為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動實施方案 篇1

　　一、征文

　　（一）國家級和省級評選

　　各校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學以中心學校為單位）在認真初評的基礎(chǔ)上，每校推薦1篇優(yōu)秀文章（要求寫出真情實感，不得抄襲，凡是抄襲的文章，一律取消評選資格），作為評選國家級和省級的候選作品。最終評選出國家級二等獎1人、國家級三等獎1人、國家級優(yōu)秀獎3人；省級特等獎1人、省級一等獎1人、省級二等獎1人、省級三等獎2人、省級優(yōu)秀獎3人。

　　（二）縣級評選

　　各校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學以中心學校為單位）在初評的基礎(chǔ)上，每校推薦（數(shù)量見分配表）若干優(yōu)秀文章（要求寫出真情實感，不得抄襲，凡是抄襲的.文章，一律取消評選資格），作為評選縣級的候選作品。最終評選出縣級一等獎9人（高中1人、初中3人、小學5人）；二等獎18人（高中1人、初中6人、小學11人）；三等獎36人（高中1人、初中12人、小學23人）。

　　縣級征文上交作品數(shù)量分配表

　　單位一中二中邊中車中實小三小民小

　　數(shù)量3993868

　　單位車小遜小干小松小寶小林小合計

　　數(shù)量44323163

　　二、演講（講故事）

　　（一）國家級和省級評選

　　各校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學以中心學校為單位）在認真初評的基礎(chǔ)上，每校推薦1人演講（講故事）作品的光盤，作為評選國家和省級的候選作品。最終評選出國家級二等獎1人、國家級三等獎1人，國家級優(yōu)秀獎3人；省級特等獎1人、省級一等獎1人、省級二等獎1人、省級三等獎2人、省級優(yōu)秀獎3人。

　　（二）縣級評選

　　各校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學以中心學校為單位）在初評的基礎(chǔ)上，每校推薦（數(shù)量見分配表）若干優(yōu)秀演講（講故事）作品的光盤，作為評選縣級的候選作品。最終評選出縣級一等獎9人（高中1人、初中3人、小學5人）；二等獎18人（高中1人、初中6人、小學11人）；三等獎36人（高中1人；初中12人；小學23人）。

　　縣級演講（講故事）上交作品數(shù)量分配表

　　單位一中二中邊中車中實小三小民小

　　數(shù)量3993868

　　單位車小遜小干小松小寶小林小合計

　　數(shù)量44323163

　　三、上交作品要求

　　（一）征文

　　緊扣活動主題，暢讀自己是如何把個人的成長融入時代

　　發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮自己，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導老師應(yīng)切實加以指導，要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學生征文不超過800字，中學生征文不超過1200字。征文使用稿紙，鋼筆書寫，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名，順序為：學校、班級、姓名。

　　（二）演講（講故事）

　　演講（講故事）內(nèi)容要以歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)和展現(xiàn)風采為主，時間控制在3—5分鐘之內(nèi)。演講時要求儀表端莊，普通話標準流利，表情動作自然大方，富有生氣，語言要有感染力，演講時要脫稿。（演講之前要自我介紹—學校、班級、姓名和演講題目）

　　注：以上作品務(wù)必于9月25日之前上交到教體局基礎(chǔ)教育股，過期不予受理。

活動實施方案 篇2

　　為充分發(fā)揮學校、教師的主體作用，推動信息化手段在課堂教學中的廣泛應(yīng)用，在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，按照省廳關(guān)于《關(guān)于開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動方案》的通知（閩教辦綜【20xx】17號）要求，經(jīng)研究，現(xiàn)就我校開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，提出以下實施方案。

　　一、活動目標

　　通過自下而上的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，充分調(diào)動各學科教師在課堂教學中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課都有在本校起示范作用的精品課程，以促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學中的有效應(yīng)用和深度融合。

　　二、活動組織

　　福鼎三中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導小組： 組 長：韓必鋒

　　副組長：周恒榮、章朝東、蔡永通、吳思國

　　成 員：各教研組長

　　領(lǐng)導小組負責協(xié)調(diào)各相關(guān)工作，做好活動的宣傳工作，充分 1

　　調(diào)動廣大教師參與活動的積極性，做好活動的相關(guān)條件保障工作，為教師網(wǎng)上“曬課”和創(chuàng)建“優(yōu)課”提供技術(shù)和資源支持。 三、活動范圍

　　1、參加對象：全校各年級各學科的教師均應(yīng)參加。

　　2、參加數(shù)量：語文、數(shù)學、英語、生化、史地組各至少四個，物理、政治、體美音組各至少2個。

　　四、活動方式

　　主要包括中心校“曬課”、網(wǎng)上“曬課”、評選“優(yōu)課”三個階段。

　　1.中心校“曬課”

