理提升方法。

　　二是重點突破與全面提升相結合。以解決突出問題和薄弱環節為重點，扎實開展短板消缺和瓶頸突破。同時要將管理提升活動覆蓋到企業管理的各個層面與環節，帶動企業管理水平的全面提升。

　　三是從嚴治企與管理創新相結合。要繼承和發揚優良傳統與作風，嚴格管理，扎實執行，并通過優化資源配置、改進工作流程，積極開展管理創新，不斷擴大管理提升活動的實效。

　　四是加強管理與深化改革相結合。通過深化改革，創新機制，為進一步加強和改進管理提供保障和制度基礎，促進企業持續改進管理模式，提高管理效益。

　　三、主要目標

　　力爭用近兩年時間，通過全面開展管理提升活動，使公司管理方式向集約化、精細化轉變，全面提升企業管理水平，使基礎管理明顯加強，管理現代化水平明顯提升，管理創新機制明顯完善，綜合績效明顯改善,為構建集團“國內第一、世界著名”，做強做優、培育具有國際競爭力的世界一流企業做出貢獻。

　　四、階段安排

　　為實現管理提升活動的預期目標，公司管理提升活動原則上分為三個階段六個環節。堅決做到統籌規劃、有序推進、主題突出、內容充實、工作扎實、成效顯著。

　　第一階段：全面啟動，自我診斷。

　　時間：20xx年4月—20xx年7月。

　　環節：1）動員啟動、學習提高；2）自我診斷、找準問題。

　　工作內容：查找問題，重點突破。結合公司實際，廣泛發動，全員參與，在公司總部和各所屬企業全面開展自查自糾和管理診斷工作，找出管理中的突出問題和薄弱環節。

　　主題活動：召開公司管理提升活動動員大會和全面管理提升活動工作布置會、發布“我為百年企業獻計獻策”倡議書和“管理提升”問卷調查活動

　　第二階段：專項提升，協同推進。

　　時間：20xx年7月—20xx年5月。

　　環節：1）制訂方案、細化措施；2）專項提升、全面整改。

　　工作內容：在全面自查和診斷的基礎上，針對突出問題和薄弱環節制定重點整改工作方案，全面落實整改措施。在企業管理各領域細化專項提升措施，認真整改，以點帶面，推動管理提升活動統籌深入開展。

　　主題活動：組織“管理提升”職業培訓、“管理提升”優秀方案大賽和評選表彰、“管理提升”企業經驗交流

　　第三階段：持續改進，總結評價。

　　時間： 20xx年6月—20xx年11月。

　　環節：1）檢查評價、持續改進；2）總結經驗、表彰先進。

　　工作內容：評價管理提升活動效果，及時總結工作經驗，固化成果，構建長效機制。

　　主題活動：開展公司“企業管理提升活動”總結表彰系列活動

　　五、組織領導

　　為保障開展管理提升活動，加強組織領導，完善工作機構，經研究，成立管理提升活動領導小組。

　　（一）領導小組

　　主要職責：負責指導公司及公司屬單位開展管理提升活動。

　　（二）管理提升活動辦公室

　　領導小組下設公司管理提升活動辦公室，設在綜合管理部和企業發展部。公司各職能部門根據職責分工，深入參與，協調配合，加強對公司屬各單位開展管理提升工作的分類指導。

　　主要職責是：組織活動的各種重要會議、活動；編印有關通知、文件、資料；編寫公司開展管理提升活動的工作方案、各環節進展情況和階段工作總結；及時了解公司屬單位開展管理提升活動的工作進展情況，并編發工作簡報并及時報送集團等。

　　六、保障措施

　　（一）全面宣傳動員。

　　全面貫徹集團董事長的重要講話精神，全面提升各項管理工作，確保企業平穩健康發展，要求各企業和總部各部門根據公司全面提升管理活動工作方案的部署，盡快展開行動。在活動過程中，將充分利用公司報、網站等媒體，加強宣傳報道，營造良好的活動氛圍。

　　（二）加強工作指導。

　　將按照集團的統一安排，認真學習中央企業管理提升系列輔導材料，指導各公司屬單位開展好各階段管理提升工作；及時了解企業開展管理提升活動的工作進展情況，加強對所屬企業開展管理提升工作的指導。建立每月編發工作簡報、階段工作報告制度，及時向集團匯報和溝通、確保各項工作順利開展。

　　（三）注重協調服務。

　　及時研究解決公司屬單位開展活動中遇到的主要困難和突出問題；圍繞主題，適時召開現場會、專題經驗交流會，促進企業協同發展。

　　（四）做好評價工作。

　　全面開展公司屬單位管理提升工作情況總結評價工作，將召開總結表彰大會認真總結開展管理提升活動取得的成效，評選表彰先進集體和先進個人交流活動經驗，推動全公司持續開展管理提升工作，促進企業持續、健康發展。

