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為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的活動實施方案10篇,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
為貫徹落實衛生部《關于20xx年起在全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》,為在全中心開展控煙活動,禁止醫務人員在醫療公共場所吸煙,倡導醫務人員率先戒煙,創建無煙社區衛生服務中心,經中心會議討論決定,結合我中心實際,制定以下實施方案。
一、工作目標
通過社區衛生服務中心控煙活動,提高醫務人員控煙知識,降低社區職工吸煙率,增強醫務人員控煙意識,幫助吸煙者戒煙,達到《無煙醫院衛生機構標準》的基本要求,逐步實現人人自覺戒煙、醫院公共場所和工作場所無煙的目標。
二、總體要求
在中心內所有診療場所、辦公室和會議室等區域禁止吸煙,在全面禁煙前設立固定的吸煙區并有醒目標示。
三、具體實施方案
(一)成立社區服務中心控煙領導小組,制定控煙工作的規定 社區衛生服務中心控煙領導小組
組 長:
(院長)
副組長:
(副院長)
成 員:
(二)具體實施方法:
1、廣泛宣傳:利用中心宣傳欄、宣傳資料對吸煙的危害、戒煙的`益處、如何戒煙等內容進行廣泛的宣傳。
2、張貼宣傳畫和禁煙標識,制作控煙宣傳欄,設立固定的吸煙區。
3、控煙培訓:開辦控煙知識講座、競賽等系列控煙活動,加強和促進醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧。
4、設立控煙告示牌:告知單位職工、患者和家屬及來訪者禁止在單位吸煙,不向醫生敬煙。
5、在中心內所有診療區域、辦公室、公共場所等區域禁止吸煙。
6、在全面禁煙前設立固定的吸煙區域,吸煙者必須到規定的吸煙區吸煙。
7、控煙辦公室將組織定期檢查監督各部門開展禁煙情況,對違反規定的部門和個人提出處理意見。
8、調查我中心目前的吸煙率。針對吸煙人群加大宣傳力度。
四、職責分工
(一)街道社區衛生服務中心控煙監督員職責
1、控煙監督員要認真履行工作職責,對中心職工、病人及家屬(吸煙者)進行督教,發現有在工作場所及病區吸煙者,應及時勸阻。
2、嚴格按照無煙社區標準對吸煙者勸其在指定區域吸煙。工作區域、病房嚴禁吸煙,要和藹有禮貌的對吸煙者進行耐心、細心的勸阻工作。
3、在監督過程中,發現問題及時上報科控煙領導小組,并做好工作記錄。
4、配合控煙工作,加強禁煙宣傳,同時對所管區域的煙頭,負責清理。
(二)街道社區衛生服務中心控煙巡查員職責
1、認真學習控煙、禁煙的相關知識,為創建無煙社區衛生中心做好巡查工作,掌握吸煙對人體的危害知識,加強控煙宣傳。
2、對所負責的衛生區域進行巡查,及時清理丟棄的煙頭。
3、在巡查中發現職工或病人及家屬在病房或工作場所吸煙者應及時勸阻,有不聽勸阻者要及時上報控煙工作領導小組。
4、對巡查工作做好記錄。
活動實施方案 篇2
一、活動目的:
根據學生特點,突出“DIY”這一慶祝特點,在這一周里每天一活動,讓學生明確自己動手制作才是最珍貴的感恩老師的禮物,增強學生感恩意識,學會用行動表達愛。
二、活動時間:9月5日――9月10日
三、具體安排:
9月5日周一:了解教師節 號召“DIY”(班主任負責實施)
1、利用周一班會,了解我國教師節的由來。了解國外尊師重教的節日。拓展知識,了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。初步感悟教師勞動的.神圣和艱辛,從而對教師職業產生敬佩之感。
2、每年的教師節,有很多孩子們都會花錢買鮮花等禮物送老師。今年提出過個“DIY的教師節”的口號,號召孩子們親自動手為老師制作教師節禮物:感恩卡片、畫畫我的好老師、照片小相框、健身小游戲……
3、上交教師節體驗小老師教案。確定上課的人選與主題,制作年級教師節體驗課程套餐,發布于博客中,開始年級學生選課。
9月6日周二:準備DIY教師節禮物(美術教師與班主任)
1、 利用各班美術課和下午第三節,用A4彩色紙“畫畫我的好老師”。
2、 參加學校體驗活動啟動儀式。
9月7日周三:準備DIY教師節禮物(美術教師與班主任)
1、 利用各班美術課和下午第三節,用A4彩色紙制作并書寫“感恩小卡片”
2、 開展“我與老師來合影”活動。(邀請擅長攝影的同學、老師完成)
9月8日周四:自主管理 老師放心(班主任與體驗班主任小干部)
1、 各班選擇學生自主管理時段,1-3個時段,以孩子能力為主:早讀、課間、室內操、眼操、午練。進行學生自主管理,讓老師省心、放心。
2、 體驗小班主任活動實施并總結。
9月9日周五:感恩教師 DIY“四個一”在行動(班主任)
1、 送老師一個微笑和一句祝福語。上課問好見到老師,集體說“老師節日快樂!您辛苦了!”
