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活動實(shí)施方案

更新時(shí)間：2023-08-03 10:59:16

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活動實(shí)施方案(優(yōu)秀)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動實(shí)施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實(shí)施方案篇1

　　為了更好地落實(shí)惠民便民措施，切實(shí)改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)“三好一滿意”活動深入開展，根據(jù)衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)xx省公立醫(yī)院“三改二推一評議”活動方案的通知》（x衛(wèi)醫(yī)〔xx〕35號）及xx年全省衛(wèi)生工作要點(diǎn)，結(jié)合我院效能建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)工作制定本方案。

　　一、總體要求

　　深化以病人為中心的服務(wù)理念，著力解決群眾反映看病就醫(yī)難的突出問題，把改善服務(wù)流程、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量，積極推行預(yù)約診療、節(jié)假日門診，開展社會評議醫(yī)院活動（以下簡稱“三改二推一評議”）作為醫(yī)院開展“三好一滿意”活動的重要抓手和措施，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)流程，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，不斷提高醫(yī)院管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使群眾切身感受到公立醫(yī)院改革帶來的成效。通過活動，推出一批適合我院“服務(wù)創(chuàng)新”的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，以形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長效機(jī)制。

　　二、活動范圍

　　全院各科室。

　　三、工作內(nèi)容、要求和責(zé)任分解

　　（一）改善服務(wù)流程

　　1. 堅(jiān)持以人為本，以病人為中心的服務(wù)理念，科學(xué)、合理設(shè)計(jì)醫(yī)療服務(wù)流程，采取有效措施，創(chuàng)新和簡化門急診就診流程、出入院流程、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)診流程等，做到流程有序、連貫、便捷，減少就醫(yī)環(huán)節(jié)。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、財(cái)務(wù)科）

　　2. 優(yōu)化門診流程布局結(jié)構(gòu)，實(shí)行分科、分層、分片候診、掛號和收費(fèi)，減少掛號、取藥、候診排隊(duì)次數(shù)，明顯縮短患者等候時(shí)間。（責(zé)任科室：門診部、財(cái)務(wù)科）

　　3. 門診實(shí)行“先診療、后結(jié)算”，急危重患者實(shí)行首診負(fù)責(zé)制，優(yōu)先處置，做到先救治后檢查、先搶救后分科、先搶救后收費(fèi)，及時(shí)辦理住院手續(xù)。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科門診部、財(cái)務(wù)科）

　　4. 改善入、出院服務(wù)，做到“一站式”服務(wù)，辦理入、出院，轉(zhuǎn)院手續(xù)便捷，積極創(chuàng)造條件為患者提供預(yù)約出院結(jié)算服務(wù)、分時(shí)段或床邊辦理出院手續(xù)等，為老年人、殘疾人及無近親屬陪護(hù)、行動不便等特殊患者入、出院提供多種便民服務(wù)措施。（責(zé)任科室：財(cái)務(wù)科）

　　5. 推行省、市同級醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。提供方便快捷的檢查結(jié)果查詢服務(wù)，確保信息的準(zhǔn)確性，尊重患者隱私權(quán)。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科、）

　　6. 根據(jù)門診就診患者流量調(diào)配醫(yī)療資源，實(shí)行門診服務(wù)窗口和診室彈性工作制，做到高峰時(shí)段開足窗口，增配人員，有序分流病人。（責(zé)任科室：門診部、醫(yī)務(wù)科、財(cái)務(wù)科、藥劑科）

　　7. 建立門診與醫(yī)技科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)門診和醫(yī)技科室之間的協(xié)調(diào)配合，做到普通醫(yī)技檢查當(dāng)日完成檢查和報(bào)告。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科）

　　（二）改善服務(wù)環(huán)境

　　1. 醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美、整潔、舒適，建筑布局符合患者就診流程要求和醫(yī)院感染管理需要，有殘疾人無障礙設(shè)施，環(huán)境衛(wèi)生符合愛國衛(wèi)生運(yùn)動和《無煙醫(yī)療機(jī)構(gòu)（試行）》的相關(guān)要求，環(huán)境美化、綠化、道路硬化，達(dá)到醫(yī)院環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)要求，為患者提供溫馨、舒適的就醫(yī)環(huán)境。（責(zé)任科室：總務(wù)科、感控辦）

