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為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的圣誕節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節活動方案1
適用年齡:19~22個月
活動目標:鍛煉幼兒動作的協調性
活動準備:為每個家庭提供一只吹塑球。
活動過程:
一、向家長介紹活動的價值
19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產生興趣,他們喜歡玩有挑戰性的游戲。此游戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰,在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。
二、向家長介紹活動的內容
1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。
2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。
注意事項:
1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯
2、開始時輕輕顛球,以免太高。
建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。
三、集體韻律操
目的:鼓勵寶寶在成人的引導下
四、生活要求
1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請家長把寶寶的`袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;
抹點洗手液;手心搓一搓,
手背搓一搓;打開水龍頭;
再來沖一沖;我的小手真干凈。
蹦蹦跳跳——放鞭炮
指向:根據音樂較靈活地做出捂耳的動作。
準備:音樂磁帶《放鞭炮》。
過程:
1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節“放鞭炮”。
教師:“寶寶,我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候寶寶要保護自己,別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作,激發寶寶的積極情緒。”
2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。
圣誕節活動方案2
一、活動說明
1、時間:xx年11月26日~12月25日
2、地點:xx商場一樓前廳
3、主題:圣誕節系列促銷活動
4、定位:
(1)與眾不同,強調突破與創新;
(2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢。
二、主要活動內容—圣誕節(或稱“圣誕月”)系列促銷活動啟動儀式
1、簡介
(1)時間:xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時開始
(2)目的:以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕,提前渲染和營造節日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來自xx商場的親情與溫暖,強勢拉動銷售水平。
2、場景設置
說明:整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。
(1)在xx商場正門入口處,樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;
(2)作為主要活動場地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;
(3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋;
(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;
(5)從中庭三樓xx到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;
(6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數份小禮品,小賀卡,數千只小氣球(備用)。
3、場面描述
☆19:00起
顧客一進入xx商場,迎面為大圣誕樹,門兩側各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,表達良好的祝愿與期盼,營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。
☆19:20
小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。
☆19:25
漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開始介紹圣誕節,及xx商場圣誕月的活動內容。
☆19:30
(1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來,一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽,天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。
(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退,空中,雪花一點點變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個心形禮品落在舞臺上,一個小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳,小屋的'壁櫥忽然打開,歡快的音樂響起,圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……
(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮,xx商場圣誕節系列活動拉開帷幕……
(4)與此同時,20個小天使背著小包袱,一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來,跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮……
☆晚20:10時
啟動儀式結束。
4、說明:
通過簡單而富有意味的活動形式,營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們融入其中,熱情參與xx商場圣誕節系列推廣活動。
三、平安夜晚會
1、時間:xx年12月24日晚21:00時~24:10時
2、地點:xx商場一樓大廳
3、場景設置參考啟動儀式,但準備更充分。
4、節目設計說明
整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為“愛與誠信的感恩”,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重;
第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”,格調熱烈、狂喜與滿足。