2、 早上,,“送老師一個擁抱”,抱抱團課程延續活動。
3、 送給老師自己精心DIY的小禮物(感恩卡、老師畫像、我與老師合影照片……)
4、 邀請老師一起做一個小游戲,帶給老師童年的快樂。
9月10日周六:博客傳真情 感恩話語我來寫(班主任)
利用班級博客這個平臺,號召學生自己學習敲博文,表達對教師的節日祝福。
活動實施方案 篇3
為深入推進關愛留守獨生子女行動,以實際行動慶祝“六一”暨第五個關愛留守獨生子女日,決定在全縣范圍內開展形式多樣的關愛活動。現就有關事項通知如下:
一、活動內容
(一)認真排查留守獨生子女底數
結合縣民政部門牽頭組織的.家村留守兒童摸底排查工作,對轄區內留守獨生子女、特困在校留守獨生子女的家庭構成、生活照料和教育監護等情況開展調查摸底和登記,建立健全檔案信息庫。
(二)對特困在校留守獨生子女進行集中關愛
“六一”期間,“兩幫一”掛鉤幫扶人員要加強與留守獨生子女及父母的溝通交流,全面了解其學習、生活等情況。衛生計生系統干部職工要廣泛開展慰問活動,為其送去書包、文具、書籍等學習、生活用品,以及生活補助金或慰問金。
(三)開展關愛留守獨生子女行動
1.對所有留守獨生子女進行免費體檢一次。
2.與中小學、幼兒園等單位和部門聯辦或協辦,舉辦豐富多彩的文藝匯演活動。
3.利用關愛留守獨生子女“聊天室”,組織留守獨生子女與外出務工父母視頻聊天一次。
4.舉辦返鄉留守獨生子女父母和監護人培訓班或座談會,加強信息溝通和育兒安全知識培訓。
5.組織留守獨生子女分批走進縣城、走進家庭、走進影院、走進圖書館或農家書屋、走進景區,進一步開闊他們的視野,豐富課外知識。
二、活動時間
8月1日至30日
三、具體要求
1.精心組織。各鄉鎮要認真制定關愛活動計劃和實施方案,做到關愛活動既豐富多彩、確保安全,又富有質量和效果,切實給予留守獨生子女生活、學習上關心關愛。慰問特困在校留守獨生子女,要在6月5日前完成,發放慰問金或慰問品不低于200元。
2.強化責任。關愛活動列為20xx年度衛計重點工作之一,納入年度目標考評范圍。各鄉鎮要切實加強組織領導,明確任務,強化責任,保質保量完成各項任務。縣將加大督查考核力度,定期通報工作開展情況。對行動遲緩、拖而不做或扯皮推萎的,將嚴肅追究相關人員責任。
3.系統錄入。各鄉鎮要認真組織人員核清核實留守獨生子女和特困在校留守獨生子女底數,建立健全關愛信息檔案,并將所有信息錄入留守獨生子女信息系統,錄入率達到100%。
4.上報信息。明確專人負責,及時將關愛活動開展的相關信息和圖片資料上報到計劃生育服務科。活動期間,各鄉鎮要在縣級及以上發表新聞稿件不少于2篇。
活動實施方案 篇4
一、指導思想
為進一步提高廣大教師的師德素養,推進教育教學改革,打造一支業務素質硬、道德素養高、專業發展好的人民教師隊伍,以“學楷模、強師德,做學生喜愛的好老師”為主題,以義務教育均衡發展為抓手,狠抓教學質量,扎實推進師德教育各項工作順利開展。
