為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的重陽節活動方案，歡迎大家分享。

　　重陽節活動方案 篇1

　　一、活動目的： 古饒中學重陽節活動方案

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導廣大青少年學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強青少年的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，貴在行動”為主題的'重陽節感恩活動。

　　二、活動時間：

　　三、活動對象：

　　四、活動過程：重陽節前后兩天及重陽節當日。 全校學生。

　　活動以學校、班級為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各班級開展豐富多彩的“愛在重陽，貴在行動”主題系列活動，通過活動展現古饒中學孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大學生宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;學生會下發活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，貴在行動”主題班會活動，各班級圍繞主題，自主設計活動方案。

　　3、利用校園廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播站交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

　　4、在廣大學生中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　五、活動說明：

　　1、重陽節前3天內，各班至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

　　2、重陽節前2天內，各班級將活動小結表及“孝親承諾語”上交團委。

　　古饒中學團委 20xx.、9、30

　　重陽節活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間

　　xxxx年10月19日至23日

　　三、活動主題

　　念親恩、感親意、抒親情

　　四、活動內容

　　根據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的`“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　五、具體實施方案

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在班會上交流重陽節傳統習俗;

　　2、三分鐘小故事演講：

　　學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;

　　4、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　五、活動要求：

　　請各班主任認真開展活動，做好活動總結，收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發送給徐曉花老師。

　　重陽節活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　讓學生們認識到重陽節是老人的節日，呼吁學生們學會尊老愛幼。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　三、活動地點

　　等候后續通知

　　四、活動內容

　　1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

　　2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　4、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的`祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

　　7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

　　3、認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

　　重陽節活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，豐富他們的精神文化生活，給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。

　　二、活動時間及地點

　　1、xx年9月30日星期五農歷九月初四敬老院

　　2、xx年9月30日星期五農歷九月初四校三樓小會議室

　　三、活動內容

　　1、到敬老院幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。

　　2、舉行退休教師及校外輔導員座談會。

　　四、活動目的

　　將愛心精神廣泛傳播，關愛老人，讓同學們懂得中華民族的'傳統美德，讓大家學會怎樣去關心老人，關愛老人。同時展現了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。

　　五、參加人員

　　1、學校團委、初二年級（9）班和班主任。

　　2、學校領導、工會領導和退休教師、校外輔導員。

　　六、活動注意事項

　　1、準時到達集合地點。

　　2、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

　　重陽節活動方案 篇5

　　在重陽佳節即將來臨之際，為進一步配合武大測繪社區抓好民生工作，充分體現武大測繪社區對老人、殘疾人的親切關懷，確保他們能過上一個安定、詳和的節日，武大資源與環境科學學院青年志愿者協會與武大測繪社區居委會研究決定對社區內的老人、殘疾人開展重陽節走訪慰問活動，現制定如下方案。

　　一、指導思想

　　堅持以“以人為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨，以創先爭優活動為載體，以幫忙解決空巢老人、殘疾人的生活困難為重點，深入基層、深入群眾，大力開展“送溫暖、獻愛心、走訪慰問”活動。

　　二、工作目標

　　經過此次活動，讓老人、殘疾人切實感受到社區居委會的`溫暖，展現青年志愿者們的奉獻、友愛的精神面貌，讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。

　　三、慰問時間及范圍

　　慰問時間：xxxx年10月13日左右

　　慰問范圍：武測社區空巢老人、90-100歲長壽老人、殘疾人。

　　四、慰問方式及標準

　　（一）慰問方式：采取志愿者分組“應對面”慰問。

　　（二）慰問標準及人數：每個走訪對象一份慰問品，人數約左右。

　　五、走訪慰問活動安排

　　在周末或節假日由資環青協志愿者進行。

　　重陽節活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。

　　2.通過觀察情境表現，學會關心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。

　　3.通過和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進祖孫之間的感情，發展孩子的溝通能力。

　　二、活動過程

　　1.介紹活動主題，歡迎老人。

　　提問:

　　今天是九月的第九天。今天是什么節日？(重陽節，敬老節)

