為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的母親節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　母親節活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：

　　通過調查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的優良情感，以此激發學生的學習熱度，提升學生的道德素質。

　　二、活動主題：

　　濃情五月，感恩母親

　　三、活動時間：

　　20xx.5.4-10

　　四、活動安排：

　　1.感恩母親節，少先隊員“五心”行動。

　　(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個開心。 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心。

　　建議：

　　可以再卡片上寫上最想對媽媽說的話;媽媽，我愛你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。

　　(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。 母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、發郵件等形式向媽媽送上節日的問候和祝福。

　　建議：

　　各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語”，在中隊進行展示表揚。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心。 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。

　　建議：

　　只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。

　　(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。 我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出，搜集一個你和媽媽之間發生的感人至深的故事，講給老師、同學和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。

　　建議：

　　故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時的紀念品，或者是媽媽為你寫的成長日記等等。

　　(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一個愛心。

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽，同時，也能幫你記住，20xx年的母親節，我學會了感恩。

　　2. 利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3. 各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過班內交流的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的`道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內涵。

　　4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。

　　五、根據活動方案需要上交的材料：

　　1.主題教育班隊會記錄，四年級每班交五份學生的心得體會，統一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現象。時間：

　　5月8日。

　　2.五六年級每個學生寫一篇以“媽媽，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書寫認真，內容真切、感人。時間：

　　5月11日。

　　3.四至六年級每班選一名最優秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學前把參加演講比賽的學生名單和演講稿電子稿發至少先大隊。

　　4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片，日期：

　　5月11日。

　　六、活動要求：

　　1.各中隊要高度重視，要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

　　2.加強宣傳。方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位學生。

　　母親節活動方案 篇2

　　活動主題：

　　“今年我長大了”我為家撐起一片天活動時間：20xx-5-10下午兩點

　　活動地點：

　　青年學院教學樓107教室(暫定)活動參加人員：組織老師：

　　海報設想：

　　年輕有力的手掌將老年手掌包覆

　　活動主要內容及組織方式：

　　1、征文、征集微視頻，5月4-9日下午17：00前接受投稿，5月10日進行表彰

　　文章需300字以上(詩歌除外)，體裁不限;

　　微視頻需在一分鐘以上，可獨白，可場景模擬，要求畫面、聲音清晰。

　　2、節目表演

　　學工社同學、班干部代表、老師各表演一個節目，歌曲、樂器演奏、舞蹈皆可《感恩的心》手語舞蹈-老師節目

　　3、感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出，短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告)感念母親的諄諄教導，嚴厲背后的落淚感念母親的殷切期盼，凝視臥室的整潔，櫥柜中自己常用的那套碗筷

　　每播放完一個視頻，隨機選三人談感受。

　　4、今年我想為母親做這幾件事(呼應主題)

　　每人一套紙筆，寫好，念誦。入場時即發放，告知呼應主題，寫出來，到該環節主持人隨機選人，令讀出自己寫的。

　　--主持人最后倡議大家回家給母親打個電話。 5、我們是同鄉

　　簽領表寫上家鄉(省份相同即算)，主持人宣讀同鄉姓名(事先由簽到老師進行標注A,B,C…)該環節由同鄉相伴共同上臺向天下母親送出祝福(每組1分鐘)

　　6、做手工、學育兒經

　　在周日下午三點開始，已作父母的可以帶孩子過來學做手工，最重要的.是可以互相分享

　　和學習育兒經驗，還會有專業人士來分享國外的教育親子互動邀請帶小朋友來的同學攜子共登臺。

　　7、班級會議

　　各班主任老師露面和同學做簡單互動，由其中一名老師進行班干部職責及班級群管理規定宣講。

　　活動流程：(如兩點時，人數不理想，順延15分鐘開始)

　　13：30-14：00短片循環播放(感恩母親，愛無止境，短片欣賞) 14：01-14：30感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲

　　14：30-14：50征文及微視頻表彰(依次朗讀及展播，每人獲獎名字不同，不分先后) 14：50-14：55節目表演(學生)

　　14：56-15：15今年我想為母親做這幾件事(親子環節加入，主持人問孩子想為媽媽做什么)

　　15：16-15：20節目表演(學生) 15：21-15：35我們是同鄉15：35-15：40感恩的心-老師表演

　　15：40---帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座

　　母親節活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的.做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動時間

