為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　快樂成長我愛游泳

　　二、活動背景：

　　為了響應玉林市教育局開展防溺水工作，加大宣傳教育力度，扎實做好防學生溺水事故發生。

　　銀豐康美健身會一方面舉辦“防溺水、保安全”中小學生暑期大型公益知識講座，另一方面開設暑假少兒游泳培訓班，理論與實踐相結合，小朋友既學到了防溺水知識，又掌握了一生受用的游泳技能。

　　在20xx年暑期即將結束之際，為了能夠讓所有的孩子們度過一個涼爽快樂的暑假，同時展現少兒游泳培訓班的學習成果，我們特別舉辦了“XXX杯”少兒游泳比賽。

　　三、活動意義：

　　對于少年兒童來說，游泳是非常有利于孩子成長和發展的運動。經常游泳不僅是一種享受，更是一項挑戰，通過游泳訓練，可以使孩子們在鍛煉身體的同時，獲得毅力、體能、思想品質的大幅提高。

　　四、參與對象：

　　20xx年銀豐康美健身會暑期游泳培訓班學員

　　五、時間地點：

　　活動時間：20xx年8月25日xxx時――xxx時

　　活動地點：銀豐康美健身會（恒溫游泳池）

　　六、組織單位

　　主辦單位：銀豐集團銀豐康美健身會

　　協辦單位：招募中（）

　　七、總體要求

　　會所各部門必須根據活動安排責任到人，通力協作、緊密配合，全力辦好本次賽事，確保比賽圓滿成功，確保比賽期間安全、衛生等各項工作順暢。

　　八、組織領導

　　1、成立首屆“XXX杯”少兒游泳比賽活動領導小組，負責整個賽事的組織實施。

　　2、活動領導小組成員分工

　　活動組長：梁穎明負責整個活動的全面統籌工作。

　　協助成員：前期宣傳、場地布置、比賽用品、獎品籌備、比賽工作組

　　比賽組長：趙敢負責比賽項目的.全面統籌工作。

　　協助成員：參賽人數、比賽項目、比賽辦法、比賽獎項、比賽流程

　　九、活動具體實施方案

　　（一）前期宣傳

　　1、玉林日報、玉林晚報、玉林廣播電視報

　　2、網絡、微信、短信、會所內部宣傳

　　3、確認報名參加人數

　　（二）開幕式

　　時間：20xx年8月25日xxx時――xxx時

　　地點：銀豐康美健身會（恒溫游泳池）

　　1、公司領導講話

　　2、裁判以及參賽學員代表發言

　　3、賽前可播放相關影片（贊助商宣傳片）

　　（三）正式比賽

　　1、比賽項目

　　（1）基礎班

　　個人賽：男孩25米蛙泳、女孩25米蛙泳、

　　團體賽：男孩4x25米接力、女孩4x25米接力

　　（2）提高班

　　個人賽：男孩50米蛙泳、女孩50米蛙泳

　　男孩25米自由泳、女孩25米自由泳

　　團體賽：男孩4x25米接力、女孩4x25米接力

　　2、比賽辦法

　　（1）基礎班、提高班分別組織好個人賽男孩組、女孩組，團體賽男孩組、女孩組，先預賽后決賽。

　　（2）4條泳道，分組預賽，根據預賽成績排名，取前4名進入決賽。

　　3、名次與獎勵

　　（1）分男孩組和女孩組，參加決賽的學員取前三名設冠軍、亞軍、季軍各一名，4―8名設優勝獎。

　　（2）所有參賽學員發紀念獎。

　　4、比賽流程

　　（1）完成開幕式后學員進入比賽場地

　　（2）裁判員、計時員、安全員等工作人員就位

　　（3）學員檢錄、熱身

　　（4）參賽學員進入泳道按規則開始比賽

　　（5）各泳道計時人員與記錄人員協作記錄時間

　　（6）比賽結束參賽學員有序退場

　　（7）工作人員統計參賽學員的比賽成績后上報

　　（8）根據統計結果的名次進行頒獎

　　（四）閉幕式

　　頒獎

　　游園品食

　　活動結束

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　《綱要》中指出，幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力”及以“幼兒發展為本”的終身教育理念，這使我們強烈地意識到：健康教育的最終目的不僅僅是增強幼兒的體質，更大的價值在于通過體育鍛煉，發展幼兒各方面的`能力，促進其身心和諧發展。而體育教學活動，則是達到這一目標的基礎。

