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活動方案

更新時間：2023-08-09 08:39:05

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活動方案精品[7篇]

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案篇1

　　今年5月20日是第十七個法定“全國助殘日”。今年“助殘日”活動的主題是：“保障殘疾人權益、共建和諧社會”。為全面貫徹落實國務院殘疾人工作協調委員會《關于開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神，結合我市教育系統的實際，現就組織開展第十七個“全國助殘日”活動有關事宜通知如下：

　　一、活動主旨

　　在全市中小學生中進一步弘揚社會主義人道主義精神，大力倡導關愛、和諧、文明的良好風尚；要利用“全國助殘日”的有利契機，開展“扶助殘疾人，共建和諧社會”主題活動，宣傳、發動中小學生把節約的零用錢捐助給殘疾學生，為殘疾學生健康、快樂地成長貢獻自己一份力量。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖，帶去朋友、伙伴的關愛，激勵他們身殘志堅、自強自立。

　　二、活動內容

　　1.明確意義，做好宣傳。各縣（市）區教育局要抓住這一契機，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題，積極協調各新聞媒體，制定宣傳計劃，加大宣傳力度，積極報道“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績、所遇到的.困難和特殊教育師生的感人事跡，形成宣傳規模，營造在“十一五”期間有利于特殊教育事業可持續發展的良好社會環境，并以“助殘日”活動為契機，在廣大教師和學生中開展一次人道主義教育。

　　2.創新形式，扶殘助殘。各縣（市）區教育局要組織走訪慰問所在縣（市）區特教學校及教師，了解學校的辦學情況，存在的困難，并努力協調相關部門予以解決；要深入到殘疾學生家庭，了解殘疾學生的生活和學習情況，幫助他們解決學習、生活中存在的實際問題。要豐富活動形式，使各縣（市）區特殊教育學校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關愛、收獲到精神與物質的支持。

　　3.開展 “扶助殘疾人，共建和諧社會”活動。為加強部分特殊教育學校的辦學條件，吉林市教育局號召各縣（市）區教育局以所在縣（市）區為單位，組織各學校領導、黨員教師、共青團員、少先隊員積極開展愛心捐款活動，為特殊教育學校及殘疾學生送去溫暖。捐款以自愿為原則，不許搞強迫和攤派。

　　三、活動要求

　　1.精心組織開展活動。各縣（市）區教育局對本次活動要給予高度重視，積極協調各有關部門，根據本次活動的主題，結合本地的實際情況研究部署好“助殘日”的具體活動，要切實解決特殊教育學校辦學和殘疾學生的學習、生活等方面的實際困難，為殘疾學生健康快樂的成長創造良好的學習和生活環境。

　　2. 各縣（市）區教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區特殊教育學校及需要幫助的殘疾學生手中，并于5月31日前將活動小結通過郵件形式報送市教育局基礎教育處（內容包括活動情況、受捐款數、走訪人次等。基礎教育處郵箱：zz）。

　　3.活動籌集資金的管理和使用。

　　（1）z教育處以及市直各學校、民辦學校，集體、教師和學生的個人所捐款項，由市聾啞學校統一受捐。

　　（2）各縣（市）區屬學校集體及領導、教師和學生個人所捐款項，由各縣（市）區教育局教育科統一受捐，然后下發給所屬特教學校，用于改善辦學條件、資助特困生及師生獎勵方面。

　　（3）所有善款要做到專人管理，來去清楚，帳目公開，并留存備查。任何單位和個人不得截留、挪用，不得用于教師福利和改善學校辦學條件，要做到專款專用。

活動方案篇2

　　一、活動宗旨：

　　為了認真貫徹落實《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專業素養。樹立科學的教育理念，通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度，提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。

　　二、領導小組：翟海宏莊榮琴周玲朱華琴張紹美

　　三、活動主題：

　　游戲——點亮快樂童年

　　四、活動時間：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　五、實施內容：

　　第一階段：宣傳發動、細化分工

　　具體時間：20xx年5月9日～20xx年5月20日

　　1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達“市學前教育宣傳月活動方案”，了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，要求全體教師引起高度重視。

　　2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。

　　3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，公開欄公布“區學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發放科學育兒的倡議書，向家長發放慶六一親子活動方案。

　　第二階段：有序開展、落實

　　具體時間：20xx年5月22日～20xx年6月20日

　　1.園本教研活動。

　　a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動，圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中，圍繞《指南》將目標具體和細化。

　　b邀請專家來園作講座。

　　c各班游戲材料的`檢查和匯總。

　　d園內自主點心環節評比。

　　e教師基本功考核：我的區域我作主。三分鐘內聊自己班級組織區域游戲過程中的亮點(區域游戲、自主游戲、戶外活動不限)

　　f圍繞《指南》，上交心得體會文章.