　　各校45歲以下老師必須獨立完成一節(jié)課，在規(guī)定時間內(nèi)將撰寫好的教學設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、評測練習（可選）等內(nèi)容經(jīng)各自的學校審核后，打包上傳到中心校相關(guān)郵箱中。

　　2. 網(wǎng)上“曬課”

　　各校利用國家教育資源公共服務(wù)平臺、江西省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺提供的'“曬課”功能，組織教師在規(guī)定的時間內(nèi)在平臺注冊后按要求進行實名制網(wǎng)上“曬課”。每校必須按分配指標指定教師參加“曬課”，中心校適時成立網(wǎng)絡(luò)“學科教研工作室”，每位教師對“曬課”進行線上研課。各校校長、管理員對每節(jié)課進行指導，確保“曬課”的質(zhì)量。

　　3. 評選“優(yōu)課”

　　在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，采取學校、縣（區(qū)）、市（地）、省和國家分級評選的方式，對各年級各學科的“優(yōu)課”開展逐級推薦評選。

　　五、內(nèi)容要求

　　教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學的教學設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實錄（指教學過程的視頻,有條件的可選）、評測練習（可選）等。內(nèi)容須符合課程標準要求，體現(xiàn)學科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內(nèi)容。

　　六、活動流程

　　1.省資源平臺注冊。各校積極動員和組織教師，按照省教育廳要求，在江西省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進行注冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準備。

　　2.確定網(wǎng)上“曬課”教師。各校根據(jù)中心校的“曬課”數(shù)量要求確定參加網(wǎng)上“曬課”的教師。

　　3.落實“曬課”肉容。參加“曬課”的教師確定之后，根據(jù)教師本人意愿，選定“曬課”內(nèi)容。為防止內(nèi)容重復(fù)，學校應(yīng)對“曬課”教師的教學內(nèi)容進行匯總。

　　4.組織集體研討。參加“曬課”的教師根據(jù)最后確定的內(nèi)容進行準備。各校應(yīng)以教研組為單位成立學科指導組，開展集體備 3

　　課，共同研討，重點研究如何有效運用信息技術(shù)手段、資源實施有效教學，在集體研討基礎(chǔ)上形成教學設(shè)計。為確保上課質(zhì)量，可以進行試教，在試教基礎(chǔ)上對教學設(shè)計繼續(xù)改進，不斷提高質(zhì)量。

　　5.網(wǎng)上“曬課”。參加“曬課”的教師登陸江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，按要求進行實名制“曬課”。

　　6.評選“優(yōu)課”。在全部“曬課”任務(wù)完成之后，中心校將組織評委進行優(yōu)課評選，并向區(qū)進行優(yōu)課推薦。

　　7.錄制視頻。中心校組織技術(shù)人員，根據(jù)文件規(guī)定的技術(shù)標準將向區(qū)推薦優(yōu)課的教學過程錄制成光盤。

　　七、應(yīng)用推廣

　　活動評選出的“優(yōu)課”覆蓋義務(wù)教育階段各年級各學科，可以為廣大教師課前備課、課中上課、課后評價、教學研究和專業(yè)發(fā)展等教育教學的各個環(huán)節(jié)提供示范、參考和借鑒。

　　各校要結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”評選，組織教師看課評課，開展網(wǎng)絡(luò)教研，分享典型經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀案例，鼓勵教師探索利用信息技術(shù)和教育教學融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學活動提供示范和便利，推動數(shù)字教育資源在不同教學環(huán)境下的應(yīng)用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學應(yīng)用環(huán)境。

　　八、時間安排

　　1.20xx年1月下旬前

　　制定活動方案，全面動員部署工作，開展培訓；開展管理員和教師注冊與身份認證，組織教師網(wǎng)絡(luò)報名，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)“學科教研工作室”。

　　2. 20xx年1月下旬—20xx年3月

　　開展網(wǎng)絡(luò)曬課、校本研修和網(wǎng)絡(luò)教研工作。

　　3.20xx年4月 完成校級“優(yōu)課”評選推薦工作，報送區(qū)教育局。

　　排上中心校 20xx年元月 附件

　　排上中心校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動網(wǎng)上曬課

活動實施方案 篇3

　　一、指導思想：

　　作為一名學生，你想過沒有？白天我們每天在校時間遠遠超過了在家的時間，而在校時間里是我們的老師在陪伴我們奮斗、引導我們前進、鼓舞我們振奮、助推我們成功，一年一度的`教師節(jié)來臨的時候你有沒有想過為老師做點事表達一下對老師的感謝呢？為了弘揚尊師重教的良好風尚，融洽師生關(guān)系、構(gòu)建和諧校園，團委特在全校范圍內(nèi)組織開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動。

