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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)法比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織此次比賽。
活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
具體要求：
1、以班級(jí)為單位
2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙，A4。
3、按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
評(píng)比要求：
書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整；句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
初賽評(píng)委：
全體英語(yǔ)教師
英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1、以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3、一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示：
1、舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。
2、面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功，使他們重視英語(yǔ)的`學(xué)習(xí)，重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室
四、參賽人員
五、
六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
七、比賽形式：
1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)英語(yǔ)段落（書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。
2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫(xiě)在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間：40分鐘
八、評(píng)委：英語(yǔ)組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
(2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求（占25%）
(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）
(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分，
2、卷面不整潔扣2分，
3、字母大小寫(xiě)不規(guī)范扣2分，
4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，
6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分，
書(shū)法比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美，特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。
二、參賽對(duì)象
三至九年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
A組（小學(xué)三至六年級(jí)）：月日( 2：00-2:30 )
B組（中學(xué)七至九年級(jí)）：月日( 2：00-2:30 )
四、競(jìng)賽方式
由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題；按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間，以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。
五、監(jiān)考人員
原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人，二等獎(jiǎng)每班3人。
七、活動(dòng)內(nèi)容
比賽分年級(jí)段進(jìn)行，以課本知識(shí)為主要內(nèi)容：
三年級(jí)：書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母；
四、五年級(jí)：書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞、四會(huì)句子；
六年級(jí)：書(shū)寫(xiě)單詞，句子及小短文；
七年級(jí)：
八年級(jí)：
九年級(jí)：
八、活動(dòng)要求
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。
4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě)，30分鐘完成。
5.年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
6.評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午，采用交叉評(píng)卷的.形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。
7.成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī)，并進(jìn)行成績(jī)分析，再上報(bào)學(xué)校存檔。
8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作，競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。
九、評(píng)分細(xì)則（滿分為10分）
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整；1分
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；2分
3.標(biāo)點(diǎn)正確，無(wú)錯(cuò)別字，無(wú)涂改痕跡，無(wú)缺詞，重詞；2分
4.字體美觀、大方，間距適中；2分
5.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；3分
注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.1分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣0.2分，未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對(duì)象：三------六年級(jí)部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
六、評(píng)委：全體英語(yǔ)教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。
八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
二、活動(dòng)目的'
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
三、主辦單位
xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)。
四、承辦單位
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)各部門(mén)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室（待定）。
六、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日———xx月xx日。
七、活動(dòng)指導(dǎo)思想
為了讓大學(xué)生對(duì)書(shū)法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
八、參賽人員
xx學(xué)院全體學(xué)生。
九、活動(dòng)形式
初賽、面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品。
決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
十、宣傳工作
1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門(mén)積極配合。
2、橫幅一條（內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周?chē)?/p>
3、宣傳板一塊（內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)）。
4、海報(bào)三張（宣傳此次活動(dòng)，并說(shuō)明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼）十一、活動(dòng)流程說(shuō)明、
1、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。
2、在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。
3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的教室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
5、最后評(píng)選出作品名次。
十二、作品要求
1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法、
4 、硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
十三、評(píng)選作品
評(píng)委組組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組副組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組成員：xx等老師。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
軟筆：
一等獎(jiǎng)x名
二等獎(jiǎng)x名
三等獎(jiǎng)x名
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名
硬筆：
一等獎(jiǎng)x名
二等獎(jiǎng)x名
三等獎(jiǎng)x名
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名
�。ǐ@獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書(shū)及獎(jiǎng)品）
活動(dòng)預(yù)算：
軟筆組：
一等獎(jiǎng)文房四寶+證書(shū)xx元
二等獎(jiǎng)毛筆+證書(shū)xx元
三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元
硬筆組：
一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書(shū)xx元
二等獎(jiǎng)鋼筆+證書(shū)xx元
三等獎(jiǎng)筆記本+證書(shū)xx元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)xx元
優(yōu)秀作品裝裱xx元
另用于宣傳的物品xx元
橫幅一條xx元
出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等xx元左右
合計(jì)xxx元左右。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下：
二、參賽對(duì)象：
全體教師
三、比賽時(shí)間：
xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。
四、比賽辦法：
統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)�。�。
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。
字體端正，字體勻稱，大小適中。
字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名