5、抽獎及游戲(獎項設置):獎項要多,大獎要有足夠的分量,整個晚會活動期間,圣誕老人與小精靈們貫穿之中,游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式,游戲不但娛樂性強,觀眾的參與熱情也高,再加上豐富的禮品及禮品發放形式,肯定會帶來極佳的現場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱,并現場真實的頒發,使圣誕老人的傳說在現實演繹中表現得淋漓盡致,親切熱烈,將觀眾與xx商場緊密合成一體。
6、晚會亮點
★開場:以音樂、雪花等營造氣氛,主持人開場,幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物,圣誕老人聲情并茂,不小心將包袱掉在地上,轉身去拾,結果背對觀眾的xx處褲子破開,一個白色的圓蛋掉了出來,寓意圣誕(生蛋)快樂,主持人撿起蛋,將之作為一個抽獎箱或重要道具,放在顯眼位置,好多的大獎的出現都將與其有關,圣誕老人從原處返回,讓觀眾產生一種期盼,只要圣誕老人爬出來就會有禮物,或大獎出現。
★結尾:結尾時,在23:59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合,倒計時開始前大廳大禮品鐘下降,主持人邀請嘉賓圣誕老人,圣誕老人在主持人的調侃下一點點脫去圣誕裝,最后露出美麗的臉,原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓xx商場公司總經理,兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式),在數到“0”時,裝飾網及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開來,(與舞臺保持3米高左右,上用細線固定)聲音清脆動聽,同時背景音樂渲染,慢慢靜下來——
(數秒鐘后)正當人們的視線要轉移時,大鐘下面遮口打開,無數個小禮品,數千只小氣球,小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出,伴隨鐘的擺動,由上空飄搖而下,同時地面禮花炮向空中燃放,使現場氣氛達到點,所有人歡呼成一片,主持人和賓朋與顧客相約xx。
★亮點節目:搞笑版圣誕老人現代舞,原汁原味巴西風情舞,贊美詩,大型服裝展演————共享xx商場,等。
圣誕節活動方案3
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。
為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的.神秘與快樂,經學校研究決定,特舉行圣誕節慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:
一、發動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。
二、準備階段
12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:xxx)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:xxx)。
三~六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段:
1、圣誕義賣活動
活動時間:20xx年12月25日中午xx:50~中午1:10
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:一~六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯歡活動
活動對象:一~六年級全體學生
活動地點:各班教室
活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托:12月25日晚上5:30~7:00
全托:12月25日晚上6:00~7:30
活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。
活動要求:
(1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以游藝類節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四:活動策劃
xxxxxx
五、活動負責
xxxxxxxxxxx
六:后勤保障
xxxxxxx
七、圣誕老人扮補演者
xxxxxxx
八、宣傳報道
文字報道:xxxx
聯系、接待xxx電視臺記者:xxxx
拍照:xxx
錄像:xxx
資料上傳:
12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;
12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;
2月27日晚前美術老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
圣誕節活動方案4
主旨:擴大企業知名度,感受服務質量,體現企業特有的文化
目的:穩定已有客源,拓展新的市場,讓消費者感受到本企業的優質服務,力圖由此建立消費者的忠誠度
活動時間:20xx年12月24日至20xx年1月1日
一、前期宣傳篇:
1.宣傳廣告語
*快樂圣誕,快樂天上人間**會所!圣誕特惠活動已經拉開序幕,天上人間**會所邀您共歡樂,還等什么呢?
*要圣誕禮物的,就趕快來天上人間**會所吧!
*美麗天上人間**會所,讓你的圣誕更浪漫!
*讓寒冬熱血沸騰起來,天上人間**會所以“家”的名義!
*預定天上人間**會所圣誕節包間,圣誕老人會給你意外驚喜!
*來天上人間**會所還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!
*圣誕來天上人間**會所,報銷來回10元打的費。
2.宣傳媒體
太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告
3.即日起,預定圣誕節包間(12月24日—1月1日),凡有6或8的,均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。
4.12月24日,圣誕樹亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。
5.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優惠”。
二、裝飾篇:
要求如下:
1.以“圣誕節—消費者—天上人間**會所”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是:在圣誕節過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節日的感覺,但仍能熟悉環境。
2.包間內部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”。
3.包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛,詳見活動篇。
4.員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merryChristmas”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內裝飾的完整。
5.營造店外節日氛圍。
6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間,派送禮物。
7.整體環境可播放圣誕歌曲,堤高天上人間**會所節日氛圍。
三、工具準備篇
1.圣誕禮物。可由某公司獨家堤供,共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。
2.大廳入口地毯,定做。內容”merryChristmas”.