　　2. 醫(yī)院就診秩序良好，有咨詢服務(wù)臺、就診指南、醫(yī)院建筑平面圖。有適宜的就診者車輛停放區(qū)域，有暢通無障礙的救護(hù)車通道。（責(zé)任科室：客服中心、保衛(wèi)科、總務(wù)科）

　　3. 改善門急診和住院設(shè)施條件，提供飲水、電話、健康教育等服務(wù)設(shè)施。門診工作區(qū)滿足患者就診需要，安裝候診排隊(duì)提示系統(tǒng)，配備適宜座椅的候診休息區(qū)，按日平均就診人次需求配備輪椅、推車等設(shè)備。住院病房整潔寧靜，有安全、舒適的病房床單元設(shè)施，凈使用面積達(dá)到醫(yī)院基本標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)院膳食、衛(wèi)生洗浴等后勤服務(wù)設(shè)施設(shè)備滿足住院患者需要。配有衛(wèi)生、清潔、無味、防滑的'衛(wèi)生間，包括專供殘疾人使用的衛(wèi)生設(shè)施。（責(zé)任科室：總務(wù)科、護(hù)理部、門診部）

　　4. 急診與門診、醫(yī)技部門、住院病區(qū)等有明顯的識別與路徑標(biāo)識，標(biāo)識用字規(guī)范、清楚、醒目、導(dǎo)向易懂，做到標(biāo)識與服務(wù)區(qū)域或路徑完全相同。醫(yī)院工作人員佩戴標(biāo)示規(guī)范，易于患者識別。（責(zé)任科室：客服中心、人事科、黨辦）

　　5. 有保護(hù)患者隱私的設(shè)施和管理措施，有私密性良好的診療環(huán)境和醫(yī)患溝通及知情告知場所，多人病房各病床之間有間隔設(shè)施。（責(zé)任科室：、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部）

　　6. 積極開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動和醫(yī)院安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，醫(yī)院達(dá)到“平安醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級要求，不斷優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境，為患者提供安全的就醫(yī)環(huán)境。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科、、護(hù)理部）

　　7. 貫徹落實(shí)《醫(yī)院投訴管理辦法（試行）》，實(shí)行“首訴負(fù)責(zé)制”，客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)處理患者投訴，做到及時(shí)處理并答復(fù)投訴人。通過各種形式，在顯要地點(diǎn)公布投訴管理部門、地點(diǎn)、接待時(shí)間、聯(lián)系方式以及投訴電話。醫(yī)院投訴電話為0599--5815005（責(zé)任科室：客服中心、黨辦）

活動實(shí)施方案篇2

　　一、活動概述

　　活動時(shí)間：20xx年8月10日(下午17:30-21:00)

　　活動地點(diǎn)：碧海銀帆大酒店(最大宴會廳)

　　活動目的：推薦華美產(chǎn)品，讓參與者留下深刻記憶，刺激(團(tuán)體)消費(fèi)

　　主題內(nèi)容：“聽古箏，看書畫，品美食，貢真情，得驚喜!”

　　二、活動流程

　　1、時(shí)段(17:30-18:18)

　　17:30-18:00簽到入場：門口擺放簽到臺。

　　17:30-18:00美酒與香茶時(shí)間：臺上古箏美女，彈奏清雅的音樂。邀請的貴賓進(jìn)入現(xiàn)場，就可以去功夫茶區(qū)品茶，或者讓花式調(diào)酒師調(diào)制一杯雞尾酒，或者來一杯香濃的`咖啡。

　　2、時(shí)段(18:18-18:28)

　　18:18-18:22熱場：水鼓表演

　　18:22-18:28領(lǐng)導(dǎo)講話：主持人宣布活動開始，并友情華美月餅領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　18:28-18:38華美月餅品鑒：講話完成后，由主持人解說下：一杯杯清楚和切好華美月餅讓現(xiàn)場貴賓品嘗。

　　3、時(shí)段(18:38-21:00)

　　18:38-18:45晚宴開始：上餐點(diǎn)

