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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
各中小學(xué)、幼兒園:
今年月26日是第2個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力,切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,區(qū)教委決定組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。現(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求:
一、活動主題:做自己的首席安全官—平安校園行
二、活動對象:全區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長
三、開展時間:20xx年月26日—20xx年4月16日
四、開展內(nèi)容
1開展一次安全主題教育。各校要充分發(fā)揮校園宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過國旗下講話、安全教育平臺、邀請消防、地震、公安、法院等部門開展安全法治講座,上好安全教育,有針對性地開展安全宣傳教育。重點加強預(yù)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高廣大師生及學(xué)生家長的安全防范意識和應(yīng)急避險能力。
2組織一次應(yīng)急疏散演練。各校要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況,針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事等不同情況,制訂周密的`演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效,通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
布置一次安全教育家庭作業(yè)。組織學(xué)生及家長完成xx學(xué)校安全教育平臺專題教育活動,通過學(xué)習(xí)宗春教授的視頻,了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預(yù)防,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能,提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。
五、參與辦法
此次安全教育平臺上的專題教育活動分為學(xué)校版和家庭版:
1.學(xué)校版:班主任(教師)通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關(guān)資,在堂上進(jìn)行預(yù)防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(xué)(《教師授流程》見附一)。
2.家長版:家長和學(xué)生共同通過“學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“安全教育日”專題學(xué)習(xí)(《學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程》見附二)。
六、組織要求
1.精心組織:各學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識利用這一契機強化學(xué)生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中小學(xué)生安全教育日”專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
2.加強報送:各學(xué)校要對各班級的開展情況進(jìn)行督查,并將活動信息和照片(2至張)于月0日前發(fā)至宣傳部和法安科,法安科郵箱:xx
活動方案 篇2
為了確保冬鍛體育活動的有序有效深入開展,進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動,形成“我運動,我健康,我快樂”的校園運動氛圍,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身運動意識,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生體能全面發(fā)展,我校在舉辦體育節(jié)和田徑運動會的基礎(chǔ)上,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,廣泛開展學(xué)生冬季體育鍛煉活動。具體安排如下:
一、活動內(nèi)容:
1、組織學(xué)生開展冬季跳繩和其他鍛煉活動。
2、比賽項目:
1)跳短繩比賽:
一年級:并腳跳男女各10名、單腳跳男女各5名計時1分鐘
二、三年級:并腳跳男女各5名、單腳跳男女各5名、帶人跳男女各5名(可男女生混合跳)計時1分鐘。
注:每位運動員單腳跳與并腳跳只能參加一項,帶人跳可兼報。
2)跳長繩比賽:
四、五、六年級:“8”字接力跳繩,組成男女各兩隊,每隊跳繩人數(shù)不少于8人,另加2名搖繩(教師可參與跳繩和搖繩)計時3分鐘
二、獎項設(shè)立(3個校區(qū))
1、一、二年級設(shè)團(tuán)體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個
2、三年級設(shè)團(tuán)體一等獎3個、二等獎3個、三等獎3個