　　（五）建立長效機制。

　　把管理提升活動取得的成效、典型經驗和成熟模式制度化、文件化、日常化，并以百年企業文化建設為載體，營造良好氛圍，形成管理提升長效機制。

活動實施方案篇2

　　根據市鎮要求，結合我校實際，為進一步全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　普及防災減災知識，提高應急應對能力。

　　二、活動重點

　　防災減災知識進學校進課堂。

　　三、活動內容

　　1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。

　　2、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。

　　四、活動形式

　　1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發放宣傳資料、開展防災減災主題班會等形式，開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。

　　2、開展演練。5月12日，組織應急疏散訓練，全面提高師生員工應急避險和自救互救能力。

　　五、活動安排

　　1、準備階段

　　（1）、結合我校實際擬定實施方案。

　　（2）、開展重點災害隱患排查工作。

　　（3）、安排部署宣傳活動的`相關工作。

　　2、實施階段

　　（1）、5月9日－12日，充分利用學校現有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災減災常識和應對處置重特大突發事件情況，重點對地震、洪水、暴力、火災等應急知識進行宣傳介紹。

　　（2）、5月11日，各班開展一節防災減災主題教育班會，宣傳防災減災常識（），深入推進防災減災知識進課堂，進頭腦。

　　（3）、5月12日，組織開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練，提高師生安全防范意識和災害自救互救能力。

　　3、總結階段5月13日前將活動總結材料上交學校。

活動實施方案篇3

　　一、活動背景

　　青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

　　恰同學少年，風華正茂。我們，正處于青春的風華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的`美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風采。

　　二、活動目的

　　為豐富集團內青年員工的文化生活，增進青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關懷，以更大的程度激發出青年員工的工作熱情與創新思維，進一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風采，讓我們的青春風采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動。

　　三、活動主題

　　青春風采，人生價值

　　四、主辦部門及協辦部門

　　主辦部門:集團人力資源部

　　協辦部門：集團企管部

　　五、活動時間

　　20xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進場。

　　六、活動地點

　　集團中和樓三樓培訓室。

　　七、活動對象

　　xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認識，并積極做好必要的準備。

　　八、活動流程

　　1、準備工作

　　（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進行宣傳并落實好相關工作；

　　（2）以“青春”為主題，確定三篇優秀文章，詩歌、散文不限；

　　（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數等；

　　（4）落實活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節目等；

　　（5）活動前一天做好對培訓室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設備的調試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

　　（6）活動當天上午，再次做好相關確認工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應等做好安排工作。

　　2、活動階段

　　（1）自我介紹

　　每人用三句話來進行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時

　　（2）美文賞讀

　　三篇美文，指定三人進行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時

　　（3）勵志演講

　　由集團企管部主任xxx作簡短開頭，之后由集團人力資源部副主任xxx作勵志演講，以更大的程度激發青年員工的工作熱情與創新思維。0.5小時

　　（4）互動交流

　　自由互動交流環節，交流主題：青春夢想、人生價值、職業規劃。1小時

　　（5）勵志電影

　　《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。

　　九、活動組織成員

　　1、沙龍活動負責人：xxx

　　2、沙龍活動講師：xxx

　　3、沙龍活動主持人：xxx

　　十、聯系方式

　　集團人力資源部：86770804

活動實施方案篇4

　　支行黨委經研究決定，采取述職考核的方式，每年對中層干部實行動態調整。要求現有中層干部一律參加述職，且每年按10%的比例建立動態調整機制(全行整體業績向好時除外)。從即日起，對于調整離開中層干部崗位的人員，不再出臺有關政策，真正從體制上打通干部能上能下的通道，進一步在全行旗幟鮮明地倡導“在什么樣的崗位，就盡什么樣的責任，盡什么樣的責任，就得什么樣的回報”的用人理念。

　　一、考核對象

　　全行現任職干部

　　二、考核類別

　　干部考核原則上按現職崗位確定類別，即單位負責人、副職2個類別。

　　三、考核方式

　　采用述職方式進行。包括群眾評議、業績公示、集中述職、民主測評、黨委合議和崗位聘任等內容。

　　(一)群眾評議：由人事部門組織，參加打分人員為本單位干部、員工，以“背靠背”方式測評。

　　(二)業績公示：公示各單位**年1-12月存款和中間業務收入的計劃完成率，**年元月至3月存款和中間業務收入的計劃完成率(經營數字中剔除支行公共資源部分)。

　　(三)集中述職：**年12月10日上午8：30支行會議室召開述職演講大會，演講報告內容：一是介紹本人的簡歷;二是重點介紹本人**年至**年12月的主要工作及業績表現;三是本人對自身今后崗位意向及工作打算。演講時間不超過8分鐘。演講順序為先正職(包括副職牽頭)后副職，分別按姓氏筆劃決定。