　　18:45-19:45(慈善)書畫義賣：主持人煽情下福利院的孩子到場，然后中國知名畫家現(xiàn)場作畫進(jìn)行拍賣;現(xiàn)場嘉賓隨著自己的意愿自由出價(jià)，所銷售的資金當(dāng)場捐助給福利院殘疾兒童。

　　19:45-19:55花式調(diào)酒表演：一樣聲淚俱下的活動接觸后，一場時(shí)尚，刺激的花式調(diào)酒表演。

　　19:55-20:25互動游戲：花式調(diào)酒表演后，畫家以華美月餅或者單位名稱進(jìn)行書法或者作畫，美女主持進(jìn)行現(xiàn)場互動。

　　20:25-20:35抽獎：在場嘉賓情緒被調(diào)動起來后，活動高潮就是抽出本晚宴中的幸運(yùn)大獎。

　　20:35以后自由時(shí)間

　　4、時(shí)段(21:00以后)

　　隨走隨領(lǐng)取禮品

　　三、現(xiàn)場布置

　　1、舞臺背景：舞臺上方懸掛“華美月餅‘琴情畫藝’(年度)招待晚宴暨20xx年‘華美月餅’產(chǎn)品流通會”;音響、燈光等設(shè)備提前調(diào)試完成。

　　2、接待簽到：門口拜訪接待臺，參會人員到此處簽到，然后禮儀示意就坐。

　　3、茶道區(qū)：茶道去與華美月餅區(qū)集中展區(qū)融合，參會人員可以品嘗陳年“黑茶”，觀賞茶道。

　　4、古箏區(qū)：旗袍美女，彈古箏。

　　5、飲品及餐點(diǎn)區(qū)：調(diào)酒區(qū)、飲品區(qū)(其中包含雞尾酒、紅酒、啤酒、花式果汁和果汁“、咖啡區(qū)、甜品

　　6、正餐區(qū)：餐臺上拜訪各種菜品。

　　7、畫臺：為畫家提供畫臺。

　　8、展示布置：室外懸掛主題條幅，室內(nèi)各種形象和文化展示、產(chǎn)品展示等備注：具體布置根據(jù)皮平面圖詳細(xì)規(guī)劃，配合專業(yè)平面設(shè)計(jì)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作相關(guān)展示用品。

　　四、活動亮點(diǎn)

　　1、以華美月餅主題作畫，邀約畫家：釋珠光、果悟、東土

　　2、國之重節(jié)，配國之茶道。陳年黑茶，美女茶道演藝。

　　3、古箏印月，清雅古箏音樂與茶道，與國之重節(jié)圓融一體。

　　4、我方精心導(dǎo)演及編排的節(jié)目及活動現(xiàn)場。

　　五、活動執(zhí)行

　　詳情參閱《活動執(zhí)行詳細(xì)文案》秦皇島維度營銷策劃工作室

活動實(shí)施方案篇3

　　根據(jù)國家質(zhì)檢總局計(jì)量司《關(guān)于組織開展“5·20世界計(jì)量日”宣傳活動的通知》和兵團(tuán)質(zhì)監(jiān)局文的有關(guān)要求，為辦好20xx年“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動，特制定本方案。

　　一、主辦機(jī)構(gòu)

　　農(nóng)二師三十一團(tuán)

　　二、活動主題：

　　關(guān)注民生計(jì)量惠民

　　三、活動目的：

　　圍繞“質(zhì)量安全年”活動，宣傳國家計(jì)量管理方面的有關(guān)法律法規(guī)，宣傳計(jì)量在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步、建設(shè)資源節(jié)約型社會和保障廣大消費(fèi)者合法權(quán)益等方面的`重要作用，突出宣傳計(jì)量在提升質(zhì)量中的重要基礎(chǔ)作用，突出宣傳計(jì)量在促進(jìn)安全中的重要保障作用，提高廣大干部和職工群眾對計(jì)量工作重要性的認(rèn)識。

　　四、活動安排：

　　（一）活動時(shí)間：20xx年5月20日（星期三）上午10時(shí)至12時(shí)。

　　（二）活動內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)場宣傳活動“計(jì)量惠民”現(xiàn)場活動，一是對家用人體秤進(jìn)行檢測；二是派發(fā)宣傳資料，資料主要包括節(jié)能知識、眼鏡知識、加油計(jì)量知識、識別臺秤（電子秤）計(jì)量作弊知識等；三是接受群眾有關(guān)計(jì)量方面咨詢、投訴、舉報(bào)；

