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親子活動方案
更新時間:2023-07-20 07:26:54
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親子活動方案經典[9篇]

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的親子活動方案,歡迎大家分享。

  親子活動方案 篇1

  一、活動時間:20xx年9月X日

  二、活動目標:

  1、初步嘗試參加團體活動,感受團體活動的樂趣。

  2、初步了解正確的.洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

  三、活動準備:

  1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

  2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

  3、大的洗手步驟圖三張。

  四、活動過程:

  1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

  2、團體活動。

  ①教師完整示范。

  ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

  3、做操時間:

  模仿操“餅干操”

  ①教師示范一遍。

  ②請家長和孩子跟學一遍。

  ③大家一齊跳一遍。

  4、學習洗手。

  ①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

  親子活動方案 篇2

  活動目標:

  1、知道5月1日是國際勞動節。

  2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

  3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的'勞動者

  活動準備:

  1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。

  3、碟片歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

  1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。

  2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

  三、活動時間:

  20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30

  活動地點:X小學校園山頂操場

  四、活動準備:

  1、活動方案,有關表格。

  2、競賽游戲活動有關準備。

  3、獎品準備。

  4、發動家長。

  五、活動內容:

  1、活動前準備。

  2、歡迎家長。

  3、親子競賽活動開展:

  1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

  2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

  3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

  4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先后名次派發小獎品。

  5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

  6)家長、孩子、老師分享活動體會。

  7)親子派發、分享禮品。

  六、活動結束:

  活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

  親子活動方案 篇3

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的`樂趣。

  3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

  二、活動內容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品。

  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統一打印名簽。

  三、活動時間

  x月x日至x月x日,親子制作。

  x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

  x月x日至x月x日,作品評選,優秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

  親子活動方案 篇4

  活動準備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。

  活動地點:中二班教室

  活動過程:

  一、學期末家長會

  二、幼兒文藝匯演小朋友們,這天是什么節日?這天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

  1、群眾表演本學期所學歌曲

  女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!

  合:請欣賞詩歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一齊來(女孩6名男孩6名)

  3、舞蹈:中國功夫全班男生

  4、舞蹈:愛的奉獻全班女生

  5、時裝走秀

  群眾上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標:

  1、加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感

  2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

  游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球,互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的.組為勝。

  2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)

  玩法:游戲開始時,家長們趴在地上,腹部和地面之間構成一個“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  游戲準備:小椅子(數量比游戲人數少1)擺放成圓圈。

  游戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續進行。

  規則:務必音樂停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(孩子)——終點(家長)

  孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,家長接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

  注意:家長吹球時應站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆里裝了一半的水,在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網去撈,送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里,在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

  親子活動方案 篇5

  一.活動目的:

  為了豐富學生的業余生活,及增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現家校共育,增強班級集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感和競賽意識。

  二.活動時間:

  待定

  三.活動地點:

  學校田徑運動場

  四.參與對象:

  學生和家長

  五、活動獎項

  1、每個活動項目(每班)設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  2、活動設立班級獎,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

  以學生獲得小紅花的數目多少來訂獎項

  六.活動安排:

  1.協同運送籃球

  游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,時間為一分鐘,每次只可運球一個,在規定的時間內運球最多的為勝。

  分組方法:每次分6組同時進行比賽

  活動地點:學校田徑運動場

  活動材料:籃球xx個、籮筐6個,木棒xx根,秒表

  2.一分鐘親子跳繩

  游戲方法:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。

  分組方法:2人一組,共6組

  活動地點:學校田徑運動場

  活動材料:繩子6條,秒表

  3.二人三足

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,

  教師發令后必須繞過標志物才能返回,以先跑完的隊為勝。綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑

  分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

  活動地點:學校田徑運動場

  活動材料:布條,標志物

  4.打保齡球

  游戲方法:在地面上放置一個保齡球區,放置xx個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區若干米處設置出發點,用球滾向礦泉水瓶,以擊倒礦泉水瓶個數計算成績,家長和孩子各投1次。

  分組方法:2人一組,每輪六組。

  活動地點:田徑跑道

  活動材料:實心球和礦泉水瓶

  5.袋鼠運蛋

  參加人數:每班xx個家庭

  活動規則:在相距25米距離的'跑道兩端,起點處站著xx位家長和孩子,聽到口哨后,家長背著孩子,孩子抱住足球跑向終點處,然后繞過終點處的桿子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭,然后另一組家庭前行,依次類推,時間少者為勝。

  七、注意事項

  1、各班做好家長接待和配合工作,教育學生遵守運動會規則和紀律,注意安全,服從裁判。

  2、負責活動的老師和班主任要把關注孩子的安全放在第一位,要防止學生發生意外。

  3、參加活動的人數較多、場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。在游戲中遵守規則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾。