　　幼兒園體育是幼兒園集體教育中的重要組成部分，是促進幼兒身體生長發育，發展身體素質，提高基本活動能力和運動技能水平，從而增強體質的重要途徑。通過學科的、系統的、有規律的鍛煉方法，達到有效鍛煉的目的，促進身體的全面發展。

　　二、活動內容

　　本次活動的主題為《體育樂翻天》。如何能更好的體現混齡體育的趣味性，我決定開設《野戰部落》。為了發展幼兒的合作也是與互相幫助，同時幫助幼兒鍛煉鉆、爬、跑等多方面的能力，我特地開展了最受幼兒喜愛的游戲之一——野戰部落。由于學校近期給孩子們配備了野戰部落的裝備，包括衣服、背包、機關槍、眼鏡等，讓幼兒有一種仿佛身臨其境之感，使幼兒的興趣點再次提高。本次活動特意設計士兵突襲捉敵的情境，讓幼兒感受一回刺激與驚險感。

　　三、活動安排

　　1、活動時間：xx年xx月16日

　　2、參與對象：中一班與大一班全體幼兒

　　3、負責人：唐xx等人

　　4、配班人員：陳xx等人

　　5、區域設置：野戰部落、小小足球場、攀爬區、打仗、表演區、平衡區

　　6、區域準備：足球若干、 輪胎、平衡木、獨木橋、足球門、野戰部落裝備、山洞4個、墊子2塊

　　7、活動準備：

　　幼兒已有野戰部落以及小小足球場、打仗等區域的游戲概念。知道在游戲中要互相謙讓，互相幫助，互相合作，完成任務。

　　四、指導要點：

　　大班幼兒：

　　1、發展幼兒的鉆、爬、跑的速度型和協調性，提高幼兒合作意識和謙讓精神。

　　2、知道在游戲中要幫助弟弟妹妹，“大帶小”精神。

　　3、指導大班幼兒帶領中班幼兒一起玩士兵突襲的游戲。

　　中班幼兒：

　　1、在活動中發展走、跑、鉆、爬等基本動作。

　　2、在哥哥姐姐的引導和帶領下積極參與活動，愿意表達自己在游戲中的感受。

　　3、在活動過程中，要學會保護自己的安全，同時也要注意保護同伴的安全。

　　4、在游戲中，與大班哥哥姐姐共同完成敵人和士兵的扮演者。

　　五、注意事項：

　　1、平衡木：教師可不給幼兒限制，地面的平衡木隨意擺放，讓幼兒自由拼搭，設計難度，進行游戲。指導大班幼兒幫助中班弟弟妹妹。

　　2、野戰部落：注意避免在游戲中推擠，以及呆在里面不出來現場。

　　3、攀爬區：注意看護幼兒不要做危險動作，以免摔下。

　　4、打仗：指導幼兒玩打仗游戲時不要隨意打對方，可利用地面墊子和門洞，進行小球進門的打仗游戲。自由設計情境。

　　六、活動評價

　　本次活動將幼兒在平時生活中的電視節目士兵突擊，展現在現實生活中，讓他們通過情景表演，進行游戲，并得到了走、跑、跳、鉆、爬等多方面的練習。幼兒在游戲中也學會了互相謙讓，互相合作，體驗到了游戲帶來的快樂。

活動方案 篇3

　　教學目的：

　　1、知道誠實守信的基本含義，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。懂得做事要講信用，學習弘揚中華民族的誠實守信傳統，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

　　2、愿意做誠實守信的人，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為，做一個誠信的小公民。

　　3、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養和法制觀念。教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

　　課前準備：

　　1、教師：課件準備，組織學生收集誠信故事，《從小講誠信承諾書》。

　　2、學生：收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

　　活動要點：

　　1、講故事。

　　2、誠信調查，制定誠信調查表，對學生的.誠信行為進行調查。

　　3、聯系實際，指導行動。

　　4、總結班會，糾正同學的錯誤行為，增強學生誠信意識，深化班會主題。

　　5、簽《從小講誠信承諾書》

　　活動過程：

　　一、老師講話，引入班會課主題

　　同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是：“從小講誠信”。

　　二、講誠實守信的故事：

　　幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

　　1、故事《誠信擺渡人》

　　提問：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊?

