為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動宣傳方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動宣傳方案 1

　　為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發(20xx)41號)，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，教育部決定從20xx年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動的要求，現結合我園實際，特制定活動方案如下：

　　一、宣傳活動目的

　　以科學發展觀為指導，以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發展的意見》及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。

　　二、宣傳活動主題

　　宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。

　　三、宣傳活動時間：

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、宣傳方式和活動安排

　　(一)準備階段(5月20日—5月30日)

　　1.召開動員大會，成立宣傳小組

　　為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2.制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

　　(二)組織實施階段(6月1日—6月15日)

　　多渠道、多形式開展宣傳活動。

　　1.在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒童活動中心幼兒園聯合組織開展1次大型室外宣傳活動、印發宣傳單、現場解答等形式的'宣傳活動。

　　2.通過幼兒園LED顯示屏宣傳標語、向家長分發宣傳單。

　　3.通過網站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

　　4.召開全園家長講座，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念;宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

　　5.組織教師學習學前教育相關政策、法規。

　　(三)宣傳活動過程：

　　(四)總結階段(6月16日至6月20日)

　　在本次活動結束后，及時進行總結。

　　活動宣傳方案 2

　　6月9日是“國際檔案日”。為紀念這一主題日，按照國家、省檔案局的通知要求，局黨組研究決定，從6月9日開始，正式啟動以“檔案在你身邊”為主題的“國際檔案日”系列活動。活動方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展形式多樣的檔案宣傳活動，積極搭建檔案與公眾交流的橋梁，進一步增強社會檔案意識和公民的檔案法制觀念，拓展檔案社會服務功能，使檔案工作更加貼近中心、貼近實際、貼近群眾。

　　二、活動時間

　　20xx年6月9日—14日

　　三、活動內容

　　1、街頭宣傳：通過制作宣傳版面、提供檔案工作現場咨詢、散發宣傳資料等形式，著力宣傳檔案工作的重要性、檔案法律法規、檔案與社會和公民的關系等知識，展示我市的檔案工作成就，增強廣大市民的檔案意識。

　　2、宣傳報道：充分借助媒體覆蓋面廣、收視率高、傳播范圍大的`優勢，對“國際檔案日”活動進行廣泛宣傳，把檔案活動變為全社會的關注點，增強社會宣傳效果。活動期間，在《濟源日報》發表一篇檔案工作綜合性文章，在濟源電視臺播放一期檔案專題報道，并及時播報活動信息。

　　3、短信、電子顯示屏、上掛信息：利用電子政務平臺、電子顯示屏發布活動信息和標語。在6月份，每周發布檔案工作短信兩條；在“濟源檔案信息網”上掛活動內容，引導市民通過網絡了解檔案知識、獲取檔案信息。

　　4、開放檔案展覽：活動期間，市檔案館對社會公眾免費開放，邀請市民免費參觀《愚公移山精神展覽》和《紅色收藏展》等專題展覽。

　　四、責任分工

　　1、街頭宣傳：版面制作、材料印制（辦公室、業務科）；檔案咨詢、宣傳材料（業務科、保管科、技術科）。

　　2、宣傳報道：在《濟源日報》發表綜合性文章；與濟源電視臺聯合制作一期專題報道（辦公室）。

　　3、短信、電子顯示屏、上掛信息：短信發布、活動信息上掛（技術科）；電子顯示屏（辦公室）。

　　4、開放檔案展覽：展覽接待（辦公室、保管科）。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，周密部署。本次系列活動是在全市范圍內展示檔案工作成果、增強社會檔案意識、加強精神文明建設的重大文化活動。為加強領導，市檔案局成立濟源市“國際檔案日”宣傳活動領導小組，由局長韓玉娟任組長，紀檢組長苗江偉任副組長，各科室負責人為小組成員。領導小組負責活動的統一安排和部署，辦公室具體負責協調組織。

