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活動實施方案
更新時間:2023-07-29 15:28:21
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(通用)活動實施方案4篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案4篇,希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

  教學質量是一個永恒的話題,在課程改革的今天,教學質量依然是核心內容,教學管理永遠是學校管理的重中之重。我校教學質量月活動依據教育局有關文件精神,牢固樹立科學發展觀,堅持以學生發展為本,堅持以課堂教學為中心,堅持以提高日常教育教學質量為重點,加強有效教學行為的研究,加強教學常規管理,切實提升教師的專業水平、提高學生的學習能力,提高師生的質量意識,促進學校教育教學質量的穩步提高,從而努力提高學生的綜合素質,F對我校開展“教學質量月”活動制訂如下方案:

  一、領導小組

  為保證“教學質量活動月”活動順利開展,特成立領導小組如下:

  組 長:XXX

  副組長:XXX

  組 員:XXX XXX XXX XXX XXX

  二、活動時間

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  三、活動主題

  進一步探討“三段五環”課堂教學模式,提高課堂教學效益

  四、活動內容

  1、教學抽查

  加強教研組、備課組的內部管理,認真落實教學常規管理工作。教導處將對所有教研組、備課組活動進行檢查,在4月份將對所有教師進行教學環節工作的抽查。

  要求:教研活動要落到實處,扎實開展,活動要有計劃、有主題,有討論過程并達成共識,對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課,上課時要能與多媒體有機整合,作業批改及時、規范。

  2、專題講座(4月3日——4月13日)

  組織教師集中學習,學習內容以“三段五環”教學模式、導學案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。

  3、說課競賽(4月16日——4月20日)

  圍繞如何打造高效課堂、“三段五環”教學模式的運用,分組進行說課、探討(必須是自己“教學開放周”中主講公開課的內容。)

  4、教學開放周活動

  時間:4月23日——4月27日 。

  要求:每位教師主講至少一節開放課。教師在講課前確定教學內容和這一節課的`教研主題、要解決或探討的課堂實際問題,語、數、科、品學科運用“三段五環”模式進行教學。評課時重點評論教學模式、導學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現情況。

  “教學開放周”課程安排表(略去)

  五、活動形式

  以教研組為單位開展教研活動,實行教研組長負責制。具體分工是:

  語文組:XXX

  數學組:XXX

  綜合組:XXX

  六、教研課題

  1、如何提高課堂教學效率

  2、如何運用“三段五環”課堂模式進行教學

  七、活動流程

  1、準備階段。教導處制定方案,印發說課及上課的評價表。

  2、實施階段。各教研組立足課堂教學,以教材分析、“三段五環”教學模式打磨為主,狠抓集體備課、上課、導學案的設計等工作,組織上課、說課、觀課、議課活動,每位教師整理相關導學案、說課稿、評課記錄(說課和講課評分表)、反思材料,裝入教師業務檔案。把“教學質量月”活動的情況與教師崗位設置結合起來,作為教師職務晉升、評先表彰、外出學習培訓、績效工資發放等的重要依據,并記入教師的師德檔案和業務檔案,努力促進“教學質量月”活動的開展具有實效性。

  3、總結階段。

 。1)召開教師大會總結此次活動。

 。2)教導處收集整理教師上交的教學設計文稿、課例研究、聽評課記錄等,匯編成冊。

  中心小學教導處

  20xx年3月31日

活動實施方案 篇2

  今年四月是全國第29個愛國衛生月,為了更好地做好衛生工作,切實解決一些衛生問題,改善學習、工作、生活環境。根據市、區愛衛會的創衛工作要求,結合我校的實際特提出xxx年學校愛國衛生月活動方案。

  一、指導思想

  以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎,以創建衛生校園為主線,重點抓好衛生死角的整治,推動學校愛國衛生的開展。達到人人講究衛生,人人參與創衛,促進人人衛生習慣的良好改變,使我校的創衛工作有個好成績。

  二、愛國衛生月組織機構

  組長:x

  副組長: xxx

  組員:各班班主任xxx

  三、主要活動安排

  1、開展愛國衛生月宣傳教育活動,營造創衛的良好氛圍。

  (1)召開愛國衛生組織成員會議,傳到區教育局的有關創衛的工作會議精神,下達下一階段學校健康衛生的重點工作,明確各自的職責。

  (2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生和健康知識,做到人人知曉創衛,人人有參與創衛意識,創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。

  (3)各班每期的黑板報要設一個健康衛生教育專欄,宣傳有關的健康衛生知識。

  (4)各班班主任要加強對學生健康衛生知識的教育。根據《xx市中小學生健康衛生手冊》各年級段要出好相應的'練習題,并上傳至jdc1-“健康衛生教案”文件夾中。學校將于4月22談話課時間對各年級段學生進行衛生健康知識測試。