　　(四)民主測評：中層干部的民主測評和考核重點。一是要重點考察述職人員自身去年和今年一季度的主要業績;二是要重點考察述職人員自身在考核期的工作表現;三是重點考察述職人員工作的潛力。填寫《武昌支行干部崗位測評表》，進行民主測評。按中層干部、員工代表二個層次收集，民主測評分別按50：50權重折算匯總。

　　(五)計算考核結果，由監察小組計算分值，將考核結果向支行黨委匯報。群眾評議和民主測評結果作為支行黨委對干部考核評價及任用的重要依據。

　　(六)黨委合議決定擬聘人選及崗位。由支行黨委根據支行崗位編制實際和中層干部自身業績和特點，集體討論決定擬聘人員的升聘、緩聘、解聘及崗位去向。

　　(七)崗位聘任：本次干部述職考核調整立足于大穩定小調整，主要導向是促進干部人才資源的合理流動，打通干部上下機制。

　　四、考核計算方法

　　集中述職測評得分=干部打分×50%+部分員工打分×50%

　　五、考核評價

　　(一)優秀為集中述職測評得分在85分以上(含85分)，且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

　　(二)稱職為集中述職測評得分在75分以上(含75分)，且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

　　(三)基本稱職為集中述職測評得分在65分以上(含65分)，且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

　　(四)不稱職為集中述職測評得分在65分以下，或分管戰線未發生經濟、刑事案件。

　　六、組織領導

　　(一)為確保考核工作質量，使考核工作有計劃、有步驟的實施，支行成立中層干部述職考核工作領導小組。組長：劉林濤，副組長：劉曉琴、王錦華、程猛，成員由綜合部、個金部、公司部、財運部組成，綜合部負責具體工作。

　　(二)參加群眾評議打分人員：全行在崗員工，均參加打分，實行“一人一票、一票一權”，中層干部自評、互評，普通員工評中層干部，采取“背靠背”方式填寫《《武昌支行干部崗位測評表》》(附件1)

　　(三)參加集中述職民主測評人員為全體中層干部和部分員工代表(員工代表按每個部門、網點1人產生)。

　　七、有關要求

　　(一)服從大局、嚴肅紀律。中層干部是支行發展的命脈所在，是寶貴的.行政資源，每個干部身上肩負的是一份責任，述職人員要切實增強大局意識和黨性意識，自覺地把全局利益至于個人利益之上。參與群眾評議及民主測評人員要正確行使手中的權利，本著對支行發展高度負責的態度，認真參與測評，正確行使自身權益。

　　(二)各部門負責人要及時將支行中層干部的考核通知精神傳達到本部門每位員工，參加集中述職大會的相關人員要妥善安排好當天的工作，不得請假。

　　(三)本次干部調整要求全體干部在積極參與的同時，務必保證各項工作的有序開展，在干部調整決定未下達之前，原崗位干部必須一如既往的做好自己本職工作。

　　附件：

　　1、**支行干部崗位測評表(群眾評議)

　　2、**支行干部崗位測評表(民主測評)

活動實施方案篇5

　　為了培養具有良好行為習慣和道德修養的合格的中學生，學校決定，今年繼續開展第七屆“紀律教育月”，主題是：“養成良好行為習慣，做一個合格的中學生” 重點整治“十亂”，嚴厲打擊“徹夜上網，打架斗毆”現象，通過聽報告、開主題班會、印發宣傳材、勞動教育、辦培訓班、簽名等系列活動，促進他們改掉一些不良習氣，養成文明習慣，從而能夠健康成長。本次活動分為三個階段。

　　一、宣傳動員階段（11月1日—11月5日）

　　學校召開全體學生動員大會，利用校園廣播站，升旗儀式講話等多種形式，宣傳本次活動的內容，并利通過張貼標語，懸掛橫幅，營造本次活動的氣氛，使這次活動人人參與，人人有責，齊心協力整治“十亂”，營造和諧。

　　二、活動的實施階段（11月6日—11月25日）

　　為使本次活動取得實效，計劃開展以下活動：

　　1、召開一個全校師生參加動員會，會議由楊明生校長親自作動員報告，就本次活動做一些安排和具體要求。

　　2、開一個主題班會。要求各班于11月8日晚自習一節課開一個以“齊抓共管，治理十亂”為主題的班會，要求每個人發言，解剖自己還存在的'不良行為習慣，如何加以改正等。

　　3、辦好一個培訓班。要求各班上報一段時間以來班里的“行為習慣差，遵守紀律差，思想意識差，同學關系差，道德品質差”的五差學生名單，學校組織專門教師定時為他們上課，并進行結業考試。

　　4、開展一次勞動教育。組織高二年級部分班級的學生，去街道社區打掃衛生清除“牛皮癬”。高一年級的學生清除校園內的雜草，對環境環境衛生進行徹底地打掃。使同學們在勞動中體會父母的艱辛，從而珍惜來之不易學生機會。