3、四、五年級設(shè)團(tuán)體一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個
4、六年級年級設(shè)團(tuán)體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個
三、活動時間:
20xx年11月至20xx年1月
四、活動過程:
1、宣傳階段:提高認(rèn)識廣泛宣傳學(xué)校體育活動。每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩,每班準(zhǔn)備兩條長繩。
2、鍛煉階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體育場地設(shè)施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人參與“并腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。
3、比賽階段:各班主任、體育老師,認(rèn)真抓好各班的冬鍛活動,落到實處。定于20xx年1月7日至9日下午第一節(jié)課進(jìn)行冬鍛“迎新跳繩”比賽。
4、表彰階段:20xx年1月底對冬鍛活動進(jìn)行總結(jié),并對鍛煉活動中組織開展較好的班級進(jìn)行表彰。
五、安全要求:
1、醫(yī)務(wù)室要加強學(xué)生在各項體育活動和跳繩鍛煉中的'醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
2、各班在活動過程、組織都要嚴(yán)格把關(guān),切實做到安全、衛(wèi)生、科學(xué),盡量避免傷害事故的發(fā)生。
六、報名表
年級: 班級:
性別 項目
性別 項目
活動方案 篇3
一、活動目的:
通過開學(xué)兩個多月的觀摩課學(xué)習(xí),教師們收獲成長了很多,為了使觀摩課發(fā)揮實效,提升教師隊伍整體素質(zhì),鼓勵年輕教師學(xué)以致用,盡快成長,切實提高我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我們決定舉辦本次青年教師賽課活動。
二、參加對象:
35歲以下青年教師(音體美計和講完觀摩課的'教師除外)
三、參賽形式:
賽課
四、具體安排:
1、報課時間: 提前一周(每周三前)將賽課的課題、時間、所用班級等詳細(xì)信息報給教導(dǎo)處邵怡。
2、賽課時間:11.27-12.21。(11.28號排除,另外建議大家利用集體備課時間,第一節(jié)講課,第二節(jié)評課。)
賽課地點:錄播教室。
3、聽課要求:同學(xué)科教師和35歲以下沒課的教師參加。
評課要求:授課結(jié)束后教研組長組織本組教師進(jìn)行評課,并填寫評課記錄表。
如有特殊情況不能聽課的老師需向李海棠助理請假。
4、課后把教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)反思、評課研討記錄表等相關(guān)資料交給教導(dǎo)處邵怡,并把本節(jié)課的教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡(luò)研討平臺上。結(jié)束后將錄播教室內(nèi)東西擺放整齊,垃圾帶走,黑板擦好,衛(wèi)生收拾好。
5、授課時必須體現(xiàn)以下幾方面:
(1) 課型:新授課、復(fù)習(xí)課、閱讀課(語文)。
(2) 使用預(yù)習(xí)單,并體現(xiàn)預(yù)習(xí)單的反饋。
(3) 體現(xiàn)目標(biāo)分層、任務(wù)(活動)分層、作業(yè)分層。
(4) 體現(xiàn)教學(xué)重難點的突破。
(5) 靈活運用小組合作。
(6) 課前將教學(xué)設(shè)計打印出來發(fā)給評委。
注:本次活動計入考核的教學(xué)效果部分,一檔教學(xué)效果加2分,二檔教學(xué)效果加1分,不按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)的計0分。
活動方案 篇4
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受濃郁的節(jié)日氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的'新年,給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,通過文藝匯演、趣味游戲等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才,感受童年的幸福生活。
二、活動時間:20xx年12月31日下午
三、參加人員:雙井頭校區(qū)一(10)班全體學(xué)生
四:活動內(nèi)容:
(一)節(jié)目篇:才華橫溢、展我風(fēng)采
歌曲《一年級的小男生》
獨舞:《響鈴舞》
兒歌《捉泥鰍》
古詩《春居》
歌曲《小星星》
朗誦:《禽言獸語》
歌舞:《冬天的故事》
英文歌曲:《三只小熊》
鋼琴演奏:《在等待》
葫蘆絲:《婚誓》
爵士舞表演
現(xiàn)場繪畫表演
(二)游戲篇:你畫我猜、創(chuàng)意無限
活動描述及游戲規(guī)則:
1、參賽者從眾多卡中抽出一張紙,上面寫著字詞的名稱,參賽者甲在黑板上畫畫,由臺下的小朋友猜他畫的是什么,答對者得到小禮物。
(三)頒獎篇:收獲喜悅、體驗成長
1.給獲得各項榮譽的孩子頒發(fā)獎品
(四)愿望篇:每個孩子說出自己的新年愿望。
活動方案 篇5
一、時間安排:
2:00~2:20幼兒起床活動
2:30~3:10點名、盥洗、點心活動。
3;10~4:00區(qū)域活動
4:10~4:45幼兒戶外早操、體鍛活動。
4:45~5:00 幼兒離園活動
二、具體活動的內(nèi)容與目標(biāo):
(一)生活活動
