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為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的親子活動方案,希望對大家有所幫助。
親子活動方案 篇1
活動目的:
小班幼兒第一次上幼兒園,大多數幼兒不適應,家長也擔心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,我們準備幾個有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請家長走進幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗幼兒園的快樂,激發孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應幼兒園。
活動準備:
1.分批邀請家長來園參加活動。
2.家長活動簽到表。
活動過程:
一、晨間接待
1.熱情接待來園的家長及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。
2.指導家長在“家長活動簽到表”簽字。
二、區域活動
1.家長與幼兒一起參與區域活動。動手區:串珠子、切水果、夾夾子語言區:好看的圖書益智區:蓋房子建構區:搭積木、插花片
2.指導家長分批帶領幼兒根據標記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。
3.引導幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。
4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。
三、盥洗、點心
1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。
2.指導幼兒洗手、介紹餐點名稱,鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。
3.引導家長吃點心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。
四、親子活動
(一)開場熱身:
沙薩材料:音樂
人員:全體家長與幼兒
玩法:教師在場地中間帶領家長與幼兒一起做動作。
(二)語言節奏游戲:
點名啦材料:鈴鼓一個
人員:全體幼兒
玩法:幼兒圍坐成“同”字形,教師拿出鈴鼓進行示范,邊拍鈴鼓邊按節奏說:我是︱X老師︱,然后將鈴鼓傳給下一個幼兒,幼兒也按該節奏型大聲地說出自己的.名字,以此類推。
(三)音樂游戲:
狼和動物材料:椅子10張擺成圓形
人員:每組一個幼兒及一個家長(爸爸或媽媽)
玩法:幼兒及家長圍著椅子,聽音樂邊繞圈邊做動作,老狼出來了,家長應馬上抱住幼兒坐在椅子上,沒占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音樂響起,活動繼續開始。依次減少椅子,直至最后三對家庭獲勝。
(四)律動表演:
我的身體會說話材料:音樂
人員:全體幼兒及家長
玩法:教師帶動作,幼兒與家長跟著做。在熟悉音樂及動作后,家長與幼兒互動游戲。
(五)親子互動:
火車鉆山洞材料:音樂
人員:全體幼兒與個別家長
玩法:事先請個別家長兩人一組搭山洞,音樂起,教師分別當火車頭,去邀請幼兒搭乘火車去旅游,鉆過不同的山洞。讓幼兒在游戲中學會搭火車,一個跟著一個走。
五、幼兒、家長離園,活動結束
親子活動方案 篇2
活動時間:20__-6-19下午4:00至5:30
活動地點:微山湖濕地公園
參加活動班級:大班
組織人員:幼兒園全體教師
一、活動目標:
1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)材料準備:
1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為微山湖濕地公園
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)
5、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
7、不建議孩子,所以請您一定要看護好孩子。
8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
9、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)
四、活動人員安排:
1、主持人:__x
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:__x
3、攝影:__x
4、計分員:__x
5、游戲調控人員:__x
6、活動中材料負責人:__x
7、自由調配人員:__x
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、主持人組織家長和孩子排隊。
4、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。
5、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。
6、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
7、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽。
8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
9、集中--點名--返園。
親子活動方案 篇3
一、內容與要求
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節,
并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
四、活動過程
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
2、媽媽游戲——搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的.悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(八)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛
(九)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(十)建議
以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
親子活動方案 篇4
一、活動背景
親子活動一直是小小宇宙教育教學的一部分,旨在給學生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長,也有利于學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農場主》的活動是由菜籃子集團聯合小小宇宙樂高教育機構組織開展的一次親子活動,為了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂,使機構和學生家庭間更為融洽。
二、活動目標
①讓孩子接近自然,充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征,讓孩子愛上大自然;
②通過觀察、參與種植、采摘等活動,讓孩子認識產品到餐桌的過程,加強食品安全認識;
③通過活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情,為學生打造一個良好的教育環境。