　　五月6日到五月xx日。

　　三、活動對象

　　全體在校小學生。

　　四、活動內容

　　1、通過周一國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

　　2、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等)。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

　　五、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

　　1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選xx幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

　　母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

　　母親節活動方案 篇4

　　母親節雖然不是在我國起源的，但是母愛偉大，趁著20xx年母親節這個特殊的時間節點，公司可以組織活動，在營銷之余又可以為公司塑造正面的形象。下面小編為大家帶來一篇公司組織母親節活動的方案樣板。

　　一、活動主題

　　感恩，是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把它們一一解開，就會發現，60%以上的`是屬于母親的。終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？

　　二、活動時間

　　5月x日到5月x日

　　三、活動內容

　　真情尋找特殊母親。

　　活動簡介：在母親節期間，在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母親的特殊母親10人，作為品牌監督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加“母親節，愛心獻給母親月”大型晚會）。

　　對象：凡在5月x日前到X專賣店、X專賣柜購買X產品金額達100元以上的女士（生日為5月x日，或者孩子生日為5月x日）均有機會獲得其中榮譽和獎品

　　步驟：

　　1、4月26日發軟文“X將實行品牌社會監管制”（發放媒體另定）

　　2、4月28日發廣告“真情母親系列”，配合公司3。8萬人品嘗活動，進行品牌宣傳。

　　母親節活動方案 篇5

　　了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富員工們的情感世界。讓員工們懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　一、活動目的

　　1、增強員工們的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高員工們的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正員工們的勞動態度。

　　2、使員工們體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容

　　1、通過下周一演講，進行全員發動，宣布我公司“感恩母親節”活動方案。

　　2、公司組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各單位在開展預賽推選選手參加比賽。

　　3、部門開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題會議。通過主題會議，讓員工們認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，員工們認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求

　　1、充分重視——各單位要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對員工們的感恩教育活動。

　　2、加強指導——要根據本方案的'要求，結合本單位的實際，認真做好活動的指導工作，主題回憶要指導員工們提前進行分工準備。感恩卡在活動后各單位推選10張參加評比和制作展板。

　　3、注重實效——各單位要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導員工們學會主動感謝與關懷他人，學會與同事和睦相處，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　母親節活動方案 篇6

　　一、 活動背景與目的

　　舉辦這次活動，我們旨在提供一個平臺，讓業主們更好地釋放心中的情感，抒發對母親的愛，同時也讓物業與業主的關系更加的融洽。同時，在這個全天下母親的節日中，我們要為她們送上誠摯的祝福。

　　二、 活動對象

　　XX公館全體業主

　　三、 活動時間

　　20xx年5月13日 9：00-11：00

　　四、活動地點

　　XX公館物業正門

　　五、活動內容

　　1.向業主贈送康乃馨，表達節日問候。

　　2.情系便利貼

　　3.母親節知多少（展板展示母親節來源，偉大母親故事等）

　　4.母親節知識有獎問答

　　六、活動的具體內容

　　1）發放康乃馨

　　員工穿統一工裝，9點在園區正門向業主（重點是做母親的'業主）發放康乃馨，并和業主說母親節快樂。

　　2）情系便利貼

　　我們會在現場放置一塊大的許愿板，現場有工作人員提供便利貼和筆，業主們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。