3.三位圣誕老人。
4.圣誕樹(大,掛燈)
5.圣誕盒(可制作、標記“天上人間**會所”)
6.筆、便簽
7.圣誕帽(服務員用)
8.簽名橫幅
四、優惠篇
待定
注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和,主要包括圣誕幸運星特殊優惠,預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。
五、活動篇:
1.預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。
2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。
3.平安夜圣誕樹亮燈儀式
公司經理在12月24日晚10點,在一樓舉行圣誕樹亮燈儀式,顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經理封盒、保存在店內顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。
4.免費品嘗點心。
5.圣誕老人在各包間的'客串活動。
6.圣誕賀卡的派送收:
包間號寄:天上人間**會所
突出企業“消費者至上”的理念。
7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。(收費服務)
8.慶元旦,天上人間**會所再掀風暴
新年伊始,天上人間**會所真情回報廣大消費者。具體優惠待定。
9.圣誕樹熄燈儀式
整個活動結束的高潮,共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10.“天上人間**會所20xx年與您共同進步”簽名儀式
熄燈儀式結束后,在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間**會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續宣傳篇
1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。
2.宣傳媒體:太原晚報、時尚消費網
七、預算篇
1.太原晚報廣告
12月15日(星期五)開始,到18號(星期一)每天都做宣傳。20號、22號各做一次宣傳。20xx年一月后續報道一次。共計8次廣告。前五次選A3版報眉,預計費用1000元。22號選A14版,面積17.5cmx7cm,預計費用為800元,后續報道以文字的形式,預計費用700元。
2.電臺廣告
12月14日到12月17日,在中午12:30和下午5:30左右分別用時30秒進行宣傳。20號、22號、24號分別在相同時間段用時15秒進行宣傳。預計費用為1100元。
3.時尚消費網廣告
一個月的圣誕活動宣傳,預計費用200元。
4.市區橫幅
5.道具費用
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元,圣誕樹、地毯費用預計為300元。
6.圣誕老人服裝。可租,預計費用150元。共計:5100元。
八、效果篇
1.天上人間**會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;
2.建立并提高了消費者對天上人間**會所的忠誠;
3.本次活動旨在傳播天上人間**會所的消費者至上的文化,并由此建立更多新的消費群體;
4.自24晚起算,以百分之九十的包間全部預定,乘以優惠折扣,即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。
九、后記
1.本次活動主旨主要是突出企業的文化,讓更多的人了解天上人間**會所,并建立客戶對天上人間**會所的忠誠。
2.具體的經費預算有待計算。
3.本次活動可考慮尋求合作伙伴,進一步擴大宣傳效果。
4.凡參與本次圣誕節活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節活動)享受特別優惠。
圣誕節活動方案5
活動主題:
繽紛圣誕,歡聚樂點
一、調整時間:
12月24日19:00至12月26日02:00
二、現場收費價格:
1、調整期間白天買斷活動正常,晚檔買斷活動停止。
2、計時、買斷收費標準:
12月24日19:00至12月26日02:00按周六價格計費。
3、調整期間具體套餐內容及價格如:
4、調整期間各種優惠券暫停使用。
5、調整期間卡類可正常使用并辦理。
6、生日禮遇活動正常享受。
7、超市需準備禮品紙包好的平安果擺在貨架售賣,10元/個。(需準備200個左右)
三、禮品發放:
1、期間開房消費包廂需發放圣誕主題小禮品,如圣誕帽,熒光棒等。
發放標準如下:迷你/小包2個,中包4個,大包6個,豪包8個,PARTY包12個。
2、圣誕禮品每份內容有:毛熊玩具1個,平安果:迷你/小包2個,中包4個,大包6個,豪包8個,PARTY包12個。
3、等候區、柜臺可放些各種糖果,以示節慶氛圍.