三、活動時間
20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)
四、活動地點
浙江菜籃子集團青少年農業科普教育基地,位于美麗的錢塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農業出口創匯基地,設有精品水果基地、優質蔬菜基地、特種水產養殖基地。
五、活動過程
Ⅰ、9:30———9:50莊主帶領大家漫步參觀農莊,并告知學生哪些地方要注意安全。
Ⅱ、9:50———10:10有中國農業大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。
Ⅲ、10:20———11:20組織學生種植體驗(讓孩子學會團結互助的精神,獨立自主的能力,家長在這一環節可不參與,可自行游玩或垂釣)
Ⅳ、11:30———12:00組織學生和家長分組采摘蔬菜。
Ⅴ、12:10———13:10大家一起享用農莊美味的午餐。
Ⅵ、13:30———14:15午后休息時間。
Ⅶ、14:30———15:30游戲環節《蔬菜變變變》孩子們發揮自己的想象力和創造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。
Ⅷ、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評選出做的`最好的同學,有莊主頒發獎品。活動結束,集合回家。
六、蔬菜變變變
1、討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解熟悉蔬菜的明顯特征。
2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發興趣。
3、親子制作蔬菜造型。
七、作品展示
組織先完成作品的學生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。
八、活動要求
1、請小朋友和家長在活動當天穿便裝以及運動鞋;
2、活動將在戶外開展,請各位家長在活動時注意孩子的安全;
3、請家長準備好孩子所需的用品;
4、本期活動限30名小朋友和家長參加。
親子活動方案 篇5
在暑假即將到來之際,辛苦了一學期的學子們已經和父母提前開始了暑假旅游計劃的制定。熱火朝天的上海世博會當然成了大家的第一選擇目的地,但早有計劃的學子們,顯然想法是豐富的,選擇是多樣的。為此,重慶晚報在暑假期間特別推出了暑期系列有獎旅游活動,以期讓學子在假期的旅途過得越發地豐富多彩。
此活動共包含3個子活動。
一、“最向往的親子游目的地”有獎征集活動
新聞發布:
1. 發布時間:6月23日
2. 活動介紹
3. 提供推薦目的地,并做簡要介紹
4. 活動規則(推薦目的地由各旅行社提供,國內、國外各20個以上。由讀者根據所提供的`目的地進行投票)
活動規則
1. 根據投票的多少分別決出10個國內、國外經典親子游目的地
2. 每人限投國內、國外各一個目的地
3. 說明推薦理由
4. 留下孩子姓名、就讀學校和班級名稱、聯系電話等信息
5. 提交方式:郵件:1036725681@qq.com
6. 投票提交截止日期8月10日
7. 暑期經典親子旅游目的地名單公布:8月18日
8. 目的地投票獲獎名單公布:8月25日
9. 獎項設置,一等獎1名,價值2500元的旅游產品
二等獎1名,價值2000元的旅游產品
三等獎1名,價值1500元的旅游產品
10. 獲獎者由第一個投票的市民代表隨機抽取
11. 獎品:國內目的地、國外目的地各10個名額,獎勵指定旅行社200元現金券一張
二、“我的暑期 我的腳印”有獎征文大賽
新聞發布:
1. 發布時間:7月7日
2. 目前收到的線路征集數量情況
3. 以提升旅行社服務品質、打造精品線路為前提,刊登各旅行社的老總的表態(各旅行社老總訪談)
4. 活動介紹
5. 活動規則
活動規則:
1. 本次假期的親子游內容
2. 參與年齡:小學組,初中組
3. 游客在參加旅行社組團的行程中,可以將意見、建議發送至指定手機
4. 提出意見須有相應的解決辦法(建議)
5. 由報社和旅行社共同評出最有建設性的解決問題的辦法并予以公布
6. 每組評選三篇優秀文章
7. 體裁不限、字數在800內
8. 投稿截止時間:7月30日
9. 凡參與的作品,均在重慶晚報 樂游 博客發表
10. 優秀作文將在 重慶晚報 樂游周刊刊登并寄出稿費
11. 獲獎作品刊出時間:8月11日
三、暑樂百子圖
新聞發布:
1. 發布時間:8月4日
2. 目前收到的線路征集數量情況
3. 目前收到的挑錯建議情況
4. 活動介紹
5. 活動規則:由旅行社根據游客提供的親子游照片,推薦給報社,
面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ,并說明要求。
活動規則:
1. 每個旅行社提供10張照片以便報社挑選
2. 照片提供截止日期:8月15日
3. 照片必須包含孩子和一位家長、明顯的旅游目的地背景等元素 在新聞版
4. 圖片完整的說明,包含旅游目的地的地區和景區完整名稱,推薦旅行社名稱、照片主題(可選)、照片上的人物姓名(可選)
四、對旅行社的要求及回報
參與活動的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。
將在本次相關活動中,介紹旅行社的重點線路與跟團游相關事宜。
旅行社提供
一等獎獎品價值2500元的旅游產品, 獲得本次活動冠名權及新聞配送 二等獎獎品價值2000元的旅游產品, 獲得半版新聞刊發權
三等獎獎品價值1500元的旅游產品,獲得“暑樂百子圖”子活動冠名權及新聞配送
親子活動方案 篇6
活動目標:
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的勞動者
活動準備:
1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。
3、碟片歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
三、活動時間:
20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30
活動地點:X小學校園山頂操場
四、活動準備:
1、活動方案,有關表格。
2、競賽游戲活動有關準備。
3、獎品準備。
4、發動家長。
五、活動內容:
1、活動前準備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。
3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先后名次派發小獎品。
5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的.頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發、分享禮品。
六、活動結束:
活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
親子活動方案 篇7
一、活動目標:
⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備:
⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。
⒊邀請媽媽參加活動。
三、活動過程:
(一)介紹活動意義。
1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。
2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
提問:小朋友們,今天媽媽們為什么會來幼兒園呢?