　　可行性分析：

　　1. 有母親在外地的，我們通過許愿板這個平臺，可以讓他們把想說的話寫下來，他們會很愿意表達對母親的祝福。

　　2. 這個平臺簡單方便，不需要太多的道具，經濟實惠。

　　3. 活動都是在正門物業門口，是業主的必經之地，參與度高。

　　3）母親節知多少

　　展板展示母親節來源和發展，偉大母親故事，母親懷孕的經過以及所承受的痛苦。

　　可行性分析：

　　（1）形式比較簡單，經過就能看到，還能讓大家對母親節和母親生兒育女的艱辛過程有更多的了解。

　　（2）這個知識展板的內容有獎問答相掛鉤，這樣一來既可以吸引大家來看展板，又可以順帶宣傳有獎問答的活動，得到雙收的效果。

　　母親節活動方案 篇7

　　活動目的：

　　1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。

　　2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。

　　活動要求：

　　1、明確5月份的第二個星期天（5月11日）是“母親節”。

　　2、對媽媽說一句感謝的話

　　3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始

　　二、活動過程

　　1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節是5月9日）

　　2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事

　　先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流

　　3、獻上對媽媽的贊美

　　（1）交流搜集到的贊揚母親的成語

　　舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

　　（2）朗誦贊美母親的詩歌

　　《游子吟》：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉！

　　《母愛》

　　母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風

　　母愛是兒女的福母親的痛她輕輕拂過

　　大地才會一片綠色

　　母愛是天上的云母愛是雨后的霞

　　總讓烈日總讓清洗過的大地

　　先從她的身驅穿過不棄的躺在懷里

　　給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際

　　《紙船》冰心

　　我從不肯妄棄了一張紙，

　　總是留著留著，

　　疊成一只一只很小的船兒，

　　從舟上拋下在海里。

　　有的被天風吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打濕，

　　沾在船頭上。

　　我仍是不灰心的每天的疊著，

　　總希望有一只

　　能流到我要他到的.地方去。

　　母親，倘若你夢中

　　看見一只很小的白船兒，

　　不要驚訝他無端入夢。

　　這是你至愛的女兒

　　含著淚疊的，

　　萬水千山，

　　求他載著她的愛和悲哀歸來！

　　（3）唱一唱贊頌母親的歌曲

　　《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》

　　《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

　　4、在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？

　　先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。

　　（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）

　　母親節活動方案 篇8

　　活動目的

　　在20xx年的母親節(20xx年5月9日)來臨之際，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德。學校少先隊大隊部決定：開展20xx年母親節感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生心感母愛，踐行家國情懷。

　　活動時間

　　20xx年5月6日——5月9日

　　活動內容

　　感恩母親節——少先隊員“五心”行動

　　1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報，繪畫)，送給媽媽一份舒心！

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？自制一份親情卡(手抄報，繪畫)，送給媽媽一份意外的舒心！

　　最想對媽媽說的話

　　(封面/主題)媽媽，我愛您/

　　內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的.問候和祝福。

　　3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個貼心！

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　4、為母親唱一首歌，給媽媽一份開心！

　　學唱一首感恩母親的歌曲，在母親節那天為媽媽們演唱，表達自己對媽媽的愛。

　　5、認真進行線上學習，給媽媽一個大大的放心！

　　母親對我們的愛是百分百的！有時候雖然會批評我們，但其實每一聲嚴厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此，認真學習讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。

　　母親節作品線上展覽

　　1、將自己制作的母親節作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發給班主任。(備注：每個班至少提交2份母親節作品至少先隊大隊部)

　　2、寫一篇300字左右母親節心得體會，以Word文檔格式發給班主任。(備注：4~6年級每個班至少提交1篇母親節心得體會至少先隊大隊部)

　　3、同學們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來，相信不管對媽媽，還是對自己，都是一份甜蜜的回憶。

　　4、作品要求：要求作品照片或小視頻要清晰，明朗，母親節心得體會Word文檔要備注好班級、姓名)

　　5、作品上交時間：請同學們在5月9日前將作品提交給班主任。

　　母親節活動方案 篇9

　　一、 活動背景

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的.游子就會萌發起回家的心愿。通過這次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

　　二、 活動目的

　　豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

　　三、活動主題

　　感恩母親節

　　四、活動宣傳

　　1.海報宣傳：在社區各宣傳欄張貼海報

　　2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板

　　3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

　　五、 活動時間：20xx年5月10日下午

　　活動地點：新風里社區

　　六、 活動對象

　　新風里社區居民及建材學院在校部分大學生代表;

　　七、 活動流程

　　1、由這次活動主持人介紹母親節的由來，讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神圣的地位。

　　2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區帶來的大合唱等節目.

　　3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關于發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

　　4、由參與這次活動的學生代表和社區居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。

　　5、由學院大學生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉母親感受我們這些游子在外對母親的思念

　　6 、最后由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結，并宣布這次活動舉辦的意義。

　　八、 活動后期總結及相關事項

　　1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發和宣傳的素材。

　　2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

　　3、這次活動由編輯部拍照，用于校內宣傳和推廣社區活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

　　母親節活動方案 篇10

　　【活動名稱】

　　感恩母親節

　　【活動目標】

　　1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2、體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　【活動準備】

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2、圖片及音樂。

　　3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

　　【活動過程】

　　開始部分（配樂《媽媽的吻》）

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為

　　什么今天要把媽媽請到幼兒園來？

　　幼： 因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　一、欣賞圖片————世上只有媽媽好

　　1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"

