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為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的活動實施方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
為了進一步加強公司內涵建設,經公司辦公會研究,20xx年開展“提質增效年”活動。特制定如下實施方案:
一、活動目的
通過開展“提質增效年”活動,進一步落實“質量第一,效益為先”的經營、管理和服務理念;進一步增強現代企業管理意識;進一步提升全體員工的質量意識、品牌意識和服務意識;進一步提升全體員工的綜合素質和專業化水平,促進公司平穩健康可持續發展,確保國有資產保值增值。
通過開展“提質增效年”活動,了解掌握目前企業的運行質態,采取切實有效的提升措施,進一步提升企業產品和服務質量,進一步提升管理水準和服務水平,使優質產品和優質服務的觀念更加深入人心,使質量管理和服務標準體系更加完善,使用戶和顧客滿意度進一步提升,樹立良好形象,提升生產經營效益,提升經營性資產對學校的貢獻率。
二、活動內容
1、優化發展環境:從軟硬件環境著手,優化企業運行和發展環境,軟件方面主要是進一步修訂完善各項規章制度,為產品和服務質量的提升提供制度保障;硬件方面主要是提升企業基礎設施條件,改善企業生產經營環境。一是修訂完善企業經營目標考核管理辦法;二是科學設置職工崗位職責,優化崗位結構,調動員工的積極性和創造性,提高生產和服務質量;三是修訂完善企業職工獎懲考核規定,規范員工行為,提高員工素質,多勞多得,獎罰分明;四是提升和改善企業生產經營環境,重點做好工程設計研究院搬遷準備,水利機械有限公司泰安生產經營廠房合同到期后選址問題,推進東風汽車服務站及北邊地塊的規劃開發,駕駛員培訓學校“互聯網+”信息化建設等工作。
2、提升服務質量:一是以提升服務質量和工作效率為主線,主要圍繞規范權利運行、簡化辦事環節、提高工作效率、提升服務效能、嚴格工作紀律等方面開展工作;二是制定服務部門和服務窗口的可操作的工作規范流程,強化規范服務意識,規范工作程序,減少環節,提高效率。
3、提升產品質量:一是加強科技創新,努力提高產品科技含量,提升企業傳統產品,做強做大優勢產品,發展新興產業等;二是加強調研,優化資源配置,規劃市場空間,提高市場占有率。
4、提升員工素質:一是加強培訓學習。進一步加強相關政策法規、業務知識的培訓學習,做到業務精通。進一步改善服務態度,提高服務本領,規范服務行為;二是組織崗位練兵。開展形式多樣的崗位練兵和競賽活動,提高企業員工的專業素質;三是加強考核工作。日常表現與年終考核相結合,實行動態考核、全過程管理,把監督和考核結果作為業績評定、獎勵懲處的重要依據,激發和調動廣大職工的.積極性。
5、增加經濟效益:牢固樹立“質量第一、效益為先”的經營管理和服務理念。通過質量提升,提高經濟效益,提升經營性資產的貢獻率,確保國有資產的保值增值。
三、工作步驟
1、宣傳發動(20xx年3月)
通過組織學習和工作部署,形成宣傳聲勢、營造輿論氛圍,做到公司各企業(中心)、各部門都要充分認識“提質增效年”活動的意義、要求和主要內容。
2、活動開展(20xx年4月-11月)
公司各企業(中心)、各部門認真對照“提質增效年”活動的目標要求和主要內容,多途徑、多形式征求各方面的意見和建議,全面、客觀地分析現狀,找準影響公司發展、影響企業提質增效的問題與不足。堅持問題導向原則,對發現的問題采取針對性的措施,制定整改方案,組織開展豐富多彩的提質增效活動。
3、總結提高(20xx年12月)
認真總結本次“提質增效年”活動開展的主要做法、基本經驗、實際成效;結合實際工作中存在的突出問題和薄弱環節,組織修訂完善各項規章制度、工作流程序,建立長效機制。
四、保障措施
1、提高認識,統一思想。公司及各企業(中心)要充分認識加強“提質增效年”活動的重要性,切實增強責任感和緊迫感,建立責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制,推動“提質增效年”活動的深入開展。
2、健全組織,加強領導。為了切實加強對“提質增效年”活動的領導,公司成立領導小組,組成人員如下:
組長:楊桂元曹伯祥
副組長:封秀英楊喬富宗曉武
成員:周開富 張景偉尹者金 吳懷忠 羅鋒勤 王文山 張毅張懽群 陳新平 華東 管紀薪 沈廣元 苗秀華 蘇文霞
具體負責協調組織工作。采取自查與督查、全面檢查與重點檢查、檢查整改落實相結合的方法,齊抓共管,統籌兼顧,明確目標,形成合力,分解任務,突出重點,抓實抓好,抓出成效。
3、深入學習,營造氛圍。加大對“提質增效年”活動的學習宣傳,通過學習宣傳認識“提質增效年”的重要意義,目標任務和工作要求,為順利推進活動開展營造良好的氛圍。
4、建章立制,力求實效。以“提質增效年”活動為契機,建立健全有關管理制度和流程,形成配套完善的長效管理機制。
活動實施方案 篇2
一、活動主題
游戲——點亮快樂童年
二、活動時間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向。
四、主要內容
1、組織“游戲—點亮快樂童年”專題報道和公益咨詢宣傳。宣傳月期間,省教育廳將利用《河南校長》《河南教師》等公眾平臺,推送教育部制作的主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目等,依托《教育時報》等省內主流媒體的《校長講校》《校長面對面》等欄目,開展系列采訪報道,并通過報紙、網絡等其他多種媒體,搭建宣傳平臺,支持各地開展宣傳活動。各地也要面向轄區幼兒園及家長開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳,引導幼兒園教師和家長充分認識游戲對兒童的獨特價值,落實幼兒園以游戲為基本活動的要求,營造鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲的良好氛圍。
2、舉辦公益論壇和觀摩研討會。宣傳月期間,省教育廳將選擇在發展學前教育方面有特色亮點的縣(市),圍繞擴大公益普惠資源、提高保教質量等內容,舉辦公益論壇和觀摩研討會,展示我省實施學前教育行動計劃以來取得的成果。此外,還將組織專家學者、有經驗的園長和教師,圍繞宣傳月活動主題,開展主題講座、咨詢、訪談等活動,剖析典型案例,觸動和引發老師和家長對游戲的深度思考。
