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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、 活動意義
開業對兒童樂園的資金回籠還是對該區域的品牌拓展都是至關重要的第一步,決定能否成功打開該區域市場,其意義非常重大,因此開業慶典活動要充分準備、及力宣傳;力求一炮打響。
二、 活動目的
1、營造開業喜慶氛圍,努力搞旺開業人氣;展現實力,樹立形象,擴大行業影響力。
2、迅速建立兒童樂園的知名度,從而在該區域的良好發展作好鋪墊,吸引更多的顧客來參加開業活動,從而培育一個穩固的消費群體。
3、好的開業鑄就好的發展勢頭,促進銷售,提升銷量;同時也能考核和提高人員的素質與銷售技巧,提升人員的信心與凝聚向心力。
三、 活動時間
20xx年xx月xx日 (一般選擇節假日)
四、 活動地點
xx佳貝愛兒童主題樂園
五、 活動主題
六、 佳貝愛兒童主題樂園開業大酬賓
七、 活動內容
1、免費試玩(有限量規則,進場須登記小朋友的姓名與聯系電話)
開業當天,兒童樂園免費試玩,活動當天進入游樂場內的兒童與家長限量xx人,出場一
人補充進場一人,候場小朋友和家長必須由工作人員組織排隊等候進場,一名兒童限1名家長陪同,超數按10元/名收費。
2、禮品贈送 (預算2元/件的小玩具)
當天前200名到場小朋友可免費獲贈禮品1份。(藉此吸引人流,登記造冊潛在消費者資料);
3、辦卡優惠
年卡 :原價1280元,現價980元,立省300元
季卡:原價388元,現價328元,即刻讓利60元,并贈送價值55元的佳貝愛書包或變形金剛一套
月卡:原價198元,現價165元,每天只需5.5元,便能玩上一整天。
歡樂卡:辦300元12次卡,當天辦卡可多贈送3次4、幸運抽獎
當天辦卡者可參與幸運抽獎,中獎率為100%。
獎項設置:
300元 A、一等獎 價值300元 兒童車(電瓶類)
B、二等獎價值200元 益智玩具 400元
C、三等獎價值100元 遙控玩具 500元
D、幸運獎價值5元公仔 2500元 (A:1名 B:2名 C:5名 D:不限)
八、 前期準備
(一)、宣傳:前期宣傳的方式和具體操作
1、海報與戶外廣告:在爭取商場方提供的戶外廣告位,噴畫大幅廣告,效果較好;商場扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位;社區報欄。
2、小區入戶宣傳:
這是最直接也是最有效的操作手段,但也是最復雜的方法。具體操作:
(1)分兩個宣傳組進行宣傳,每個組在兩人或者兩人以上,如果條件限制一個人一組也可以。宣傳組的目的只是在開業之前兩周內,通過和顧客的一對一宣傳,不斷尋找和跟蹤顧客,了解準顧客的詳細情況和需求,最終將顧客引導進入開業現場即可。
(2)將所在5公里內的區域劃分,分配上基本做到平衡。每個組負責一個區域,開展工作。兩組之間展開競爭,競爭的指標為引導進入樂園的數量和簽單顧客的數量。表現優異的給予表彰,譬如現金獎勵、職務晉級等。根據每組銷量進行提成等措施來調動業務員的積極性。
(3)入戶宣傳的內容:樂園的概況及介紹、開業活動內容詳細介紹。值得注意的是,了解到準顧客的情況后要收集整理、跟蹤,并和店面所有人員保持溝通,找到合適的切入點,為開業時能迅速辦卡做好準備。在開業前一天,宣傳人員要和準顧客電話溝通,確認來店參加開業活動。
3、傳單派發:
可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區或沿街散發
4、報紙夾帶宣傳單頁:
宣傳單頁設計要一幕了然,活動主題明顯。制作要體現出品牌的檔次來。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式,沒有檔次。
發布內容:
a、開業信息 :時間、地點、標題、預約電話(可提供提前預約)
b、優惠活動內容
c、樂園的相關信息,文化內涵為主
d、有關參與開業抽獎參與方法及禮品發放的信息
作用:夾報發行的宣傳效果最直接,宣傳覆蓋面也廣,信息也全面,目標客戶群明確,有噱頭必然會引起公眾的注意,并很樂意參加新店開張舉行的活動,由此達到宣傳的效果。夾帶媒體:《 ××報》
發布數量:×萬份
5、手機短信平臺的開業預告
不需要滿天亂發,可以采取衛星定位形式,集中針對方圓3公里的'住宅小區來發送。也就是定位發送。
6、城市少兒頻道宣傳
可以跟當地的少兒頻道、廣播電臺合作,進行開業宣傳
