為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的寫字習慣。

　　2、讓學生學會欣賞美的字，從字中體會美，學會寫美的字。

　　活動過程：

　　1、導入：

　　你們愛美嗎？我想答案是肯定的。外表美確實很好看，讓人賞心悅目。那么我們的字也是一樣，當我們每個人把自己寫地字展現(xiàn)在別人面前時，就好像我們把自己展示給大家。所以人需要美，我們的字同樣也需要美。

　　2、小組傳閱班級以及年段內(nèi)優(yōu)秀的'一些作業(yè)本。

　　3、四人小組討論：

　　（1）他們的字寫得美不美，美在哪？

　　（2）為什么他們的字會寫得那么美？

　　4、各小組派代表進行集體交流，得出“怎樣的字才是美的？”“為什么他們的字會這樣美？”

　　5、我是小醫(yī)生，我為我的字找找毛病。

　　（1）找出各科作業(yè)本，翻閱

　　（2）寫下病歷

　　6、請班級里寫字存在問題的幾個學生發(fā)表對自己的字的意見。

　　7、集體力量大，組成醫(yī)療小分隊，給組內(nèi)同學的字下診斷書。

　　8、全班歸結(jié)“把字寫得美的好方法”。

　　9、總結(jié)：

　　字美猶如人美。倡議：我為我的字穿一件漂亮的衣服。

活動方案 篇2

　　全市各區(qū)、各單位：

　　“我們的節(jié)日”系列活動是傳承中華傳統(tǒng)化、激發(fā)民族情感、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。為更好的展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化魅力，引導廣大群眾過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強化自信，促進滿洲里與俄、蒙毗鄰地區(qū)人民的友好往和化交流，在七夕節(jié)臨之際，市明辦決定在全市開展“我們的節(jié)日”——七夕節(jié)主題活動。現(xiàn)將活動有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年8月6日—8月19日

　　二、活動意義

　　七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是國家級非物質(zhì)化遺產(chǎn)。通過開展七夕節(jié)活動彰顯七夕節(jié)愛情忠貞、勤勞智慧、家庭幸福等化內(nèi)涵，深化明家庭建設，引導廣大人民群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、保護傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，形成積極健康的家庭觀，倡導追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展“相約七夕，情定終生”主題活動。市總工會、團市委、市婦聯(lián)及各級明單位要廣泛開展聯(lián)誼活動，通過舉辦交友會、聯(lián)誼會等形式，為適齡青年男女搭橋牽線，宣傳提倡舉辦隆重而簡樸的集體婚禮，倡導勤儉節(jié)約辦婚禮。

　　2、開展“七夕經(jīng)典誦讀”活動。吟誦古今中外歌頌忠貞愛情、勤勞智慧等內(nèi)容的優(yōu)美學作品，征集歌頌美好生活、勤勞致富、家庭和諧的詩，共同傳遞愛情甜蜜、家庭幸福、社會和諧的正能量。

　　6、各區(qū)、各街道、各社區(qū)、各單位開展為轄區(qū)或單位的金婚老人送祝福活動，召開座談會，邀請金婚老人家庭子女、明家庭代表、最美家庭代表、“五好家庭”代表等講述他們相親相愛、幸福美滿的家庭生活故事，弘揚忠貞純潔、長長久久愛情責任觀，引導廣大青年人樹立正確的人生觀、愛情觀、婚戀觀。

　　4、組織慰問駐滿軍警部隊、機關、企事業(yè)單位、學校等兩地分居家庭，關注、關懷有困難的'兩地家庭，為他們解決生活難題，組織“異地傳家書”活動，用中國傳統(tǒng)書信方式寄托思念，表達真切情感。

　　5、旅發(fā)委，國門、套娃等旅游景區(qū)，各旅行社，在中外游客中組織策劃開展“七夕——中華傳統(tǒng)節(jié)日之美”特色主題活動，向世界宣傳中華傳統(tǒng)化，展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)化之美，提升中國化軟實力。

　　四、活動要求

　　1、開展“七夕節(jié)”主題活動是《全國明城市測評體系》中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一，各區(qū)、各單位要高度重視，把此項目標任務完成好。要結(jié)合實際，制定切實可行的活動方案，并認真組織實施。

　　2、各類媒體制定切實可行的宣傳報道方案，在節(jié)日期間開設“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”專題專欄，制作刊登各單位開展的七夕節(jié)活動，多層面、多角度地宣傳介紹傳統(tǒng)七夕節(jié)相關知識和習俗。

　　3、各區(qū)、各單位于8月19日前，將活動信息、圖片上報創(chuàng)建科郵箱：xx,聯(lián)系電話：zz

活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　為深入貫徹新課程改革、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，本著新課程標準提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導思想，大力推進學校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，促進學生身心健康和諧發(fā)展，進一步推進校園

　　精神文化建設，努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。

　　二、活動的'目標和原則：

　　（一）目標：

　　1、提高大課間的鍛煉實效，優(yōu)化大課間的時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

　　2、根據(jù)中學生身心發(fā)展規(guī)律，通過體育鍛煉促進學生強身健體的同時，達到健心育智、

　　全面發(fā)展。

　　3、發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現(xiàn)學校教育資源的優(yōu)化組合。

　　4、全面提升學校師生的綜合素質(zhì)，促進師生和諧發(fā)展。

　　（二）原則：

　　1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。

　　2、科學性原則：遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律、學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)律。