  (5)各班主任4月份至少上一堂健康衛生課,主要是春季傳染病防控方面的教學,要求能精心備課,認真上課。

  2、組織開展全校性的環境治理活動。

  (1)4月19日全校進行一次衛生大掃除,各個班級按照衛生包干區劃分區域全面徹底進行一次清掃,做到教室內無紙屑、飲水機、開關、南面玻璃窗和桌子無灰塵,包干區無垃圾和煙蒂,其中花壇內做到無雜草。清掃時班主任要求學生人人參與,職責到位,不走過場,不留死角,徹底干凈。下午4:30學校組織相應人員對各班的衛生大掃除情況進行檢查,檢查結果出現不清潔的扣除班級衛生分數,并要求做好補救工作。以后每個月學校集中進行一次衛生大掃除,切實提高學校的環境衛生面貌。

  (2)學校加強平時衛生的檢查力度。值周教師和學生按各自承包的區域每天早、中、晚進行衛生檢查。早上7:40后進行檢查,中午12:50進行檢查,下午4:50進行檢查。檢查的范圍是班級衛生、專用教室衛生和包干區衛生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。同時,從4月15日起,學校每天將抽查部分年(班)級學生,了解學生的個人衛生情況。與少先隊大隊部一起對學生進行健康行為形成進行測試。檢查各班的壁掛植物的護養情況,對壁掛植物沒有種植的和枯死后沒有及時更換的要扣除班級的相應分數。檢查和測試結果與4月份衛生優勝班評比相掛鉤。

  (3)學校會同工會每周對各辦公室進行衛生檢查,檢查結果與優秀工會小組評比掛鉤。

  3、學校在4月份將開展衛生優勝班級評比活動,評比內容主要包括班級周衛生成績(包括環境衛生、學生個人衛生、飲食衛生、眼保健操和通風等)、學生健康知識測試成績、健康行為測試成績和對學生進行健康教育情況等方面。

  4、學校組織全體師生進行學習,明確各自職責。

活動實施方案 篇3

  為動員文明單位切實履行社會責任,充分發揮文明單位的示范輻射和帶動作用,推進我縣“鄉風文明行動”和文明城市創建工作,經研究,決定組織文明單位與村(居)結對開展文明共建活動,特制定如下實施方案。

  一、指導思想

  牢牢把握培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務,結合精準扶貧、城鄉環境整治、新農村建設、美麗鄉村建設等工作,以促進鄉風文明建設和文明城市創建為重點,開展結對共建活動,努力提升村(居)精神文明建設水平。

  二、參加結對共建活動的單位

  縣內各級文明單位均應參加結對共建活動。

  三、結對共建主要內容

  結對共建活動以適度、實用、有效為原則,開展以環境綜合整治、開展文體活動、組織志愿服務、推進鄉風文明為主要內容的結對幫扶活動,努力把幫扶村(居)建成“鄉風文明、村容整潔、管理民主”的文明新村(居)而努力。

  1.強化道德教育,開展扶貧智志雙扶工作。按照《XX縣精準扶貧智志雙扶工作方案》(興精扶字〔20xx〕13 號)、《XX縣“強化道德教育助推脫貧攻堅”活動實施方案》(興精扶字〔20xx〕14 號)要求,指導共建村(居)開展好道德教育和 精準扶貧智志雙扶工作。

  2.指導紅白理事會規范運作。指導共建村(居)按程序組建紅白理事會,并按規范轉入正常運行,幫助遏制共建村(居)炫富攀比、大操大辦、高價彩禮等不良鄉風。

  3.指導修訂村規民約。指導共建村(居)結合實際修訂出符合村(居)情民意、各具特色、操作性強的村規民約,通過村規民約來規范和約束村(居)民行為。創新宣傳方式,幫助宣傳村規民約,使之入腦入心,引領鄉風文明。

  4.幫助美化人居環境。幫助共建村(居)達到“四化”標準:一是硬化,入村、村內主要道路硬化率 90%以上。二是凈化,按照“戶分類、村收集、鄉(鎮)轉運、縣處理”的模式,加大共建村生活垃圾收運和無害化處理力度,大大改善農村人居環境,引導群眾自覺維護和整治門前院后環境衛生,幫助消除人畜混居、垃圾亂倒、禽畜亂跑、柴草亂堆、污水亂排等現象,做到民房庭院內外環境衛生整潔、農器具擺放有序。三是美化,村內主要路段、公共活動場所壘砌花池,栽植花草、灌木。四是亮化,主要道路、戶外活動場所安裝照明燈。

  5.指導開展“道德講堂”活動。指導共建村(居)開展以

  倡導移風易俗和以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容的道德講堂活動,引導村(居)民樹立現代價值觀,提升鄉村文明水平。按照“唱歌曲、學模范、誦經典、省吾身、發善心、送吉祥”等六個環節,推行“八個一”流程,即唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經典,學一點禮儀,講一個故事,作一個承諾,作一番點評,送一份吉祥。

  6.提供文體服務。幫助村(居)建設綜合文化室,組建農

  民文藝演出隊,培訓文藝骨干,利用節假日組織開展各種文體活動,組織開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動,組織為共建村(居)送圖書、送文藝演出、送文體器材等。

  7.開展志愿服務。指導共建村(居)建好村級志愿服務隊,常態化開展以“服務他人、奉獻社會、傳播鄉風文明”為主題的志愿服務活動,積極為群體提供生活、醫療、教育、就業等方面切實的幫助,倡導社會新風,促進社會和諧。指導共建村(居)志愿者在江西志愿服務網登記注冊,打卡計時。