今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!
(二)夸夸我的.好媽媽。
(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;
(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。
我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!
幼兒給媽媽喂糖果。
(3)媽媽說心聲。
通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。
(三)唱唱我的好媽媽。
幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節日。
(四)畫畫我的好媽媽。
1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;
2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節日禮物。
親子活動方案 篇8
春天里萬物復蘇、草長鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征,本次活動,不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會,我們定于5月14日(星期六)組織小朋友及家長前往進行采摘、參觀活動。具體活動計劃如下:
一、活動安排
時間:5月14日(星期六)
地點:杭州市余杭區仁和鎮弘元路(距我園500米)—— 中國農科院果桑示范基地
二、行程安排
早上8:30幼兒園集合出發,到達目的地進行采摘活動;10:30結束活動,自行結伴坐車往返。
三、注意事項
1、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
2、本活動為非盈利性質的自助游活動,參加者須對自己及自己的'孩子的安全負責。
3、采摘時做到文明采摘,家長和孩子要做到不浪費(不丟棄采摘下來的果實),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
親子活動方案 篇9
[活動宗旨]
1、了解圣誕節的來歷,感受圣誕節歡樂的氣氛!
2、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!
[活動時間]
20xx年xx月xx日14時30分
[活動地點]
多功能室
[活動準備]
1、各小隊成員做小隊標志“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。
2、每人制作一張“感恩卡”,贈送家長。
3、每人準備面具1個。
4、每人準備氣球10個。
[活動過程]
(開始前播圣誕節音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小朋友們:大家好!
今天是圣誕節的前夕,我們大一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,你們知道是為什么嗎?小朋友們,你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。
也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,和我們一起過一個快樂的圣誕節!
二、親子游戲
1、找寶貝
游戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發禮物。
(準備蒙眼睛的布)
2、應聲阿哥
游戲方式:由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條,大聲地呼喊:“某某的`爸爸(媽媽),我要和你做朋友!”,聽到喊話的家長趕快上臺,背起小朋友一起跳格子。
(準備寫有名字的紙條,地上畫好格子)前兩名發禮物
3、踩氣球
準備氣球若干,游戲方式:分為4組進行比賽,幼兒抱氣球,家長坐氣球。
1分鐘為限。
坐破氣球多者為贏。
前兩名發禮物。
4、揪尾巴
準備:尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。
爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。
在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。
最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
(分4組進行)分發禮物。
5、送感恩卡
(1)今天我們過圣誕,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著親情,此刻,這么多人在為你們一起慶祝節日,你們最想說什么呢?
過渡:我們的茁壯成長,我們的幸福生活,都離不開養育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友。
(2)請小朋友們給家長獻上感恩卡。
這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,里面的話語也許不夠優美,或許還會有幾個錯別字,但是,孩子們對你們多年來養育之恩、關愛之情的那份感激是那么的真,那么的純!
(3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。
(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
6、化裝舞會。
準備面具1個
(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。
(2)家長上臺參與。
時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。
我們的慶圣誕、迎新年節活動也臨近尾聲,這里,我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲,互相祝福大家圣誕節快樂!
親子活動方案 篇10
活動目標:
1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發孩子感恩之情。
2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容,為“感恩節”當天活動順利開展做準備。
前期準備:游戲內容的初定稿。
活動過程:
游戲創編
通過集體研討,將幼兒生活中關心關愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。
(一)游戲名稱:猜猜看
游戲目標:1、幼兒根據圖片做動作,家長正確猜測動作內容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。
材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法:
1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。
注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發他們關愛聾啞人的情感。
(二)游戲名稱:給盲人引路
游戲目標:通過體驗盲人走路的`不便,激發幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。
材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。
(三)活動名稱:穿衣本領大
游戲目標:在游戲過程中,根據兒歌復習鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。
材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程:爸爸和寶寶人數一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!
