為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的戶外活動方案，歡迎大家分享。

　　戶外活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　為了豐富我校大學生課余生活，給同學們提供相互交流的機會，同時將團隊合作精神帶進校園，加深同學間的友情。在輕松愉快地游戲中讓同學們更進一步的了解當今社會的主流---合作，特此舉辦第二屆和諧團隊賽。提升校園文化品位，構建和諧校園。

　　二、活動形式

　　以游戲比賽的形式開展，并在現場對游戲進行評述，讓同學們及時了解游戲中透露的真正意義。增強大家的團隊精神，促進同學們團隊的凝聚力和互助意識，挖掘同學們自身的潛力，也讓同學們展示自我活力和才能。

　　1.活動主題：讓愛飛揚，友誼必勝。

　　2.參與對象：天津城市職業學院全體同學

　　三、活動時間及地點

　　1.前期準備、宣傳時間：5月21日至5月28日

　　2.活動時間：5月29日（周二下午）下午4：00比賽正式開始。

　　3：00工作人員進場，3：30參加比賽的同學入常

　　3.活動地點：學校籃球場

　　四、活動內容及規則

　　（一）你說我走

　　道具：

　　1.每對參賽者一塊蒙眼布；

　　2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線)；

　　3.裁一些報紙，用來代表游戲中的“地雷”。

　　步驟：

　　1.讓每個隊員找一個搭檔。

　　2.給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人蒙上眼睛。

　　3.眼睛蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

　　4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙。

　　5.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好，他的同伴后退到他身后兩米處。

　　6.游戲開始后同伴開始敘述地形，指引另一個同伴走出“地雷陣”。

　　討論問題示例：

　　1.做完了這個游戲，大家感受如何?

　　2.你的同伴能做到指令清晰嗎?

　　3.游戲過程中遇到了什么困難？

　　(二)捆綁行動

　　道具：

　　1.一根十米長的.繩子（能夠把一組人捆住的長度）；

　　2.鋪一些報紙作為障礙。

　　步驟：

　　1.每組人都站好靠近，整個團隊擠作一團。

　　2.用繩子束緊。

　　3.團隊沿著設有障礙的小路前進，速度最快者勝。

　　討論問題示例：

　　1.哪個小組有意外發生？

　　2.你是否會責怪摔倒的隊友？

　　3.速度最快的一組取勝的關鍵是什么？

　　（三）皮筋快跑

　　道具：

　　1.每隊參賽者一根橡皮筋，每人一支吸管；

　　2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線)。

　　步驟：

　　1.每隊派出4人參賽。

　　2.每一組隊員排成一排，間隔10米。

　　3.給每位學員發一支吸管銜在嘴里，給第一位學員的吸管上套一個橡皮筋。

　　4.以接力跑的形式把橡皮筋傳給第二個隊員（不可以用手）。

　　5.如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。

　　6.雙方首先完成4人接力的為獲勝方。

　　討論問題示例：

　　1.在傳遞橡皮筋時有什么好方法嗎?

　　2.你的同伴能做到與你配合默契嗎？

　　3.游戲過程中遇到了什么問題？

　　五、活動的報名要求

　　以班級或宿舍為單位，自由組隊，每隊6人。凡參賽的團隊需參加所有比賽。

　　六、活動的報名時間、地點

　　1.報名時間： 5月21日 ---5月28日

　　2.報名方式：以班級為單位報到各班體委后，上報給系學生會文體部，最后報到校學生會文體部。

　　七、賽事工作人員及裁判

　　1.工作人員：文體部負責活動道具及場地的布置

　　2.裁判人員：校學生會文體部、應用文科系文體部的全體干部

　　八、活動經費預算：

　　（一）獎品：

　　1.第一名：羽毛球拍兩幅

　　2.第二名：籃球兩個

　　3.第三名：馬克杯六個

　　（二）比賽所需物品：吸管兩包

　　總計：67元

　　戶外活動方案 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動地點：

　　袁曉岑藝術園。

　　三、活動時間安排：

　　9：00在袁曉岑藝術園門口集合。

　　四、活動內容：

　　9：10集體活動：

　　活動一紙箱接球。

　　活動二螞蟻運糧。

　　活動三兩人三足升級版。

　　活動四躲貓貓。

　　活動五竹林尋寶。

　　10：00x11：00自由活動。

　　活動一玩沙。

　　活動二參觀美術館。

　　活動三喂小魚。

　　11：00x11：30大壩喂海鷗。

　　11：30午餐。

　　五、活動費用：

　　一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元（本周內交）

　　六、有關事項：

　　1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老師分發）每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