　　5、開好一個經驗交流會。在本月15日召開高一年級班主任會議，會上由各位班主任講成績擺問題，暢所欲言，研究一階段行動的方式和方法。

　　6、進行兩次儀容儀表檢查。定于11月9日和16日對高一高二學生進行兩次儀容儀表檢查，對奇裝異服、染發、男生留長發、配戴首飾的現象堅決查處，。限期改正，對不能及時改正的同學將嚴肅處理。學校再次重申不淮學生在校園內接打手機，一但發現將給予沒收，并由政教處給予警告以上處分。

　　7、開展 “遠離網吧、杜絕打架”的專項整治。學校將在本月舉行一次“遠④行突擊性檢查，發現有徹夜不歸上網者將給予留校察看以上處分。對于本月內發生的打架斗毆現象學校將從重處分，。

　　8、特別要求各位班主任在本月內對學生加強專項教育，開展四個杜絕活動：①、杜絕上網；②杜絕學生在校園內接打手機；③杜絕打架斗毆現象 4、杜絕男女生不正常交往。開將這項教育活動經常化.

　　三、檢查驗收階段（11月25日—11月30日）

　　在紀律教育月活動的實施過程中，由政教處、團委會、保衛科等各職能部門，時時抽查、督促、人人要形成自學行動，活動過程中各班要形成各項實證材料，分班整理交送政教處，由學校抽調有關人員進行評比，評出紀律教育月活動中表現突出的先進個人、先進班級，先進個人每班評出1—3名，全校評出180---200名。先進班級每年級評出4個，全校12個。所有評比結果將頒發證書，并在《霍邱二中報》上公布，活動結束后，在一定范圍內召開總結表彰大會，對先進個人、先進班級予以表彰。對活動過程中，表現不積極的班級和個人，隨時給予批評，并在月量化考核中加減適當分數。紀律教育月活動期間涌現出的先進事跡材料，優秀典型材料，都將納入中學生綜合素質評價作為A等的實證材料。

活動實施方案篇6

　　一、指導思想：

　　學校切實貫徹中共中央、國務院“關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見”精神，以堅持以人為本，促進未成年人的全面發展和可持續發展為目標。以開展生命教育為落實途徑，在構建主題為“為生命護航”的教育系列活動框架下，以課程開發、活動開展為載體，引導學生在實踐中進行生命的體驗，并有效地整合學校教育教學的各項工作，倡導“全員育人、全程運作、全面展開”的模式，形成“大德育”的優良氛圍，讓“生命教育”成為學校素質教育深化發展的生長點和新亮點。

　　通過各種活動，從生理、心理和倫理三個層面，逐步理解生命教育是“引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護生命、提升生命”以及提高生存技能和生命質量的一種教育活動。它有助于閃現人性的光輝、提升道德的情感、揭示生命的真諦；有助于幫助學生完善人格、提高綜合素質能力、促進學生真正意義上的健康成長，以從容應對日趨激烈的社會競爭，放眼未來，構建起生命的'美麗愿景。

　　二、實施目標

　　生命教育是促進學生身心健康發展，推進素質教育，整合各類生命教育資源的系統工程。生命教育的內涵是多元的、有梯度的，包括：知（認知）、情（情感）、意（意志）、行（行為）四個方面，根據于此，我們設定如下目標：

　　1、認知目標：

　　注重“生命認識”，讓學生了解生命的起源，觀察生命的現象，理解生命的價值，發現生命本質中真、善、美的具體體現，建立正確的、高尚的人生觀。

　　2、情感目標：

　　注重“生命情感”，在肯定、接納、珍愛自我生命的前提下，激發學生對他人生命以及整個生命世界的同情和熱愛，從精神心靈的探索，啟迪學生的愛心和善性，對生命充滿希望。

　　3、意志目標：

　　注重“生命意志”，在認識和體驗生命的基礎上，引導學生產生“為了生命的生存、發展而奮斗”的堅定意志，讓“決心、信心、恒心”激發自己的斗志，克服困難，逾越障礙，追求幸福的人生。

　　4、行為目標：

　　注重“生命行為”，從家庭生活、學校生活、社會生活的各項實踐中，不斷提煉和豐富對生命的感悟，激勵學生快樂成長，認真過好生命中的每一天，制定目標，樹立理想，積極地自我實現。

