為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動實施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　養成教育是我校教育的根本任務和主要內容，以培養學生的生活習慣、學習習慣，文明行為習慣等方面為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創我校養成教育的新局面，大力推進素質教育。

　　一、養成教育具體內容

　　1、學習習慣養成教育

　　2、行為習慣養成教育

　　3、衛生習慣養成教育

　　二、達到目標

　　（一）學習習慣養成教育達到目標

　　1、學會傾聽的習慣

　　（1）上課時不做小動作，不做與學習無關的事。

　　（2）能認真傾聽其他同學發言。

　　（3）能給予積極的評價。

　　（4）能仔細傾聽老師講解。

　　（5）能按要求認真練習。

　　2、善于思考的習慣

　　（1）上課專心聽講，認真思考，能積極發言。

　　（2）善于發現，并能大膽發表自己的見解。

　　（3）課前能預習，不明白的問題能做好標記。

　　3、敢于提問的習慣

　　（1）勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說錯。

　　（2）發言時，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。

　　（3）對不懂的問題能主動向教師請教。

　　4、與人合作的習慣

　　（1）能主動和同學、老師合作，共同解決問題。

　　（2）與同學交流時，能尊重別人的意見和觀點。

　　（3）能清楚地表達自己的觀點和見解。

　　5、自主讀書的習慣

　　（1）邊讀邊想、圈點勾畫。

　　（2）和書交朋友，廣泛閱讀。

　　（3）不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。

　　（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

　　（5）早到后能設法早讀。

　　（6）常寫讀書筆記，注重知識的積累。

　　6、認真書寫的習慣

　　（1）讀寫姿勢端正，會正確執筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執筆處離筆尖一寸。

　　（2）書寫工整，作業、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。

　　（3）文字和符號規范，格式美觀，符合老師的.要求。

　　7、自評互評的習慣

　　在學習過程中，能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。

　　8、搜集資料的習慣，能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自身的知識面。

　　9、動手實踐的習慣

　　（1）能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。

　　（2）工具準備充分，不丟三落四。

　　（3）能運用所學知識解決實際問題。

　　10、按時完成作業的習慣。

　　（1）在校時能完成作業再去玩，對作業中的錯誤能即時訂正。

　　（2）盡早完成家庭作業，睡前交家長檢查。

　　（3）睡覺前對當天學習的主要內容能進行回憶。

　　（4）認真完成，并仔細自查作業。

　　(二)行為習慣養成教育達到目標

　　禮貌待人

　　1、見到教師、客人主動問好。

　　2、和老師談話時，主動起立，眼睛注視著老師，不打斷老師的話。

　　3、不說臟話，不給別人起綽號，不嘲笑別人。

　　4、會恰當使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。

　　5、與同學友好相處，要愛護和幫助比自己弱小的人，活動中要謙讓。

　　6、進他人房間先敲門，經允許再進入。

　　7、下課或散會時要讓老師客人先走，不尾隨、圍觀客人。

　　8、友愛同學，不歧視、取笑他人，要愛護和幫助比自己弱小的人，同學有困難時能主動幫助。

　　9、尊重、傾聽父母的意見和教導，體貼關心父母，禮貌回答父母的問話，不頂撞父母。

　　10、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝，向別人請教態度要誠懇。

　　11、與人談話時能專心聽對方講話，不隨意打斷別人的講話。

　　12、不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。

　　遵規守紀

　　1、升國旗、奏國歌時肅立、脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌、隊歌、校歌。

　　2、遵守課堂紀律，上課不隨便說話，不搞小動作。

　　3、按時上學，不遲到、不早退，有病有事要請假。

　　4、不打架、不罵人，發現打架、罵人的事情發生要向老師報告。課間活動遵守游戲規則。

　　5、進出教室有秩序，在走廊內、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在教學樓內大聲喧嘩，不在樓梯扶手上滑行。