　　2、明確責任，分工協作。各責任部門要積極參與到活動中來，相互配合，相互支持，加強交流與溝通，按照責任分工，認真抓好落實，確保各項活動圓滿順利開展。

　　3、精心組織，細化方案。各責任部門要從實際效果出發，策劃好“國際檔案日”的相關活動，負責擬定各自活動方案，并于4月29日前報送辦公室。

　　活動宣傳方案 3

　　一、活動主題

　　放心農資進萬村千鄉，質量興農保消費安全

　　二、活動目的

　　圍繞活動主題，組織開展宣傳和現場咨詢活動，普及農機識假辨假常識，宣傳有關農機法律法規，加強對農民群眾的服務指導，幫助農民樹立正確消費觀念，指導農民科學合理使用農機，提高農民群眾質量意識和維權能力，維護農機市場秩序，保障農業生產和農產品質量安全。

　　三、活動內容

　　1、廣泛開展農機打假宣傳。充分利用電視、廣播、網絡、新媒體平臺等多種方式宣傳農機打假工作，全面普及相關法律法規，營造濃厚的支農護農社會氛圍，保持打擊制售假劣農機產品的高壓態勢。宣傳周活動期間，各地要在鄉村、城鄉結合部和主要農資市場、人員流量大的場所，張貼懸掛宣傳標語和橫幅，印發資料，制作板報，出動宣傳車，播放短視頻等多方位宣傳放心農資下鄉和打假維權知識。

　　2、組織現場咨詢培訓活動。宣傳周活動期間，各地要積極組織農機技術人員開展現場咨詢、展版展示、鄉村課堂等活動，普及法律法規知識，指導農民識假辨假、科學合理選用農機產品和依法維權，拒絕購買使用不符合標準的劣質農機。進一步提高廣大農民的農機質量安全意識。

　　3、拓寬放心農資主渠道。要結合宣傳周活動，大力宣傳推介誠實守信經營、產品質量過硬的農機生產經營企業、農機專業合作社和農資社會化服務機構，暢通放心農資下鄉進村渠道，提高放心優質農機產品的覆蓋面，為農民提供更好的農機社會化服務。

　　四、時間安排

　　宣傳周活動自即日起至6月下旬，各市結合當地實際，自行確定一周時間組織開展“放心農資下鄉進村”活動。同時，指導轄縣(市、區)開展活動。

　　五、有關要求

　　1、精心組織實施。各地要把放心農資下鄉進村活動作為今年農資打假專項治理行動的`重要工作來抓，認真制定活動實施方案，明確任務，落實責任，加強領導，創新方法，精心組織實施，切實為農民群眾提供指導服務，確保宣傳周活動取得實效。

　　2、及時報送總結及相關材料。宣傳周活動結束后，各市要認真總結活動開展情況，請于6月22日前，縣級向市級報送;6月25日前，市級將宣傳周活動總結(電子版和紙質版)、情況統計表(見附件)、相關圖片視頻資料(舉辦現場咨詢、培訓活動、查處案件、農資銷毀等活動的圖片5張和2分鐘的執法活動視頻(如有))以電子郵件形式報送廣西農機鑒定站質量監督科。

　　活動宣傳方案 4

　　10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是第xx個全國愛糧節糧宣傳周。按照市糧食局、市農業局、市科技局、共青團市委、市婦女聯合會共同制定的《xx市20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動方案》(x市糧發〔20xx〕x號)安排部署，制定xx市世界糧食日主題宣傳活動實施方案如下：

　　一、活動時間

　　10月16日上午9：30—10：30

　　二、活動地點

　　xx區中心城區激情廣場(xx廣場對面)

　　三、活動主題

　　世界糧食日(10月16日)：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”

　　全國愛糧節糧宣傳周(10月12日-18日)：積極應對氣候變化，促進糧食減損增效

　　四、參加單位

　　主辦單位：市糧食局、農業局、科技局、共青團市委、市婦女聯合會

　　承辦單位：xx區糧食局、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司

　　協辦單位：xx區農業局、xx區科技局、共青團xx委、xx區婦女聯合會、市糧食儲備庫、市糧油監測站

　　五、活動安排

　　(一)市糧食局局長鐘xx主題講話。

　　(二)部門人員代表、科技人員代表宣誓。

　　(三)市委常委吳xx宣布“興糧惠農進萬家”活動啟程。

　　(四)市糧食局、xx區糧食局設立聯合宣傳點開展現場宣傳，通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、開展現場咨詢等方式，宣傳糧食政策法規知識、節糧減損、節糧愛糧、科學食糧、安全儲糧、食品安全等內容。