　　2、師：這是誰？

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么？

　　幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"

　　3、師：這位體積龐大的動物誰認識它？

　　幼：是犀牛。

　　師：你知道小犀牛怎么了嗎？

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。（請家長合作）

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？

　　幼：兩只手扶著我們。

　　幼：要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

　　師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的'對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

　　4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

　　幼：它媽媽用翅膀保護它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的？

　　師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"

　　5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

　　幼：沒有。

　　師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"

　　母親節活動方案 篇11

　　一、活動目標

　　1、通過開展活動，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛她的情感。

　　2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

　　3、感受媽媽養育自己的辛勞。

　　二、活動準備

　　1、一定數量的水果、果盤、牙簽。

　　2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

　　3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

　　三、活動過程

　　1、談話導入活動：

　　師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有她的節日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

　　大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來吧……

　　2、談媽媽、說孩子

　　(1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。

　　(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

　　媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，她的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

　　我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?

　　(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽。)

　　(3)集體表演：《我的好媽媽》

　　當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

　　3、游戲：做媽媽

　　(1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做她的孩子，引導幼兒體驗做她的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。

　　(2)談談做媽的感受。

　　小朋友當媽媽，非常開心，當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?”

　　(3)講一個關于媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

　　小朋友做了一會媽媽都感到非常的`辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。

　　4、謝媽媽：

　　每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把她的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜她的愛，長大后回報她的愛。

　　(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

　　(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。

　　(3)集體表演：《感恩的心》。

　　(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

　　四、活動結束

　　1、評價。

　　2、總結。

　　母親節活動方案 篇12

　　母親節即將到來，在這個特別的日子里，我們是否該好好表達對母親的`感恩之情呢！以往大多是送禮物，或者直接逛街購物。這一次就來點新鮮的吧，帶媽媽去唱K！讓媽媽在歡樂的氛圍中再年輕一回！就讓百嘉樂量販KTV來為你出謀劃策吧！

　　活動一：

　　5月13日13：00~22：00開例包廂即可獲得精美DIY賀卡一張，現場大廳以為你準備好各種DIY配飾工具，送給媽媽一張屬于自己心意的母親節賀卡，千萬別錯過噢！

　　活動二：

　　5月13日19：00~22：00凡一次性開例包廂3小時及送拍立得照片一張及爆米花一份；還可獲贈“媽媽咪丫”精美禮品一件（數量有限送完即止）。

　　母親節活動方案 篇13

　　設計思路

　　在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的完美情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

　　前期活動

　　1、談話活動：我的好媽媽。

　　2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

　　3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

　　4、美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。

　　活動目標

　　1、和媽媽一齊過節，共同感受節日的快樂。

　　2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　活動準備

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

　　3、向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言資料。

　　4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

　　5、布置活動環境。

　　活動過程

　　一、導入活動――歡迎媽媽的到來

　　家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎你明白為什么這天要把媽媽請到幼兒園來嗎

　　幼：因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

　　教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

　　二、欣賞圖片――世上只有媽媽好

　　1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個秀麗的世界。”小朋友，你明白嗎是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。此刻請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　2、師：這是誰

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么

　　幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你明白嗎在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　3、師：這位體積龐大的動物是什么呀

　　幼：是犀牛。

　　師：小犀牛怎樣了

　　幼：它累了。

　　師：原先小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢此刻就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢

　　幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

　　師：對，是一向彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。

　　4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的

　　幼：用翅膀保護著它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）

　　師：小朋友看到了嗎當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　5、師：這只小松鼠在做什么呢原先小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你是否有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走是否有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽是否有因為這些就把你趕出去，不要你了

　　幼：沒有。

　　師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛

　　三、家長講話――媽媽真辛苦

　　師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一齊聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

　　藝明小朋友的媽媽（個體業主）：出示和孩子一齊讀書的照片，突出媽媽對孩子的.關心和幫忙。

　　松松小朋友的媽媽（醫生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

　　寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

　　四、家庭活動展示――做關心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。但是，我們小朋友也表現得十分好阿，我明白我們班的小朋友最近經常幫忙媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

　　1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據幼兒的潛力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。

　　2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫忙媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。這天是媽媽的節日，接下來讓我們一齊用歌聲來表達對媽媽的愛。

　　五、表演活動――祝媽媽節日快樂

　　1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌資料，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

　　3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

　　4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。

　　5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

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