　　2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

　　4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

　　5、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

　　6、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

　　戶外活動方案 篇3

　　一、活動目的及意義：

　　秋風送爽，時值秋天這個收獲的季節，正是燒烤的最佳時節。在大家團坐一起烹制美食、無限暢談之時，增進同事之間的'情誼，增加凝聚力。經過這段時間的忙碌，值此秋高氣爽時節，大家在一起輕松一翻，休息一翻，以更加飽滿的精神投入到工作中去。

　　二、活動宗旨：

　　玩得盡興，吃得盡興!團結合作，共創輝煌!

　　三、活動人員：

　　城建所全體成員、年輕干部

　　四、活動地點：

　　靈東水庫燒烤場(暫定)

　　五、活動時間：

　　20xx年11月29日9:00 -- 17:00 (星期六)

　　六、活動細節

　　1、參加人數：約20人

　　2、燒烤爐個數：

　　3、燒烤物資準備

　　(1)需采購的物品有食物類;水果類;飲品類;作料類;工具類。具體請見附表：燒烤材料采購清單。注意：水果，飲品，作料和燒烤工具可于前一天購買齊備，食物類為保障其新鮮程度，需當天購買。

　　(2)燒烤爐，鐵絲網，烤碳等可現場租用，工作人員需提前確定。

　　七、活動經費預算

　　1、門票費：

　　2、燒烤爐費：

　　3、燒烤物資采購費：

　　八、具體工作人員安排

　　戶外活動方案 篇4

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午)

　　2、活動地點：育文中學操場

　　3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

　　五、比賽項目及規則

　　1、綁腿跑(2人3足)

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人。

　　規則：

　　(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;

　　(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　2、背靠背運球

　　道具：大球

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　　(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;

　　(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

　　(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;

　　(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

　　(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　　(1)家長在起點線、孩子在折返線。

　　(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。

　　(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續

　　(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

　　(5)最后哪一組所用的`時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄人

　　規則：

　　(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;

　　(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間

　　(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

　　(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

　　(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

　　比賽時間：2分鐘

　　裁判員：每組發令1人，記錄1人

　　規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

　　(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

　　6、齊心協力拔河比賽

　　道具：大繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

　　裁判員：發令2人，記錄2人

　　規則：

　　(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;

　　(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;

　　(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

　　2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

　　4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

　　6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

　　七、活動預算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

　　戶外活動方案 篇5

　　一、活動主題“凝聚心感悟，歡樂戶外游”