　　6、上廁所時，主動排隊，不擁擠。

　　7、遵守課堂紀律，不逃學，不曠課。放學及時回家，不在外 逗留。

　　8、注意安全，知道防火、防盜、防溺水、防觸電、防中毒等常識，

　　不參與危險活動。

　　9、不攜帶管制刀具，不偷盜，不做違法的事。 （三）衛生習慣養成教育達到目標

　　（1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。

　　（2）飯前便后洗手。

　　（3）定期整理和清洗書包。

　　（4）愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

　　（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

　　（6）不吃變質食物，不喝生水。

　　(7) 認真做好值日工作，自覺維護學校、班級環境衛生。

　　三、工作措施及方法：

　　1、首先確定學期養成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個學期養成教育活動都圍繞所定的系列主題展開。

　　2、學校設立學生文明、衛生、安全監督崗來檢查和監督全校學生的儀表、言行，及時糾正學生的不良行為，起到激勵和監督作用。

　　3、聯系家長，爭取家長的配合，發揚家長對學生行為的指導和監督作用。

　　4、及時表揚涌現出的典型人物和先進事跡。

　　5、每天不定期對學生養成習慣進行檢查，并將檢查情況納入示范班級評比。

　　6、堅持以活動促養成。

活動實施方案 篇2

　　為全面貫徹國家教育方針政策，實施《中學生體育合格標準》，檢查一年學校的體育教學工作，增強師生體質健康，提高師生運動水平，豐富校園體生活，推動我校體育工作新發展,經學校批準，由學校工會、體育科組負責組織本屆田徑運動會。

　　本次運動會要本著創新和發展的精神，學校各部門要高度重視，給予配合支持，各年級組要認真組織，嚴格按照參賽要求，組織師生參加各項目比賽；增強學生組織紀律性和班集體榮譽感，秉持“友誼第一，比賽第二”精神，發揚團結友愛的道德風尚；高標準、嚴要求，賽出風格，賽出水平，確保本次運動會取得良好成績。

　　一、比賽時間：

　　20xx年11月29日--12月1日（上午）

　　二、比賽地點：

　　校田徑場

　　三、參賽資格：

　　本校高一級、高二級、高三級身體健康的學生均可報名參加本次運動會。

　　四、分組辦法：

　　1、學生組：高一級高二級高三級

　　2、教工組：高一級高二級高三級行政與后勤

　　五、競賽項目：

　　（一）學生組

　　1、男子項目：100、200、400、800、100、4x100、

　　跳高、跳遠、立定跳遠

　　2、女子項目：100、200、400、800、4x100、跳高、跳遠、立定跳遠、仰臥起坐（女）

　　3、高一、高二20x0米混合接力（10名男學生，10名女學生）

　　4、高三10X0米混合接力（名男學生，名女學生）

　　（二）教工組：

　　1、男子項目：助跑跳遠、籃球行進間上籃、單腳斗牛

　　2、女子項目：助跑跳遠、1分鐘跳繩、1分鐘定點投籃

　　3、教職工團體混合賽項目：

　　（1）4人同舟共濟（2男、2女）

　　（2）8X0趣味接力賽（4男、4女）

　　（3）排球1分鐘排球墊球團體賽（4男、4女）

　　（4）20X0男女迎面接力（10男、10女）

　　六、競賽辦法及獎項設置：

　　1、采用中國田徑協會審定的最新田徑規則和最新補充規定。

　　2、學生組各單項錄取前六名，積分按7、、4、、2、1分計入團體總分，前三名發獎牌，后三名計分。

　　3、凡單項報名人數少于三人（含三人）則取消該項目；若參加六人錄取五名，積分按7、、4、、2以此類推，凡破校紀錄者按本人所得分加倍加分，接力項目得分加倍，并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2計，但下一名次取消。

　　4、團體總分獎。

　　（1）每年級20X0米團體接力賽獲得前六名，積分按14、10、8、6、4、2分計入團體總分前三名發獎牌，后三名計分。

　　（2）每年級團體總分獎前六名并頒發榮譽錦旗。團體總分以各單位所參賽項目得分之和計算，積分高者名次列前，若積分相等，以破記錄多者名次列前，若再相等，則以第一名多者名列前以此類推。