附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)
游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。
材料準備:答題板兩份,
玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。
親子活動方案 篇11
一、活動目標:
1、通過活動,增強孩子們的活動能力,培養同學間和諧的合作能力
2、通過活動,增進家長們的相互了解,學校與家庭之間的了解,溝通教育心得。
3、讓家長對孩子更深一步的了解
二、參加人員:小學全體同學、每位學生至少有一名家長參加,父母共同參與者更佳、夏山全體老師。
三、時間:20xx年7月3日(星期三)晚上6:00--8:00
四、活動內容:
1、親子活動開始前:主持人姍姍老師講話:大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中來參加此次“《護航使者》活動。接下來呢先請我們崔校長和大家講話!
2、崔老師:本次活動的'目的在于:使我們的老師、孩子、家長有機會共聚一堂、交流溝通,增進親情。其實我們都是秉著同樣一個夢想:一切為了孩子,為了孩子的一切。今天我們才有緣相識,在這里家長和孩子們每天都在成長,每天都有令我感動的故事,我見證了所有寶貝們的成長,感謝你們!
3、出示PPT:第3頁:親子會議程
五、活動過程:
1、先玩《第六感游戲》
2、表彰給孩子們頒發獎狀
3、分享
4、游戲《運送報紙》
六、游戲方法:
1、游戲方法:家長與學生一起運送報紙。學生站在第一張報紙上,由家長放第二張報紙,學生跳到第二張報紙上,家長移動第一張報紙放到前面,再讓學生跳到第一張報紙上,以此類推,從起點運送到對面,再返回時間短為優勝。
2、分組方法:每次分2組同時進行比賽。
3、每組取用時少的前三名為一、二、三等獎。
七、活動材料: 眼罩若干、報紙若干張。
親子活動方案 篇12
一、活動目的:通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。同時,進一步了解孩子在群體中的表現。
二、活動時間:暫定20xx年10月22日(本周六)
三、活動地點:**快樂農場
四、參加對象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。
五、活動內容:自助燒烤;安排些小游戲。
六、活動具體安排:
1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本周五前)回復我們(聯系電話:*****、******),以便精確統計參加人員情況。
2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的`活動,各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。
3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9:30準時在**快樂農場門口集中點名。
4、活動的進行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。
5、活動的結束:活動大約進行2.5小時,中午12點左右統一出園,快樂回家。
七、各組組長的職責:組織本組的活動的開展。具體為:
1、聯系本組組員,然后購買燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動開支情況進行結算。
八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)
1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類:蝦、魷魚等
3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類:玉米、饅頭片等
5、調料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現場小店能買到)
6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現場小店能買到)
7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。
8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現場小店能買到)。
九、注意事項
1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。
2、教育孩子愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。
3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。
5、預祝大家玩得開心!
親子活動方案 篇13
一、親子拓展活動的目的和意義:
1、增強自信、敢于擔當
2、活躍思維、勇于創新
3、加強溝通、增進親情
4、寓教于樂、陶冶情操
5、挑戰自我、熔煉團隊
6、磨練意志、完善人格
二、明陽天下活動闡述:
1、提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂!
2、感受相互努力、攜手共進的高峰體驗!
3、鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心,陽光成長。
三、明陽天下活動說明:
1、參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務或挑戰。
2、此次任務具有連貫性,每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴,在完成特定的項目或任務之后,才有可能繼續執行其余任務以取得最終勝利。
3、任務執行過程中,由于環境和條件的變化,大家的編組也會隨時產生變化,所以要時刻準備接納新隊員,融入新團隊。
4、任務執行過程中要求家長們放手,讓孩子積極體驗,協助孩子勇
敢面對,幫助孩子努力成功!
四、明陽天下活動目標:
1、平衡孩子體魄與心理教育;
2、鼓勵孩子創新與發掘自身潛能;
3、提升孩子溝通和語言表達能力;
4、加深家長與子女的情感交流;
5、認真關注身邊的每一位同伴;
6、讓您的孩子負責地面對每一件事;
7、讓您的孩子自信地面對所有挑戰!
五、明陽天下活動理念:
1、自信心源于勇氣,源于堅定的信念,源于團隊的合作,源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協作=團隊合作。
3、培養良好團隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的.游戲中,用直觀體驗的方式調動孩子的主觀能動性,以達到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務的完成激發孩子們內在的巨大潛力,培養孩子們的團隊精神,在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。
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