　　二、活動宗旨：為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

　　三、活動主體：全體員工

　　四、活動地點：某景區

　　五、活動行程安排：在不影響正常營業的情況下，本次活動分兩批次開展。

　　1、集合時間：

　　第一批年月日上午8：30分

　　第二批年月日上午8：30分

　　2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

　　3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲（詳見附件四）

　　1）上午9：00到達目的'地：拍集體照

　　2）上午9：30―11：30開展戶外拓展游戲

　　3）上午11：30―下午14：30燒烤

　　4）下午14：30―15：30自由活動

　　5）16：00集合準時返程

　　六、活動經費預算：

　　1、車費：

　　2、景區門票：

　　3、烤爐費用：

　　4、燒烤食物：

　　5、互動游戲紀念品：

　　6、備用藥物：

　　七、合計本次預算經費：

　　八、活動工作人員安排：

　　策劃員：

　　采購員：道具、拍照：

　　物品保管：

　　戶外活動游戲組織：

　　活動安全負責人：

　　注意事項

　　1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

　　2、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

　　3、做好通訊聯絡和協調工作，期間出現任何突發情況時，要及時上報活動組織者并做好應變工作。

　　4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

　　5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

　　6、妥善處理垃圾，愛護景區一草一木，做文明人。

　　戶外活動方案 篇6

　　活動主題：

　　釋放壓力，放松心情，輕松學習，快樂生活

　　培訓目標：

　　幫助學生在活動中緩解釋放壓力，使學生學會合理的減壓方式，愉悅心境，增進集體凝聚力

　　培訓對象：

　　面臨期末考試的各班級學生

　　培訓時間：

　　40-60分鐘

　　培訓過程：

　　一、破冰訓練(暖身活動)：輕揉按摩操

　　持續時間：5-10分鐘

　　準備：能容納全班學生的場地，背景音樂(指導師可根據自己喜好選擇，節奏感強的音樂即可)

　　步驟：

　　1.先將全班學生按實際人數情況排列成若干縱隊，后一排同學將兩只手臂置于前排同學的雙肩上

　　2.指導師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆選)

　　3.指導師開啟音樂，指導學生隨音樂節拍做動作，被按摩同時學生也要隨音樂節奏扭動身體

　　4.在音樂進行中指導師發號口令(如：全體向后轉、向右轉)變換隊形，也可形成同心圓隊形(兩圓逆行)

　　二、活動

　　(一)：抓烏龜(抓住快樂，躲避痛苦)

　　持續時間：10-15分鐘

　　準備：能容納全班學生的場地、幾個簡短的`小故事

　　步驟：

　　1.先將全班學生按實際人數情況排列成蛇形隊伍

　　2.指導師講解動作：每位同學將自己的左手手掌心朝下，與地面呈水平，右手握拳伸出食指朝上，與地面垂直;然后將自己的左手掌置于左側同學的右手食指之上，依次放好。

　　3.指導師講解游戲規則：設定“反應字”;當學生聽到指導師講故事的過程中出現“反應字”時，應以最快速度抓住左側同學的食指，同時將自己的右手食指逃脫出來

　　4.游戲規則清楚后，可以先演練一次，以熟悉游戲過程;然后進行3-4輪游戲(中間可更換反應字，也可更換故事，以增加游戲難度)

　　5.獎勵與懲罰：連續三次被捉住的同學要受到懲罰(讓其表演節目等)，連續三次捉住別人的可獲得小的獎勵

　　(二)：數字傳遞

　　持續時間：10-15分鐘

　　準備：能容納全班學生的場地、寫有數字的白紙、空白白紙、筆

　　步驟：

　　1.將學生分成若干組，每組人員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監督員(交叉監督，不能監督本組的隊員);

　　2.所有參賽的組員排縱列排好，由指導師向全體參賽學員和監督員宣布游戲規則

　　3.游戲規則：

　　1)各隊排尾同學到指導師身邊來，指導師說：“我將給你們看一個數字，你們必須把這個數字通過肢體語言一次讓你隊員知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到白紙上，看哪個隊伍速度最快，最準確。”

　　2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上，并由指導師提示所提交的答案是否正確，以及由小組內部決定從哪個隊員開始重新傳遞;

　　3)比賽進行5局(數字可由指導師設定，例如可設定為：0、900、0.01、-1960、198/63等)，每局中間休息1分15秒。感受分享：請幾個學生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關鍵)

　　戶外活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝愿活動圓滿成功!

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日(星期x)

　　三、活動地點

　　xx花園

　　四、主辦方

　　Xx培訓班

　　五、主持人

　　xx

　　六、經費預算

　　xx元每人(采用多退少補的原則)

　　七、當天活動安排

　　1)下午三點全體人員在校門口集合，班委清點人數，人員到齊后統一前往xx花園，注意確保各人員安全;

　　2)在前往景點的途中，團支書提醒同學們游玩時應該注意的事項;

　　4)到達目的'地，以組為單位進行自助燒烤;

　　5)燒烤完由xx來組織同學進行集體游戲活動

　　6)晚上9點半統一在景區門口集合，由團支書清點人數，人員到齊后統一返校。

　　八、注意事項

　　1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞;

　　2)班委提醒同學們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人;

　　3)自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生;

　　5)注意言行，作為xx培訓班的學生，外出活動就代表著xx培訓班。嚴禁與人產生不必要的沖突;