　　二、活動主題：

　　感念師恩——知恩于心·感恩于行

　　三、活動口號：

　　教誨如春風，師恩似海深

　　愛與責任——師德之魂

　　四、活動時間：

　　20xx年9月6日——20xx年9月10日

　　五、活動安排：

　　1.各班級出一期“感念師恩”為主題的手抄報，9月9日上午上交到團委z老師處（教學樓二樓西辦公室）。

　　2.各班級發(fā)動同學們寫下對老師的祝福，可以是寫給某個老師，也可以寫給全體教師，張貼到教室后面的宣傳板上，每班推薦5—10條祝福語，與手抄報一起上交。（此活動為全校性活動）

　　3.各班精心準備一場內(nèi)容豐富、形式新穎的教師節(jié)主題活動，9月9日下午班會課時邀請任課老師到班參加活動。

　　4.各班級推薦1—2篇“我心目中的好老師”主題征文參加評選。

　　六、活動要求：

　　高一高二各班級廣泛動員，力爭全員參與，高三年級各班積極參與，也可根據(jù)班級情況自由選擇活動內(nèi)容，按照活動要求將各項活動落實到位。

　　讓我們行動起來，為老師們送上真誠而又特別的祝福吧！

活動實施方案 篇4

　　一、學校活動時間的安排

　　每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘

　　上午：10：00——10：30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。

　　部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學生進行培訓。活動的具體項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。

　　其中以下一些項目為本學期學校組織的'比賽項目：

　　一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）三、四年級：立定跳遠五年級：斗雞六年級：拔河每學期安排一次年級比賽。學校添置一些運動器材，提供給學生活動。班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展。四、活動的考核由值勤的帶班領(lǐng)導對每次體育活動進行考核，根據(jù)師生的參與度，活動的強度與密度，運動項目的選擇搭配、室內(nèi)活動的正常，進行四級評分（優(yōu)、良、中、下），考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。五、活動注意事項

　　1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

　　2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

　　3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

　　4、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

　　5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。

活動實施方案 篇5

　　今年四月是全國第29個愛國衛(wèi)生月，為了更好地做好衛(wèi)生工作，切實解決一些衛(wèi)生問題，改善學習、工作、生活環(huán)境。根據(jù)市、區(qū)愛衛(wèi)會的創(chuàng)衛(wèi)工作要求，結(jié)合我校的實際特提出xxx年學校愛國衛(wèi)生月活動方案。

　　一、指導思想

　　以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，重點抓好衛(wèi)生死角的整治，推動學校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講究衛(wèi)生，人人參與創(chuàng)衛(wèi)，促進人人衛(wèi)生習慣的良好改變，使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作有個好成績。

　　二、愛國衛(wèi)生月組織機構(gòu)

　　組長：x

　　副組長： xxx

　　組員：各班班主任xxx

　　三、主要活動安排

　　1、開展愛國衛(wèi)生月宣傳教育活動，營造創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍。

　　(1)召開愛國衛(wèi)生組織成員會議，傳到區(qū)教育局的有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的工作會議精神，下達下一階段學校健康衛(wèi)生的重點工作，明確各自的職責。

　　(2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生和健康知識，做到人人知曉創(chuàng)衛(wèi)，人人有參與創(chuàng)衛(wèi)意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。

　　(3)各班每期的黑板報要設(shè)一個健康衛(wèi)生教育專欄，宣傳有關(guān)的健康衛(wèi)生知識。

　　(4)各班班主任要加強對學生健康衛(wèi)生知識的教育。根據(jù)《xx市中小學生健康衛(wèi)生手冊》各年級段要出好相應(yīng)的練習題，并上傳至jdc1-“健康衛(wèi)生教案”文件夾中。學校將于4月22談話課時間對各年級段學生進行衛(wèi)生健康知識測試。

　　(5)各班主任4月份至少上一堂健康衛(wèi)生課，主要是春季傳染病防控方面的教學，要求能精心備課，認真上課。

　　2、組織開展全校性的環(huán)境治理活動。

　　(1)4月19日全校進行一次衛(wèi)生大掃除，各個班級按照衛(wèi)生包干區(qū)劃分區(qū)域全面徹底進行一次清掃，做到教室內(nèi)無紙屑、飲水機、開關(guān)、南面玻璃窗和桌子無灰塵，包干區(qū)無垃圾和煙蒂，其中花壇內(nèi)做到無雜草。清掃時班主任要求學生人人參與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。下午4:30學校組織相應(yīng)人員對各班的衛(wèi)生大掃除情況進行檢查，檢查結(jié)果出現(xiàn)不清潔的扣除班級衛(wèi)生分數(shù)，并要求做好補救工作。以后每個月學校集中進行一次衛(wèi)生大掃除，切實提高學校的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