  8.組織評選、推薦身邊好人。指導共建村(居)按照助人

  為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型,做好身邊好人的評選推薦工作,表彰一批老百姓身邊的可親、可信、可敬、可學的身邊好人,促進形成追求高尚道德品行的社會風尚。要及時發現和推薦共建村(居)道德建設中涌現出來的先進人物,要認真整理其先進事跡,拍攝事跡照片,每月須報送 1-2 名至縣文明辦,作為“XX好人”、“贛州好人”、“江西好人”、“中國好人”的候選人。指導共建村在江西好人網上傳好人事跡每年不少于 12 人,同時隨時通過移動平臺 106581055 等好人線索推薦平臺提供好人線索。

  四、結對共建時間及目標

  文明單位在本屆文明單位屆期內,均應積極組織開展結對共建工作,努力把共建村(居)打造成我縣鄉風文明建設示范村(居)。

  五、工作要求

  1.突出重點,注重實效。各文明單位要科學規劃共建內容,細化分解共建任務,積極幫助解決共建工作中遇到的困難和問題。要充分發揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的.優勢,積極做好共建工作。

  2.明確責任,凝聚合力。結對共建雙方要從大局利益出發,密切配合,通力協作。各級文明單位要在深入調查研究的基礎上,與村(居)兩委協商制定工作方案,明確共建任務、共建時間、共建責任部門和責任人,使共建活動有計劃有部署、有落實有成效。各共建村(居)要充分發揮主觀能動性,克服困難,不等不靠,主動與結對單位聯系,積極配合,努力為共建活動創造良好的工作環境。

  3.搞好宣傳,營造氛圍。擔負共建任務的文明單位要充分利用傳統媒體和新媒體,加大對共建活動的宣傳力度,為共建工作的順利開展營造良好的輿論氛圍。要發揮好農村文化站、綜合文化服務中心、農民文藝演出隊的宣傳作用,積極開展共建工作宣傳,充分調動村(居)民參與共建活動的積極性,形成人人參與、個個受益的良好局面。

  4.完善機制,嚴格措施?h文明辦將定期深入共建村了解情況,總結經驗,督促落實。結對共建工作開展情況將納入文明單位年度復查考核的重要內容,對結對共建工作態度消極、不落實結對共建工作任務的文明單位,將酌情給予限期整改、撤銷文明單位稱號等處分。要適時召開現場會、觀摩會,交流經驗,推動文明單位結對共建工作取得實效。

  附件:XX縣文明單位與村(居)結對開展文明共建名單一覽表

活動實施方案 篇4

  根據市委宣傳部、市教育局、團市委《關于在全市青年中廣泛深入開展“健康成長”主題愛國主義讀書教育活動的通知》精神,結合我鎮實際情況,現制定實施方案如下:

  一、活動宗旨

  緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系,結合當前我鎮學生思想、學習和生活特點,引導青少年堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,養成高尚的思想品質,努力營造有利于青少年健康成長的`良好環境。

  二、活動內容及形式

  緊緊圍繞“健康成長”這一主題,認真開展讀書和社會實踐活動。按照上級部門的要求和部署,重點組織主題征文和演講比賽兩項活動。

  1、征文比賽:圍繞活動主題,可寫身邊的人和事,也可結合個人的學習體會,抒發感情和議論。體裁不限,字數控制在1000字以內。征文比賽由各學校組織初賽,并選送5篇作品參加全鎮復賽。

  2、演講比賽:圍繞活動主題,組織演講比賽。演講比賽由各學校組織初賽,并選送2-3名選手參加全鎮復賽。

  三、獎項設置

  活動設立征文比賽一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,優秀獎若干;演講比賽一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優勝獎若干。同時,將選送獲獎選手代表學鎮至市參加比賽。

  為鼓勵各學校認真開展讀書活動,設置優秀指導教師獎。獲得學鎮征文比賽和演講比賽一等獎選手的指導教師即可獲得優秀指導教師獎。

  四、獎勵措施

  獲得征文和演講比賽一等獎獎金100元,二等獎獎金50元,三等獎獎金30元,優秀獎獎金10元(或按此金額獎勵相關物品)。優秀指導教師獎獎金100元。

  五、活動用書和參加對象

  本屆活動用書采用教育出版社出版的《健康成長》和《中共歷史知識讀本》為輔導讀本。

  六、時間安排

  1、本次讀書活動時間為20xx年2月至20xx年7月。

  2、20xx年2月,制定實施方案,組織征訂,進行宣傳發動。

  3、20xx年3月至4月,以各學校為單位組織開展多種形式的主題讀書活動,并選派教師進行指導。

  4、20xx年5月,各學校組織預賽并于5月11日前將征文比賽作品、演講比賽選手報送至團委參加學鎮復賽。

  5、20xx年6-7月,學鎮團委組隊參加市主題讀書活動征文比賽、演講比賽的決賽。

  七、其他未盡事宜另行通知。

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