　　6)為了確保本次秋游活動安全進行，須有兩名xx隨班同行，協助班委開展工作;

　　7)關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　九、應急及安全措施

　　1)如活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期;(視具體情況而定)

　　2)如果出發前出現有同學因身體不適或因事不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)

　　十、后續事宜

　　1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念;

　　2)、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力。

　　十一、各位班委的具體工作

　　團支書——(活動策劃的總負責人)

　　組織委員——(協助活動的策劃)

　　學習委員——(負責活動進行時的具體工作)

　　副班長——(負責活動進行時的具體工作)

　　生活委員——(主要負責活動材料的購買及活動費用的收集)

　　班長——(協助生活委員購買材料)

　　體育委員——(協助生活委員購買材料)

　　紀檢委員——(協助生活委員購買材料)

　　宣傳委員——(負責活動時的拍照工作)

　　以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合!

　　本次活動望各班委積極配合，同學積極參與。愿此次活動成為我們培訓生活的美好回憶!

　　戶外活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　深秋時節，為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光，拓展學生的`視野，培養孩子們的環保意識，特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動，現將有關事宜安排如下。

　　二、活動主題：

　　尋找秋天的足跡。

　　三、活動內容：

　　1、做樹葉畫比賽：學生在公園里尋找落葉存放在作業本內，返校后，班主任組織學生將落葉作為素材進行組合創作(人、動物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參加評比。

　　2、漂流瓶：教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學生去尋找，學生找到后，要完成紙條上的任務，并給予小獎勵。

　　四、活動要求：

　　1、各班將學生分成三組，以小組為單位進行活動，由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

　　2、班主任要做好活動的準備工作，如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

　　3、各小組帶班老師在指導學生活動時，要制定活動地點和范圍，并強調活動安全。

　　4、秋游結束后，美術老師發各班8K美術紙和標簽(寫上班級、姓名)，學生作品周三前上交評比。

　　戶外活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的：

　　本次秋游活動，在領略秋季優美景色的同時，促進同學間的交流，營造和諧融洽的'氛圍，豐富同學們的戶外生活，陶冶情操。

　　三、活動時間：

　　10月27日或10月28日(暫定)

　　四、活動地點：

　　xx溫泉+古猿人洞

　　五、活動對象：

　　全體同學。

　　六、具體活動安排：

　　8:00點于學校門口準時發車(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;

　　七、活動預算：

　　1.過路費：340元

　　2.午餐：400元

　　3.景區門票+溫泉：105元/人

　　4.其他：200元，合計約2000元。

　　八、活動須知：

　　1.參加活動的同學，需攜帶本人身份證，以便購買景區門票;

　　2.按時到達指定地點，逾時不候;

　　3.活動期間手機保持通訊暢通;

　　4.不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領導允許后方可出行;

　　5.服從安排，注重自身及同事的人身財產安全。

　　戶外活動方案 篇10

　　一、活動名稱：

　　青格達湖冰雪定向尋寶徒步比賽

　　二、活動主題：

　　健康讓生活更美好、環保讓青格達湖更美

　　三、活動時間：

　　1月15日

　　四、活動計劃：

　　1月15日星期六(車輛統一安排各俱樂部、領隊無需另行安排車輛)

　　9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統一集合

　　9：30出發，謝絕遲到，過時不侯!請各位準時到達!

　　10：30左右抵達青格達湖景區

　　11：00開賽儀式后，各隊隊長領取任務書

　　11：30開始比賽

　　14：30比賽結束，各隊休息

　　15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎，

　　16：00各隊隊長帶領隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結束!