二、活動主題
學楷模、強師德,做學生喜愛的好老師。
三、活動時間
20xx年4月1日—5月10日。
四、活動目標
以德為先、以學為導、以師為范,創新師德管理理念,優化教育教學資源,進一步提高廣大中小學教師職業道德素養,自覺踐行《中小學教師職業道德規范》,建立健全師德建設目標責任管理制度,責任到人,包保到校,形成綜合治理的長效機制,不斷推進我鎮教育事業又好又快發展。
五、實施步驟
(一)創新宣傳,積極動員(20xx年4月1日-10日)。
1、制定方案。各學校結合自身實際,制定內容豐富、步驟有序、重點突出、措施有效、切實可行的實施方案。
2、宣傳動員。4月5日前,各校認真組織召開全體教職工動員大會,意在統一思想認識,調動廣大教職工工作熱情,依托校內宣傳櫥窗、廣播、校園網、會議及懸掛標語、等多種信息平臺,加強活動宣傳,營造良好氛圍。
(二)深入開展,穩抓落實(20xx年4月11日-30日)。
通過開展“樹、學、講、評、論、查、諾”將師德教育月活動推向深入。
1、“樹”。 為進一步宣傳樹立師德典型,將在全鎮范圍廣泛征集優秀教師典型事跡,以此制作專題宣傳片,樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌,使高尚的師德風范可親、可近、可學。
2、“學”。一是組織廣大教師深入學習貫徹黨的'十八大精神,堅持以科學謀發展,以教育促發展,以師德贏發展,努力提高教師理論水平;二是組織廣大教師認真學習教育相關法律法規知識,以法律為依托,以師德為保障,增強廣大教師的法制觀念;三是組織廣大教師認真學習師德楷模的先進事跡。學習 “襄陽百杰師德楷模”10名優秀教師先進實例,加強全鎮各校師德宣傳推廣,形成學風帶作風、作風帶師風、師風帶校風的良好風氣。
3、“講”。各學校要開展以“學楷模、強師德,做學生喜愛的好老師”為主題的師德演講比賽,屆時教育局將來領導現場觀摩指導。各校要積極配合、層層甄選,精中選優,營造比、學、趕、超的良好氛圍。
4、“評”。一是評選“學生最滿意教師”。各校要成立評議工作專班,按學生人數印發《評議表》,以年級組為單位,互換教師深入班級,組織學生無記名投票評議。評議結果匯總后,要在學校醒目位置進行公示,確保公開公平公正,評出動力,評出實效。各校將初選教師名單上報中心學校(分配表和申報表附后),經核實后,上報市教育局、市教育工會將表彰100名“學生最滿意教師”;二是深入開展評選“襄陽百杰師德楷模”活動。各學校要嚴格評選制度,規范考評細則,本著“公平、公正、公開”的原則,擇優選拔,及時上報“襄陽百杰師德楷模”候選名單。
5、“論”。組織開展“學楷模、強師德,做學生喜愛的好老師”大討論。對照先進人物和自己的崗位職責,討論問題如下:
(1)向師德楷模學習什么?
(2)教書育人我盡職盡責了嗎?
(3)我的工作怎么做才能更到位?