起床:1、指導(dǎo)幼兒安靜穿衣、疊被子。
2、有序進(jìn)入活動室,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
飲水:1、有序地拿杯子喝水,知道口渴要喝水,補充人體水分。 入廁:分組入廁,用肥皂洗手,注意節(jié)約用水,幫助能力弱的孩子拉好衣袖,防止被水沾濕。
(二)餐前準(zhǔn)備:
1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。
2、放進(jìn)餐音樂。
3、生活老師準(zhǔn)備餐具和午點。
(三)進(jìn)餐:
1、指導(dǎo)幼兒有序地取用餐具、點心,鼓勵幼兒安靜地吃完點心。
2、提醒幼兒保持桌面和地面的干凈。
2、要求幼兒餐后把餐具整齊地擺放到指定的地方。
3、指導(dǎo)先吃完的幼兒安靜看書。
階段目標(biāo):
1.大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料,自主、愉快地進(jìn)行游戲;
2.知道游戲后要將材料物歸原處。
材料的提供:
美羊羊巧手室:水粉顏料、棉簽、蠟筆、牙刷、各類紙張、廢舊材料等;
慢羊羊書房:圖書、耳機、字母板、照相冊、木偶、指偶、磁鐵板等; 喜羊羊聰明屋:數(shù)字卡片、撲克牌、打氣筒、水、玻璃珠等。 沸羊羊能手館:建構(gòu)積木、
區(qū)域活動內(nèi)容:
1、自由畫——提供白紙讓幼兒畫自己喜歡的畫。
2、智力拼盤——幼兒選擇自己喜歡的拼盤玩游戲,通過自己的思考、不斷摸索,快樂地翱翔于智力世界中。
3、剪紙——提供各種圖形供幼兒剪紙,使幼兒能正確使用小剪刀。
4、插塑——引導(dǎo)孩子采用拼接、插塑、配對等方法來大膽造型。
5、描畫樂——引導(dǎo)孩子采用描畫、添畫的方法,創(chuàng)造出各種形態(tài)的物體。
6、建構(gòu)區(qū)——幼兒選擇積木自由搭建各種物體。
觀察指導(dǎo):
1. 觀察幼兒在活動中對各種材料的使用情況,鼓勵幼兒大膽探索。
2. 關(guān)注個別幼兒的活動情況,鼓勵他們愉快、友好的參與游戲
早操的目標(biāo):
1、能跟著踏步走的'音樂有節(jié)奏地、神氣地進(jìn)行隊形變化走,并能跟著老師的口令整齊劃一的做稍息、立正、向前看齊等一系列的隊列動作。
2、能隨早操音樂有節(jié)奏地、精神地進(jìn)行肢體動作的表演,知道認(rèn)真做操能讓身體健康。
2、能與同伴動作協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行早操活動,有一定的集體榮譽感。
(三)戶外體育鍛煉的內(nèi)容、方法、目標(biāo):
1、《推小車》比賽:幼兒四個一組進(jìn)行推小車比賽,看誰推得快。
(六)、離園活動
1、引導(dǎo)孩子分組入廁、洗手。幫助能力弱的孩子拉好衣袖,防止被水沾濕。
2、幼兒整理自己的衣褲、物品。
⒉幼兒自由分組進(jìn)行桌面游戲,安靜等待家長。
一、時間安排:
7:30~8:00接待孩子入園;引導(dǎo)孩子自主參加游戲、區(qū)域活動;教師與家長進(jìn)行個別交流。
8:10~8:40家長觀摩孩子戶外早操、體鍛活動,并積極參與親子游戲。
8:40~9:00點名、盥洗、點心活動。
9:10~9:40第一節(jié)集體教學(xué)活動《感知9以內(nèi)的數(shù)》。執(zhí)教者:qyh。 9:50~10:20第二節(jié)集體教學(xué)活動《一封圖畫信》。執(zhí)教者:jlp。 10:30~11:00教師與家長相互交流,交流主題《培養(yǎng)好習(xí)慣的重要性》、《預(yù)防春季流行疾病》。
二、具體活動的內(nèi)容與目標(biāo):
(一)孩子的自主游戲、區(qū)域活動內(nèi)容:
1、自由畫——提供白紙讓幼兒畫自己喜歡的畫。
2、智力拼盤——幼兒選擇自己喜歡的拼盤玩游戲,通過自己的思考、不斷摸索,快樂地翱翔于智力世界中。
3、剪紙——提供各種圖形供幼兒剪紙,使幼兒能正確使用小剪刀。
4、插塑——引導(dǎo)孩子采用拼接、插塑、配對等方法來大膽造型。
5、描畫樂——引導(dǎo)孩子采用描畫、添畫的方法,創(chuàng)造出各種形態(tài)的物體。
6、建構(gòu)區(qū)——幼兒選擇積木自由搭建各種物體。
(二)早操的目標(biāo):
1、能跟著踏步走的音樂有節(jié)奏地、神氣地進(jìn)行隊形變化走,并能跟著老師的口令整齊劃一的做稍息、立正、向前看齊等一系列的隊列動作。
2、能隨早操音樂有節(jié)奏地、精神地進(jìn)行肢體動作的表演,知道認(rèn)真做操能讓身體健康。
2、能與同伴動作協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行早操活動,有一定的集體榮譽感。
(三)戶外體育鍛煉的內(nèi)容、方法、目標(biāo):
1、《推小車》比賽:幼兒四個一組進(jìn)行推小車比賽,看誰推得快。
2、親子活動——移墊過河。具體方法:孩子與家長排成八路縱隊,排頭的孩子和家長每人一塊墊子,老師的哨子一響,孩子往前蹦,家長幫助進(jìn)行移墊,先跳到目的地為勝。回來的路上孩子與家長一起拿著墊子跑回來,誰先回到起點誰就是勝利者。
3、自主活動——(1)抬轎子:家長和孩子一起自主玩耍;(2)套圈游戲:比比誰套中的圈多;(3)玩竹蜻蜓:比比誰的竹蜻蜓飛得高、飛得遠(yuǎn)。(4)走小橋:用易拉罐的瓶子排好讓小朋友踩樁走,培養(yǎng)幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。
(四)談話內(nèi)容:
1、點名活動:我說號碼你說名。
2、衛(wèi)生教育:和小朋友講講春天的流行性疾病,教育小朋友要注意個人衛(wèi)生。(勤洗手、勤洗澡、不去或少去公共場所??)
(五)點心活動的目標(biāo):
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