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戶外活動方案
更新時間:2023-07-22 13:55:07
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戶外活動方案(推薦)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的戶外活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

戶外活動方案1

  一、活動主題“凝聚心感悟,歡樂戶外游”

  二、活動宗旨:為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。 三、活動主體:全體員工 四、活動地點:某景區

  五、活動行程安排:在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。

  1、集合時間:第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分 2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

  3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四) 1)上午9:00到達目的地:拍集體照 2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲 3)上午11:30-下午14:30燒烤 4)下午14:30-15:30自由活動

  5)16:00集合準時返程 六、活動經費預算: 1、車費: 2、景區門票: 3、烤爐費用:

  4、燒烤食物(詳見附件一): 5、互動游戲紀念品(詳見附件二):6、備用藥物(詳見附件三): 七、合計本次預算經費: 八、活動工作人員安排: 策劃員: 采購員: 道具、拍照: 物品保管:

  戶外活動游戲組織: 活動安全負責人: 注意事項

  1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

  2、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的'安排。

  3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。

  4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

  5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

  6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。

  附件1:

  燒烤食物及用品列表

  附近2:

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戶外活動方案2

  一、活動背景:

  隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的.前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:

  增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時刻:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

  四、活點動地:

  (主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1。由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字

  2。活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;

  3。根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1。活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案3

  目的

  凝聚家、校合力,增進友誼,為家誼會成立開好局,為家誼會各項工作順利推進,為激勵孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來的期末考試,特策劃此次活動。

  時間

  端午假期,6月23號,時間一天。

  地點

  1、西南中心小學籃球場;

  2、南山鎮知青會館、九道谷漂流及南嘉州農場。

  內容

  1、上午,在西南中心小學籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發式;

  2、中午,南山鎮(逕口)知青會館參觀、九道谷漂流;3、南嘉州農業園采摘蔬菜體驗。

  行程

  1、上午8:30,在西南中心小學籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組,家宜會成員進行分工,活動說明,時間約30分鐘。

  2、9:00駕車出發前往南山鎮,車程約1小時。

  3、10:00參觀逕口知青會館,了解逕口歷史,時間約1小時。

  4、11:00九道谷餐廳午餐,時間約1小時。

  5、12:00九道谷親子漂流,時間約3小時。

  6、15:00南嘉州農業園蔬菜采摘體驗,時間約1小時30分。

  7、16:30活動結束

  組織

  1、活動策劃組:負責此次活動的整個策劃,包括撰寫策劃書、聯系景點。

  2、宣傳策劃組:負責此次活動的宣傳,包括此次活動橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊,活動后撰寫活動心得,上傳班級博客。

  3、行政服務組:負責此項活動的`安排、協調及統籌工作。

  4、財務管理組:籌措及負責此次戶外活動所需經費(經費來源于家長自愿捐助),接受各位家長報名,并把名單交給行政、策劃組。

  5、后勤保障組:提前準備好每次活動所需器材或物品等。

  6、安全保衛組:負責組織家長維護班內各活動的安全。

  費用

  活動以自愿參加為前提,費用采取aa制。

  交通

  本次活動組織方式為自駕,主要目的是減少費用。由于不知道每個家長是否都有自駕車,所以,本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。

戶外活動方案4

  一、活動目的

  五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。

  小學生社會實踐活動,是小學生素質教育的內容之一,為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界。為提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神。

  永安小學特舉行本次社會實踐活動。

  二、活動對象

  六年級全體學生。

  三、活動時間

  20xx年5月21日下午

  四、活動地點

  玻璃集團、門臺中小學、博文國際學校

  五、過程

  學生5月21日下午三點在學校集合。

  首先乘車帶領孩子參觀門臺中小學,讓他們參觀學校的校園文化和感受常規教育。然后參觀博文國際學校,品味該校深厚的文化底蘊,體會該校學生的學習、生活情況。最后,參觀玻璃集團,感受科技的力量、感受經濟的發展、感受三套馬車對經濟騰飛的作用。

  六、活動要求

  各班主任認真做好學生的參觀、生活安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。

  學生須遵守紀律,服從學校統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章,愛護參觀地的`一草一木和公共財物,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。

  加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養,開展優秀中隊和優秀學員等評比活動。

  備注:在組織學生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護文物和公共設施,并時刻關注學生的安全,加強學生的安全管理,確保學生安全出行,安全返回。

戶外活動方案5

  為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動,具體如下:

  一、 活動意義:豐富員工業余生活,促進員工之間的.溝通,讓員工放松 心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

  二、 活動時間:20xx年8月27日公司組織戶外活動方案

  三、 活動口號:放松心情、勇攀高峰!