　　五、報名辦法：

　　1、每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設立一名隊長

　　2、各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟

　　3、各個領隊可自己組隊參加比賽

　　4、個人組隊滿十人方可報名參賽

　　報名費用：30元/人(參賽隊員自帶午餐)

　　聯系咨詢電話：東東13639907870

　　六、活動構成

　　本次活動由三個環節組成：

　　a、分組領取每隊任務書;

　　b、分組尋寶智慧賽;

　　c、偶然所得運氣賽。

　　七、具體規則如下：

　　1、任務點聯絡人(不參與本次活動者)事先派駐6人在本次活動的某6個任務點，活動當日，活動總指揮根據參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發放任務書，各組參加活動的隊各持有本組任務書一份。

　　2、為活動過程中人身安全起見，每組由均需有隊長一名，組員一切活動聽從隊長指揮。同時，留有應急電話號碼(應急號碼：)

　　3、活動開始后，要求每隊必須根據拿到的任務書中的所提供的線索尋找第一個任務點，只有全體隊員抵達第一個任務點后，才可獲得下一個任務點的線索，啟動下一個任務，全體隊員完成所有任務，并全體隊員返回終點后方可成功。

　　4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經任務點聯絡人確認成功抵達任務點，才能啟動下一個任務。任務內容包含：趣味問答、密碼x、填游戲等多種形式并存。完成任務點設置任務后，任務點聯絡人會在每隊的任務袋上貼標簽、計時、發放下一任務線索。

　　5、以藏寶點為中心，半徑20米內為藏寶點。在該范圍內，將有隱藏多個印有“青格達湖”標記的運氣貼，每隊找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。多找多得!

　　備注：所有參賽隊員在比賽期間不得在大理石地面行走

　　裁判有權警告，三次警告無效后，有權裁決該隊淘汰!

　　6、勝負判定規則：

　　活動開始前，裁判宣布尋寶的開始時間和結束時間。

　　1)、冠軍的判定：第一個完成全部任務點，并全部完成任務書中的全部任務，全體第一個到達終點的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績相同隊，以運氣貼多者為勝利，如運氣貼一樣多，則按每隊通過每個任務點時間評判，先通過者為先!

　　2)、超過時間返回的`隊伍，不計算成績

　　7、在規定的尋寶活動截止時間到后，裁判用對講機宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找完成任務，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發點。提前找完成任務的組可以提前以組為單位返回到活動出發點，組內個人不得單獨行動。

　　8、任務點地點的說明：為避免在完成任務過程中隊員人可能毀壞農田、農作物、果樹和其它農、林保護設施，任務地點將會避開這些地方。同時，為防止發生隊員人的人身意外傷害，任務地點也會避開陡壁、深坑和陰暗地點。任務地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。

　　9、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，完成任務環節要求各組內成員相對集中在一起行動。任一隊員在活動過程中因故放棄，應立即報告組長(同時由組長通知裁判)。出于安全因素，退出的隊員由裁判確認其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。其余隊員可繼續比賽，但全隊不計比賽成績

　　10、著裝要求：本次活動屬于冬季戶外運動，在活動過程中，天氣

　　寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺階，因此為防止意外，參加的隊員著裝必須如下：

　　1)、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋

　　2)、建議自帶1升保暖壺一個、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物

　　3)、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備

　　4)、墨鏡或雪地鏡

　　在活動分組時，經總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。

　　11、必備藥品：由于在活動期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創口貼等。

　　八、活動地點：

　　五家渠青格達湖風景區

　　場地概況：景區海拔高度約280米，地勢平闊，湖面開闊，湖面結冰40厘米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹林，活動全程約5～8公里左右。

　　九、活動日期：

　　1月15日

　　十、獎項設置：

　　冠軍獎1個

　　亞軍獎1個

　　季軍獎1個

　　參與獎：若干個

　　十一、獎品設置：

　　冠軍獎：(按人數頒發)

　　亞軍獎：(按人數頒發)

　　季軍獎：(按人數頒發)

　　參與獎：(按人數頒發)

　　十二、環保、消防要求：

　　活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。

　　十三、電臺使用規則：

　　1、每隊允許使用對講機(400mz業余頻道)

　　十四、活動費用：

　　所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費

　　十五、組織機構：

　　1、活動總策劃：東東(不參與尋寶活動)

　　2、總指揮：

　　3、后勤負責：

　　4、環保負責：

　　5、活動裁判：東東

　　活動策劃人職責：負責整體活動的策劃。

　　活動總指揮職責：負責本次活動報名人員的統計、車隊來回路程和整個活動的管理和調度。

　　后勤負責人職責：負責收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。

　　環保負責人職責：負責監管本次活動的各人環保行為。

　　活動裁判的職責：負責宣布活動規則和裁判勝負。

　　十六、免責聲明：

　　1、本次活動為自發、自愿參與的一次業余生活戶外活動，活動過程各人發生的意外，本次活動的組織機構不承擔負責。

　　2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應對自己所帶的未成年人承擔一切監護責任。

　　十七、風險評估

　　活動期間有可能出現滑倒、凍傷或扭傷等狀況

　　十八、風險預案：

　　1、每隊隊長負責隊員統一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽。

　　2、建議隊員攜帶保溫壺和熱飲所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權警告!