　　g大班幼小銜接活動。

　　h慶六一親子活動，發放家長參與活動以及對孩子發展情況評價表，要求各班教師結合家長的反饋意見進行整理和匯總，建設性意見予以采納和實施，對于家長疑惑的問題，教師進行電話回訪、便條回復。

　　i班里開展特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園，帶本班孩子學一學，玩一玩自己小時候玩的游戲，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等，教師作好過程性資料的記錄。

　　第三階段：分享經驗，總結推廣。

　　具體時間：20xx年6月20日～20xx年6月30日

活動方案篇3

　　一、活動預想：

　　根據市“學校安全活動月”的活動思想與主題“強化紅線意識、促進安全發展”的要求。為切實增強師生為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發事故對幼兒身體健康造成的危害。根據本園實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我園各項安全工作。

　　二、活動時間：

　　xx年6月1日——6月30日

　　三、活動目標：

　　1.加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。

　　2.為加大宣傳力度，幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、幼兒園網站致學生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

　　3.各班開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。

　　4.制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

　　5.組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。

　　6.聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

　　四、環境創設：

　　1.創建《安全兒歌》板

　　為了將枯燥的安全知識生動的展現在孩子面前，我園前走廊制作了兩大塊《安全兒歌》板，并選擇朗朗上口的安全兒歌貼在上面，這樣孩子們在走廊散步的時間就可以習得有關安全方面的知識。

　　2.走廊張貼安全標志，并配合卡通圖案，吸引幼兒認識常見的安全標志。

　　3.各班利用家園聯系欄張貼安全教育知識和圖文并茂的兒歌宣傳圖片。

　　五、活動內容及具體安排：

　　1.開展全園性的安全教育主題活動。

　　幼兒園根據幼兒的不同年齡層次開展不同內容、不同形式、不同層次的安全主題教育活動。

　　在大班組開展：獨自在家的社會教育活動，目的是讓幼兒了解自己一個人在家時，不能隨便讓陌生人進家門，知道獨自在家時，不做危險的事，建立自我保護意識，懂得遇到危險時，會拔打110救助電話或及時與家人電話聯系爭取短時間內得到大人援助。還組織了一次安全知識AB猜的游戲活動。

　　在中班組開展：幼兒過馬路的社會教育活動，目的是從小培養幼兒遵守交通規則的意識，認識幾種常見的交通標志，懂得過馬路要看信號，走斑馬線，學會躲讓汽車和行人。

　　在小班組開展：不跟陌生人走的'社會教育活動，目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識，知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所，不能隨便跟不認識的陌生人走。

　　2.在全園幼兒中開展消防安全教育及演練活動。

　　幼兒園計劃在安全教育當天上午，組織一次全園幼兒參加的消防演練活動，通過消防演練，讓老師們對消防安全知識、技能等有更深的認識，教會幼兒掌握一些安全自救方法及發生火災事故時的疏散路線。

　　3.進行一次全園安全隱患大檢查。

　　幼兒園欲以班級為單位組織開展一次“學校安全隱患我發現”活動，通過這一活動使師生認識到安全工作與其息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。幼兒園對各班級提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

　　4.教師進行基本的應急救治知識和技能培訓。

　　教師通過集中培訓，上網查詢、咨詢醫務人員，掌握基本的應急救治知識和技能，為以后幼兒生活活動中的應急防范救治，奠定良好基礎，為幼兒身心安全提供重要保障。

　　5.幼兒園環境布置渲染安全教育氛圍。

　　“孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，在各活動室顯要位置書寫安全標語，張貼消火栓、滅火器的使用方法等，能時時提醒老師和家長處處謹慎，為保障幼兒身心健康、創建平安幼兒園奠定良好基礎。

　　6.開展了一次家長學校活動，家園有效促進幼兒的安全教育。

　　幼兒園邀請市婦保所的李竹芳主任對小、中大班家長進行春季安全飲食的保健講座。通過講座活動，讓家長們意識在幼兒用藥、飲食、衛生保健方面的安全教育到位。

　　幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關系到每個幼兒的安全和健康，關系到每個家庭的幸福平安。我園會以此次活動為契機和起點，將我園的安全工作常抓不懈，并充分調動社會、家庭和幼兒園三方面的力量，使幼兒健康、安全的成長。