　　三、策略原則：

　　1、以學生發展為本，注重“社會化和終身化實踐的體驗和感悟”。

　　2、以弘揚師德為先，注重“師生共同參與、合作分享的和諧互動”。

　　3、以活動整合為載體，注重“營造溫馨、有創意、人性化的教育環境”。

　　4、以全員育人為核心，注重“創設全程、全方位有利于學生人格發展的平臺”。

　　四、教育內容

　　1、安全教育篇（包括校園安全、交通安全、消防安全、用電安全、防震減災、應急避險等教育）。

　　2、法制教育篇（包括法律法規、禁毒知識、網絡安全、自救自護、艾滋病預防等教育）

　　3、道德教育篇（包括理想教育、社會公德教育、民族精神教育等）

　　4、健康教育篇（包括青春期教育、心理健康教育、健康行為教育、環境保護教育等）

　　五、具體實施

　　1、通過校會、講座、國旗下的講話、校園電視臺、宣傳櫥窗、校報校刊落實對學生生命教育知識的宣傳。

　　2、通過校、班、團隊會等層面組織形式多樣的實踐活動，落實學生對生命教育的體驗。

　　3、通過德育校本教材的開發與實施，及整合學科教學資源，落實生命教育的全方位滲透。

　　4、通過開展由任課教師、退休教師、家長、優秀學生共同參與的“四幫一”活動，落實生命教育的內化。

活動實施方案篇7

　　一、活動時間：

　　XX年12月31日下午；

　　二、活動概述：

　　本次活動為學校組織的統一活動，全校學生參與，每個學生提供三本自己閱讀過的至少五成新的舊書籍作為商品，以班級為單位擺攤售賣，每個班級可有五位家長在活動當天參與和協助，銷售方式、價格、策略、攤位布展等均由班級自行安排；

　　三、攤位布展方案：

　　1、攤位名稱：毛毛蟲書屋

　　2、桌子圍搭成回字形作為展位，如能找到廣告棚或廣告傘還可把棚和傘立在中間；

　　3、用鞋盒包彩紙制作成貨架放書，按價格分區擺放，精品區的書籍想辦法圍擺成各種形狀以更吸引眼球；

　　4、攤位的四角各擺放一個卡通形狀的KT板海報；

　　5、攤位名稱制作KT板卡通字懸掛在廣告棚、廣告傘或桌子前方；

　　6、設計一個贈品展示區，把贈品放在醒目的位置展示以吸引眼球；

　　7、攤位正前方牽橫幅一條：毛毛蟲書屋歡迎您；

　　8、每本書上在醒目位置貼卡通價格標簽；

　　四、銷售策略：

　　1、定價：書籍單價分別定為1元、3元、5元、6元、8元、10元，其中1元的為促銷商品、8元和10元的為精品商品；

　　2、銷售政策：

　　1）買就送，買多送多！

　　購物滿1元，送卡通書簽1張；

　　購物滿2元，送心形氣球1個；

　　購物滿5元，送卡通氣球1個；

　　以此類推，購多得多！

　　2）進店有禮

　　凡持宣傳單進店的均憑單可獲贈小禮物一份！(禮物為糖果一顆)

　　3、宣傳語：

　　毛毛蟲書屋，進店有禮，買就送，早買早得，多買多得！

　　毛毛蟲書屋，優惠到家，實惠到手，走過路過，不要錯過！

　　毛毛蟲書屋，攬古今，貫東西，總有一本適合你！

　　毛毛蟲書屋，最炫最酷的閱讀體驗，心動不如行動！

　　毛毛蟲書屋，你的知心伙伴，共享快樂童年！

　　毛毛蟲書屋，驚喜不斷，歡樂不斷！

　　DM單宣傳語：

　　一三班毛毛蟲書屋，進店有禮，買就送！

　　購物滿2元，送卡通書簽1張；

　　購物滿5元，送心形氣球1個；

　　購物滿15元，送卡通氣球1個；

　　以此類推，購多得多！

　　憑此宣傳單進店，可獲贈小禮物一份，數量有限，早到早得！

　　4、宣傳安排：

　　1）攤位醒目海報；

　　2）攤位銷售人員賣力吆喝；

　　3）游行宣傳：由一名家長帶領5-6名小朋友身著卡通服裝在活動場地內游行并派發宣傳單。

　　五、活動組織：

　　1、分組：全班小朋友5-6人一組，共分8組，每組選一位組長，組長負責召集本組成員在整個活動期間統一行動，小朋友的行動統籌由老師統一安排，每個小朋友胸前貼統一的`標志貼，標明班級和分組以便于辨認；