7、公交車、出租車的后窗玻璃廣告推廣
8、城市社區網絡、媽咪在網絡上以媽咪角度撰寫軟文、發圖片推廣
9、周邊臨近幼兒園、幼教機構聯系互動,邀請幼兒園小朋友和小學的學生來園內游玩、體驗。
(二)、開業活動現場的布置:
1、戶外的布置
a、大樓懸掛祝賀語直幅若干條;(具體口號待議)
b、大樓前面或樓頂施放祝賀語氫氣球(也叫升空氣球)若干個。(球面顯示**兒童樂園盛大開業)
c、樂園路邊可以插上一些彩旗
2、入口的布置
a、大門口鋪設大紅地毯(以紅色襯托開業時的喜慶氣氛),紅毯的兩側擺放若干花籃,充滿溫馨、吉祥、喜慶;
b、入口處設置大型充氣拱門1座,雄偉壯觀,拱門上面粘貼內容為:“熱烈祝賀**兒童樂園**店隆重開業”
3、樂園內的布置
樂園內應多懸掛一些氣球,風格以紅黃色調為主調,體現熱情、紅火、喜慶!
4、禮品的布置
禮品的擺放要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。目的只有一個,要吸引路過顧客的注意,營造開業人氣。
(三)、開業活動的人員安排
1、禮品的派送(1人)(注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯系方式)
2、客戶資料的登記(1人)(要準備一張工作臺、打印好的表格、筆,表格內容包含姓名、電話、出生年月、地址)
3、辦卡與收銀(3人)
4、樂園內秩序的維護(2人)
5、樂園外秩序的維護(1人)
6、戶外的人員引導(2人)適時可以協助其他崗位
(四)、物品準備 1、人偶2個(以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶)
2、獎品、抽獎箱、抽獎券
3、客戶資料登記本、筆
4、年卡、季卡、月卡、歡樂卡
5、零錢
6、宣傳單
7、氣球
8、禮炮
活動方案 篇2
一、 活動目的
1、 解決新員工多帶來的服務品質延續問題;
2、 在既有的服務水平基礎上促進和提高;
3、 爭取業主更大的滿意度和美譽度;
4、 鍛煉一批崗位骨干。
二、 相關規定
1、 本次活動時間為5月13日開始到6月30日結束。
2、 本次活動是公司20xx年的重大工作,實行各部門主管責任制,即部門主管對活動效果總負責。
3、 本次活動采取分階段實施和考核的方式,各部門主管負責按具體安排發動、推進和自評,公司組織驗收。
4、 本次活動達不到標準的,對責任人按公司管理規定給予扣分、撤職處理。
三、 分工與組織
1、 總協調與考核:責任人李良麗,負責按照活動細則進度進行分階段的安排與實施情況的監督檢查與考評。
2、 創新安全服務:責任人李貴周,負責按照細則安排的進度對安全形象與安全防范服務方面的工作進行布置、監督和自評。
3、 創新保潔服務:責任人王信娥,負責按照細則安排的進度對小區保潔、消殺和家政服務方面的.工作進行布置、監督和自評。
4、 創新房管服務:責任人馬小平,負責按照細則安排的進度對房管、維修、設施保養服務方面的工作進行布置、監督和自評。
5、 創新CRM服務:責任人王芳,負責按照細則安排的進度對客戶關系管理和增值服務方面的工作進行布置、監督和自評。
四、 活動具體安排表(略)
活動方案 篇3
洋思中學是江蘇省泰興市崛起的一所農村名牌中學。她的先進辦學理念,務實的育人方法,扎實的'管理措施,過硬的教學質量享譽全國。為了探索其辦學經驗,提高辦學水平和教育教學成績。根據我中心學校實際,特制定如下學習方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以提高教育教學成績為目標,以“研究、指導、管理、服務”為宗旨,借助洋思經驗,扎實推進課程改革。
二、思路與目標
以七年級語數外三科為主,嘗試“先學后教,當堂訓練”,落實堂堂清,全面提高教學質量。
三、方法與措施
1、轉變觀念,狠抓理論學習。中心學校組織全體教師聽洋思經驗介紹,印發相關資料,從思想上有根本的轉變。采取多種形式,集中與分散學習相結合,做好學習筆記,作為教師業務學習必查內容。
2、多層次,全方位學習。辦宣傳欄、寫學習體會。領導干部學習管理經驗,教師員工學習教育方法。
3、以教促學,邊教邊學。在教育教學實踐中學習洋思經驗,把握其“先學后教,當堂訓練”的教學模式。
活動方案 篇4
【教育主題】
悠悠師生情暖暖同學誼
【時間安排】
20xx年4月22日或29日
【教育目的】
1、通過學生在日常生活中的切身感受,從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。