  三年級組

  20xx年xx月7日

  親子活動方案 篇6

  一、活動目的

  為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養孩子、家長樂于為他人服務的意識。

  二、活動時間:20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

  三、活動地點:吳家燕兒河水庫

  四、參加人員:全體大班組幼兒、家長、教師。

  五、活動組織:大大班組家委會六、活動準備:

  1、家長動員會

  2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

  3、植樹節倡議書。

  4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

  5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

  7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

  8、媒體報道聯系。

  七、活動程序

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統一出發,欣賞沿途春景。

  2、到達目的`地集中。(9:00)3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

  4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)7、下午14:00集中,統一返回。

  八、活動要求

  1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協助,車輛自備。

  2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

  3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發生意外事故。

  4、野炊活動:在家長的監護下盡量讓幼兒參與。

  5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預防措施

  1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

  2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應的準備工作;

  3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

  4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強管理和監督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發現情況及時處理;

  十、活動總結

  1、家長幼兒植樹圖片展

  2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

  親子活動方案 篇7

  小班活潑可愛的孩子們眨眼間已在幼兒園生活了兩個半月,在這短短的兩個半月里,孩子的變化是巨大的。但孩子們的家長對孩子們的具體表現都是通過教師的口述了解到,在家長們心中都會或深或淺地存在著一種渴望——好想親眼看看孩子在園的表現,是不是跟老師說得一樣呢?親子活動便是一個很好的窗口,既可以滿足家長的好奇心,也能讓家長發現孩子的問題,便于今后家長工作的開展。同時,親子活動能很好的增進親子之間的感情,還能給家長提供一個在孩子心中樹立良好形象的機會。因此,我們年級組針對小班的.現有情況,共同商議制定了以下“水果沙拉快樂匯”的親子活動方案。

  一、活動的時間和地點

  時間:20xx年11月23日下午3:10

  地點:各班教室

  二、活動要達到的目標

  1、通過親子做“水果沙拉”活動,增進幼兒與家長間的親情及家長與教師之間的互動的關系。

  2、在活動中,讓幼兒通過自己動手制作“水果沙拉”體驗活動的樂趣。

  3、家長能在老師的提示下帶著問題參與活動,有目的的去發現自己孩子的問題,為“家園共育、培養幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長工作做好鋪墊。

  三、活動準備

  1、年級組教師共同討論出家長進課堂的教案。

  2、與“家長教師”接好頭

  A、各班根據本班情況選擇合適的“家長教師”,11月15號與“家長教師”接好頭。讓家長教師了解本次活動的目的,提高他們對活動的重視程度。

  B、為家長提供進課堂教案,家長自己醞釀修改。11月18日家長到園說課,教師針對問題與家長討論修改教案并定稿。如家長準備較充分,達到需要的效果,雙休日家長就利用雙休日在家演練。如家

  長準備不夠,教師雙休日需陪同在園演練。

  C、背景音樂:班得瑞樂團組樂

  3、工具:

  A、“家長教師”需要的材料:菜板1個(借用廚房的),水果刀一把(家長自帶),果盤5個(借用保管室的),塑料盤5個(借用美羊羊班的),自備需要的水果。課前做好的水果拼盤3個。

  B、家長和孩子需自備的材料:供家長使用的水果刀一把,孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把,叉子2—3個,蛋糕盤子2—4個,洗干凈的水果2—3個。

  C、桌布5張,垃圾簍2個。

  4、開好家長會

  A、活動的時間及活動的形式。

  B、舉行本次親子活動的目的。

  C、怎樣才能達到我們家園組織這次活動的目的,家長們該怎么做。(為家長提高指導)

  D、家長需準備的材料

  四、活動流程

  1、“家長教師”2:00到園,根據自己情況可再次說課,完善教法。其他家長3:10到園。幼兒提前到2:10起床。

  2、中午午餐后,生活老師與副班老師一起布置好場地。小椅子搭成半圓供幼兒上課時坐,家長站在教室四周聽課。操作的桌子鋪好桌布,丫丫班在室外搭放,果果、點點、豆豆在走廊搭放。桌子中間

  擺放裝果粒的果盤,操作場地兩頭各放一個垃圾簍。

  3、活動前,教師再次簡短介紹本次活動的目的和作用,提醒家長參加活動的要求,并對本次活動提出希望。重點強調:A、管理好手中的刀。家長在認真參與活動的同時,密切注意自己及孩子手里的刀,不要傷到別人,也不被誤傷。B、文明禮貌教育。在活動中以身示范,教育幼兒與他人友好相處、互相幫助,讓幼兒感受友好待人得到的快樂,學習融入社會的第一個技巧。

