為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的活動宣傳方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動宣傳方案 篇1

各院部：

　　為使新生盡快適應大學生活，在校生以積極向上的心態學習生活，學生處決定在全校開展主題為“珍愛生命健康成長”的第十四屆心理健康宣傳月系列活動。具體活動安排如下：

　　一、活動時間：20xx年10月22日——11月19日

　　二、參加范圍：全體在校學生

　　三、學生處組織的活動

　　（一）心理健康宣傳月開幕式

　　1、時間：20xx年10月22日上午9:00

　　2、地點：西校區田徑運動場

　　、參加人員：校領導、學生處領導和各院部分管學生工作的副書記（副院長）、20xx級新生及輔導員

　　4、承辦單位：心理咨詢中心、大學生心理協會

　　（二）趣味心理運動會

　　1、時間：20xx年10月22日上午開幕式結束后

　　2、地點：西校區田徑運動場和籃球場

　　3、參加單位：各院部新生

　　4、要求：

　　（1）各院部至少組織三個活動，不設上限；

　　（2）因我校女生較多，須兼顧女生的特點；

　　（）組織學生到本單位場地參加游戲活動。

　　（三）心理健康宣傳展板展覽

　　1、內容：心理健康知識、心理咨詢的重要性、趣味心理、心理健康宣傳月活動等

　　2、要求：每個院部至少2塊展板

　　、時間：10月22日開幕式現場，之后在校園內展覽宣傳

　　4、地點：開幕式集中展覽地點為運動場主席臺兩側

　　（四）心理健康教育講座

　　1、內容：以“新生的適應”和“女生心理健康”為主，兼顧男生

　　2、要求講座覆蓋所有新生

　　、講座教師：心理咨詢中心教師、輔導員等

　　4、講座時間、地點確定后報學生處心理咨詢中心

　　（五）新生心理普查

　　世界衛生組織對健康的定義就是身體和心理的健康，因此每年10月組織新生進行心理普查，以了解他們的心理健康狀況。

　　相關事宜另行通知。

　　四、各院部承辦的活動

　　（一）管理科學與工程學院：“心靈交流卡”活動

　　（二）工商管理學院

　　1、“關愛心靈”平面設計大賽

　　2、表情包征集大賽

　　、記者采訪大賽

　　（三）公共管理學院：“微笑徽”活動

　　（四）金融學院

　　1、第十一屆大學生心理情景劇——心理AB劇大賽

　　2、心理健康宣傳月頒獎晚會

　　（五）外國語學院：心理健康教育征活動

　　（六）信息與電子工程學院：心理健康ppT大賽

　　（七）計算機科學與技術學院

　　1、心靈書簽設計大賽

　　2、“放飛心靈”朗誦大賽

　　（八）國際教育學院：“不忘初心”心靈拍客大賽

　　五、相關要求

　　1、須圍繞本屆宣傳月主題開展活動。

　　2、沒有承辦活動的.院部須積極打造自己的品牌活動。

　　、各院部須加大宣傳力度，認真組織學生積極參加“宣傳月”的各項活動。

　　4、活動總結紙質版于11月14日上午11:00之前上交學生處，電子版發到xx。

　　六、活動支持和獎勵

　　1、講座費用由學生處支付

　　2、對于組織全校性活動的院部給予資金支持

　　、學生處將根據各院部的組織情況評出最佳宣傳獎和優秀組織獎，評分標準見附。

　　其他事宜另行通知。

　　學生處

　　20xx年10月12日

活動宣傳方案 篇2

　　一、宣傳主題

　　健康中國，職業健康先行。

　　二、活動時間

　　20xx年4月25日至5月1日。

　　三、重點宣傳內容

　　1.《職業病防治法》等法律法規和配套規章、標準;

　　2.用人單位職業病防治的法定責任和作業場所職業衛生監管;

　　3.勞動者依法享有的職業衛生保護權利;

　　4.職業健康檢查、職業健康監護、職業病診斷與鑒定制度;

　　5.職業病患者的工傷保險待遇;

　　6.常見職業病防治科普知識，職業人群健康促進等。

　　四、宣傳方式

　　采取集中宣傳和日常宣傳相結合的`方式，在充分發揮廣播、電視、報刊等傳統媒體宣傳優勢的同時，積極利用互聯網、微博、微信等新平臺新載體，廣泛宣傳和使用推薦宣傳用語(見附件1)，集中傳播職業病防治和職業健康知識，實現職業病防治宣傳工作的通俗化和普及化;將職業衛生監管服務與宣傳活動有機結合，注重互動式宣傳與參與式宣傳相結合，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，營造全社會共同關注職業病防治的良好氛圍。