　　(2)學校加強平時衛(wèi)生的'檢查力度。值周教師和學生按各自承包的區(qū)域每天早、中、晚進行衛(wèi)生檢查。早上7:40后進行檢查，中午12:50進行檢查，下午4：50進行檢查。檢查的范圍是班級衛(wèi)生、專用教室衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。同時，從4月15日起，學校每天將抽查部分年(班)級學生，了解學生的個人衛(wèi)生情況。與少先隊大隊部一起對學生進行健康行為形成進行測試。檢查各班的壁掛植物的護養(yǎng)情況，對壁掛植物沒有種植的和枯死后沒有及時更換的要扣除班級的相應(yīng)分數(shù)。檢查和測試結(jié)果與4月份衛(wèi)生優(yōu)勝班評比相掛鉤。

　　(3)學校會同工會每周對各辦公室進行衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果與優(yōu)秀工會小組評比掛鉤。

　　3、學校在4月份將開展衛(wèi)生優(yōu)勝班級評比活動，評比內(nèi)容主要包括班級周衛(wèi)生成績(包括環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、眼保健操和通風等)、學生健康知識測試成績、健康行為測試成績和對學生進行健康教育情況等方面。

　　4、學校組織全體師生進行學習，明確各自職責。

活動實施方案 篇6

　　一、指導思想：

　　為更好地推進素質(zhì)教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學校校本教研的不斷深入。學校決定在xx年開展科技創(chuàng)新教育活動。

　　根據(jù)學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，抓住聘請原平湖黃姑中學科技老師、全國優(yōu)秀輔導員姚愛英老師為校外輔導員的契機，努力打造學校品牌，凸顯辦學特色。為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。

　　二、目的.和要求：

　　（一）目的

　　1、活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

　　2、滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的需要。

　　3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。

　　（二）要求

　　1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。

　　3、科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

　　三、組織機構(gòu)：

　　1、組委會組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、輔導老師

　　科普氛圍營造:校長室

　　科普“征文”輔導：語文教研組負責

　　科普黑板板和小報報輔導：少先隊負責

　　科普繪畫輔導：美術(shù)教研組負責

　　科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負責

　　科技制作輔導：科學教研組負責

　　四、活動內(nèi)容：

　　本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下四個方面開展活動：

　　（一）科普宣傳

　　1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

　　2、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。

　　3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。

　　4、開展與科學家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。

　　5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。

　　（二）科普實踐

　　1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

　　2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

　　3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

　　4、舉辦一次科普知識講座。

　　5、組織學生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。

　　（三）節(jié)日性科技活動

　　1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。

　　2、世界環(huán)境日（6月5日）“保護眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。

　　3、世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、繪畫比賽。

　　4、世界無煙日（5月31日）——①吸煙有害健康科學調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。

　　5、舉辦陽光小學第一屆科技周活動。

　　6、科技課堂教學研討活動。

　　（四）科普比賽

　　1、科技創(chuàng)新制作活動

　　2、科普板報比賽

　　3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

　　4、科技小論文與觀察日記競賽。

　　5、科技英語比賽。

　　五、科技各項活動獎勵

　　在一學年研究過程中，對老師和學生所參加的活動給與表彰和獎勵。

活動實施方案 篇7

　　一、活動目的

　　弘揚尊師重教的良好風尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的'氛圍，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　“師恩難忘，感謝有您”

　　三、活動時間

　　20xx年9月8日—9月1日

　　四、活動對象

　　全體隊員

　　五、活動內(nèi)容

　　1、“歌聲表恩情”活動

　　本周五（9月8日），本學期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學生點上一首歌，說上一句話，表達對老師的感恩之情。

　　要求：需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲，學生想說的話不超過0個字。

　　截止時間：本周四（9月7日）中午放學前將內(nèi)容報送至學校大隊部。

　　2、“老師，我想對您說”心語墻活動

　　教師節(jié)是感恩老師的日子，每個同學肯定都有心里話要對老師說吧，那么，請你寫出吧。學校將設(shè)置心語墻，統(tǒng)一張貼學生想對老師說的話。

　　要求：需原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實感，一句話即可，寫上班級姓名。內(nèi)容寫在學校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上，每班推薦不少于份優(yōu)秀作品交到學校大隊部，其余作品可在班級展示、張貼。

　　截止時間：本周四（9月7日）中午放學前報送至學校大隊部。

　　3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動

　　利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識，開動腦筋，分工合作，或為老師們設(shè)計一份特別的電子賀卡，獲精心制作一份感謝師恩動感配樂ppT，或錄制一份祝福微視頻，通過QQ、微信、電子郵等媒介發(fā)送給老師，用時尚而有個性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。

　　要求：體現(xiàn)感謝師恩的主題，體現(xiàn)學生個性，可尋求家長、計算機老師的幫助。

　　截止時間：9月1日。

　　xx中心小學少先隊大隊部

　　20xx年9月