　　(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業設置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關知識、講解鑒別優質糧油方法、推介優質糧油產品。

　　六、注意事項

　　1、市農業局、市科技局、共青團市委、市婦女聯合會由1名領導帶隊，相關科室參加(不少于2人)。請相關單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。

　　2、xx區農業局、xx區科技局、共青團xx委、xx區婦女聯合會，由1名領導帶隊，相關股室參加(不少于2人)，由xx區糧食局負責通知。

　　3、市糧食局10人、xx區糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監測站5人參加，由市糧食局辦公室負責通知。

　　4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領導帶隊，至少組織3人參加，由市糧食局流通監督科負責通知。

　　5、各單位帶隊領導于當日上午9：00到xx廣場現場宣傳點簽到。

　　聯系人：劉xx，聯系電話：xxxxx

　　活動宣傳方案 5

　　一、活動目標：

　　1、通過活動，幫助孩子了解垃圾與人類的關系，知道我們可以把垃圾變成寶藏。

　　2、學習如何進行垃圾分類，了解垃圾分類的常識

　　3、激發兒童保護環境的意識。

　　4、學會在日常生活中保持樂觀，逐步形成樂觀開朗的性格。

　　5、通過親身體驗，孩子明確五官的重要性。

　　二、活動準備：

　　計算機課件、四個不同顏色的塑料桶或唐瓷桶（紅、綠、藍、白）、分類標簽（金屬、玻璃、塑料、有機物）、一袋垃圾（紙箱、玻璃瓶、塑料袋、果殼、罐等）、書籍、照片等。

　　三、活動流程：

　　1、展示垃圾桶，引導孩子討論：

　　這是什么？什么是垃圾？垃圾有用嗎？如果我們周圍都是垃圾，生活會變成什么樣子？那我們該怎么辦？垃圾分類非常重要。它可以回收有用的垃圾，減少垃圾場工作人員的勞動力。一舉兩得真是件好事。今天，讓我們學習垃圾分類。

　　2、出示一袋垃圾，通過提問引導孩子分類。

　　（1）請按照自己的想法對這袋垃圾中的物品進行分類，談談分類的原因。教師根據其分類情況給予肯定或建議。引導孩子發現哪些是易燃的？（紙、果、殼、塑料）哪些不易燃？（玻璃瓶、易拉罐）哪些易燃物對土地無害？（紙、果殼）有什么危害？（塑料），最后分為有機物、金屬、玻璃、塑料四種情況。

　　（2）請將這些垃圾與分類標簽對齊。

　　（3）讓孩子討論什么顏色的桶適合放什么樣的東西？老師引導孩子發現以下對應關系：綠色――有機物；白色――塑料；藍色――玻璃；紅色――金屬。然后將分類簽貼在桶上。

　　3、檢查孩子對分類知識的掌握情況。

　　老師提供了一些物品，讓孩子們告訴他們應該扔到哪里。大家做出判斷。

　　4、把垃圾分類桶放在固定的角落里，提醒孩子這樣做

　　延伸活動

　　試著在生活中對垃圾進行分類。

　　教學反思：

　　“垃圾”是環境保護教育的`首選教育資源。教師掌握了垃圾的“可回收”和“不可回收”，幫助兒童體驗垃圾對環境的影響，在培養兒童的初步環境意義方面發揮了積極的作用。因此，我們可以巧妙地利用周圍生活中的資源，成為幼兒園的教育資源，生活中到處都是教育。