　　3、如有條件配備120急救車一輛待命

　　戶外活動方案 篇11

　　一、活動目標：

　　1、學會觀察、發現實物的特征，并能根據實物的一個共同特征進行分類。

　　2、用游戲的方法培養幼兒學習數學的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、4種水果（蘋果、梨子、獼猴桃和橘子），4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。

　　2、大筐2個，托盤8個，貼有標志的托盤20個。

　　3、鼓一個。

　　三、活動過程：

　　一、以談話的方式導入，引起幼兒對活動的興趣。

　　老師：“秋天是個美麗的.季節，陳老師今天買了很多的東西要帶你們去秋游，開心嗎？”

　　老師：“現在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來。”

　　二、按照水果的名稱進行第一次分類。

　　1、出示水果讓幼兒認識。

　　教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。

　　老師：“陳老師買來了很多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由討論）

　　老師：“那你們喜歡什么水果，你來說說？”（請個別幼兒回答）

　　2、給水果分類。

　　老師：“我們現在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲，請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……”（請個別幼兒上來操作）

　　幼兒操作完后問：“你是怎么分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

　　小結：剛才他這樣分水果是根據水果的名稱不同來分的。

　　三、根據零食的一個共同特征進行第二次分類。

　　1、出示零食

　　教師一一出示零食讓幼兒認識。

　　老師：“除了這些水果外，陳老師還買來了很多的小零食，我們一起來看看。”（幼兒自由討論）

　　老師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”（請個別幼兒回答）

　　2、個別幼兒給零食分類

　　老師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰來把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。”

　　幼兒操作完后問大家：“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的？”（個別幼兒回答）然后問分的那個幼兒：“現在你告訴大家你是根據這些零食的什么特征來分的。”

　　小結：他們把QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據零食的種類來分的。

　　四、幼兒集體操作，第三次分類

　　1、教師講解操作的方法。

　　老師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲，請你們一起合作幫它們分分家。現在請四個好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個小筐，請你們把它們分分家。

　　2、教師講解示范操作方法。

　　幼兒集體操作，教師巡回指導。

　　3、檢驗

　　老師：“現在我們一起來看一看，說一說。”分別請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

　　五、游戲《找朋友》

　　1、教師講解游戲玩法，老師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

　　幫個別幼兒帶上胸飾問：“你現在是什么寶寶了啊？”（我是蘋果寶寶）

　　老師：“對了，你說的真好，現在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分，鼓聲開始的時候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時候看誰又快又對。”

　　2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗。

　　3、游戲數次后結束，幼兒回教室。

　　老師：“我們玩的真開心，接下來還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動室。

　　戶外活動方案 篇12

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年11月10日

　　活動地點：xx公園

　　活動人員：xx營銷策劃公司同事18人

　　活動目的：加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質，為下一期物業預約、認購做調整好精神狀態，以飽滿的工作狀態投入到工作中。

　　活動內容：

　　1、戶外自助燒烤

　　2、分團隊的氣排球、羽毛球

　　3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎搶答、踩氣球等互動小游戲，

　　4、(自由安排)“沖向高峰”爬山登頂活動等

　　活動組織者：敏盛公司銷售部經理

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

　　活動內容安排：

　　集合時間為：20xx年xx月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發準備。出發過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。

　　進發時間暫定為：8：00準時出發，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進入公園。

　　游戲時間暫定為9：00——11：00

　　開始戶外游戲活動(相繼開展PK活動)，氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答，擠爆氣球等互動游戲