師德大討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄,以年級組、教研組或處室為單位進行。同時,骨干教師還要討論如何率先垂范,做好師德典范;青年教師還要討論如何過好師德關,樹立良好形象等等。
6、“查”。開展“四比四查”活動:一是對照師德楷模事跡,比責任心,查自身在工作中責任落實情況;二是對照師德楷模事跡,比愛心,查自身對辦事群眾是否耐心、細心、有愛心;三是對照師德楷模事跡,比職業操守,查自身對履行崗位職責的態度;四是對照師德楷模事跡,比團結協作精神,查自身對全局工作的參與和協作情況。通過“四比四查”找準自身的差距和不足,認真撰寫剖析材料,及時加以整改,在比查的基礎上撰寫一篇20xx字左右的反思材料存入教師個人師德檔案。
7、“諾”。各學校要按照承諾活動要求,聯系本校實際,開展學規范、強師德、樹形象等系列活動。通過師德承諾宣誓等多種形式,向學校、學生和社會作出公開承諾,自覺遵守師德承諾內容,自覺接受學生、家長及社會各界人士的監督,形成師德建設合力。
(三)整改完善,形成長效(20xx年5月1-10日)。
1、制定整改方案。各學校要針對群眾反映和評議中呈現的師德師風突出問題,制定詳細整改方案,明確整改時限,結果將納入教育系統年度考核,并入教師個人師德檔案。
2、健全規章制度。各學校從實際出發,建立健全師德建設機制,完善師德建設責任書制度,規范師德教育培訓、師德考核評價、師德責任倒追等各項管理規程。
3、完善整改機制。師德建設是教師隊伍建設的重中之重,各中小學要將師德建設納入教師隊伍建設的長遠規劃,堅持以新創優,以精提質,通過樹立師德典型、加大監管力度、創新考核方法,強化教師責任意識和核心價值觀。各校校長為師德教育月活動第一責任人,始終堅持以師德建設工作為抓手,貫穿學校管理工作的始末,認真組織、履職屢責,充分發揮教師的主導作用,確保師德教育與時俱進、師德事跡亮點紛呈、師德規范常建常新。
六、工作要求
1、加強領導。為有效推進師德教育月活動實施,中心學校成立專項活動領導小組,總支書記、中心學校校長陳耀武同志任組長,李傳峰、杜高峰任副組長,張用貴、張文平、李安云、湯啟勝、曾憲良、葉光軍、張萬平等同志為成員。領導小組辦公室設在中心學校,李傳峰同志兼任辦公室主任,具體負責指導、實施和督查工作。
2、精心組織。各學校要理論聯系實際,著力解決好社會關注的熱點、難點問題,重點宣傳事跡突出的先進個人,力求以點帶面,推動師德建設水平的全面提升,確保活動取得預期效果(未開展師德演講活動的學校不得報名參賽)。各校結合師德演講比賽結果擇優向中心學校推薦1-3名,于4月18日前連同報名表、演講材料及活動實施方案(含比賽時間、比賽地點)報中心學校李傳峰同志處(報名表附后),同時報電子文檔。5月13日前,以學校為單位,向中心學校報送師德教育月活動圖片、動員會報告、及活動總結等書面材料,同時報電子文檔。
3、加強督辦。中心學校將對全鎮師德教育月活動開展情況進行檢查,各校要加強重視,精心組織,層層落實,確保此次活動達到預期效果。活動結束后,中心學校將對各校活動開展情況進行通報。
中心學校
20xx年3月31日
活動實施方案 篇5