4、22:00左右安排男、女圣誕老人進房間為客人發放糖果等禮品,并致節日問候。(需購買圣誕老人服裝)
四、店內氛圍布置:
1.20號之前圣誕老人、圣誕樹、串燈、圣誕貼畫,彩帶等裝飾品布置全場,讓客人提前感受圣誕氛圍。
2.店內所有員工需佩戴圣誕帽為客人服務。
3.大廳及包廂公播音樂改為圣誕快樂歌(玲兒響叮當)。
4.20日之前將調整期間消費內容于擺置大廳提前發布公告,微信平臺宣傳推廣。
五、抽獎活動:
為增進節日氣氛,設定抽獎活動。方案如下:
1.共設3個等級獎項,1個幸運獎項一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,沒有空獎。
2.獎品為:一等獎:
二等獎:
三等獎:
幸運獎:包廂五折券一張。
3.超市消費單張小票滿200元,可憑購物小票抽獎一次,以此類推。酒水套餐免房費活動包廂,憑小票可抽獎一次。(不限房型)
4.凡中獎者必須經過實名登記后方可領獎。
六、其他:
1.活動內容提前連續培訓3天,并且班前會要提問。
2.平安夜晚班員工提前半小時點名準備,白班根據現場情況適當加班。
3.超市、水吧、主流商品提前按平時兩倍備貨。
4.調整期間如遇特殊情況可臨時調整。
圣誕節活動方案6
一、策劃思路:
1、 分析項目定位及特色,通過節日營銷,充分挖掘契合項目形象的識別認同,以“圣誕節暖場活動”為亮點,“親子互動”為主角的節日創意策劃活動,配合樓盤銷售節點,為項目導入更多人氣,以此提高客群到訪率及圈層營銷實效。 2、 維系老客戶,增強老客戶對嘉茂大廈項目的信心。
3、 通過活動吸引、觸動觀望中的客戶,增強客戶對項目的認可度,從到訪轉化為購房客戶。 4、 使已購客戶帶動新客戶,提高項目客戶積累,最終達到促進成交的地步。
二、活動概述
活動主題:20xx年嘉茂大廈圣誕嘉年華狂歡節
活動時間:12月24日下午14:00-17:00
活動地點:嘉茂大廈售樓處
活動目標:預估來人50組
三、內容規劃:
1、銷售信息宣講、
2、主題活動內容;
3、互動游戲內容;
4、節目表演助陣;
5、幸福大抽獎;
6、幸福祈禱儀式;
7、冷餐會
四、重要內容規劃
環節名稱:巧克力DIY
環節內容:巧克力自從誕生以來一直就是許多人的最愛,被看作是愛情的象征,早已風靡全球。現在就讓我們來一起做巧克力吧! 五彩繽紛的巧克力蛋,含在嘴里細細品味,頗能感受到愛情的甜蜜和幸福,幻想著美好的未來。制作過程:現場來賓將巧克力塊切成碎塊放入巧克力烘爐中溶解,然后趁熱將巧克力溶液倒入不同款式的模板中,可依自己的口味加入杏仁,花生碎片等.灌好模具后的巧克力為了美觀整潔,要用小刀將周圍殘留的巧克力清理干凈待放涼后取出巧克力用精美的'包裝盒裝起來就完成了。
環節名稱:5水杯DIY + 互動游戲(同上挑選)
可將動漫、明星、非主流、情侶照你喜歡的任何圖案畫在水杯上面,突顯個性,可以作為宣傳品,也是饋贈親朋好友的很好禮物!