　　順便說一下，重陽節是中國特有的傳統節日。人們在這一天喜歡做什么？登高健身。)

　　那敬老節是誰的節日？為什么要尊敬老人和長輩？

　　請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。

　　教師總結:

　　原來他們年輕的`時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻。現在他們老了，退休了，就沒用了嗎？(小朋友邊說邊答。)

　　老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們仍然為社會做出了許多貢獻。我們整個社會也很關心老年人，為他們設立了很多優待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動中心、老年人優先乘坐公交車、優先就醫等等)？)

　　爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關心我們的？我們怎么能關心他們呢？(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。

　　引導幼兒向老人問好，表示歡迎。

　　2.讓孩子觀看情景表演，引導孩子討論。

　　老師:我們班有些孩子很關心老人。讓我們看看他們是怎么做的。

　　情景表現:

　　(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆說，“謝謝，我自己走”。引導孩子思考:奶奶要抱豆豆的時候，豆豆是怎么做的？她做得對嗎？為什么？

　　(2)奶奶坐在椅子上給她搓背，錢誠趕緊跑過去扶她坐下，幫她搓背。

　　在想:錢誠是怎么幫奶奶的？錢誠為什么要打奶奶的背？你會這么做嗎？問老人:打背有什么感受？

　　3.讓孩子知道“敬老節”的由來，聯系實際，引導孩子說說自己是如何關心爺爺奶奶的。

　　4.游戲:《尋親》。

　　小朋友蒙上眼睛，根據聲音找到長輩，勝出者獲得小禮物。

　　老師總結:孩子總要聽爺爺奶奶的話，所以這么快就找到了。

　　總結:爺爺奶奶(外公外婆)從小把我們帶大，所以一碰就能認出我們。

　　5.孩子給老人送賀卡。

　　老師:前幾天我們特意做了精美的賀卡，后來送給爺爺奶奶(外公外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎？

　　重陽節活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　九九重陽，敬老孝親

　　二、活動時間：

　　20xx年10月28日

　　三、活動內容：

　　1、組織老年人開展科普健康講座

　　邀請志愿者為老年人開展健康知識講座，使老年人更注重平時的飲食保養，做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學進行家庭護理的重要性。

　　2、組織道德講堂活動

　　組織社區宣講團，講述古今中外的孝親故事，表彰身邊尊老愛幼的好人好事。

　　四、活動目的.

　　通過活動，使廣大群眾更加了解重陽節這一傳統佳節的來歷及習俗，更懂得了尊老敬老的重要意義，同時從自身做起，從幫助身邊的人做起，實踐尊老愛幼的重陽節文化內涵。

　　重陽節活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　1.這個活動主要是針對特殊的消費群體——老年人。通過舉辦一些促銷活動，如保健品和老年人用品，將增加這個超市的公眾形象。

　　2.通過“義診”活動、走訪敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會聲譽。

　　3.通過舉辦老年人歌舞等活動，增加這個超市的親和力，讓重陽節真正充滿人情味。

　　二、活動時間

　　20xx年10月9日

　　三、活動主題:

　　敬老，送溫暖，送健康。

　　四、活動

　　1.“重陽節”特別獎勵(保健酒、保健品、保健食品及其他老年人用品等。)

　　2.保健品生產商的促銷活動

　　3.健康是福——“義診”活動(保健品生產商提供)

　　4.老年人歌舞表演(重陽節晚上開始，在超市外舉行。街道提供，20個演員，每人一份禮物)

　　5.送真情給健康的老人和幸運的老人:

　　A.60歲以上的`人可以獲得“一張會員卡和一份禮物”(每天限前50名)。

　　80歲以上的老人可以得到老年人健康的禮物。

　　C.10月9日(重陽節)生日的60歲以上老人，可獲得一份幸運老人禮物。

　　五、成本估算:

　　1.廣告費

　　電視臺:10月25日-10月30日，3500元

　　電視新聞:第一期，xx元

　　Dm:一期，8000元。

　　晚報:一期，xx元。

　　合計:15500元

　　2.記者處決費

　　電視臺、日報、晚報記者4名，每人200元起的紀念品。(由制造商提供)