　　2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。

　　聽了這些誠信故事你有什么感想?

　　小結：我們中華民族歷來崇尚誠實守信，人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣，在社會交往中人與人之間作到誠實守信，就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友，誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。

　　三、誠信調查

　　(一)、選擇題

　　1、拾到他人錢包，你會( )

　　a、據為己有

　　b、找到失主，交還錢包

　　c、交還錢包，索要報酬

　　2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會( )

　　a、視而不見

　　b、心里不滿，無可奈何

　　c、說服爸媽，改變態度

　　3、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客( )

　　a、講清商品的真實情況

　　b、只講優點，不講缺陷

　　c、什么也不說，由顧客自己決定

　　(二)、說一說：你愿意和誰交朋友?

　　a、當面說好話，背后說壞話。

　　b、直言不諱，大膽說自己的看法。

　　c、沒有把握不輕易答應，一旦答應就 要盡力而為。

　　d、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現。

　　四、互動環節：

　　分組討論問題

　　問題1：誠信是一種理想化的美德，現實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談談你的看法。

　　問題2:有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談談你的看法。

　　問題3:應該在哪些方面做到誠信?

　　五、身邊的人和事

　　1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

　　2、舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現在哪些方面?

　　3、【大家辯一辯】

　　在一次英語考試，小杰得了90分。在放學的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事?"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學習，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于小學生，誠實的美德表現在學習上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。

　　聽了上面的故事，你有什么感受呢?

　　小結：孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則。

　　六、簽《從小講誠信》承諾書

　　我們承諾:從小做到誠實守信，言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈，用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心，用誠信的力量創造美好的明天。

　　全班同學在承諾書上簽名。

　　七、班主任小結：

　　同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功，你們的熱情使我感動。是的，誠信是你們人生旅途中美麗花草的種子，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵;誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會美麗到永遠。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

活動方案 篇4

　　春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受諸暨的美麗景色。同時進一步培養學生的環保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，將組織全校學生進行春游活動。特制訂如下春游活動方案：

　　一、時間：

　　3月31日（周四）一天

　　二、地點、

　　責任人及職責

　　年級

　　地點

　　負責人

　　責任領導

　　一年級

　　西施故里(西施文化/游戲)

　　何玲娟

　　樓飛燕 方麗紅

　　二年級

　　城市廣場(放飛希望風箏比賽/游戲)

　　陳幼敏

　　陳 瑤 徐.明女

　　三年級

　　江東公園(放飛希望風箏比賽/認識植物)

　　蔡彩君

　　蔡明華 石祝英

　　四年級

　　體育公園(認識植物/開展體育游戲)

　　章國麗

　　吳建江 陳建軍

　　五年級

　　老鷹山(祭掃烈士墓)

　　許勝利

　　馬國富 楊國偉

　　六年級

　　滴水巖(爬山比賽)

　　俞宇芳

　　余廣平 朱偶兒

　　南庠校區

　　東白湖度假中心

　　盧紅霞

　　樓粵霞

　　1．責任領導職責：協助各年級負責人開展各項工作。

　　2．負責人職責：

　　（1）制訂活動預案，落實安全措施；

　　（2）對活動地點進行實地踏勘。

　　三、安全保障措施

　　1．向暨陽教辦審批。

　　2．向市交警大隊城區中隊報告情況，請求得到交通支持。

　　3．請各年級事先制定切實可行的活動

　　計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的'一切準備工作。

　　4．在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天，學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