　　2、分工：

　　收銀：家長1名（固定），小朋友1組協助；

　　攤位銷售：家長2名（固定），小朋友2組協助；

　　游行宣傳：家長1名（固定），小朋友1組協助；

　　現場統籌協助和照相：家長1名（固定）

　　總指揮：老師

　　3、活動流程：

　　1）活動開始后本班的小朋友先以小組為單位統一在本班的展位進行選購；

　　2）本班選購完成后，再以小組為單位輪流實踐每個工種和工作和到其他班攤位選購，順序安排為：

　　第一組：選購→選購→銷售→游行→收銀

　　第二組：選購→選購→銷售→收銀→游行

　　第三組：選購→選購→游行→銷售→收銀

　　第四組：選購→選購→收銀→銷售→游行

　　第五組：銷售→游行→收銀→選購→選購

　　第六組：銷售→收銀→游行→選購→選購

　　第七組：游行→銷售→收銀→選購→選購

　　第八組：收銀→銷售→游行→選購→選購

　　4、活動物料：

　　1）橫幅1條

　　2） KT板4個

　　3）攤位招牌1套

　　4）彩色包裝紙

　　5）干凈的鞋盒20-30個

　　6）贈品：氣球（含線、托桿、充氣泵）、書簽

　　7）標價簽

　　8）標志貼

　　9）喇叭

　　10）宣傳單

　　11）游行道具服裝(家長自行準備)

活動實施方案篇8

　　為了推動我校教學質量的進一步發展，促進教師授課水平的提高，配合明年上級優質課的評選，學校決定開展校級優質課評選活動，具體安排如下：

　　一、參評對象

　　所有任課教師（包括兼課職員）。

　　二、活動安排

　　1、教研室公開課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開課，每位教師必須參與，一人必須講一節公開課，各教研室要安排好每位教師的講課順序，于本周內將名單報教務處，屆時教務處將進行檢查；專業課教師提倡講技能課，一定要有學生動手操作的環節。各教研室在聽課的基礎上，由全教研室教師推選出參加校級優質課評選的'侯選人，并于10月10號前將候選人名單報教務處。各教研室一定要認真組織此項活動，推選出能真正代表本教研室水平的候選人。

　　2、學校評選階段10月中下旬，學校將組成校級優質課評選委員會，對各教研室推薦的候選人逐一聽課，按《課堂教學評分標準》打分，算出總分。進入前三分之二名次的候選人即為校級優質課的獲得者。

　　3、校內公開課階段11月，學校將從校級優質課獲得者中選拔2—3名優秀者，舉行校內公開課，并要進行簡單的說課。全體教師參加聽課。

　　三、評選結果的使用學校將給獲得優質課的教師頒發證書，明年參加上級優質課評選活動的人員從本次獲得校級優質課的教師中推薦。

　　四、活動要求

　　4、所有任課教師均應積極參加本次活動。

　　5、講課時提倡有課件。

　　6、講課內容教師自選，一般應按教學進度安排，不得隨意更改教學進度。

　　五、名額分配各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：

　　語文教研室2人數理化教研室4人英語教研室2人政治教研室2人機電教研室1人計算機教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實訓教研室1人風電教研室2人、兼課職員3人。

　　各專業教研室必須推薦1人講技能課。

　　名額的分配原則是各教研室任課教師人數的四分之一。

　　兼課職員報名如果超過規定名額，由教務處聽課推出候選人。

　　任何教研室不得隨意要求增加名額，也不得少報，少報一人扣當月教研室考評分。

　　六、評委名單校級優質課評選委員會由下列人員構成：

活動實施方案篇9

　　××是有著四千多年歷史的文化名城。人文淵藪，名士奮興，出生或生活于此的名人眾多。同時又是全國少有的恐龍化石寶庫，曾出土世界上最大的鴨嘴龍化石，有中國北方“恐龍之鄉”的美譽。近年來，市委、市政府十分重視旅游業的發展，各項工作取得了較大成績。為進一步提高旅游業總體水平，發揮旅游業對全市經濟和社會事業的促進作用。根據國家旅游局大力開展創建中國優秀旅游城市活動的有關精神，按照市第十一次黨代表大會的戰略部署，經市政府研究同意，參與爭創中國優秀旅游城市活動。為了深入開展好創建活動，現制定如下方案。

　　一、活動名稱

　　××市創建中國優秀旅游城市。

　　二、指導思想

　　以實現××旅游服務的“三優一滿意”（優美環境、優良秩序、優質服務，游客滿意）為目標，以國家旅游局提出的“以創建為主，以軟件為主”，“重在發動群眾參與，旨在提高旅游產業素質”，“不做表面文章，注重實績實效”的創城工作總要求為指導，全面改善××旅游發展環境，提高旅游服務質量和綜合接待能力，樹立旅游形象，使旅游業與經濟和社會各項事業協調發展，促進資源優勢向產業優勢和經濟優勢的轉變，進一步加快全市經濟和社會發展步伐，盡快跨入中國優秀旅游城市行列。

　　三、主辦單位

　　××市人民政府

　　四、承辦單位

　　市委宣傳部、文明辦、旅游局、發展計劃局、文化局、建設局、財政局、工商局、公安局、交通局、公路局、開發區、衛生局、安全局、外僑辦、物價局、環保局、規劃與國土資源局、團市委、外經貿局、貿易局、電信局、廣播電視局、××日報社、林業局、礦管辦、電力局、水利局、三產局、教育局、法制局、技術監督局、國稅局、地稅局、統計局。