　　（3）每年級評“精神明風尚獎”2名并頒發榮譽錦旗。

　　注：教職員工參加比賽個人獎勵設置另行公布。

　　七、競賽注意事項

　　1、參賽運動員必須身體健康，有不適于參加運動疾病的師生禁止參賽。

　　2、參賽運動員必須購買意外保險，否則不得參賽。

　　3、參賽運動員不得無故缺席，否則扣除本團體總積分（2分/人次）。

　　4、凡在比賽中，有冒名頂替、弄虛作假者，經查實后，取消替賽運動員及被替賽運動員的比賽資格，扣除本團總積分10分/人次，并取消其“精神明風尚獎”評選資格。

　　八、在運動會期間，對表現突出的`班，學校將評選出精神明先進班2個，評選辦法（大會評委會評選）：

　　（1）開幕式（人數、服裝、隊列、精神面貌）10分；

　　（2）運動會期間（組織領導、比賽風尚、拼搏精神、賽場紀律、閉幕式）10分；

　　（3）凡運動會期間不遵守賽場紀律，比賽中有冒名頂替現象的代表隊，均取消其評選。

　　九、報名辦法：

　　1、以班為單位集中報名，在所在項目對應的表格內劃√，報名表在三中教師QQ群共享自行下載。

　　2、每班每人限報2個單項，每班報同一項目人數不能超過2人，另可兼報接力項目。

　　3、交表方式與時間：只交電子版報名表，各級組把所有班級報名表收齊打包，發送到體育科郵箱：TI_U_E@16，交表截止時間為20xx年11月9日，逾期者不予編排。聯系人：陳老師19768676。

　　十、本次運動會由學校工會、體育科組負責組織。

　　未盡事宜，另行通知。

活動實施方案 篇3

　　活動主題：

　　歡喜購物賀新春，齊家同賀旺財年。

　　活動目的：

　　穩定老顧客，發展新顧客，引導消費者，在節日期間提高銷售。

　　活動時間：

　　1月27日—1月31日

　　活動一：迎新春，賀新年，送春聯

　　活動時間：

　　1月27日

　　活動內容：

　　凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取XX年**臺歷一本。限50名，送完為止。

　　操作方法：

　　1、分場在收銀處指定領取區域，由專人負責春聯的發放；

　　2、活動結束后分場將春聯的發放明細統一整理后，注明分場號交回營銷部。

　　活動二：年到福到禮送到

　　活動時間：1月27日—1月31日

　　活動內容：

　　凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應的優惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。

　　操作方法：

　　1、卡片需加蓋分場專用章；

　　2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收；

　　3、新年卡片設計制作（營銷部）活動店12月24日至營銷部領取；

　　4、紅章制作（營銷部）活動店12月24日至營銷部領取；

　　5、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部；

　　6、分場每天統計出紅章各個級別的總數。

　　活動三：慶元旦賀新春送大禮

　　活動時間：

　　12月31—1月18日

　　活動內容：

　　凡在**超市活動店購買“**、**”系列紙單張收銀條，金額滿20元即可憑收銀小票領取價值2。8元的**情侶皮夾面子1條，滿40元領取2條，單張收銀條最多領取2條。

　　操作方法：

　　贈品直接送到配送中心物資庫，由物資庫進行統一配發至相關活動店，并記錄所發贈品數量分量。

　　1、活動結束，分場將收銀小票統計整理于1月20日返回營銷部，附換贈明細表；

　　2、營銷部整理收銀小票明細發物資庫，物資庫按照明細表回收分場未送完贈品，統一退供貨商；其中出現的數量短缺由分場自行承擔損失金額；

　　3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行沖兌；

　　活動四：影樓喜連緣，百家歡喜賀新春

　　活動時間：1月1日

　　活動內容：在活動時間內，凡在本超市一次性購買金額達到一定標準，憑單張收銀條均享受

　　一次性購物滿58元，免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送一張藝術照

　　一次性購物滿88元，免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送兩張藝術照

　　一次性購物滿128元，免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送四張藝術照

　　一次性購物滿218元，免費照全家福一次，限3人，送兩張

　　操作方法：

　　1、超市在專版海報上宣傳活動內容，并宣傳影樓的特色服務。

　　2、**影樓提供折扣支持和照片支持。

　　3、雙方本著互惠互利的`原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔另一方的所有損失。

　　4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上**影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在影樓享受優惠。

　　5、顧客享受優惠時間截止到XX年1月20日

　　7、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。

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