互動名稱:夾乒乓球游戲
將容器中的8個乒乓球,用筷子夾起并轉移到另一容器中,期間手不能碰觸乒乓球,并可通過活動期間的成績展示,成績優異者獲得項目提供紀念獎品。(每2組不同客戶,同時開始,如圖流程)
“暖場”節目:泡泡秀助陣 (節目備選)
環節內容:《泡泡秀》是合理的利用兒童的表現欲可以激發孩子的創造性的兒童劇魔幻劇。從事表演內容:泡泡秀魔環/夜光魔環/極限單車/魔術氣球/攝影攝像/水影畫/漂移秀/表演風格:親切幽默多才多藝卻每次都力求完美精益求精推陳出新給觀眾帶來視覺聽覺觸覺人多重享受。
泡泡夢幻的色彩,瞬間定格,將多變易破的泡泡轉換成一個個“美輪美奐”的場景,煙花于一臺晚會的重要,泡泡一樣可以做到,同樣絢爛但不張揚,,唯美但不鋪張, 每個小朋友對于泡泡都是沒有抵御的能力,就像泡泡對于每個小朋友有致命的殺傷力一般,表演人員具有親和力的經驗非富的表演讓每個小朋友不僅僅能感受到泡泡的魅力,還能參與其中,促進性格的培養,且大大活躍了現場氣氛。
“暖場”節目:小蘋果舞蹈 助陣 (節目備選)
環節內容:精心編排的小蘋果舞蹈,現場助陣,20xx流行最前線,“暖場”活動的最佳節目選擇,極易互動極易拉近客群之間距離,易調節氣氛。
五、現場布置(布置效果備選)
A 主要入口處,充分利用圣誕元素,用圣誕樹,圣誕彩帶,圣誕雪花,圣誕老人布置,細節處卡通氣球飾品點綴,烘托節日氛圍。
B 活動互動,來賓簽到時,卡通“人偶”參與現場互動和接待,活躍現場氣氛。
C 售樓處現場區域劃分,以畫架制作精美“導視牌”進行溫馨標識。
D 特別設置“茶歇區”備齊“茶歇”食材,配置“侍應服務生”,隨時添加食材,協助客戶取餐。
E 互動游戲區域設置1米線圍擋,保證活動有序安全進行。布置必要措施,方便來賓參與互動。
F 獎品專人管理,現場愉快贈送。
六、活動流程
12:30前完成場地布置,按照人員動線,檢查物料布置情況, (活動公司工作人員負責)
12:30-1:30 來賓接待 ,簽到登記,派發獎券 (參與接待工作人員負責)
1:30 一切就緒活動正式開始
1:30-2:30 DIY活動 導師指導來賓參領取材料,并全程指導制作,現場設置照片墻,現場打印記錄精彩瞬間。(主持人與DIY導師)
2:30-3:00 節目表演與互動游戲時間,所有來賓參與游戲互動,贏取現場獎品(現場工作人員)
3:00-3:30 共同祝福時間,寫心愿卡。3:30-4:00 幸運大抽獎時間,活動正式結束
七、DIY流程
DIY流程:顧客參與→現場DIY創意制作→導視全程指導→包裝成精美禮品→現場拍照留戀→永久收藏或饋贈
八、工作對接
九、活動預案
在圣誕節帶給不幸的孩子們一些歡樂,便親手做了一些禮物送給孩子們。 圣誕老人源于歐洲的民間傳說。通常父母們會對他們的子女解釋他們在圣誕節收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀小亞細亞的好心主教,荷蘭人在圣尼古拉斯節(12月6日)便會模仿他送禮物。
圣誕節活動方案7
一、活動時間:
圣誕節
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的
1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3。幼兒在集體生活中如何與人交流
例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾
活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人
3、家長準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備
3、家長準備一道自己拿手的'菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
圣誕節活動方案8
一、活動主題:
HAPPY你我的圣誕活動
二、活動目的:
通過圣誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:12月22日晚6:30—8:00
活動地點:五號教學樓
活動開展對象:中專班
(2)活動內容:15個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺,能憑積分拿獎品哦。
1、計信04201
名稱:Apple
游戲規則:每組3人,在規定時間里,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。
名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數為準,給予相應積分。
2、電器0401
名稱:對對碰
游戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學生抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。
名稱:短信大比拼
游戲規則:用手機打出規定的一段文字,以所用時間最短者為勝,并給相應積分。
3、計信03201
名稱:探囊猜物
游戲規則:在規定的時間內,參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下,猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。
名稱:射飛鏢
游戲規則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。
4、計應0401
名稱:雙雙對對
游戲規則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。
名稱:一擊即中
游戲規則:在規定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者為勝,拿獎品獲積分。
5、應電04201
名稱:吹蠟燭
游戲規則:在規定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數,給予相應的積分。
名稱:夾彈珠
游戲規則:在規定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的.彈珠數,給予相應的積分。
6、計信04202
名稱:QQ泡泡堂
游戲規則:在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝,每人一次機會。并給相應的積分。
名稱:歡樂碰碰球
游戲規則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規定的范圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,并給相應的積分。
名稱:摘“金”
游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。
7、計信03202
名稱:單腳過杯
活動規則:游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。
名稱:挑戰肺活量
活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號,并可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。
按班級活動人氣指數,評也“最佳人氣獎”,以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度,評出“最佳合作獎”,以資鼓勵。