　　活動宣傳方案 6

　　一、活動目標

　　1、了解幾種垃圾分類標記，并嘗試根據標記對垃圾進行分類。

　　2、了解垃圾分類方法，樹立初步的環保意識。

　　3、能認真聽同伴講話，獨立開展操作活動。

　　4、愿意溝通，清楚地表達自己的想法。

　　二、準備活動

　　1、香蕉皮、廢紙盒、空罐、礦泉水瓶、酒瓶等各種實物垃圾。

　　2、4個垃圾分裝桶，上面貼著4個標志。

　　三、活動過程

　　1、創造情境，引入活動

　　1）老師帶領孩子們到處走，問：“你看，地上是什么？”幼兒：垃圾。

　　2）老師：“孩子想象一下，如果你住的地方到處都是這種垃圾，你覺得怎么樣？那我們該怎么辦？

　　3）引導孩子試著說話。幼兒：垃圾應該扔進垃圾桶。

　　老師：“是的，我們應該把這些垃圾寶寶放進垃圾桶，把它們放進去送回家！"

　　2、了解垃圾分類的標記。

　　1）老師展示垃圾寶寶的“家”。

　　2）試著讓孩子們談談這些圖表分別表示什么，老師并給予一定的指導。

　　老師：“你看，這是垃圾寶寶的家——垃圾桶。你認識他們嗎？”讓孩子們談談。

　　老師：“孩子們很棒。他們都知道這些標志。接下來，我們每個人都會被選中。

　　垃圾寶寶，把它送回家。

　　3、垃圾分類

　　1）兒童第一次操作：垃圾分類：

　　2）檢查分類情況。

　　3）老師：“讓我們來看看垃圾寶寶是否找到了自己的家。

　　（老師和孩子一起看，不對的討論應該放在哪里。

　　4）老師：這個桶是紙，是紙寶寶的家；這是塑料袋，是塑料寶寶的家；是果皮，是果皮寶寶的家；里面是金屬，是金屬寶寶的家。

　　5）兒童第二次操作：垃圾分類：

　　老師：“現在這些垃圾寶寶都找到了自己的家。你看，那里有很多垃圾。讓我們把它們送回家。

　　（孩子自由選擇垃圾，然后逐一分類垃圾，老師指導。

　　4、教師總結。

　　1）老師：“垃圾寶寶已經送回家了。誰能告訴大家把這些垃圾一個個分開有什么用？

　　邀請孩子嘗試回答。

　　2）老師：“讓老師告訴你，垃圾分類其實很重要，比如你喝的罐子可以做筆盒；廢紙可以再加工成新紙，孩子可以繼續畫畫寫字；塑料瓶也可以再加工成新的，然后灌水；這些果皮埋在地下。讓我們的生活環境干凈，也讓我們的清潔工叔叔阿姨減輕了工作量。所以我們的孩子平時不要亂扔垃圾（試著讓孩子結合實際生活舉例），做一個環保的好孩子！你能做到嗎？（能！）讓我們從今天開始。

　　教學反思

　　在這次活動中，孩子們積極參與活動。一開始，我神秘地展示了孩子們生活中的垃圾袋，從里面展示了一些常見的垃圾，把孩子們帶到了垃圾的情況下，并使用了游戲法。請嘗試根據U盤中的.垃圾分類游戲，讓孩子們在游戲中了解生活中的垃圾，然后體驗垃圾分類。作為一個介紹環節，孩子們在這門課上的表現更好。在第二個環節中，當孩子們討論垃圾的用途時，個別孩子對這個概念的含義沒有足夠的理解，因此在這個環節中操作起來很困難，這就要求教師調整教學方法。在以后的設計中，他們應該考慮不同能力兒童的發展水平。當然，他們在活動中體現了一定的層次，滿足了不同兒童的發展需求。雖然孩子們對本次活動中設置的物理分類游戲也很感興趣，但由于材料單一，能力強的孩子很快就完成了，能力一般的孩子也不難。因此，在制作分類標志時，孩子們的思維非常活躍，設計了各種標志，但本次活動也存在許多不足，需要以后的學習來糾正和提高自己。