　　五、創建時間

　　某年—今年

　　六、主題口號

　　（一）創建中國優秀旅游城市，促進××經濟更快發展

　　（二）發揮旅游資源優勢，發展××旅游事業

　　（三）恐龍之鄉·人杰之都—××省××歡迎您。

　　七、創建中國優秀旅游城市的基本要求

　　（一）城市旅游經濟發展較好；

　　（二）城市旅游產業定位明確，旅游產業規模與同級城市相比居領先水平；

　　（三）城市旅游業發展有投入和專項政策支持；

　　（四）城市旅游業發展的主導機制完整；

　　（五）城市旅游業的管理體系健全；

　　（六）城市旅游行業精神文明建設良好；

　　（七）城市的生態自然環境好；

　　（八）城市的現代旅游功能配套齊全；

　　（九）城市的旅游教育和培訓好；

　　（十）城市旅游交通配套齊全；

　　（十一）城市旅游區（點）開發力度大，管理規范；

　　（十二）城市的旅游促銷效果好，旅游產品開發成效顯著；

　　（十三）城市的旅游住宿設施配套齊全；

　　（十四）城市的旅行社管理正規；

　　（十五）城市的旅游餐飲服務好；

　　（十六）城市的旅游購物服務好，收入高；

　　（十七）城市旅游文化娛樂豐富、健康；

　　（十八）城市的旅游廁所管理好；

　　（十九）城市的旅游市場秩序良好；

　　（二十）城市的旅游安全與保險有保障。

　　通過創建活動，達到國際化旅游城市的要求，即總體接待水平和服務質量較好；城市的對外開放度和國際化程度比較高；旅游業在城市的經濟和社會發展中發揮重要影響和功能。

　　八、階段劃分和檢查辦法

　　（一）年月份以前，為發動、準備階段。成立創建中國優秀旅游城市工作領導小組，制定創建活動實施方案，經市政府同意后報送國家旅游局創優辦；學習創建活動標準要求，制定出我市創建工作目標和措施，召開全市創建中國優秀旅游城市動員大會，利用新聞媒體廣泛宣傳發動，使創建活動深入人心。

　　（二）去年，為創建、自查階段。重點抓好環境優化，改善和加強軟件服務和硬件建設，按照創優工作基本要求和《檢查標準》，結合本市實際，分解目標，落實責任。去年下半年在有效開展工作的基礎上，按照《檢查標準》進行一次全面的、細致的自查。

　　（三）今年，為初審和提請檢查驗收階段。根據去年自查結果，在進行整改后，寫出自檢報告上報省旅游局，提出初審申請，爭取省旅游局上半年進行初審。針對省旅游局初審中提出的問題，認真整改。初審合格后迎接國家旅游局的檢查驗收。

　　九、重點抓好的幾項工作

　　（一）完善旅游業政策保障機制，確立旅游產業地位

　　××市旅游產業發展總體規劃確定：我市旅游產業近期定位是“國民經濟新的增長點和新興的重要產業；第三產業中重點發展的產業；作為支柱產業來培育”。根據這一定位，要切實把旅游工作擺到政府工作的重要議事日程，及時解決旅游工作中的困難和問題，出臺專項政策支持，加大旅游投入，制定有關制度、規章，努力為全市旅游工作創造更加優越的政策環境和市場條件。

　　（二）突出重點，加快旅游資源開發

　　充分發揮我市

　　特色鮮明的恐龍文化、源遠流長的歷史名人文化以及比較豐富的自然旅游資源優勢，以觀光旅游產品啟動和主打市場，同時大力開發休閑旅游產品，積極開發生態旅游產品以及挖掘名人文化資源、民俗旅游產品等，創出“恐龍之鄉、人杰之都”的旅游城市品牌，形成面向國際、國內兩個市場和不同客源層的合理的旅游產品結構。近期要按照《××市旅游產業發展總體規劃》，重點開發建設“十大旅游工程”，即：龍骨澗恐龍化石地質公園建設項目，恐龍公園（白堊紀公園）深度開發項目，××市文化名人廣場（或文化名人步行街）建設項目，超然臺恢復工程，大舜花園建設及舜王廟恢復工程，障日山莊深度開發項目，馬耳山景區建設項目，鳳鳴坡劉墉栗園建設項目，桃源嶺景區綜合開發工程（含桃源公園、齊長城），大山景區開發項目等。通過政府主導，市場運作的辦法，堅持誰投資、誰開發、誰受益的原則，允許對旅游景點實行所有權與經營權分離，吸引社會資金投資加快開發步伐，盡快形成具有較強吸引力的旅游產品體系。