為了認真貫徹落實省委、政府《關于加快建立人口和計劃生育工作新機制的意見》(閩委[20xx]18號)和省委辦公廳、政府辦公廳《關于印發省計生協會〈關于開展基層計生協會“三聯創”活動的意見〉的通知》以及全省計生協會基層建設工作總結表彰大會精神,進一步加大我縣基層計生協會建設和創先力度,大力開展“三聯創”活動,即開展創建先進鄉鎮計生協會、合格村(居)計生協會、一流村(居)計生協會和“五好”計生協會小組活動,切實提高計生協會的服務水平和能力,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導,按照全面落實科學發展觀的要求,緊緊圍繞人口計生工作的整體部署,從各地實際出發,堅持以村(居)協會為重點、以協會小組為基礎、以鄉鎮協會為關鍵,深入開展“三聯創”活動,加強基層計生協會的自身建設,為推進人口計生事業、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村做出新的貢獻。
二、目標和任務
經過今后五年的“三聯創”活動,全縣50以上的協會小組達到“五好”協會小組要求,80的村(居)協會達到合格村(居)和一流村(居)協會要求,其中一流村(居)協會不低于25,有一批鄉鎮協會達到先進標準;全縣基層協會基本做到組織健全,領導班子團結協作,隊伍網絡更加健全,作用發揮更加明顯,協會的各項工作有新的進展和新的氣象,尤其在服務群眾方面有新的突破、新的作為。
三、考評驗收方式
“五好”協會小組、合格村(居)協會和一流村(居)協會每年評定一次。合格村(居)協會和一流村(居)協會的評估辦法和權限按原“雙創”規定執行,“五好”協會小組的評定納入其中同評估。先進鄉鎮協會的`評選,原則上采用評先的辦法,每二至三年一次,五年評兩次,由縣級協會負責評選,報市協會審核認定。
四、措施和要求
(一)廣泛宣傳,形成共識。“三聯創”活動是全省新一輪基層協會建設和創先活動的重要舉措,是在持續開展“雙創”活動并取得顯著成效的基礎上,把基層協會創先活動的主體由原來的村(居)向鄉鎮協會和協會小組兩頭延伸,實現上下聯動、三級聯創,形成鄉、村、組互為條件、互相推動、整體提高的工作格局。廣泛開展“三聯創”活動,必將有力地推動基層協會建設,提高基層協會服務群眾的水平和能力,進而推動基層人口計生工作和“三個文明”建設。因此,全縣各級計生協會要認真學習,廣泛宣傳、層層發動,形成共識,進一步明確開展“三聯創”活動的意義、目的和要求。要組織基層協會會長、秘書長、理事和協會小組長進行學習培訓,幫助他們提高認識,明確工作職責,增強責任感和使命感,積極推進“三聯創”活動深入持續健康發展。
(二)科學規劃,分類指導。開展“三聯創”活動,只有堅持實事求是、從實際出發,才能深入持久、取得實效,避免流于形式。鄉鎮計生協會要對現有村(居)協會進行一次全面調查摸底,了解情況,掌握實情,按照“全面創建、遞次達標、突出特色、提高質量”的思路和要求,認真制訂切實可行的五年創建規劃,不搞一哄而上。要堅持分類指導,抓試點樹典型,以點帶面,逐步推進,確保活動質量。今年,每鄉鎮抓1至2個村(居)協會作為試點,人口多的鄉鎮至少要抓兩個典型村,人口少的鄉鎮至少要抓1個典型村,并盡量依托在社會主義新農村建設重點村上。計生工作基礎好條件相對具備的鄉鎮,創建步伐可大一些,爭取盡快進入先進鄉鎮協會行列。
城關分會和企業協會要同步開展創先活動,城關分會的協會小組應與流出地村(居)計生協會的協會小組同步開展創建“五好”協會小組活動,一起檢查,一起評估。
(三)配強班子,提高素質。班子強則創先易,班子弱則創先難。各鄉鎮計生協會要切實把本級和村(居)協會的班子建設作為“三聯創”活動的重中之重,抓住當前鄉鎮、村(居)班子換屆的機遇,積極爭取退下來、熱心計生工作的領導和村主干參加協會工作,配強協會班子和專職干部。調整充實協會會員隊伍,吸收一批“五老”、年輕而有文化、有專長的致富能手、民營企業家和社會能人入會,勸退不能發揮帶頭作用的會員。要結合社會主義榮辱觀教育,加大教育培訓力度,切實加強基層協會的思想、組織、作風和業務建設,層層建立培訓機制。