  4、開始上課,操作。

  5、活動結束,總結交流。

  親子活動方案 篇8

  一、活動目標:

  組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:如

  ①農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  ②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

  ③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

  ④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

  ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、主題活動環境創設

  班級環境

  (1)各班級教室門口懸掛兩個燈籠

  (2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

  (3)室內黑板出示元宵節主題活動名稱,突出主題。

  園內大環境

  (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)塔樓大燈籠換成新的

  三、活動方案

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式

  活動時間:

  活動準備:

  (1)幼兒園:

  1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

  2、準備燈謎和各種小禮物。

  3、準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

  4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

  5、花燈評獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發給各班活動當天以照片形式公布

  7、元宵節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛

  (2)老師:

  1、做好元宵節主題教育活動:讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌

  2、安排布置親子制作元宵花燈活動,并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。

  3、各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

  4、協助做好元宵節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

  5、班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

  6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。

  (3)幼兒家庭:

  1、幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料,了解元宵節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

  2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

  3、將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

  活動過程:

  (1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

  (2)、元宵節常識介紹

  (3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現場頒獎(以上

  活動總共15分鐘)

  (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

  (5)、煮湯圓,唱兒歌。

  在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的'湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)

  (6)、猜燈謎活動

  1、班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底

  2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

  3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

  4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)

  5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

  (7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

  四.相關資料

  1、煮湯圓的方法

  ①在鍋內放入適量(依你煮的數量而定)冷水,然后燒開。②將湯圓或元宵放入開水中煮。

  ③當水再次沸騰時,加入一勺冷水,使之繼續煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經全部漂在水面上時就可以關火了。

  (請注意煮三開后,關小火,取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續煮或者關火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

  2、關于元宵節的常識。

  元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”,七月十五稱為“中元節”,十月十五稱為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

  元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

  元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

  元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

  3、各班級元宵節兒歌小班:

  元宵節,真熱鬧。

  中班:

  大班:看花燈,吃元宵。小牛燈,吽吽吽。小狗燈,汪汪汪。小龍燈,飛得高。小兔燈,跑得快。歡天喜地鬧元宵。窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節,家家戶戶慶團圓。

  元宵節,月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈,踩高蹺。大街小巷真熱鬧。歡天喜地鬧元宵,又是一年春來到。

  親子活動方案 篇9

  春之末夏之初,正是農民伯伯辛勤耕耘的關鍵時期,陜西省渭南市的大荔百果王冬棗專業合作社的冬棗大棚里也早已是一片濃綠,小小的冬棗花已經慢慢褪去光鮮的外表,孕育出一個個萌萌的小疙瘩,他們就象我們家里的小寶貝剛出生的時候,讓人疼惜,不知道這所有的一切小寶貝們看到后,又會生出怎樣的想象!

  綠油油的果園,淡淡的泥土清香,果園的世界清涼又自在,小小的綠蔭下藏著大大的歡樂。我們都迫不及待的想下田體驗,農場里的老師給發放了工具,鏟土、載苗、澆水,飛飛和哥哥玩的可認真了,孩子就是不嫌臟,回去大人得忙活了。

  “媽媽,我們種的小西紅柿什么時候能長高啊”,媽媽邊忙邊說“等你長大了,它們也就長大了”,飛飛說“那媽媽我想快點長大”。既大荔榮豐莊園和西安華德福幼兒園心心家園首次聯手組織百果王冬棗基地一日游之后,緊接著我們又將迎來一場以“我是小小農場主”為主題的親子農家游活動,讓我們溫室里的小寶貝們也能呼吸一下鄉間的空氣,親手種一種自己的小蔬菜,養一只能聽懂自己心事的小萌寵,這將是一件多么幸福的事情啊!

  【活動目的】

  榮豐莊園定于5月9日(周六)前往陜西渭南大荔縣百果王冬棗基地農村生活體驗一日游。此次活動旨在讓家長們和孩子一起牽手投身大自然,通過“領養萌寵”,種植蔬菜,自己動手撿雞蛋等活動來促進親子群體間的交流,增進家長

  及孩子間的感情,并以此提高孩子對自然農業的認知,增長孩子的見識。

  【活動地點介紹】

  【百果王冬棗基地】

  北緯34度,東經110度,這是一個神奇的所在。說起大荔的`冬棗,其實是從山東沾化發展過來的。原本只是農民伯伯不經意間的一個實驗,沒成想在大荔縣的這片特別的土地上,竟然找到了最適合冬棗發育的土壤,從此一躍成為百果之王,名震四方。

  由于采用的是設施栽培,再加上大荔縣的氣溫偏高,沙質土壤又特別適合冬棗生長,榮豐莊園百果王冬棗在七月中旬就陸續成熟了,至少比山東、山西、新疆等地略早半個月以上。上千畝的冬棗大棚,一排排泛著白光,甚為壯觀!