四、預算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元
活動禮品及用具150元
總計:400元名稱:摘“金”
游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。
圣誕節活動方案9
活動對象:小小三班
活動時間:12月25日
活動地點:幼兒園
上午
9:15---班里組織圣誕主題活動:化妝舞會和交換禮物
10:10---在一樓麥當勞地進行“我型我show”活動
下午
3:55---準備出發
4:00---到公園小山坡旁,開展裝飾圣誕樹、游戲、分享食物等活動環節
5:00—開始返班
家長配合:
1.在圣誕節當天,請爸爸、媽媽開動腦筋,想想怎樣把孩子打扮得漂漂亮亮的。讓我們的`孩子在人群中脫穎而出!
2.圣誕節當天,請家長為孩子準備一份小禮物和帶一些小食品回園!讓孩子們在分享活動中感受歡樂的圣誕!
圣誕節活動方案10
一、活動背景
圣誕節作為西方傳統節日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動目的
1、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業主的口碑,促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結圣誕情系xx
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
20xx年xx月xx日19:00—21:00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電 話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人
2、工作組人員:
3、保安4人,xx物業工作人員8人
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;
游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的.圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成:
準備:氣球
游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規定時間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。
圣誕節活動方案11
活動地點:階梯教室
活動時間:12月25日 下午一點
活動道具:噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。
活動目的:
1、讓學生感受圣誕節節日的氣氛
2、了解有關圣誕節的歷史背景知識,提高學生學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
活動一:《你的圣誕樹你做主》
要求學生用自己的想象力,繪制出自己自己夢想的圣誕樹。
活動規則:要求學生繪制一張有關圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優秀的6張,被選出的同學可得到圣誕party的入場券,然后由參加party的學生進行投票選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個年級的一個學生。
活動二:《奪寶奇兵》
準備:在寶箱里準備若干個乒乓球,在每個乒乓球上貼上不同的字母
玩法:讓學生邊將字母組合成單詞,規定時間內組合出單詞數量多的小組即獲勝,可獲得小獎品。
活動三:《摘果子》
準備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。
玩法:一個學生站在一端,另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子里裝著粘有單詞的小球,每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始,學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學生拾起),而后向另一學生扔球,另一學生拿籃子接球,在規定時間內以接住球多為勝。
活動四:《蘿卜蹲》
準備:適合不同年級的單詞卡若干
玩法:一個年級為一組,每個年級請6個同學上來,每個人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此循環下去,說錯的同學淘汰,最后勝出的同學可以得到一份獎品。
活動五:《圣誕知識題競答》
主持人讀完一個問題之后,最先到臺上搶到話筒的.小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權,回答正確的小組即可獲得一份小獎品,沒回答出則需要上臺表演節目。
活動六:《你演我猜》
準備:若干張帶有單詞圖片的卡片
玩法:每組派一名學生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動作不能說,猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞,規定時間內猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎品一份。
所有游戲結束后,將在現場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號),獲得神秘小禮物一份。
活動道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎品等。
活動開始前,播放與圣誕相關的歌曲或背景音樂,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。
圣誕節活動方案12
節慶假日
平安夜:12月24日(星期三)
圣誕:12月25日(星期四)
活動主題
第一曲:《您許愿,我送禮》
第二曲:《圣誕節,送歡喜》
營銷目的
創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
商品促銷:
圣誕節前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。
活動方案
第一曲:《您許愿,我送禮》
時間:12月21日—12月24日
地點:各連鎖分店
內容:凡于活動時間內,顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后,投入到各店指定的`抽獎箱內,12月25日圣誕節各店于大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據抽獎情況而定,商品總價值不超過2000元)幸運顧客,部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的心愿;所抽出的商品費用計入各門店,詳細運作待定。
第二曲:《圣誕節,送歡喜》
時間:12月20日——12月25日,每晚6點—8點
地點:各連鎖分店
內容:
1、活動期間,由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內(最好是巡回走動效果好)為來店的小朋友派發糖果和圣誕節小禮物;