　　活動宣傳方案 7

　　一、活動主題：

　　陽光成長快樂生活

　　二、活動時間：

　　12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

　　三、組織機構：

　　為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、具體活動安排：

　　活動一：

　　“心理健康教育活動周”啟動儀式

　　1、時間：

　　12月8日上午

　　2、地點：

　　操場

　　3、活動內容：

　　學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校“心理健康教育活動周”的序曲。

　　活動二：

　　心理健康教育知識宣傳、心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀

　　活動三：

　　心理格言朗誦比賽

　　1、參加年級：

　　三年級

　　2、活動程序：

　　12月5日各班利用班隊課時間組織班內的朗誦比賽。

　　12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

　　3、評委：

　　活動四：

　　講故事比賽

　　1、參加年級：

　　四年級

　　2、活動程序：

　　12月5日各班利用班隊課時間組織班內的'講故事比賽、12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

　　3、評委：

　　活動五：

　　心理健康格言卡制作展示

　　1、參加年級：

　　五年級

　　2、活動程序：

　　作品上交時間：

　　各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

　　作品展示時間：

　　12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

　　3、地點：

　　操場

　　活動六：

　　心理咨詢活動

　　1、時間：

　　活動周期間每天中午一點至兩點

　　2、地點：

　　北教學樓四樓心理咨詢室

　　3、值班教師安排：

　　活動宣傳方案 8

　　一、活動背景：

　　秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

　　11月22日感恩節，xx公司全體員工聯手xx公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!

　　活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行，以表達xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月22日(感恩節)(晚18：00——23：00)

　　三、活動主題：

　　感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!——為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

　　四、活動目的：

　　1、借此次活動機會，xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!

　　五、活動內容：

　　1、義賣：

　　時間：11月22日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣xx紀念品——白色T恤)

　　18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報) 群體：針對來店消費顧客;

　　義賣xx公司紀念品：xx白色T恤(夏裝)：45元/件 針對購買xx愛心物品的顧客，xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

　　注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：

　　時間及地點：11月26日20：00—21：00一樓大廳 方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

　　注：xx公司募捐的款項將統一換購成xx后交給xx公司，xx公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，xx公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

　　六、活動宣傳：

　　1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到xx計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

　　2、現場布置：

　　A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的.心”

　　B、針對公司會員：發放短信通知此次活動(xx公司負責)

　　C、針對xx公司及QQ群：公布活動

　　D、四樓大廳，現場義賣區：放置xx公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出xx孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

　　E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題。

　　F、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

　　七、活動配合：

　　1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由xx公司提供)

　　2、捐贈儀式上，公司員工進行現場捐贈。

　　八、后期：

　　1、在xx公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發豬八戒一份。(xx公司xx負責)

　　2、在xx公司本地免費論壇發本次活動帖子。(xx公司xx負責)

　　3、活動使用的xx公司圖片拉回，可在第2天拉。(xx公司后勤負責。)

　　九、xx公司活動注意事項：

　　1、參加此次活動人數不能太多，控制在10人之內，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。 主要分兩塊：

　　A、義賣紀念品

　　B、圖片講解

　　2、xx公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場抽煙或其他不雅舉動，保持xx公司志愿這形象，特別注意現場衛生。

　　3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。

　　4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業。

　　5、現場紀律和活動負責人：xx。

　　6、xx公司友可跟帖提出建議和意見。

　　7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!

　　活動宣傳方案 9

　　背景

　　隨著現人對美追求不斷提高，紋眉已成為現女性美容重要項一開心活動.。然而，由于紋眉需要手藝精湛專業技能，很多人對紋眉技術和效果并不解，也不輕易嘗試。因此，為讓更多人解紋眉技術和效果，提高人們對紋眉認識和信任，我們決舉辦一場紋眉活動。