(四)抓好載體,扎實推進。協會的生命力在于活動,凝聚力在于服務。全縣各級協會要把“三聯創”活動與計生宣傳服務活動有機結合,以“三演”、“五大工程”、“關愛婦女健康宣傳服務活動”、幸福工程、防艾知識宣傳教育、推進計生村(居)民自治和“生育關懷”等項目為載體,圍繞“三生”、“三優”和生殖健康等方面的實際需求,堅持以人為本,建立長效運行機制,千方百計為群眾做好事、辦實事、解難事,豐富創建內容,增強創建實效,真正做到“三聯創”活動創有目標、創有手段、創有內容、創有實效。
(五)主動匯報,爭取支持。各鄉鎮計生協會要及時、主動向黨政領導匯報,做到協會工作“三納入四同時”(即:把協會建設納入黨政一把手親自抓、負總責的議事日程,納入黨委、政府督查的范圍,納入人口計生工作考核的內容,協會工作與人口計生工作同時部署、同時檢查、同時考核、同時表彰),為“三聯創”活動創造良好的環境條件。加強與有關部門溝通和協調,密切合作,做到優勢互補,資源共享,充分發揮各部門的職能優勢,并在人、財、物和技術等方面給予大力支持。
(六)加強領導,狠抓落實。開展“三聯創”活動,是今后五年各鄉鎮計生協會的一項重要任務。各鄉鎮計生協會要切實加強對“三聯創”活動的領導,落實責任,精心組織,加強督促檢查,確保“三聯創”活動扎實深入開展,努力把基層計生協會建設成為組織健全、有人管事、有錢辦事、有章理事、層層有人抓的群眾團體,成為提高人口計生工作水平、促進經濟社會協調發展的一支重要力量。
活動實施方案 篇6
一、活動目的
1、引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語,體會成語的魅力,鍛煉學生的思維能力,激發學生讀書的興趣。
2、培養學生積極的`競爭意識與合作能力。
二、活動主題
誦成語比賽活動
三、活動時間和地點
時間:20xx年10月29日下午
地點:學校餐廳門前
四、參賽對象
1——6年級學生
五、比賽辦法
1、評分標準:
(1)、各班參加人數:全班人數的百分之八十,少一人次扣一1分。(1分)
(2)、精神面貌好。進出場有序,隊列整齊,服裝統一。(1分)
(3)、普通話標準,誦讀流暢,語速、語調恰當,停頓合理。(6分)
(4)、誦讀時間:3分鐘內。(1分)
(5)、附加分:誦讀形式新穎,感情處理得當,富有表現力、感染力。(1分)
2、各評委評分采取10分制,8分起評,評分保留一位小數。
3、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。
4、比賽分三組進行,低年級組(一二年級),中年級組(三四年級),高年級組(五六年級) 。每組按所得分數高低順序,評出一等獎一名,二等獎兩名。
六、會場布置:張棟梁、遠順成
七、主持人:孟偉偉
八、裁判:王曉紅、李連斗、于旭紅、于群陽、李子明
九、記分員:張威威
十、寫獎狀:梁占軍
活動實施方案 篇7
為進一步深化我校“三自一新”教育教學整體改革,激發學生學習興趣,開闊學生視野,提高學生自主學習、自我教育、自覺發展能力,豐富師生的精神文化生活,促進師生全面發展和終身發展,提升城歷五中的文化品位,經研究決定學校開展“名家進五中”活動。
一、組織領導
成立“名家進五中” 活動領導小組,校長擔任組長,分管校長擔任副組長,中層領導 、各學科教研組長和學生會正副主席擔任組員。
二、活動宗旨、目的、意義
“名家進五中”活動的開展,以“搭交流平臺,激智慧火花,播人文精神”為宗旨,面向全校師生。為具有不同秉賦和不同潛能的師生創造一個發展的空間,提供一個開發潛能的機會。
“名家進五中”內容豐富多彩,讓師生飽受一道又一道文化大餐,努力營造一個適合學生學習與發展的寬松和諧的環境,為每個學生積蓄成才的力量,使潛在于每一個人身上的能量得到充分的釋放,具有適應明天快速變化的世界的能力。五中的文化力不斷得到張揚和提升。