教師書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規(guī)范，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)規(guī)范字，能寫(xiě)“漂亮”字。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的'狀況；同時(shí)，這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年xx月xx日（周末）19:00--20:00地點(diǎn)：xxx
四、參賽對(duì)象：
全校自愿參加的同學(xué)；
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作）
�。�1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）
（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。
（3）在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
（1）學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。
�。�2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯(cuò)字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評(píng)獎(jiǎng)
�。�1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。
（2）本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容（25分）：要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范準(zhǔn)確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分；
2、字體（45分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元
3、比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì)：770元
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒(méi)有提前報(bào)名，比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的 “六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)：學(xué)生讀書(shū)卡、書(shū)香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書(shū)法作品比賽及獲獎(jiǎng)作品展示；教室主題黑板報(bào)比賽，班級(jí)主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六·一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
活動(dòng)形式
1、“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展；
2、主題班隊(duì)活動(dòng)；
3、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專題黑板報(bào)。
活動(dòng)內(nèi)容與要求
“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
歡樂(lè)游園
（1）以班級(jí)為單位，自由選擇活動(dòng)節(jié)目，活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如：可組織文明禮儀知識(shí)問(wèn)答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書(shū)包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品。
�。�2）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
�。�3） 相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練，有效表演。
三至六年級(jí)
“書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)
（1）以班級(jí)為單位組織“書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)要求有主持人、有節(jié)目單，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣，舉行一次集知識(shí)性、益智性、趣味性為一體的班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。
�。�2）各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)造性，圍繞 “書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”的主題預(yù)先策劃開(kāi)展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的活動(dòng)，諸如：唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長(zhǎng)故事，回味親人關(guān)愛(ài)”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè)，分享童年快樂(lè)”、 “師恩難忘，友誼長(zhǎng)存”）、知識(shí)搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。
（3）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
�。�4）主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的`有序排練，保證演出效果。
專題黑板報(bào)
指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料，內(nèi)容要積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)；布局設(shè)計(jì)合理，編排得當(dāng)；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；有一定的視覺(jué)效果；盡量做到形式新穎，有創(chuàng)意。 四
活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力量，征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式，制訂主題活動(dòng)方案。
2、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導(dǎo)處。
3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求:用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)紙和書(shū)寫(xiě)內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫(xiě)清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4、比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。
三、比賽方式：
1、每班選出10名學(xué)生參賽。
2、比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。
3、比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。
四、評(píng)比要求：
1、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織和評(píng)委：
組長(zhǎng)：孫景海
副組長(zhǎng)：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)
組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語(yǔ)文老師
評(píng)委：另行通知
監(jiān)考：另行通知
附：寫(xiě)字比賽小貼士
書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫(huà)更富有彈性。
正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開(kāi)、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
小學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，配合中心�！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的`開(kāi)展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名
五、評(píng)委成員：
各班語(yǔ)文教師
書(shū)法比賽活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)寫(xiě)重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國(guó)書(shū)法知識(shí)、傳承中華文明。
3、樹(shù)立榜樣，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：殷明才
組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評(píng)委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆，3—6年級(jí)硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。
2、書(shū)寫(xiě)要求：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書(shū)法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定；軟筆書(shū)法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書(shū)法參賽者、軟筆書(shū)法參賽者各5名（1.2年級(jí)只參加硬筆書(shū)法）。
5、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn)：電教室
7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽，后進(jìn)行軟筆書(shū)法比賽。五一學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)
五一學(xué)校書(shū)法比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書(shū)法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。
各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下：硬筆書(shū)法優(yōu)勝者：
一年級(jí)：孟毅軒二年級(jí)：張淼、張涵三年級(jí)：關(guān)心、付仁豪四年級(jí)：閆慧慧、張明雨五年級(jí)：冀平平、白絲雨六年級(jí)：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書(shū)法優(yōu)勝者：
六年級(jí)：陳璐穎、田新悅五年級(jí)：白絲雨、吳倩。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室。
4.比賽時(shí)間：20xx年3月20
5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40%。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：高占勛
副組長(zhǎng)：崔國(guó)軒王新玲
組員：王相娟曹會(huì)娜賴勝娟
四、參賽對(duì)象全校所有教師
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
一、比賽目的.