  四、 活動地點:翠華山國家森林公園

  五、 參加人員:20xx年新進公司員工76人 人企部3人

  六、 行程安排:公司組織戶外活動方案

  ①、7:00 從藍領公寓統一乘車前往翠華山景區。

  ②、8:30 到達翠華山景區,進入山門開始游覽。

  ③、9:30—12:00 步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺跡景區游覽,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。

  ④、12:00—13:00 在在天池邊用餐、休息。

  ⑤、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛情。

  ⑥、15:30—17:00 在度假村就餐。

  ⑦、17:00—18:30 統一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓。結束愉快的旅行。

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  七、 注意事項:

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  1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

  2、游玩當天早餐自備,中午由公司統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,員工可根據自身情況配備少量食物和水。

  3、提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

  7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

  8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

  八、 各隊負責人電話

  第一隊 張 三 15119881511 張 四 18692587456

  第二隊 李 五 13622221111 李 六 15112345678

  第三隊 王 七 18991919911 王 九 18478965284

  具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。

  人力資源科

  時間

戶外活動方案6

  一、活動主題:“凝聚心感悟 放松好心情”

  二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業文化。

  三、活動主體:酒吧全體員工

  四、時間地點:20xx年5月14日星期六,水磨溝公園

  五、注意事項備注

  (一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

  (二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

  (四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

  (五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

  (六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

  六、工作部署

  項目 負責人

  八、游戲規則(游戲環節重新策劃一下,更有意思一些)

  九、道具清單

  十、獎品清單

  十一、活動預算

  十二、活動安排

  1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合

  2、12:00游戲一《拔 河》

  游戲規則:每組8人,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

  道 具:繩子

  裁 判:

  游戲二《多人跳大繩》

  游戲規則:每組10人,分3組:(1組:A、D、行政辦1人、姜副總;2組:B1、E、財務2人;3組:B2、C、行政辦1人、代總)2人掄繩。每兩人同時進繩區內,比賽時間為兩分鐘,在兩分鐘內跳數最多的獲勝,在比賽中,隊員應該積極配合,從而達到協調一致,以“8”字形連跳,不得插隊,插隊者不記個數。 策劃之家策劃書頻道

  道 具:大繩

  裁 判:XXX

  3、14:00午 餐:

  4、16:00游戲三《走三步》

  游戲規則:每組8人,分三組進行(1組:A、E;2組A1、D;3組B2、C),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

  裁 判:

  游戲四《傳呼啦圈》

  游戲規則:14人一組,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。 道 具:呼啦圈2個(1米寬)

  裁 判

  游戲五:《綁腿行軍》

  游戲規則:4人一組,分7組:A、B1、B2、C、D、E、F(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的'左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

  17:30活動結束活動注意事項:

  1、嚴格貫徹“勤儉節約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環境。

  2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品,穿戴簡潔大方。

戶外活動方案7

  一、活動主題:

  “凝聚心感悟,歡樂戶外游”

  二、活動宗旨:

  為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的'溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

  三、活動主體:

  全體員工

  四、活動地點:

  某景區

  五、活動行程安排:

  在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。

  1、集合時間:

  第一批xx年xx月xx日上午8:30分

  第二批xx年xx月xx日上午8:30分

  2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

  3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)

  1)上午9:00到達目的地:拍集體照

  2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲

  3)上午11:30-下午14:30燒烤

  4)下午14:30-15:30自由活動

  5)16:00集合準時返程

  六、活動經費預算:

  1、車費:

  2、景區門票:

  3、烤爐費用:

  4、燒烤食物(詳見附件一):

  5、互動游戲紀念品(詳見附件二):

  6、備用藥物(詳見附件三):

  七、合計本次預算經費:

  八、活動工作人員安排:

  策劃員:

  采購員:

  道具、拍照:

  物品保管:

  戶外活動游戲組織:

  活動安全負責人:

  注意事項

  1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

  2、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

  3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。

  4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

  5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

  6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。

戶外活動方案8

  活動目標:

  1.通過游戲發揮幼兒的動手力、創造力。發展幼兒動作的協調性和靈敏性。

  2.積極參與體育活動,樂意與人合作,體驗合作的快樂。

  3.通過游戲中拋球、接球、趕球、滾接球的練習,培養幼兒反應能力及眼手一致的能力,能夠發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力,鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

  活動準備:

  彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱

  活動過程:

  (一)開始部分

  熱身活動(自由玩球)幼兒聽音樂做頂球走、繞球跳、滾球等動作,活動身體各部位。

  (二)基本部分

  規則:

  (1)幼兒在合作拋接球的時候,要注意眼手一致,不要把球拋到小朋友的頭上。

  (2)趕小豬的幼兒要注意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的'棒子打鬧。

  (3)滾接球游戲的幼兒要注意是滾球,球要在地面滾動而不是拍打球和拋球,注意安全。

  玩法:第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作,一個拋球一個接球,然后互換。

  第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。

  第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組,一個滾球,一個接球,注意距離的長短及兩人的合作能力。

  (三)結束部分

  放松游戲:

  1.集體做吹氣球游戲,調整呼吸,放松身體各部位肌肉

  2.配著音樂小鳥飛繞場一周輕松離場

戶外活動方案9

  根據《哈爾濱市20xx年度百萬青少年上冰雪活動方案》的通知,本著實事求是的原則,我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。

  我校以豐富學生在校園的學習生活,增強學生的身體素質,培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導思想,制定冬季戶外體育活動方案如下:

  一、課間操

  本年度的“上冰雪活動”,我校決定結合愛國主義教育,把簡單的課間操改為象征性長跑活動。

  二、課間活動、午休

  認真組織好學生開展跳短繩、跳長繩、踢毽子(或口袋)等有意義的冬季戶外體育活動,做到人手一跟繩、一個鍵子(或一個口袋)。

  由于我校操場面積有限,不能澆大面積的冰場。我校決定澆一個小面積的冰場,讓學生能夠進行一些簡單的冰上活動,如:打冰道、抽冰尜等。并做好對學生的.安全教育工作。

  三、體育課

  根據教學大綱的要求安排好每一節課的內容,在教學中增加一些冰雪活動。并教給學生一些活動器材的簡單制作方法,發動學生自己動手做。我們根據學生的愛好不同,在體育課上采用了按愛好分組的方式進行教學,男同學進行雪地足球比賽,女同學則參加跳繩和踢毽子的練習。給同學講一些發生在冰雪活動中故事,激發學生參加冰雪活動興趣。

  四、組織競賽

  為了配合好這次“上冰雪活動”,學校將“每月一賽”的內容定為跳短繩和踢毽子(或口袋),并更改了比賽方法。以前的比賽每班只派幾名學生參加,一些沒被選上的學生就再不練習了,許多同學得不到鍛煉。而本次比賽除了增加了單項的項目和參加比賽人數外,還增加了團體比賽,每班男、女各20人參加,這樣就能使更多的同學來參加活動。同時,倡導各班主任在班級里舉行一些小比賽。并配合小學部少先隊的“雛鷹爭章”活動,對表現優秀的同學頒發“體育章”,以次來激發對學生參加冬季戶外體育運動興趣,從而培養學生對冬季冰雪活動的熱愛。

  為了讓學生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”,學校也適當安排了一些比賽項目,如:抽冰尜比賽,小冰雕比賽等。并讓學生在假期積極參加各項冰雪活動,讓學生寫一篇關于自己參加冰雪活動的作文,開學后進行評比。

戶外活動方案10

  一、活動主題:團結、互助、合作

  二、活動意義:戶外拓展訓練能夠激發自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,更為融洽地與群體合作。

  三、活動對象:全吧員工

  四、活動時間:20xx年6月29日

  五、活動地點:情侶園

  六、活動項目:

  (一)盲人方陣10分

  項目類型:團隊協作型

  游戲人數:8-16人

  道具要求:長繩一根

  場地要求:空曠的大場地

  項目評分:將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝 詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。