　　堅持預防為主，在日常檢查中宣傳職業危害;結合檢查企業職業健康體檢、勞動防護用品配備使用、工傷保險等，督促企業建立健全職業病防治規章制度，完善職業健康檔案。

　　用人單位要結合職業衛生基礎建設、創建健康企業等工作，充分利用電子顯示屏、宣傳欄、標語橫幅、內部網站、手機短信等形式開展宣傳互動，提高活動的參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，精心組織。要充分認識開展《職業病防治法》宣傳周活動的重要意義，把宣傳活動作為預防、控制和消除職業病危害、保護勞動者職業健康的重要內容，加強領導，結合實際制定具體實施方案，并認真組織，確保宣傳周活動順利開展、取得實效。

　　(二)突出重點，力求實效。要圍繞宣傳主題，針對本地重點職業病危害、重點人群和重點行業，深入企業密集地和流動人口密集區開展宣傳活動。同時，要將宣傳周活動與用人單位職業衛生基礎建設、職業病危害項目申報和職業病危害防治評估等工作緊密結合起來，推動做好職業病防治工作。

　　(三)認真總結，積累經驗。活動結束后，各單位要對活動開展情況認真進行總結，及時整理成功做法，分析存在問題，并于5月10日前將活動總結及統計表(見附件2)的電子版和紙質版(加蓋單位公章的原件)報縣安監局職安科。

活動宣傳方案 篇3

　　各縣、市區教體局、市直學校：

　　今年5月12日是我國第9個“防災減災日”。為進一步深入宣傳地震科普知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救互救能力，按照省、市有關要求和年初工作安排，決定在全市中小學幼兒園繼續組織開展以地震、防火等為內容的“防震減災”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月12日前后，具體時間由各校自定。

　　二、參與對象

　　全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主，非寄宿制學校以地震演練為主。

　　三、內容和形式

　　（一）全面開展“五個一”教育宣傳活動

　　1.印發一份防震減災教育宣傳材料。

　　2.加大應急演練活動力度，在“5.12防災減災日”宣傳活動期間，每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。

　　3.組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間，每周至少播放1次專題片；學生至少寫一篇體會文章。

　　4.布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內容至少保留1個月。

　　5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。

　　（二）全面排查校園安全隱患

　　1.在學校全面開展安全隱患排查整改基礎上，各縣市區教體局要對轄區內中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內部和周邊環境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。

　　2.對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件，要依法依規盡快予以加固或拆除，做好D級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。

　　四、組織與要求

　　1.切實加強組織領導。各縣市區教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作，切實加強組織領導，認真組織，精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。

　　2.加強教育宣傳。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動，向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式，向學生家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。

　　3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結合校舍布局、學生年齡段等實際，精心制定各類應急演練具體方案。

　　4.演練中，要統一指揮，層層落實責任，采取有效措施，特別是要在每個樓道安排值班，做好引導。對有特異體質的`學生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進行和取得實效。

　　5.認真總結活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經驗，解決演練中出現的問題，不斷提高演練的實效性。各縣市區教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。

　　聯系人：楊xx，電話：xx

　　郵 箱：xx

活動宣傳方案 篇4

　　為確保我區20xx年6月高中學考招生考試安全、平穩、順利實施，根據省教育考試院相關文件精神，經研究，決定在全區范圍內開展“考試安全教育日”活動。現就有關事項通知如下：

　　一、參加對象及活動時間

　　（一）參加對象：參加20xx年6月高中學考工作人員

　　（二）活動時間：20xx年6月27日之前完成

　　二、組織形式

　　“考試安全教育”活動由各高中學校校長牽頭布置，以各高中學校為單位組織實施。

　　三、活動內容

　　各高中學校要加強考試工作人員的考試安全教育和警示教育，活動內容如下：

　　（一）組織考試工作人員學習《國家教育考試違規處理辦法》、《中華人民共和國刑法修正案（九）》、《考場規則》、《考生守則》、考試科目及時間、考試實施程序與指令、考試偶發事件處理辦法、崗位職責。

　　（二）向考試工作人員宣講考試工作紀律，特別是手機管理紀律、守時意識、規矩意識。

　　（三）開展試卷安全教育，圍繞著試卷領取、進場、分發、回收、驗收等環節，提醒考試工作人員可能會出現試卷安全風險，強化考試工作人員試卷安全意識。

　　（四）宣講具有警示作用的違反考試安全的典型案例，以提高全體工作人員考試安全意識。強調教育考試工作人員因疏于管理造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重的，將對責任人進行嚴肅追責問責；涉嫌犯罪的`，移送司法機關追究法律責任。同時要求全體考試工作人員簽訂《考試工作責任書》。

　　四、工作要求

　　“考試安全教育日”活動是提升考試安全意識、構筑考試安全防線的重要抓手。各高中學校要加強領導，提高活動的針對性和實效性，避免形式主義和走過場，并按要求認真部署落實。

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