2、培養學生自覺尊重他人、關心他人的好品質,進而樹立集體主義的觀念,真正學會做人。
【活動準備】
l、排練小品《師生關系》。
2、回顧體現班級團結友愛的動人事例:《沈x受傷后……》。
3、體現集體力量相互協調、配合的游戲一則:《運球》。
4、準備與主題有關的磁帶等。
【活動過程示范】
(主持人甲、乙微笑著走上講臺)
甲:各位老師,同學好!人生活在社會中,相互交際,必然會涉及人際關系,人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……
乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。
甲:(驚訝)怎么了?
乙:剛才小周、小王對我說,他們有了一點小問題,請你幫忙。
甲:這可不行,我正在主持有關人際關系的德育課呢!
乙:真巧,他們遇到的也正是這個問題。
甲:是嗎,那好,讓我們大家看看,他們到底有什么難題。
(表演小品《師生關系》)
(放學鈴響,教室門口)
小周:(手拿教科書)總算上完了,快把我整死了!
小王:(背著書包,關心地)怎么了?
小周:(驚訝地)你沒感覺嗎?愛因斯坦在解釋相對論時說,如果你身邊坐著一位美女,那么一小時就好像是一分鐘,很快就過去了,但你身邊如果坐著一個丑八怪,那么一分鐘就像一小時。上課嘛,就像度日如年!
小王:(應和)哈!你真絕,不過這新老師也的真夠丑的,又矮、又胖,真像個大冬瓜。”
小周:(狡黠地)不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧!
女教師:(手拿一把傘,懷抱教科書走來,聽到了小王、小周的一部分談放一愣)小王、小周,你們有什么問題嗎?
小王、小周:不……不……沒……沒問題。
(小品暫停了)
乙:遇到這樣的.事的確難辦,請同學們對小王、小周的行為談談自己的想法和看法。
(學生a、b、c、d輪流發言,內容略)
甲:同學們談得很好。作為學生,首先要尊重老師,特別是尊重老師的人格,這是建立良好師生關系的前提,也是我們學習取得成功的基礎。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢?
(學生e、f、g談看法,內容略。)
乙:犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓,今后不再重犯。下面,我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢?小品繼續——(小品表演)
女老師:小周、小王,學習中有什么問題請提出,老師在教學中必然有許多不足之處,請你們提意見,幫助我提高教育水平,教學相長嘛!
小周、小王:老師,對不起,我們不該……
女老師:不該什么?不該不把精力放在學習上是吧!
小周、小王,是……是……。
(這時傳來一陣雷聲,接著下起雨來)
女老師:今天天色已晚了,天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王:(激動)不,老師您用吧……
女老師:不,你們路遠。請帶上吧!
小周、小王……
(小品結束)
甲:一場雨化解了師生之間的隔膜,一把傘撐起了老師與同學之間的友誼,那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上,即使沒有這場大雨,老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙:其實我們不但要處理好與教師的關系,更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關系。
甲:我們的班級,雖然組建不久,但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖,感受到老師的關懷和同學們的關心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯;當你感到心理壓力過大,精神不振時,總有人關心鼓勵。上個月小沈同學受傷后就充分地體現了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小沈同學談談自己的感想。
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