活動方案篇4

　　一、活動主題：

　　員工生日會

　　二、活動時間：

　　20xx年4月26日（周六）中午11：00

　　三、活動地點：

　　保利24樓展廳

　　四、參加人員：

　　廣州區域全體員工

　　五、活動流程：

　　六、活動預算略

　　七、前提工作安排：

　　1、布置物料購買：**

　　2、購買禮物、預訂生日蛋糕、公仔牛牛的準備：（禮物提前2天準備好，蛋糕提前1天預訂）

　　3、預訂主食、水果、飲料等：（提前一天預訂）

　　4、游戲小禮品（零食）：

　　5、游戲環節設計：

　　6、音樂、視頻設計：當天（26日）

　　工作安排：

　　1、場地布置：

　　2、餐飲安排：

　　3、游戲環節、禮品發放環節：

　　4、音控：

　　5、拍照：

　　6、衛生清理、場地復位：

　　八、游戲環節（ppt播放）生日壽星分成兩隊

　　1、游戲環節蘿卜蹲

　　道具：別針、卡片（寫上紅、白、黃、綠、紫、藍六種顏色）、大頭筆

　　A、人數：兩隊隊長選出各3名隊員參加，共6人。

　　B、規則：兩組人員，每組6人，每人扮演一種以顏色命名的蘿卜。以一實例加以說明：有紅、白、黃、綠、紫、藍六堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

　　游戲進行三輪比拼。每一輪將逐漸加快節拍速度，以增加游戲難度。在游戲中反應慢的隊員和傳錯的.隊員被淘汰。最后臺上剩下的隊員數量最多的隊伍為勝出。

　　2、游戲環節七拼八湊道具：托盤

　　任務內容：3臺iphone手機、1對耳環、一根鞋帶、一只高跟鞋、手鏈1條

　　A、人數：兩隊隊長選出各10名隊員參加，共20人。

　　B、規則：兩組人員，每組10人，選一人負責托盤子，由主持人出題，兩組人員在1分鐘內，在現場觀眾中，找到題目中所需物品，用時最短或規定時間內找到物品最多的小組獲勝。

活動方案篇5

　　為豐富學校文體生活，增強廣大教職工的身體素質，增進友誼，享受運動快樂，學校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關事宜如下：

　　一、活動時間：20xx年12月中旬

　　二、活動地點：科技樓一樓

　　三、活動主辦：學校工會

　　四、參與人員：全校教職工

　　五、活動主題：毽子讓我們的心飛翔

　　六、活動口號：快樂運動，健康生活

　　七、活動內容及比賽規則

　　1、參賽單位：初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、

　　高二年級組、高三年級組、后勤組。

　　2、比賽方式：個人賽和團體賽。

　　3、個人獎項：女教師取前十名，男教師取前十名。

　　4、團體獎項：一個競賽組代表一個團體，取七名。

　　5、比賽規則：1）比賽內容：除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。

　　2）限時比賽：每人限時一分鐘，不限中斷次數，中斷后需本人親自撿起繼續踢。

　　3）個人賽：以1分鐘內所踢毽子的總數依次排名。

　　4）團體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數的總和除以本組的'實際人數，作為該組的成績。按成績排名。

　　八、比賽要求

　　1）請參賽選手準時到場參加比賽，遲到不予補賽，若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補賽。

　　2）建議參賽運動員著輕便裝，運動鞋。

　　3）踢毽時，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。

　　4）遵守比賽規則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。

　　九、活動注意事項

　　1、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，現場校正。

　　2、參與比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

　　十、負責統計成績

　　1、各年級主任負責統計成績（回避自己年級組）。

　　2、指定老師負責教師踢毽子的計數工作。

　　3、各年級組同時比賽，每組7人。

　　望全體教職工積極參與，做好提前準備，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

　　金岸中學工會委員會

活動方案篇6

　　一、活動主題

　　我市教育系統慶祝第27個教師節活動的主題是：“社會尊重教師，教師回報社會”。

　　二、活動安排

　　1.開展教師服務社會系列活動。通過開展“一、十、百、千”活動，廣大教師在學校內、走上街頭、走進社區、深入工廠、農村，為廣大市民提供豐富多彩的咨詢等服務，展示我市教師服務市民、奉獻社會的良好形象和風采。教師服務社會系列活動的現場要有活動標語。標語內容為：(1)社會尊師重教，教師回報社會。(2)辦好教育為人民，人民教師服務您!(3)做人民滿意教師，辦人民滿意教育 !