　　燒烤時間暫定為11：10——13：00

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份；勝者可獲禮品一份。

　　爬山登頂活動時間暫定為15：30——16：30：

　　全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送！

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養團結協作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)

　　游戲目的：

　　1。使小組充滿活力，增進大家的知識面。

　　2。培養大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲規則：

　　1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數字(單位)個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規定時間(5秒)內說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網絡科技手段。

　　2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之二：氣排球

　　游戲目的.：

　　1。友誼第一，比賽也第二，培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。

　　2。讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質鍛煉，消除害羞和忸怩感。

　　道具：氣排球、球網，一處寬敞的運動場。

　　游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲規則：

　　1。按賽前的分組進行，每隊派5人首發，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

　　2。場下隊員加油助威，戰術指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。

　　3。休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之三：擠爆氣球

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲目的：

　　1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協作配合能力

　　2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

　　道具：充氣氣球N個，充氣筒。

　　游戲規則：

　　1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。

　　2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本)，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　三、人員具體分工

　　準備工作：

　　活動方案策劃：策劃部

　　物品采購：x(9日列出需采購清單，領取采購費用，分兩組開始采購(盛世百匯、工業品)，當日完成采購任務，確認所有物資到位)

　　場地預約：x

　　10日分工：

　　集合負責人：x(確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合)

　　物資托運：x各領部分物品(負責將所有物品在活動當天運送到活動場所)

　　活動主持：x

　　現場協調：x

　　拍照：x

　　戶外活動方案 篇13

　　一、趣味接力賽(20分鐘)

　　游戲規則：

　　1、游戲分為四隊進行接力

　　2、每組家庭站在不同的100米處準備接力

　　3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊伍增加3秒

　　3、當哨子響后開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞

　　4、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統計秒數，秒數最短的隊伍獲勝

　　5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分

　　游戲準備：

　　1、裝水的氣球40個

　　2、哨子一個

　　3、秒表計時器1個

　　4、紅繩：標記跑道100米節點

　　5、比賽記錄表及簽到板

　　需要人員：

　　1、標記跑道100米節點

　　2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)

　　3、總計時員1名，吹哨子，統計各隊秒數，各帶隊老師將結果填入比賽記錄表，后將表格匯總 給總記錄員

　　二、雙人跳繩(25分鐘)

　　游戲規則：

　　1、每隊家庭10分鐘的練習時間

　　2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽

　　3、家長和孩子一起跳繩，統計一分鐘跳繩個數，各隊成員進行累加。

　　4、被絆倒后，繼續跳繩，綁倒的個數不納入總數的`統計

　　5、繩總數最多的隊伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分

　　游戲準備：

　　1、跳繩4根 2、計時器1個

　　需要人員：

　　帶隊老師統計每組的跳繩個數，并統計整隊的跳繩個數，填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

　　三、八人九足(20分鐘)

　　游戲規則：

　　1、每隊有10分鐘的練習時間

　　2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

　　3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝 4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分 游戲準備：

　　1、綁在腳上的彩帶32條

　　2、秒表計時器1個，計時器1個

　　3、哨子1個 需要人員：

　　1、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時

　　2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

　　四、拔河(30分鐘)

　　游戲規則：

　　1、以抽簽方式決定比賽對手

　　2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制

　　3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進行比賽，角逐出第3、4名

　　游戲準備：

　　1、哨子一個 2、紅繩

　　3、大透明膠：貼紅繩 4、拔河大繩

　　需要人員：

　　吹哨子，記錄名次

　　五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)

　　游戲準備明細：

　　1、裝水的氣球40個

　　2、哨子一個

　　3、秒表計時器1個、計時器1個

　　4、紅繩：標記跑道100米節點

　　5、比賽記錄表及簽到板

　　6、跳繩4根

　　7、綁在腳上的彩帶32條

　　8、大透明膠：貼紅繩

　　9、拔河大繩

　　10、別針(固定比賽胸牌)

　　需要人員明細：

　　1、帶隊老師：4名 、吹哨子、統計總分總名次：1名

　　3、各環節計時：1名

　　4、攝像：1名

　　5、音控：1名

　　6、主持人：1名

　　7、材料準備：1名 、橫幅、胸牌制作(16個)：1名

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