　　2、開展加油站計(jì)量監(jiān)督檢查（擬檢查1個加油站，帶媒體現(xiàn)場報(bào)道1個加油站），宣傳“計(jì)量惠民”工作；

　　3、開展重點(diǎn)用能單位能源計(jì)量器具配備和管理的工作情況檢查（擬檢查2家企業(yè)，帶媒體現(xiàn)場報(bào)道1個企業(yè)），宣傳“節(jié)能降耗”工作；

　　五、其它事項(xiàng)：

　　（一）宣傳新聞報(bào)道由宣傳科負(fù)責(zé)聯(lián)系，共有兩方面內(nèi)容：一是“計(jì)量惠民”活動現(xiàn)場，安排采訪加工廠領(lǐng)導(dǎo)，宣傳計(jì)量工作；二是計(jì)量監(jiān)督下企業(yè)服務(wù)現(xiàn)場，由工商科領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，宣傳“計(jì)量惠民”工作和“節(jié)能降耗”工作；

　　（二）義務(wù)檢查由工商科派出人員參加；

　　（三）司法所派出1名工作人員參加“計(jì)量惠民”現(xiàn)場活動，解釋法律法規(guī)和接受群眾投訴；

　　（四）安辦派出1名工作人員參加加油站的計(jì)量監(jiān)督檢查。

活動實(shí)施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

　　三、實(shí)施細(xì)則

　　、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

　　2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　6、文明禮儀養(yǎng)成教育。

　　舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

　　1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時(shí)行注目禮，高唱國歌。

　　2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

　　3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

　　5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

　　6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

　　8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

　　9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢正確。

　　10、積極參加大課間活動，能自覺鍛煉身體。

　　11、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　安全是一切活動的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，走人行橫道線。

　　2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。

　　3、沒有家長的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

　　5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

　　6、進(jìn)行體育活動，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動作。

　　7、參加勞動時(shí)要注意勞動安全，擦洗門窗時(shí)，不要把身子探出窗外。

　　8、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。

　　9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校或家庭。

　　10、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。

　　2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

　　3、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確。。

　　4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。

　　5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。

　　6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

　　7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。

　　四、工作措施

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。

　　養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張萬超

　　副組長：高波

　　成員：陳毅劉慶明徐建國魏士禮劉世界張翔各班主任

　　2、職責(zé)：

　　組長：

　　張萬超：全面負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作，檢查、督促各項(xiàng)工作開展。

　　副組長：

　　高波：具體負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作開展，督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。

　　成員：

　　劉慶明：制訂養(yǎng)成教育實(shí)施方案、活動計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織有關(guān)活動。

　　陳毅：制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動。

　　徐建國：制定學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動。

　　張翔：主抓七年級養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

　　劉世界：主抓八年級養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

　　魏士禮：主抓九年級養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

　　各班主任：依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定各班養(yǎng)成教育計(jì)劃，負(fù)責(zé)對本班的檢查落實(shí)、組織有關(guān)活動。

　　3、班級成立學(xué)生“自查隊(duì)”，及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為；學(xué)校成立監(jiān)督崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。

　　4、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評比。

　　5、積極開展相關(guān)活動，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的.有效實(shí)施。

　　6、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

　　7、長抓不懈，建立長效評比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進(jìn)行下去。

　　五、實(shí)施步驟

　　宣傳發(fā)動階段：

　　1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養(yǎng)成教育活動的動員講話。

　　2、提高教師認(rèn)識，在思想上統(tǒng)一。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。

　　4、推行“十字”禮貌用語：“請、謝謝、您好、再見、對不起”。

　　5、完成以“養(yǎng)成教育在我心中” 為主題的班級黑板、班會。

　　分步實(shí)施、強(qiáng)化整改階段：

　　各班對照，查找不足，針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生，采取針對性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　總結(jié)評比階段：

　　綜合考評，學(xué)校評出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰，同時(shí)評選優(yōu)秀班主任。

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