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為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動宣傳方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動宣傳方案 篇1
為構筑社會消防安全“防火墻”工程、深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役營造良好的宣傳和輿論氛圍,切實提高全民消防安全意識,提升全社會抗御火災能力。制定“119”消防日實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“全民消防、生命至上”這一活動主題,以宣貫《xx市消防安全宣傳教育綱要(xx)》、普及新《消防法》等消防法律法規和消防安全常識為重點,以預防和減少火災事故的發生為目標,充分運用各種手段、各種宣傳載體,開展形式多樣、富有實效的消防安全宣傳活動,提升全民消防安全素質,為建設“美麗金坑”創造良好的'消防安全環境。
二、活動主題
“全民消防 生命至上”
三、組織機構
鄉政府成立“119”消防日宣傳活動領導小組,由副鄉長謝子財任組長,鄉黨政辦、派出所、綜治辦、安辦負責人為成員。領導小組下設辦公室(掛靠在鄉派出所),由鄉派出所所長任辦公室主任,負責組織、指導、協調和檢查督促 “119”消防日宣傳活動的開展。
四、活動時間
11月1日至11月10日
五、活動內容
1、11月1日起,各村要在進入本轄區或轄區的主要道路張貼、懸掛或涂刷2條以上消防安全宣傳標語(標語內容見附件)。
2、11月8日-10日,全鄉制作一期消防板報、張貼一批消防標語、懸掛一條宣傳橫幅、組織一次滅火逃生演練、開展一次火災隱患排查整改。
3、11月1日起,各有關部門要深入火災隱患較多的流動人員聚住區、人員密集場所、竹木加工企業、化危場所、建筑工地等進行消防安全知識的宣傳,增強公眾消防安全意識,從源頭上預防和遏制火災事故的發生。
六、工作要求
(一)高度重視,加強領導。要圍繞今年的宣傳主題,認真研究、精心策劃,及時制定切實可行的宣傳活動計劃和實施方案,確保活動部署到位、開展到位、成效到位。
(二)形式多樣,營造氛圍。要發揮媒體的作用,播放消防宣傳公益廣告和消防逃生自救知識,提高群眾消防安全意識和逃生自救技能。
(三)多措并舉,抓好落實。要掀起《xx市消防安全宣傳教育綱要(xx年)》宣貫高潮,大張旗鼓地宣傳《綱要》,做好組織實施工作。
活動宣傳方案 篇2
一、活動主題
結合20xx年為民服務日活動,以“心系群眾,為民履職”為主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識,為珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的交通環境。
二、參加人員
市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮一中全體師生
三、活動要求
加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。
四、活動形式
采取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中小學生有切身聯系的`交通法規
五、活動內容
一、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。
二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。
三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置
四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。
五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。
六、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,
七、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。
八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
九、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人
十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。
十二、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。
十三、不得在街道上亂停亂放機動車。
十四、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。 十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。
十六、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。
十七、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。
十八、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。
十九、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。
二十、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,并迅速報警。
二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行為,協助公安機關打擊違法犯罪活動。