傳承先進文化,構建和諧五中。以先進文化服務大眾為活動理念,弘揚先進文化,普及科學知識,提升學校文化品位,提高師生思想文化素質,豐富師生精神文化生活,滿足師生精神文化需求,探索具有城歷五中特色的'教育模式,促進人的全面發展,為我校可持續性發展提供精神動力和智力支持。
三、活動定位
“名家進五中”將是一個匯集了名家名師的開放式課堂。通過活動構架名家、名師與學生的溝通橋梁,普及人類優秀傳統文化。活動選題貼近師生生活實際,關注師生熱點、難點問題;講堂內容具有思想性、知識性、普及性,力求做到雅俗共賞、健康文明,最終將“名家進五中”塑造成五中思想文化建設的品牌。
四、活動內容
“名家進五中”涉及人文科學、自然科學、社會科學等領域,選取既有學術價值,又為師生關心的題目,使師生聆聽到各個領域和知名專家、大學教授的演說風采,開眼界,長知識,提高師生的科學文化素質。“名家進五中”形式不拘一格,理論性與實用性并存,權威性與前衛性并重,追求學術創新,鼓勵思想個性,強調雅俗共賞,重視傳播互動。
五、活動方式
1、“名家進五中”主會場:學校文博樓六樓第二報告廳。
2、活動時間:兩周一次,每次用時一小時。
3、主講專家:名家、知名學者、大學教授。
4、宣傳專欄:校園內設專題欄目,定期對活動進行宣傳報道。
5、校園網園地:學校網站開設專欄,刊載講座精品內容摘要、講座花絮等。
活動實施方案 篇8
為進一步改善我校生態環境,根據《南寧市20xx年“花樣南寧”建設工作方案(討論稿)》、《南寧市教育系統建設“花樣校園”專項活動工作實施方案》及縣委、縣政府的總體工作部署,特制定我校建設“花樣校園”實施方案。
一、指導思想
以“四季有花、處處見花滿眼是七彩之花、富有生機活力之花”為總要求,推進我校綠化美化工作,突出“花樣校園”主題,進一步提高學校環境育人功能和水平,展示和提升我校整體新形象。
二、工作目標
按照縣委、縣政府打造“花樣橫縣”建設要求,做到“四季有花,處處見花”,因地制宜、有計劃有步驟地開展校園植樹種花活動,逐步推進校園森林化、多彩化。通過開展形式多樣的校園綠化、美化活動,激發學生參與學校環境建設的熱情,增強師生環境保護的`主人翁意識,樹立“美化校園,從我做起”的理念,做到人人愛綠護綠、人人愛花護花。
三、工作任務
學校積極開展“花樣校園”創建活動。將三角梅、一串紅、石竹、杜鵑等品種,因地制宜,有計劃有步驟地開展校園植樹活動,逐步推進校園花化、彩化等工作。
四、建設時間
20xx年—20xx年。
五、20xx年工作計劃
(一)前期啟動階段(20xx年2月下旬-3月中旬)
全面啟動“花樣校園”建設各項目前期工作,大力發動教師、學生捐款,完成主要苗木儲備,完成“花樣校園”建設規劃設計。
(二)建設階段(20xx年3月中旬-6月15日)
“花樣校園”工程項目全面啟動建設,按“花樣校園”建設規劃設計完成新增觀花喬灌木目標工作任務種植,使年度建設目標初步顯現。
(三)驗收階段(20xx年6月15日—7月15日)
對“花樣校園”新增觀花喬灌木種植任務進行驗收。
六、組織保障
成立領導小組及工作機構
為加強領導,確保活動持續有效地開展,成立新圩村委小學實施“美麗橫縣生態鄉村花樣校園”工作領導小組,具體名單如下:
組 長:校長
副組長:副校長、教導主任
成 員:全體教職員工
七、措施及要求
(一)加快推進“花樣校園”建設工作
1.做好建設“花樣校園”的規劃設計。在學校原有規劃建設的基礎上增加“花樣校園”建設的內容。
2.做好建設“花樣校園”的經費預算及管理。在每年的經費預算中要增加校園綠化、美化專項經費預算。
(二)落實任務,注重實效
(三)鞏固成果,科學養護
(四)加強宣傳,適時開展環境教育
活動實施方案 篇9