3、開展幼兒游戲風采展示活動。結合宣傳月主題和省教育廳舉辦的全省幼兒園教師模擬教學和創造性游戲比賽活動,征集我省幼兒園開展的`,蘊含豐富教育價值和先進教育理念、能有效促進幼兒身心發展、具有較大推廣價值的游戲,在《教育時報》開辟專欄進行展示。
五、有關要求
1、高度重視,精心組織。各地要高度重視,將宣傳月活動納入年度重點工作內容,結合地方實際,科學設計活動方案,廣泛動員,全面部署,并認真組織實施。
2、整合資源,突出內涵。各地要圍繞主題,整合教科研機構、高校、幼兒園的專業資源優勢,組織專家學者和有經驗的園長、教師,充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注,引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。
3、多方參與,廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體,組織開展大型公益講座、專家訪談、現場咨詢等主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動,確保宣傳深入持久高效。
4、嚴格把關,確保規范。各地要嚴格把關,堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業活動、宣傳推銷玩教具等產品,確保宣傳活動的科學性和公益性。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息;把創造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰;把精神生命發展主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念,豐富校園文化生活,促進學生全面發展,我校積極創設生動活潑的育人環境,組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動,擴大學生視野,激發學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康、和諧發展。
二、統籌安排,確定課程
為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周一課時的固定活動時間;四定活動內容,輔導教師要注重校本教材的開發,研究選擇教學內容,開學初制定教學計劃,認真備課;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
根據學生的年齡特點,結合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設了十五個校隊興趣小組和33個班隊興趣小組,具體的組別和責任教師安排如下:
(略)
三、活動時間:每周一下午第三節課。
四、具體措施:
1、宣傳到位:做好各項活動的宣傳發動工作。班主任要利用班會向學生宣傳,利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則,本著義務輔導(即免費)的原則,先由校隊興趣組的.教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練,其余的學生則留在教室里由指定的責任心強,教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。
2、全力支持:每次星期一的第二節課的任課老師不許拖堂,以保證學生如數準時地到達訓練地點,輔導老師接手后,一定要先清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持,學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。
3、精心輔導:各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃,超周備課,認真組織活動,做到活動主題明確并且上黑板,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行,同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導,老師不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。注:視訓練的情況,校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練,不可更晚,但必須固定并且通知家長。
4、關愛學生:要關心愛護學生,加強安全保衛工作,保證活動場地、設施、器材等的安全性,防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛生。
5、成果展示:加強對活動內容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動(校園藝術節),通過這樣的活動,不斷創新內容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。
6、注重管理:把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規管理中,每次活動開展時,教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核,教導處陳學軍老師負責檢查班隊興趣組,我們要保證既重結果,更重過程的管理。
7、加強考核:將參加活動(包括展評和比賽)的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準,各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。
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