2、凡一次性購物滿38元的顧客,還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在各店指定時間內領取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三打兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少;
3、散裝糖果,由采購部負責聯系贊助散裝糖果,大店約配10公斤,小店可減少,合計約200公斤。12月15日前下發各店;
4、其他贈品、小禮物,活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。
氣氛布置評比活動
1.門店12月10日前按照市場部指定標準,完成圣誕節氣氛布置;
2.門店以創意圣誕裝飾和商品關聯陳列為主。另加銷售增長分;
3.市場部制定圣誕節氣氛布置評比標準和方案;
4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;
5.獎金總額3000元。獎狀費用較少,暫且不計;
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預計,2000元;
7.裝飾品由門店上報,市場部統一購買,費用總額不超過10000元;
8.圣誕氣氛布置總費用約15000元(含3000元評比獎金);
9.詳細情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
費用預算
1.第一曲:《您許愿,我送禮》 每店2000元/20店=40000元
2.第二曲:《圣誕節,送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元
3.《賣場氣氛布置》費用:1200元
4.《賣場氣氛評比》費用:3000元
圣誕節活動方案13
活動時間:
12月22日(周六)—12月30日(周日)。
活動主題:
相約圣誕之夜。
活動說明:
策劃風格獨特的節日促銷,引發市民對x百貨的強烈關注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
活動地點:
門前廣場。
活動內容:
一、賣場圣誕氛圍營造
A、門前廣場可設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的`燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。
B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。
C、劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、主持人節目促銷活動
(1)狂歡帽子節
展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套
還有連環大驚喜商場購物滿xx元憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據實際情況定奪):
一等獎:1名,29寸彩電一臺
二等獎:3名,VCD一臺
三等獎:20名,圣誕音樂CD一張
四等獎:100名,圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。
操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出來。(注:購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符等)。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個圣誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個字,并插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,凡25日當晚6點至8點在商場購物的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。
圣誕節活動方案14
一、發動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。
二、準備階段
12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:張磊磊)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:劉大和)。
三~六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段:
1.圣誕義賣活動
活動時間:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:一~六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯歡活動
活動對象:一~六年級全體學生
活動地點:各班教室
活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托:12月25日晚上5:30~7:00
全托:12月25日晚上6:00~7:30
活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。
活動要求:
(1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以游藝類節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的'傳說、圣誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四、活動策劃李老師
五、活動負責張老師
六、后勤保障陳老師
七、圣誕老人扮演者盧老師
八、宣傳報道
文字報道:許老師
聯系、接待和老師
電視臺記者:劉國慶
拍照:何青
錄像:許多
資料上傳:12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
十、經費預算:(略)
以上是我們活動聚小編為大家收集整理的小學圣誕活動方案,希望對大家有所幫助,同時大家在抽獎環節可以使用我們活動聚強大的抽獎活動功能,滿足對各種抽獎活動的需求(砸金蛋、搖一搖、刮刮樂、大轉盤、九宮格、扭蛋機、抽獎箱、博餅)
圣誕節活動方案15
活動目標:
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛
活動內容:
導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流
活動準備:
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例
活動過程:
一.導入主題
1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?
2.圣誕節的'時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較,引導發現
1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈
小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4.邊觀察,邊演示
1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創作表現
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