各鎮(街道)愛衛會,各有關單位:
今年5月31日,是世界衛生組織發起的第29個“世界無煙日”,今年世界無煙日的主題是“無煙生活。”,根據《20xx年xx縣愛國衛生工作要點》 (x愛衛〔20xx〕x號)的有關要求,為切實加強我縣的控煙工作,努力營造良好的控煙環境,現將第28個世界無煙日活動安排如下:
一、積極開展控煙宣傳教育
認真貫徹落實中辦、國辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》的文件精神,各鎮(街道)、各部門、各單位在世界無煙日期間應利用廣播、電視、網絡、電子屏、宣傳櫥窗等宣傳陣地發布控煙宣傳標語。縣煙草專賣局(分公司)應倡議各售煙商店、攤點停止售煙一天。機關企事業單位和群眾團體的干部職工中的吸煙人士自覺停止吸煙一天。各新聞媒體要結合本次以“無煙生活。”為主題的世界無煙日活動,進一步加大控煙宣傳工作。縣廣播電視臺應在5月27日-31日期間《健康面對面》欄目播放控煙字幕。
二、重點抓好學校控煙工作
全縣各級各類學校要依照《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的'通知》文件精神落實各項控煙工作。教育主管部門應組織中小學校、托幼機構積極開展創建“無煙學校”活動,學校要將控煙納入工作計劃,制定控煙規章制度。教學區域內不得設吸煙室、吸煙區。要利用多種宣傳形式,積極開展“吸煙和被動吸煙有害健康”等內容的教育,大力倡導吸煙的教職員工戒煙。組織學生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名儀式活動,通過舉辦控煙健康教育講座,開展控煙知識競賽,制作控煙宣傳板報的形式,在校園內營造良好的控煙氛圍。
三、加大醫院控煙工作力度
全縣各醫療衛生單位要繼續貫徹《衛生部關于20xx年起全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》,不斷鞏固深化無煙醫院創建成果,在世界無煙日期間舉辦一期控煙健康教育專欄,張貼醒目的控煙宣傳標語。對病人及其家屬開展與戒煙有關的健康教育,勸阻患者不吸煙。縣級醫療機構積極探索建設戒煙門診、戒煙熱線,推廣行之有效的戒煙方法。衛生計生部門要強化對各醫療衛生單位的日常巡查,將控煙工作作為一項重要的考核指標。
四、組織開展控煙監督檢查
市場監管部門要認真貫徹執行《廣告法》、《煙草廣告管理暫行辦法》等法律、法規、規章和有關規定,加強對煙草廣告發布的監督檢查,依法嚴厲查處違法發布的煙草廣告。衛生監督機構要依據《公共場所衛生管理條例實施細則》開展公共場所控煙專項檢查,重點檢查車站、娛樂場所、商場、影劇院等公共場所控煙工作。各鎮(街道)愛衛會要在5月下旬隨機抽取轄區內部分機關事業單位、村(社區)便民服務窗口開展一次控煙工作明察暗訪,及時通報檢查結果。
五、努力爭創無煙單位和控煙積極分子
各鎮(街道)愛衛會要依照《省愛衛會關于開展浙江無煙單位和控煙積極分子評選活動的通知》的文件精神,繼續組織開展無煙單位和控煙積極分子等創建活動。符合條件的單位和個人可主動向當地鎮(街道)愛衛會申報,無煙單位作為創建衛生先進單位的必備條件,有意向申報創建衛生先進單位的單位如尚未取得無煙單位稱號的可同時申報。縣愛衛辦將適時組織人員對申報的無煙單位等進行檢查驗收。
請各鎮(街道)愛衛辦在此次活動結束后,于6月15日前將世界無煙日活動小結、明察暗訪匯總表和無煙單位和控煙積極分子推薦表、自評表等報送縣愛衛辦。
xx縣愛國衛生運動委員會辦公室
20xx年5月25日
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