  這個項目教會所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的.時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使所有人在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

  活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

  活動評分:以用時長短評分。

  (二)比劃猜猜 10分 游戲簡介:裁判先在紙上寫上動物或物品的名字,每組輪流上兩位,互相面對彼此,裁判將紙給比劃的人看,比劃的人不能說話和出聲,只能用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。

  游戲人數:每組8-16人

  場地要求:不限

  道具要求:寫好的紙片若干

  活動目的:培養團隊間的默契程度。

  活動評分:以猜出個數評分。

  (三)貼牌

  道具:一副撲克牌(拿走大小王)

  規 則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。 此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰。

  亮點:游戲的關鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到"以眼神害人"。

  懲罰節目:給大家講一個笑話或者說出自己經歷中最丟人的一件事

  (四)尋寶大行動

  參加人員:集體 。游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵 。

  七、活動操作:

  (1)、所有成員組隊參加。

  (2)、6月25號把前期工作落實,安排人員。

  (3)、每個活動都進行評比記錄,最后將各項活動的情況

戶外活動方案11

  一、拓展目標

  1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態,加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

  2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變。

  3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

  二、拓展方式

  1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區分。

  2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特征,專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

  3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現培訓目標。

  三、注意事項

  1、關于安全

  拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

  2、隊員準備

  全體參訓人員(包括家長)著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;

  請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;

  積極開放的心態將有助您取得良好成績;

  相信團隊的力量,相互協作、積極溝通、主動參與;

  特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

  3、保險購買

  如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

  4、項目簡介

  1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂的`扣環為成功。

  2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數:10x20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

  3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

  4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10x20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

  5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

  6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)。

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

  8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

  9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

  10、畢業墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。

戶外活動方案12

  一、活動目標

  1、通過活動,讓學生初步了解秋天的季節特征,培養學生的觀察力,提高學生動手、動口的'能力。

  2、讓學生在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家校聯系,增進家校間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

  4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx號(星期五)早上

  四、活動過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

  2、9點組織本班學生排隊,以班級為單位徒步去公園。

  3、組織開展活動。

  活動一:帶領全體學生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。

  活動二:集體親子小游戲

  “剪羊毛”,首先家長和學生身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起學生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

  4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

戶外活動方案13

  活動人物:

  點點一班全體幼兒及家長

  活動地點:

  點點一班教室

  活動主題:

  《快樂的游戲》

  活動時間:

  xx年7月30日(周五)3:20準時開始

  活動流程如下:

  活動一:《打招呼》

  (教師逐一向幼兒問好,并請其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你!)

  目標:培養幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。

  活動二:親子游戲:《拽尾巴》

  材料準備:一米長的繩子若干

  活動目標::培養家長與幼兒親子之間的關系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。

  活動三:游戲《運木頭》

  材料準備:

  1、積木塊若干

  2、筐子若干

  3、拱橋、小地墊若干

  活動目標:培養幼兒的.協調能力以及競爭意識、增加親子感情。

  結束活動:手指游戲《大象蓋房子》

  2-3歲親子游戲:踩小車

  目的:

  1、發展腿部肌肉,提高運動能力。

  2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。

  玩法:

  1、孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

  2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。

  3、兒歌:

  齊:大腳碰小腳,我們踩小車。

  家長:車子開到哪里去?

  幼兒:車子開到xxx去。

  家長:車子經過什么地方?

  幼兒:車子開到xxx去。

  提示:游戲過程中,家長要根據幼兒的能力定游戲時間,切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大,以免傷筋。

戶外活動方案14

  尊敬的家長:

  為了讓幼兒感受到童年的幸福,體驗關心他人、奉獻愛心的快樂,本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組、中班組、大班組)進行。

  一、活動時間:20xx年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;

  二、活動地點:公園中心場地。

  三、活動內容(四個方面,穿插進行):

  (一)、親子游戲(家長幼兒共同玩),各班游戲內容另附

  (二)、親子集體舞(家長幼兒共同跳):《兔子舞》《別看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。