　　3、全體性原則：師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

　　4、創(chuàng)新性原則：根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)造性地組織活動開展。

　　三、組織機構(gòu)：

　　1、活動指導： 體育組。

　　體育教師要負責任課班級技術指導、安全指導等相關事宜。

　　2、活動指導： 班主任教師和各年級組教師。

　　四、活動安排：

　　上午：

　　1、時間：第二節(jié)課后大課間（周二至周五）。

　　2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊退場（時間約25分鐘）。

　　3、要求：全程音樂指揮。

　　下午：

　　1、時間：第二節(jié)課后大課間（周一至周五）。

　　2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊退場（時

　　間約25分鐘）

　　3、全程音樂指揮。

　　五、活動要求：

　　1、全校師生應高度重視、共同參與，各班級必須嚴格執(zhí)行大課間活動項目實施方案，確保活動時間與活動質(zhì)量。

　　2、各班應仔細閱讀（場地劃分示意圖），明確每天各班活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域，到指定的活動場地進行活動。

　　3、活動中需要在活動方法、運動技術上給予指導時，班主任可以要求負責本場地的體育教師給予指導。

　　4、各班在活動中應加強安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報當天值日領導人員。在排除安全隱患后才能進行活動。

活動方案 篇4

　　游戲介紹：

　　我的農(nóng)夫生活，從這一刻開始了！

　　讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗鄉(xiāng)村生活。

　　游戲規(guī)則：

　　1、將參與游戲者分組，每組2—3人；

　　2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；

　　3、工作人員首先出示題板，題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長環(huán)境，并在展板中指出；

　　4、先搶答者，有優(yōu)先回答權；

　　5、經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關；

　　6、工作人員將為過關的'參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

　　大家快行動起來吧！

　　讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

活動方案 篇5

　　一、比賽時間及地點

　　1、比賽時間：20xx年4月8日起周一至周五每天下午第七節(jié)課

　　2、比賽地點：校籃球場

　　二、參賽辦法

　　1、各班組隊參加比賽，每支隊限報10人；

　　2、實行五對五全場比賽；

　　三、比賽辦法

　　1、比賽采取抽簽分組（分兩組），進行單循環(huán)賽，分別決出第一名，第二名，然后進行交叉比賽，勝者爭奪冠亞軍，負者決出第三名；

　　2、每場比賽分上下半時，每半時比賽20分鐘，第一半時與第二半時之間休息5分鐘；

　　3、累計犯規(guī)達五次的隊員罰下，其他比賽規(guī)則采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則；

　　四、獎勵辦法

　　1、比賽決出冠軍、亞軍、季軍；

　　2、對勝出的'球隊（班級）頒發(fā)獎狀和獎品；

　　五、裁判

活動方案 篇6

　　今年的4月22日，是世界第XX個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的.重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

　　二、活動時間：4月16日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

　　2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

　　3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出

　　4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

　　5、幼兒制作“環(huán)保卡片”，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

　　6、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

　　7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。

　　8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

活動方案 篇7

　　領域：造型、表現(xiàn)

　　活動目標：

　　1組織學生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學生邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。

　　2引導學生想象泡泡飛起來時，透過泡泡會看到各種什么樣的情景，通過討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。

　　3引導學生試著用各種材料表現(xiàn)泡泡特征，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。

　　課前準備：

　　1要求學生每人帶一只小瓶、一根吸管、大小不同色彩各異的塑料袋。

　　2教師準備一大瓶洗潔凈調(diào)成的肥皂水、色彩紙、圖釘、氣球等。

　　課堂教學：

　　1引導階段

　　組織學生在愉快的游戲中觀察泡泡飛動的情景，激發(fā)表現(xiàn)這一情景的興趣。要求學生邊游戲邊思考通過透明的'泡泡可以反映哪些景物，出繪畫外，還可以用哪些材料表現(xiàn)泡泡的特征。

　　2發(fā)展階段

　　根據(jù)學生自己的想象，表現(xiàn)出透過泡泡反映出各種自然美麗景色和夢想。

　　可以運用氣球、塑料袋、圖釘?shù)炔牧媳憩F(xiàn)泡泡特征，還可以在這些物體上裝飾、美化，表現(xiàn)各種泡泡新穎

　　當學生完成作業(yè)后，要求學生邊欣賞邊評一評誰設計的泡泡有新意，誰畫的圖想象力豐富。

　　教師積極引導學生欣賞其他同學富有新意的構(gòu)思和有個性的表現(xiàn)形式。

　　（3）收拾與整理

　　指導學生把桌面和地面上的廢料收拾丟入垃圾箱內(nèi)，把多余的材料收入塑料袋內(nèi)，以備再次使用。

　　3課后拓展

　　鼓勵學生課后積極嘗試，用各種材料及表現(xiàn)形式，用畫泡泡或做泡泡，表達自己的豐富的想象。

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