二十二、其他方面交通法規講解。
活動宣傳方案 篇3
(一)動員階段:
5月23日召開全體教職工會議,傳達本次學前教育宣傳月活動方案,了解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內容。
(二)園內宣傳:
5月23日——5月31日
1、組織全園教師集中學習《規程》、《綱要》和《指南》,把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織教師利用集中學習、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學習筆記、心得體會,形成主動學習、互助學習的良好氛圍。
2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,以及“我是幼兒園教師”主題征文活動和微視頻展評評比活動。
3、開展“向幼兒老師致敬”活動,加強家長與教師的情感,增強幼兒園教師的幸福感和責任感。
(三)向家長宣傳:
6月
1、以“六一兒童節”為契機,組織家長進校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯歡會,廣泛宣傳本園的辦園理念,德智體美勞全面發展的重要性。
2、發放《致家長的一封信》,主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,通過微信群、QQ群等形式向廣大家長宣傳《指南》,幫助家長理解《指南》的'教育理念和教育內涵,同時向家長大力宣傳科學。
3、小中班家長開放日活動:利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間,讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園的生活學習情況,增進家園互動,達到家園共育。
具體流程:
4:20——4:30,餐前準備,幼兒進餐前洗手,鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手,不玩水,進教室后,教師帶領幼兒朗誦習慣兒歌,培養幼兒良好進餐習慣。
4:30——4:50,向幼兒介紹飯菜名稱,給幼兒分發飯菜,引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。
4:50——5:00,幼兒餐后漱口、喝水、排隊有序上廁所。
5:00——5:30,游戲活動
小班:幼兒手指律動和親子游戲
中班:自主進行區域游戲活動
4、開展大班幼小銜接活動。
5、6月15日舉行“端午節”包粽子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動,讓家長了解游戲在幼兒階段的重要性,以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。
6、開展陽光戶外活動,讓家長參與到幼兒游戲中,發動家長參與到制作戶外游戲器材中,制作出更多的民間游戲器材。
(四)向社會宣傳:幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強社會共識。
活動宣傳方案 篇4
各縣(市、區)衛生計生局、肇慶高新區人口計生局:
現將省衛生計生委辦公室《轉發國家衛生計生委辦公廳
關于開展國際家庭日主題宣傳活動的通知》(x衛辦函〔20xx〕x號)轉發給你們。結合我市實際,提出如下意見,請一并貫徹執行。
一、提高認識,精心組織。各地衛生計生部門要圍繞衛生計生事業,關注家庭發展,宣揚優秀的家庭人口化,倡導健康明的家庭生活方式,精心策劃組織好相關活動。
二、各地衛生計生部門要按照“人人健康,家家幸福”的活動主題,充分利用母親節、兒童節、父親節、中秋節等有濃郁家庭氛圍的節日,采取多種形式組織開展具有地方特色的活動。
三、要充分利用衛生計生服務機構等宣傳服務陣地和報刊、廣播、電視、互聯網等宣傳媒體,擴大宣傳的'覆蓋面和影響力,形成濃厚的輿論氛圍。
四、各地衛生計生部門要做好健康服務活動。要發揮衛生計生系統的專業技術力量優勢,通過開展健康服務咨詢、義診、健康知識講座、圖片展覽、以及印發宣傳品、單張等形式,廣泛開展健康宣傳服務活動。
五、請各地適時報送相關活動情況(有圖片的需填寫好圖片說明)的同時,并于10月22日前將此項工作總結加蓋公后寄至我局家庭發展科,同時將電子版發送郵箱(聯系電話:xx;電子郵箱:xx)。
活動宣傳方案 篇5
一、指導思想
根據縣教體局要求和部署,為認真貫徹《義務教育法》等法律法規和《江西省人民政府辦公廳關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》(贛府廳字[20xx]52號)精神,依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,進一步提高我校義務教育鞏固水平,強化控輟保學工作成效,特制訂本工作方案。
二、宣傳內容
以“一個都不能少”為主題,重點解讀《義務教育法》的11條條例和義務教育法部分知識點,不斷提高全社會對控輟保學工作重要性的認識。
三、宣傳方式
要通過第二小學微信公眾號媒體廣泛宣傳控輟保學政策,同時采電子屏幕、廣播站、班隊會,電子答卷等多形式、多渠道掀起宣傳攻勢,營造家、校、社共同學習宣傳《義務教育法》的濃厚氛圍。
四、活動時間
20xx年3月第6周
五、活動要求
1、領導重視,狠抓落實。
學校成立了《義務教育法》宣傳月活動領導小組。校長任組長、教導處負責活動安排,制定方案、總結,促進了活動的有效開展。
2、把《義務教育法》學習宣傳工作納入學校常規工作,組織學生認真學習,學生傳達家長,家長和學生以電子考試的`形式檢驗效果,從而進一步加強了學習的實效性。
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