為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養(yǎng)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦首屆我校教師硬筆書(shū)法賽。
二、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象：全體教師。
2、截稿時(shí)間：第九周星期一
4、比賽形式：
A、比賽要求：
�、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。
�、谧髌芬宦捎娩摴P書(shū)寫(xiě)。
�、蹠�(shū)寫(xiě)字體、書(shū)寫(xiě)格式不限。
④要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。
�、輹�(shū)寫(xiě)內(nèi)容自主選定。
B、作品評(píng)選
書(shū)法比賽評(píng)審小組成員：陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成
C、作品展示
全部作品將在校園內(nèi)展出。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：
總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。
1、內(nèi)容（30分）：要求不寫(xiě)錯(cuò)別字、湊筆字，若有錯(cuò)別字、湊筆字的，每字扣5分。
2、字體（40分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
略。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案10
為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。我們英語(yǔ)科組決定舉辦一次英語(yǔ)書(shū)法比賽。
具體方案如下：
一、時(shí)間：
4月7日4月12日
二、參賽對(duì)象：
全體學(xué)生
三、參賽方法：
在英語(yǔ)四線格里抄寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章，內(nèi)容不限，至少一頁(yè)紙。
四、評(píng)委：
全體英語(yǔ)老師五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求
1、統(tǒng)一用黑色水筆寫(xiě)。
2、紙張統(tǒng)一使用英語(yǔ)作業(yè)本的.紙張。
3、要求作品整潔、美觀、大方，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不得有錯(cuò)字、別字；不漏字添字，不涂改。要求將書(shū)寫(xiě)紙寫(xiě)滿，有標(biāo)點(diǎn)。
4、為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
五、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
七、作品展示：
書(shū)法比賽活動(dòng)方案11
一、舉辦宗旨
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的`舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
1、時(shí)間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。
6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書(shū)寫(xiě)要求
1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2、硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規(guī)范楷書(shū)，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類(lèi)統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻)，并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組：一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng)：15名
學(xué)生組：
硬筆類(lèi)(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名二等獎(jiǎng)：20名三等獎(jiǎng)30名
軟筆類(lèi)：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：10名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》作者：孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者：李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》作者：賈島
四年級(jí)《送元二使安西》作者：王維
五年級(jí)《題西林壁》作者：蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡
教師組：
1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款，書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》
2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款，書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步提高我校全體師生的書(shū)法水平，營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的`審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書(shū)法比賽。
一、比賽時(shí)間：
20xx年9月15日12：30
二、比賽地點(diǎn)：
階梯教室
三、參賽對(duì)象：
七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人)
四、作品內(nèi)容：
以歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)
五：作品形式及要求：
1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng)，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě)。
3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、書(shū)法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量
參賽書(shū)法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
七、全體教師分青年組、中年組參加比賽，一律用毛筆書(shū)寫(xiě)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案13
一、比賽主題：
迎接十月一日國(guó)慶節(jié)
書(shū)畫(huà)內(nèi)容：
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的`觀察和想象，用繪畫(huà)或書(shū)法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：
20xx年10月
地點(diǎn)：
xx小學(xué)
四、參賽要求
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà)，繪畫(huà)形式以兒童想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨畫(huà)（國(guó)畫(huà)）、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)棒、金絲筆等。
2、書(shū)法用紙：硬筆書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、至少5份。上不封頂，愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的學(xué)生可上交2份以上作品。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要求和不同年齡段的學(xué)生的'心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽，以營(yíng)造良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)氛圍。
二、活動(dòng)原則：
1、以“書(shū)法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生全員參加。
2、以“書(shū)法大賽”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
三—六年級(jí)全體學(xué)生
四、地點(diǎn)：
各教室
五、時(shí)間：
20xx年11月
六、內(nèi)容：
各年段的學(xué)生抄寫(xiě)本學(xué)年第二課的課文，班主任配合。
七、評(píng)委：
英語(yǔ)教研組，班級(jí)展板張貼保留。
八、成果展出形式：
1、按學(xué)年段評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2 、按學(xué)年段評(píng)出集體獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案15
活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
“字無(wú)百日之功”，寫(xiě)字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的'審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
具體內(nèi)容及安排
比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名。
比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張秋霞
成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
參賽對(duì)象
全校所有教師(包括后勤組教師)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
b.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě)，按段落要求書(shū)寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)正常使用。
內(nèi)容
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
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