　　活動

　　1. 提高人們對紋眉技術和效果認識和信任，推廣紋眉美容項。

　　2. 增加美容院知名度和影響力，吸引更多潛在客戶。

　　活動時間

　　本次活動將于20xx年7月1日至7月31日舉行，為期一個月。

　　活動內容

　　1. 紋眉技術講解：我們將邀請專業紋眉師進行現場講解，介紹紋眉技術和效果，解答人們對紋眉疑問。

　　2. 紋眉體驗：活動期間，我們將提供紋眉體驗服務，讓人們親身體驗紋眉效果和過程。

　　3. 紋眉優惠：活動期間，我們將推出多項紋眉優惠活動，包括優惠券、打折活動等，讓人們更加愿意嘗試紋眉。

　　4. 社交體：我們將通過社交體平臺宣傳活動信息，吸引更多人參與。

　　活動流程

　　1. 活動前期準備：確活動時間、場地、宣傳方式等kZtv。

　　2. 活動開展：現場講解、體驗、優惠活動等。

　　3. 活動后期總結：對活動效果進行總結和評估，為下一次活動做準備。

　　宣傳方式

　　1. 社交體宣傳：通過微信、微博、抖音等社交體平臺布活動信息，吸引更多人參與。

　　2. 海報宣傳：在美容院門口、商場、社區等人流量較大地方張貼宣傳海報。

　　3. 傳單宣傳：在美容院門口、商場、社區等人流量較大地方放宣傳傳單。

　　活動預算

　　1. 場地賃費用：10000元。

　　2. 紋眉師費用：5000元。

　　3. 宣傳費用：5000元。

　　4. 紋眉體驗費用：5000元。

　　總預算：25000元。

　　活動效果評估

　　1. 參與人數：統計參與活動人數，以評估活動受歡迎程度。

　　2. 客戶轉化率：統計活動期間客戶轉化率，以評估活動營銷效果。

　　3. 客戶滿意度：對參與活動客戶進行滿意度調查，以評估活動服務質量。

　　總結

　　本次紋眉活動旨在提高人們對紋眉技術和效果認識和信任，推廣紋眉美容項，增加美容院知名度和影響力。我們將通過現場講解、紋眉體驗、優惠活動等方式吸引更多人參與，通過社交體、海報、傳單等方式進行宣傳，以期達到活動預期目標。

　　活動宣傳方案 10

　　一、活動目的

　　提倡建立人與自然和諧共存的生存環境，宣傳綠色健康的生活方式。通過對社會弱勢群體的關愛，培養關注社會發展的責任感。此次公益活動以隱性傳播為主要策略，打造公司軟實力，為我司樹立一個具有強烈社會責任感的品牌形象，提升公司品牌知名度及美譽度。

　　二、活動主題

　　“傳遞生命熱度，播種綠色希望”

　　三、活動背景

　　長沙市第一社會福利院是湖南省現有最大的以集中供養智障殘疾人、肢體殘疾人、孤殘兒童和輕度精神病患者的綜合性全額撥款社會福利事業單位。主要承擔長沙市的癡、呆、傻和殘疾人的收養、康復、安置工作。這些特殊弱勢群體的生活來源靠政府的低保金維持，50%以上生活基本不能自理。

　　四、愛心倡議書

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你愿意用你的愛心去呵護這些弱勢群體，做一名勇于擔當社會責任的實踐者嗎？

　　在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。慈善，曾經讓貧寒的學子重返校園，讓無助的病人擁有了第二次生命，也讓災區人民得已重建家園。可是在我們的社會中，還有這樣一部分弱勢群體，因為身體和智力存在殘疾，難以過上正常人的生活，慈善于他們而言，如漫長的冬日對陽光的渴望，也許就是一縷陽光,在寒冷的冬天就能溫暖他們的生命。作為環保者，我們不僅用我們的行動保護環境，建設美好家園，更用我們的愛心，呵護當代社會的弱勢群體，擔當社會賦予我們的責任。

　　朋友們，讓我們珍惜每一位擦肩而過的人，珍惜每一棵樹、每一滴水、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵。

　　朋友們，讓我們積極參與慈善事業，弘揚慈善義舉，伸出援助之手，去傳遞每一份生命的熱度，播種每一份綠色的`希望，讓我們立刻行動起來。

　　請堅信,即便是我們最微薄的援助,或許會改變他們的一生。

　　請伸出您的雙手，與我們一起見證善良與愛。

　　請伸出您的雙手，與我們一起見證幸福的重生。

　　五、活動時間

　　時間：8月18日14：00

　　地點：長沙市第一社會福利院（芙蓉中路3段涂家沖）

　　參與人數：義工6人

　　六、活動內容：

　　1、給福利院的老人小孩送去捐贈的物品，看望福利院殘障老人小孩，關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。