  【活動人數】

  14人(6個家庭)

  【行程安排】

  7:30 各家庭在省體育場集合,乘坐中巴車前往基地。

  8:00—11:00工作人員在大巴車上講解活動安排及注意事項,普及安全知識,安排活躍氣氛的小游戲。車上提供純凈水。

  車上收費為:成人150元,兒童100元(車費90,大巴出行保險10元;農家樂進餐大人50元/位,兒童免費)。

  11:00—11:30 到達百果王冬棗基地,工作人員帶領大家參觀村莊,了解鄉村的生活概況。

  12:00—13:00家長和孩子們在農家樂進餐。

  農家樂進餐列表(暫定) ①紅燒貴妃雞塊 ②黑羽烏骨雞湯 ③涼拌薺薺菜 ④炒散養土雞蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥時令農家蔬菜 主食:紅豆玉米榛粥,農家手工饅頭13:00—15:00飯后休閑娛樂活動工作人員將組織娛樂休閑活動,讓大家體驗不一樣的綠色生活。

  1、 沙地尋寶活動:孩子們在工作人員這里領取挖沙工具,在沙堆尋找自己的寶藏。寶藏歸個人所有。

  2、 投球比賽:組織小朋友向輪胎內投擲紙球,投擲多者可以按一元購買雞蛋并領取小公仔獎品。

  3、 認親活動:孩子蒙上眼睛,用自己的小手認出哪個是自己的家人。

  4、 綠色知識搶答賽:工作人員帶領家長及孩子們進入冬棗冬暖棚,將孩子們分組,在飼養員那里領取飼料。工作人員向家長及孩子們講解綠色養殖理念,介紹綠色飼料,講解如何喂養。喂養完畢,進行知識搶答賽,工作人員提問5個問題并敘說選項,孩子們搶答,搶答正確的孩子有獎品發放。

  5、 幫爸爸媽媽撿雞蛋:(工作人員發放小桶)由孩子和家長各自組成一隊,工作人員介紹雞蛋品種,家長領取“小小農場主任務卡”,撿“黑羽烏雞”“貴妃雞”的雞蛋。為時5分鐘,時間到后工作人員檢查,完成任務的孩子有小禮品相贈。同時可以購買自己所撿的雞蛋。

  為使孩子們玩得愉快,吃得健康,活動當天,購買兒童雞蛋均為1.5元/個(原價3元)。

  家長購買的雞蛋可由工作人員包裝,即時帶走。若數量較多,可郵寄回家,郵費自理。

  15:00進行認養雛雞及掛牌儀式。

  工作人員在領養現場介紹領養細則(領養合同內容),孩子們挑選自己想要的雞仔,與家長一同給雞仔掛牌。雙方簽訂領養合同,兒童填寫小雞合同,家長填寫信息登記表,工作人員辦理手續。領養雞仔費用為128元/只。

  17:00---18:00 活動結束,檢查隨身物品,準備返程,莊園贈送大荔特色食品。

  【安全保障】

  1、藥品配備:創可貼、云南白藥噴霧劑、藿香正氣水、暈車貼、退燒貼、止瀉藥、體溫計、酒精、棉簽、醫用膠帶、紗布、膠帶等。

  2、戶外工作人員配備對講機,每一位乘客擁有乘車保險。

  3、A1駕照十年無事故記錄司機全程駕駛服務。

  【注意事項】

  1、由于基地處于前期開發階段,土地較泥濘,游玩人員需著裝休閑、著運動鞋或雨鞋方便游玩。

  2、田地里日照好,風比較大,請大家提前為孩子準備好戶外服裝、帽子,家長需做好全家防曬工作;乘坐大巴車不適的孩子,家長需準備暈車貼或暈車藥等物品。

  3、田地里會有蚊蟲出沒,請家長為孩子們準備好必需藥品和換洗衣服。

  4、參觀基地果園的家長需自行照顧好自己孩子,避免樹枝樹杈刺傷孩子,要告知孩子們不要隨意摘花踩草。

  5、請大家在游玩結束時歸還游戲用具,以備下次活動使用。

  6、由于是農村,廁所需要大家在農家中解決,榮豐已經提前與農戶溝通好,

  大家可以前往解決如廁問題,廁所簡陋,希望家長可以諒解。

  7、由于時間緊迫,親子活動只提供大家午餐,返程時間大約在下午六點左右,為了盡早趕回西安不影響第二天的上學,所以請大家提前為孩子準備好零食,公司也會為大家提供特色食品供車上食用。

  【活動環保】

  所有自帶的不可降解的垃圾全部帶走,如:塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾,就地掩埋。預祝您和孩子玩的開心!

 

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