　　（三）大力開展宣傳，搞好城市旅游促銷

　　以樹立城市旅游品牌為目標，以廣泛吸引中外游客、增加旅游收入為根本出發點，采取多種手段增強宣傳效果。首先，抓好宣傳載體建設，策劃制作旅游畫冊、郵冊、電視片為主的××風光系列宣傳品；其次，加快具有本市特色的旅游紀念品開發，鼓勵紀念品開發企業研究、開發有價值的旅游紀念品；第三，策劃、包裝“一日游”“二日游”旅游線路，通過旅游推介會、洽談會，發布旅游廣告等多種形式進行推廣；第四，辦好旅游節慶活動，按照《××市旅游產業發展總體規劃》，認真籌劃舉辦好恐龍文化旅游節、“中秋明月”詩詞文化旅游節以及桃花旅游節、栗園民俗旅游節等節慶活動，以此迅速啟動我市旅游市場，取得明顯效益。

　　（四）全面加強旅游行業管理

　　按照規范化管理要求，要自始至終對旅游業發展情況實行監管，首先確保旅游行業安全，及時排除各類安全隱患，樹立××“安全旅游目的.地”形象。其次，按照《××市旅游產業發展總體規劃》的要求，以市政府的名義出臺《××市旅游資源開發管理規定》和《××市旅游建設項目管理辦法》，確保我市旅游業走上“依法治旅、依法興旅”的良性軌道。再是整頓旅游市場秩序，由旅游管理委員會牽頭，組織有關部門聯合執法，嚴厲打擊各類侵犯旅游者合法權益的行為，及時處理游客投訴，確保實現旅游業“安全、秩序、質量、效益”四統一目標。

　　（五）高標準、嚴要求，全面提高旅游服務質量

　　以中國旅游服務質量等級標準為依據，綜合運用現在管理手段和方法，通過對各類旅游企業、景區景點進行質量評價，督促全市的旅游住宿、餐飲、購物、娛樂單位全面提高服務質量。積極開展“三愛一德”教育和“青年文明號”活動，提高廣大市民的文明素質，促進我市社會主義精神文明建設。進一步深化旅游行業優質服務競賽活動，加強旅游培訓教育，提高旅游從業人員的整體素質和業務水平。

　　（六）采取得力措施，維護好旅游景點秩序和環境衛生

　　創建期間定期組織綜合性檢查和治理行動，集中治理景區和市區的衛生死角，加大投入和治理力度，使城市的垃圾處理率、城市噪音平準值、城市空氣污染指數、城市飲用水質符合創城要求。嚴格查處亂停、亂放、亂建等影響市區和旅游景點秩序的現象。對主要街道、景點內的飲食攤點、店鋪、照相、個體商販、流動貨攤等進行認真清理，對有礙于景點觀賞和危害游客利益的行為要嚴加查處。在景點景區內堅決杜絕打架斗毆、強行銷售、敲詐游客、占卜乞討等破壞景點秩序的行為。同時，要進一步擴大綠化、美化面積，以嶄新的姿態搞好創建工作。

　　（七）加強城市國際化建設，加快與國際旅游接軌

　　配套完善通往旅游景點的道路，制定制度，確保修好管好。道路兩邊搞好綠化、美化，并增加景觀。支持開通旅游專線車和“觀光巴士”。加強出租車、三輪車管理，整頓秩序，堅決杜絕搶客、宰客現象。火車站、汽車站、城區及景點的停車場實行規范化管理。在市中心和車站建立旅游咨詢服務中心，在主要旅游景區建設旅游投訴點在車站、賓館、飯店、商場、歌舞廳等公共場所，要按照國家標準設置公共信息圖形符號、引導標志牌，并有規范的中英文說明，景區景點內也要設立中英文標志或介紹，主要道路以及通往景點、車站的道路要設立中英文指示路牌。主要接待單位的接待人員，要會日常外語會話，大型街道廣告牌、霓虹燈、店面招牌要規范、整潔、美觀；新設置廣告牌，要設置有中英文說明。

　　（八）積極推進旅游體制改革

　　按照生產專業化、規模集團化、經營集約化、管理現代化的要求，形成一體化大旅游市場。突出規模效益，對旅游企業實行多種形式的聯合，充分發揮旅游企業集團的優勢，加快旅游業集團化經營，優化產業結構和資產運行，提高旅游企業素質，加大深化旅游企業改革的力度，積極探索實行飯店連鎖經營和旅行社網絡經營的新路子。

　　十、加強領導、強化措施

　　創建中國優秀旅游城市，涉及面廣，工作量大，關聯度高，各級各部門要積極配合，互相協調，齊抓共建，確保圓滿完成任務。為加強對全市創建工作的統一組織領導，成立××市創建中國優秀旅游城市領導小組，領導小組由市長任組長，分管市長任副組長，市直有關部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市旅游局。創建工作堅持實事求是、注重實效的原則，實行統一領導，分工負責。各級各有關部門要根據統一分工，密切配合，各司其職，扎實工作，確保創建工作順利完成。