　　2、倡導健康的、綠色的工作和生活方式，在福利院進行環保小知識宣傳（宣傳內容的選擇需符合其現有的知識結構和認知水平），如使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，垃圾分類放置等主題宣傳。

　　3、邀請福利院的老人和小孩參與環保小游戲，實現環保義工和老人小孩的互動，雙方在宣傳中都得到了學習和提高。

　　七、相關工作

　　1、在公司內部發送愛心倡議書，義工人員采取自愿報名原則

　　2、捐贈物品需提前采購（福利院急需物品：奶粉、沐浴露、尿布濕）

　　3、環保小知識宣傳內容及環保小游戲需提前確定并打印成冊，義工熟記。

　　4、費用計劃

　　5、聯系媒體

　　活動宣傳方案 11

　　今年6月5日是第xx個世界環境日，為使我市青少年樹立保護生態環境的理念，增強節約、環保、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，根據市教育局、市環保局通知精神，決定組織開展紀念“六五”世界環境日宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　5月30日至6月5日。

　　二、活動內容

　　(一)開展“光盤行動、厲行節約”承諾簽名活動。

　　(二)開展紀念“六五”環境日主題班會教育活動。

　　(三)組織參加xx市低碳生活環保知識競賽活動。

　　(四)“六·五”前夕(6月3日星期一)舉行一次國旗下的講話。

　　(五)6月5日下午1：30在博望中心學校多功能室舉行“保護環境，從我做起”小學生演講比賽。要求，各校選派一名學生參賽，指導教師負責帶隊。演講者脫稿演講，演講稿要上報一份。不脫稿演講者取消一、二等獎獲獎資格。對獲一、二等獎的指導教師給予表彰。

　　(六)環境教育論文評比。上報時間為6月3日前。

　　(七)環保手抄報評比。報名自定，內容為環保，紙張規格為：8K正反兩面設計，家長、老師可參與設計。在報紙標題下注明學校、學生姓名及指導教師、家長姓名，6月3日前上報。

　　三、活動要求

　　各校要高度重視、認真組織開展好今年的“六五”系列宣傳活動。學校還可自主開展如“二手市場”、“垃圾分類”、“創建綠色銀行”等環保實踐活動，增強學生的環保意識。

　　(一)廣泛宣傳發動，營造活動氛圍。

　　各校要利用廣播、國旗下講話、櫥窗、黑板報、校園網等，進行“六五”世界環境日主題宣傳，使學生明白糧食從生產到收割、再到運輸和加工，都會產生碳排放，“光盤行動”所倡導的是一種節約行為，一種資源節約，也是一種環境保護，教育學生從節糧做起，節約水、電、紙張等其他資源，并通過“小手拉大手”，讓學生帶動家庭厲行節約、保護環境。

　　(二)加強班會教育，確保教育實效。

　　各校要組織召開一次主題班會，要求教師圍繞今年的“六五”主題，自主選擇教育形式，如節糧、節水、節電、節紙演講;誦讀“愛糧、節約”詩文;講名人節約故事;播放由學生自己拍攝的家庭、學校、班級浪費糧食與資源的現象后集體討論……使學生牢固樹立節約光榮、浪費可恥、保護環境、人人有責的`思想觀念，激發學生為建設天藍、地綠、水凈的美麗家園而努力奮斗。

　　(三)組織全體師生，參加知識競賽。

　　各校要組織全體師生，積極參加“紀念‘六五’世界環境日xx市環保知識競賽”活動。參賽者通過登陸“xx市環保局”網站，點擊“紀念‘六五’xx市環保知識競賽”專題頁面，仔細閱讀參賽規則后，直接在網上注冊答題即可。

　　(四)認真進行總結，及時報送材料。

　　“六·五”世界環境日系列宣傳活動，是xx市開展的一項全市性環境教育專題活動，各校要高度重視、精心組織，確保活動取得實效。各校務必于6月7日前將活動總結、圖片(每項活動選取有代表性的圖片1張)等材料電子版發送至97@郵箱，并進行電話確認。

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