　　5．做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。原則上不同意增玩其他項目。如果確實因為時間關系，增玩的項目必須在班主任的組織下，且報責任領導同意。

　　6．來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進；路途中要求學生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車輛，認真行路；主要路口要求有教師事先聯系交警在路口攔截車輛，確保交通安全。

　　5．要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　6．注意活動安全，不玩水上項目，教育學生不要靠近水池等不安全區域，防止學生摔傷和落水。

　　7．要及時清點學生人數，防止丟失學生，學生中途離隊，要向班主任請假。

　　8．不參加春游的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任要電話聯系確認。

　　9．活動結束后，要求學生清理活動區域內的衛生。

　　10．原則上要求所有學生帶回學校后再放學，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　四、其他

　　1．為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作，帶好隊旗。

　　2．建議學生穿旅游鞋或運動鞋，帶適量的礦泉水、午餐干糧，

　　不帶相機等貴重物品。

　　3．每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾，做好環保工作。

　　一個放垃圾的口袋，每組帶一到兩張一次性桌布。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　“快樂參與，漁樂無限”。

　　二、活動目的

　　1、加強職工溝通與交流，增進職工及釣友之間友誼;

　　2、豐富職工的業余文化生活，展現職工的風采;

　　3、增強職工歸屬感與集體榮譽感;

　　4、弘揚企業文化，營造良好的企業氛圍。

　　三、比賽原則

　　本著體育競賽“公平、公正”的原則，提倡發揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。

　　四、活動籌備小組：

　　主 辦：行政辦

　　承 辦：工會、團支部

　　總裁判： 1名

　　裁判助理：2名 工會委員

　　記 分：1名 工會委員

　　后 勤：4名 工會委員

　　攝 影：1名

　　比賽安排：

　　1、下午)點 分 統一在公司乘坐班車出發

　　2、到達比賽場地選手報到抽簽、編號，確定釣位

　　3、宣布比賽規則

　　4、比賽開始、結束

　　5、稱重，計算并統計比賽成績

　　6、宣布比賽結果并頒獎

　　7、公司食堂聚餐

　　五、活動對象：杭州灣腈綸、先安化工、卓成化纖釣魚愛好者均可參加

　　六、報名通知

　　1、比賽時間： 9月29日下午

　　2、比賽地點： 農家樂魚池

　　3、報名規定：不限年齡、性別、職位，凡公司在職員工均可報名;

　　4、報名截止時間：9月28日

　　5、報名地點：行政辦及各部門工會委員處，

　　聯系人：

　　七、比賽規則

　　1、釣具、釣餌自備，可帶備用釣具，嚴禁使用毒餌，賽前、賽中、賽后不得向水中投入餌料打窩，扔雜物，凡死魚、干魚不算入成績;

　　2、服從裁判及工作人員指揮，按抽簽號規定位置對號入位，做到三統一：統一喂食，統一調標，統一下桿。

　　3、參賽選手采用5.4米以內的'手桿進行比賽，一人一桿，不得使用其他釣具進行比賽，凡參賽人員從喂食到取魚一律由本人完成，一旦發現違規現象即取消參賽評獎資格;

　　4、釣位一經確定，不得自行調換。如果因意外情況影響垂釣比賽，可立即報告裁判予以調整，比賽中若需離開釣位，需經裁判員許可才能離開及歸位;

　　5、比賽開始、結束均以信號發令為準，比賽結束信號發出后應立即停止垂釣，信號結束后釣出的魚不算入成績;

　　6、參賽選手所釣之魚由專人進行稱重和記錄成績，否則成績無效。

　　八、錄取辦法及獎勵

　　1、以總重量計算成績，不計各種魚類;

　　2、所釣魚獲0.5斤以上納入成績、0.5斤以下不納入尾數計算。

　　3、比賽設重量、尾數三個項目，根據規定時間內釣魚總重量、尾數決定名次。

　　4、參賽人員所釣魚獲計算成績后，歸選手所有。

　　5、參賽人員統一穿工作服

　　6.比賽時定為3小時。

　　九、獎勵辦法:

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