　　3.演員的禮物在1000元左右。

　　重陽節活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　營造良好刷卡用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

　　二、活動時間

　　20xx年10月1日—20xx年10月31日

　　三、活動組織

　　本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx提供技術支持。

　　四、宣傳主題

　　刷銀聯卡，安全健康，時尚的`選擇。

　　五、活動規則

　　20xx年10月1日—20xx年10月31日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在儀征市轄內指定商戶刷卡消費68元（單筆交易）以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：

　　特等獎1名，韓國游（6000元等值獎品）

　　一等獎30名，各獎勵400元等值獎品

　　二等獎90名，各獎勵200元等值獎品

　　三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品

　　兌獎方式：持卡人聯機抽獎獎項憑標有“儀征市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取（xx市xx號人民銀行內），咨詢電話，兌獎日期為中獎次日至20xx年12月日—-20xx年1月30日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。

　　重陽節活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　2、學習如何幫助老人。

　　3、激發尊敬老人的情感。

　　二、活動準備

　　1、光盤《常回家看看》。

　　2、老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。

　　4、幼兒人手一份自制禮物。

　　三、活動過程

　　（一）請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》

　　1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

　　2、片中表現的`是什么內容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景。）

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來的嗎？

　　（二）介紹重陽節的來歷

　　1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

　　2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

　　3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

　　教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

　　4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　5、在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

　　6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

　　（三）敬老愛老活動

　　1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

　　2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

　　3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

　　（四）延伸活動

　　1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

　　2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

　　重陽節活動方案 篇11

　　一、活動主題:

　　重陽節的愛情。

　　二、活動對象:

　　五(3)班。

　　三、活動背景:

　　今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰，不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開始的。孩子從小就應該感恩老人，做一個孝順的好孩子。一個人只有愛父母愛家庭，長大后才會愛別人愛祖國。

　　四、活動時間:

　　xx xx xx xx-xx xx。

　　五、活動目標:

　　1.了解重陽節的'習俗和民族文化含義。

　　2.學會感恩，珍惜，欣賞老人。

　　3.用自己的行動表達對老人的感情，用手，用腦。

　　4.培養學生尊老愛幼的優良品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　六、活動準備

　　1.回顧成長過程，體會爺爺奶奶等長輩的艱辛。

　　2.了解重陽節的由來和意義(查閱收集資料，詢問他人等。).實施流程:

　　(1)收集信息

　　1.了解中國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的相關信息。

　　2.老師向學生推薦與老年人相關的書籍和報紙，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準備。

　　3.網上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網站和關鍵詞，在網上搜索敬老信息，為活動做好充分準備。

　　(2)觀察記憶

　　1.在教學中充分接觸學生的家庭生活。實際上，學生們仔細觀察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結果。

　　2.利用周末，通過“和爺爺奶奶互換角色”，體驗老人的生活，真切感受他們的辛苦。

　　3.引導學生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進一步激發學生對老人的尊敬。

　　4.了解學生對爺爺奶奶的關心程度。教師有意識地引導學生利用重陽節設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

　　(3)調查訪問

　　為了全面掌握本地區老年人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師引導學生分組開展調查、走訪、參觀等活動。

　　1.教師指導學生根據調查目的設計調查問卷，進行問卷調查，并統計匯總百分比，交流反思，及時寫下調查后的感受。

　　2.根據調查反饋，確定訪談對象(鄰里敬老先進典型)，指導學生根據不同的訪談對象設計相應的問題進行訪談，做好記錄，認真寫好訪談日記。

　　3.每個小組到社區尋找自己的長期客戶，周末組織走訪，打掃衛生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開展體驗活動。

　　重陽節活動方案 篇12

　　活動目標：1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3．培養孩子從小敬老愛老的美德—

　　4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。2．制作壽星卡3．幼兒調查表4．重陽糕120塊

　　活動時間：

　　活動內容：

　　一．邀請爺爺奶奶來園做客

　　1．了不起的爺爺奶奶。

　　（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2．給爺爺奶奶表演節目。

　　3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4．我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：1、活動準備