　　(1)一次廣場服務。9月9日下午2：00—4：00，市教育局安排有關科室、單位集中在人民廣場舉行為民服務日活動。服務項目：招生就業政策咨詢、各類教育政策咨詢、家庭教育咨詢、教師資格考試政策咨詢、心理健康咨詢等。

　　(2)十校成果展示。基層單位在當地展示教育成果，市局選擇全市十余所學校舉辦信息發布會和教育教學成果展示會。展現近年來全面實施教育現代化工程、整體推進素質教育等方面取得的新進展和促進教育優質均衡、開啟教育名市新征程的工作新思路。

　　(3)百場活動觀摩。全市舉辦百余場活動，通過請市民、學生家長代表走進學校參觀校園、觀摩主題班會、聽取講座等形式，了解學校在實施素質教育、開展創新教育、培養學生創新思維等方面取得的新成績和學校教育教學改革的新舉措。

　　(4)千名教師進社區。①教師為你做。廣大教師走出校門，利用自己的專業技能走向社區為人民群眾做好事。②教師為你講。教師到社區為居民宣講教育子女藝術、生活常識、健康保健知識等。③教師聽你說。全市千名班主任走進學生家中，了解學生家庭情況，形成家校教育合力。④教師解你愁。各學校聯系若干個生活困難的學生家庭，給予資金、信息、智力等方面的資助。

　　2.舉行師德師風監督員和調研員座談會。9月6日，市局舉辦由各界代表組成的師德師風監督員和調研員參加的座談會，傾聽社會呼聲，有效提升師德水平，同時宣傳教師隊伍建設取得的成績。

　　3.舉辦“三講三比”主題演講大賽。通過開展以“講黨性，比師德;講敬業，比師能;講責任，比奉獻”為主題內容的演講比賽，充分展示我市教師隊伍的精神風貌，大力宣傳優秀教師典型事跡，提高教師的職業道德，樹立良好的職業形象。各鎮鄉教管辦、各直屬學校于8月30日前完成預賽，并選拔1人參加9月4日市局組織的復賽，9月7日市局組織決賽(通知另發)。

　　4.組織名師課堂教學展示活動。9月1日—9月20日，組織啟東市級以上優秀教育人才、學校骨干教師聯合進行課堂教學展示活動，課堂向全市教師開放、向學生家長和社會各界開放，展示教師良好的教學風采。各地將開展名師課堂教學展示活動的簡要情況于9月25日前報市局教研室季萍同志處。

　　5.表彰優秀教師。9月上旬，按照評選百佳教師的.文件要求，表彰十佳園丁、十佳優秀教育工作者、十佳師德標兵、十佳班主任、十佳教學能手、十佳學術帶頭人、十佳教壇新秀、十佳優秀師徒、十佳“168”愛生教師、十佳老教育工作者(通知另發)。

　　6.舉行教師座談會。組織優秀教育工作者、黨員教師、青年教師、外地教師等代表參加的座談會，聆聽教師的心聲，宣傳黨和政府對教育的關心和支持，共謀事業發展大計。市教育局將協助市委、市政府召開優秀教師代表座談會。

　　7.組織走訪活動。各地要開展走訪慰問老教師、病殘教師、困難教師、外地教師、優秀教師活動。市教育局將協助市委、市政府走訪慰問教師代表。

　　8.舉行聯歡活動。各校根據實際情況，開展文藝晚會、主題班團隊等多種形式的聯歡活動，活躍教師身心，營造全社會尊師重教、社會各界共慶教師節的熱烈氛圍。

　　三、活動要求

　　1.加強領導，落實責任。為確保各項慶祝活動取得成效，成立市教育系統慶祝第27個教師節活動領導小組，負責組織協調工作。領導小組由局長陸圣華任組長，局領導班子其他成員任副組長，教育局各科室負責人任成員。

　　2.認真籌備，精心組織。各責任科室要認真抓好各項籌備工作，突出慶祝活動的主題性、群眾性，廣泛發動，明確要求，密切配合，精心組織，確保各項慶祝活動達到預期效果。

　　3.加強宣傳，營造氛圍。舉辦慶祝活動的單位要通過報紙、電視電臺、網站等新聞媒體進行系列宣傳報道，廣泛深入宣傳各級黨委、政府多年來尊師重教所取得的成就，宣傳老校長、老教師為啟東教育的發展作出的貢獻，介紹優秀校長、名教師的先進事跡，塑造良好的教師群體形象。

活動方案篇7

　　一、指導思想：

　　為了使學生具有良好的心理素質，擁有健康快樂的生活環境，我校以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強師生心理素質教育，促使師生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，學習心理調適的基本技巧，努力營造“人人關注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進學校心理健康教育進一步廣泛深入地開展。

　　二、活動主題：

　　陽光心靈，快樂成長

　　三、活動口號：

　　“我健康，我快樂”

　　四、活動目的：

　　1、面對全體學生，開展預防性和發展性為主的心理健康教育活動，引導學生關注心理健康，培養良好的心理素質。

　　2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導教師在教育教學過程中關注學生心理健康，普及學生心理健康教育的知識和技能。并通過維護心理健康知識的宣傳，提高教師個人職業心理素質。

　　五、領導活動小組：

　　組長：吳升華

　　副組長：陳鳳羅婷玉

　　六、活動時間：

　　20xx年11月