  (三)、舞蹈班幼兒表演團體操《球操》舞蹈《太陽媽媽》、現代舞蹈《快樂寶貝》

  (四)、“小小玩具獻愛心”義賣活動:請家長把孩子平時不愿玩的3-5個以上的玩具,提前帶來交給教師整理,玩具起價一元,最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發放),在家長的帶領下,可自由選擇,購買自己喜歡的玩具、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂,由家長代表幫忙收“錢(代金券)”,在活動結束時,家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣,再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢,由家長補貼)。

  (五)義賣活動結束后,分組照集體相:8人一組,幼兒站在前面,家長站在幼兒后面,留影。

  四、其他:

  1、注意安全,活動當天幼兒和家長都要穿輕便的`鞋子,聽從教師指揮,不讓孩子到處亂跑,以免出現意外,要求父親或者母親(不要穿裙子)參加,因為有活動,爺爺奶奶年紀太大的,不便參加。

  2、幼兒當天在家吃早點,穿好幼兒園為孩子購買的服裝,7點鐘入園,化妝。

  3、全部活動結束后,請家長帶上椅子、游戲材料及幼兒返園,領取食品后回家休息。

  3、活動經費:每名幼兒交納50元。(幼兒服裝和帽子)

  謝謝配合!

  慶“六一”活動程序(大班組)

  一、唱國歌、奏國歌:

  1、全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,家長牽著幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。

  2.、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

  3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》,全體退場。

  二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》

  三、親子游戲:

  1、大二班親子游戲:《頂碗》 ; 2、大一班親子游戲《賽龍舟》

  四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

  五、親子游戲:

  1、大二班親子游戲:《小馬推車》; 2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

  六、舞蹈班:《球操舞》

  七、親子游戲:

  1、大二班親子游戲:《看誰風車轉的快》 2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

  八:集體舞《最炫民族風》《感恩的心》

  九:蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》

  十:兒玩具義賣活動開始:家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。

  十一:家長帶幼兒回園領取食品。

戶外活動方案15

  為培養我校學子戶外運動的習慣,緩解學習壓力,引導大學生積極鍛煉身體。經研究決定,特舉辦xx師范學院首屆“拔河跳繩 踢毽子”戶外運動,具體事項如下:

  一、活動對象

  我校全體學生

  二、活動主題

  運動與我同在

  三、活動時間

  學院戶外運動時間:11月20日---12月6日

  學校戶外運動時間: 12月7日 14:00

  四、活動地點

  新校區運動場

  五、活動項目:

  跳繩、踢毽子、拔河

  六、獎項設置

  1、跳繩:取前6名

  2、踢毽子:取前6名

  3、拔河:取前6名

  所有參與活動的`學生都有一份精美禮品

  七、比賽項目及規則

  1、跳繩

  各學院推薦選拔出一個6人(3女3男)代表隊參加校級戶外跳繩,跳繩采用接力方式,時間為6分鐘,每人至少跳一次,累計總跳數為排名依據。

  2、踢毽子

  各學院選拔出一個6人(4女2男)代表隊參加校級戶外踢毽子,踢毽子采用接力方式,時間為6分鐘,每人至少踢一次,累計總踢數為排名依據。

  3、拔河

  各學院選拔出兩個25人代表隊(女子代表隊1個,男子代表隊1個)參加校級戶外拔河,男女代表隊實行小組循環賽.

  注:十五個院系分為A,B,C三個組,A組八支隊伍,B組六支隊伍,C組一支隊伍,比賽開始前,十五個院系到主席臺前抽簽,確定各自分組,A組中八個隊伍分別記作A1,A2,A3...A8,B組中六個隊伍記作B1,B2,B3…B6,A、B兩個小組內每兩隊進行淘汰賽,A組中四個勝出的隊伍,B組中三個勝出的隊伍和C隊晉級八強賽,分別記作A,B,C,D,E,F,G,H。八強采取淘汰賽,決出前四強。被淘汰四隊一組,前四強一組,再進行組內單循環賽,贏一場2分,輸一場0分,按積分決出前六名,積分相同時采取淘汰賽決出名次。

  A1—A2勝出隊記作A

  A3—A4勝出隊記作B

  A5—A6勝出隊記作D

  A7—A8勝出隊記作E

  B1—B2勝出隊記作F

  B3—B4勝出隊記作G

  B5—B6勝出隊記作H

  八強淘汰賽:

  場地一 場地二 場地三 場地四

  A—B C—D E—F G—H

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