　　（1）做調查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？（3）現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便？（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　2、實踐活動：（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？（2）交流：對今天的活動的感受？（3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日――――月―――日屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。一，介紹重陽節的來歷及意義：同學們，你們知道重陽節嗎

　　重陽節在哪一天

　　重陽節有什么特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）

　　你知道重陽節有什么新的意義（尊敬老人）

　　在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的'見識，加深我們對自己親人特別

　　該文在*年度鹽城市中小學德育創新實踐活動方案評比中被評為二等獎

　　是老人們的感情。這是很有意義的。播放投影儀（活動課件）：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為《經》中把"六"定為陰數，把"九"定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

　　慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。

　　九九重陽，因為與"久久"同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥"。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的

　　。

　　現在的重陽節，被賦予了新的含義。19*，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食

　　重陽節活動方案 篇13

　　關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

　　一、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。

　　二、形式

　　（1）中午團圓飯。

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。

　　（2）猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與。

　　節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的.氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　三、會場

　　金色陽光養生樂園多功能會議廳。

　　在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅。

　　重陽節活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　我國的傳統節日“重陽”來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日，給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺，從而營造濃厚的節日氛圍，增強居民對社區的歸屬感和認同度。現將活動方案制定如下：

　　二、活動主題：

　　社區達人秀：“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”，以達人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結合起來，滿足不同群體居民娛樂需求的同時，渲染重陽節其樂融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

　　三、組織單位：

　　(一)主辦單位

　　區文化體育廣播電視和旅游局

　　(二)承辦單位

　　xx路轄區綜合文化活動中心

　　xx路社區

　　xxxx社會工作服務中心

　　xx小學

　　xx省老干部活動中心

　　四、時間地點

　　(一)活動時間

　　20xx年xx月xx日下午4：30-6：00

　　(二)活動地點

　　xx路xx號社區廣場

　　五、會場布置

　　1、關于活動主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節的節日氛圍;

　　2、準備“廉政文化”手冊，宣傳單，折頁等在活動中發放;

　　3、投票箱，選票，觀眾入場號，選手號碼牌，音響等設備的準備。

　　六、參與人員

　　社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

　　七、活動內容：

　　1、社區智慧達人秀：以答題通關的形式，選出xx路社區第x屆“智慧達人”(xx社工中心對智慧達人秀進行負責，含：題目選定、活動布置、活動實施)

　　智慧達人秀將包含四個環節，第一環節是繞口令，參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關卡，領取通關卡片;第二環節為你來比劃我來猜，進入二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內容，現場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領取通關卡片晉級;第三環節為智慧大比拼，參賽者隨機抽取3道題，都答對則進入決賽;通過前三個環節進入到終極挑戰，參賽者各答3道題，答對數多的.即為冠軍——“智慧達人”。

　　2、社區演藝達人秀：社區居民上臺進行才藝展示，居民投票的形式，選出社區第x屆“演藝達人”。(xx小學提供一個單人一個集體才藝表演)【社區對演藝達人進行負責，含節目主持，流程安排、活動布置、活動實施】

　　活動流程分為三步驟，首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹，然后，參賽隊伍依次登臺表演，在場的工作人員將票發放給在場的觀眾，每位觀眾最多只能投1票.在最后一位選手表演完之后，社區工作人員進行現場統票。最后，主持人宣布票數最多的選手，成為社區第x屆“演藝達人”。(活動中穿插抽獎環節，由領導抽取觀眾的入場號，抽中的成為達人秀的幸運觀眾，有精美的禮品贈送)

　　社區美食達人秀：由轄區居民現場制作精美點心，小吃免費提供給參與居民享用，通過居民投票的形式選出社區第一屆“美食達人”(由xx小學對美食展區進行布置)【由社區第x屆美食達人聯合社區以及xx師生為空巢老人送去精美的點心及廉政文化宣傳手冊】

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