為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的中秋節活動方案，希望對大家有所幫助。

中秋節活動方案1

　　一、目的

　　1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋。

　　2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通，促進員工關系的'融洽。

　　二、時間

　　xx。

　　三、地點

　　xx。

　　四、參加人員

　　公司全體員工。

　　五、相關準備

　　1、行政、人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排。

　　2、相機。

　　3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯系，并可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。

　　4、月餅xx盒（每人xx盒提前購買，送往錢柜xx），用于抽獎的禮券（好利來禮券xx份共xx元：xx元xx張，xx元xx張，xx元xx張）。

　　六、行程及活動安排

　　中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐，邊可相互溝通；xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動；xx發放員工中秋福利月餅，每人一盒xx以后離場。

　　七、活動經費

　　xx

　　八、其余人員

　　不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。

　　本活動方案只需xx天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。

中秋節活動方案2

　　主題目標：

　　1、知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。

　　2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的魅力。

　　4、通過觀察、動手操作、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

　　主題預知思考網絡：

　　1、查一查，聽一聽：

　　來歷—中秋節、團圓節、豐收節;

　　習俗—各地習俗(如：北京地區"送兔爺")

　　2、做一做，看一看：

　　制作月餅;

　　裝飾"月亮";

　　制作"月亮";

　　給親人祝福

　　3、嘗一嘗，說一說：

　　品嘗月餅—種類、味道、制作(外形、材料);

　　茶—茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用—(保健、治療、休閑、工業)、參觀茶葉店

　　4、講一講，唱一唱：

　　中秋節的祝福、中秋節的`古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? —月圓、月缺)

　　環境創設：

　　1、主題墻飾：

　　收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

　　2、各活動區：

　　美工區：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

　　閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。

　　益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

　　角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

　　家長工作：

　　與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

　　和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。

　　協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

中秋節活動方案3

　　活動目標：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

　　活動形式：

　　班級集體活動

　　活動內容:

　　介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　環境創設：

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

　　區域活動：

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的.燈籠。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　介紹中秋節

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

　　中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。

　　又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!

　　裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：

　　唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　寄情臺灣、和平統一

　　出示中國地圖，(配樂《故鄉的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的云啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒有回家，但日月潭的水終究緊連著長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。

　　人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。

　　游戲1：《水果拼盤》比賽

　　游戲玩法：

　　每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

　　游戲規則：

　　1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有：配合默契大獎和造型獎

　　游戲2：猜謎

　　“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

　　游戲3、《擊鼓傳花》

　　我們中國有許多傳統游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。

　　題目1：中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?

　　題目2：中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)

　　題目3：唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)

　　題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

　　題目5：人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)

　　楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始，好好學習，掌握更多本領，這樣我們的愿望理想就一定會早日實現。

　　題目6：請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

中秋節活動方案4

　　中秋來臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校決定舉辦一場中秋節主題活動。

　　一、實施背景

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;通過這次活動，使學生真正了解節日，了解傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　三、以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　2、進入活動主題，交流感悟

　　四、主題“話說中秋”

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　五、主題“中秋實踐活動”

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　六、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　七、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　八、拓展，延伸

　　中秋節是歡慶豐收的'節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　九、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節活動方案5

　　一、活動目標

　　1、知道“八月十五”中秋節是我國的傳統節日，除了了解中秋節的來歷和相關習俗，還要理解月圓人圓的寓意。

　　2、喜歡過中秋節，體驗并分享與教師、同伴共同過節的快樂。

　　二、活動準備

　　1、經驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節的準備，共同收集有關中秋節的來歷及主要習俗的資料;近期與家長共同關注并觀察月亮的`變化。

　　2、材料準備：有關月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。

　　三、活動過程

　　1、猜關于月亮的謎語，引發幼兒的興趣。

　　教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么?我們馬上要過一個和月亮有關的節日，你們知道是什么節日嗎?

　　2、了解有關中秋節的來歷和相關傳說。

　　提問：你知道中秋節是怎么來的嗎?(幼兒根據已有經驗自由講述)

　　教師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說?

　　小結：人們關于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節”。

　　3、了解人們過中秋節的有關習俗。

　　教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節呢?

　　4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。

　　教師：小朋友都知道中秋節要吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發現這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的呢?(引導幼兒感受月圓與團圓的關系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。)

　　5、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

　　欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關中秋的詩句，體驗節日的快樂。

　　四、活動延伸

　　1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。

　　2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。

中秋節活動方案6

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月x日至9月xx日

　　三、中秋節策劃方案——活動目的：

　　借助中國的'傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

　　四、中秋節策劃方案——活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮！

　　五、活動口號：

　　略

　　六、中秋節活動方案——場景布置：

　　（一）場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內容；

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　（二）場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）；吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、中秋節活動方案——宣傳策略：

　　1、DM海報宣傳；

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；

　　B、時間：9月20日26日；

　　C、費用收取：

　　D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳；

　　4、場內播音宣傳；

　　5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX餐廳祝全市人民中秋節快樂；中秋消費熱線：xxxxx”

　　八、活動策略：

　　活動主題：消費滿20留住快樂瞬間

　　活動時間：9月x日——9月xx日

　　活動內容：一次性在本商場消費滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處xx餐廳咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設置：

　　一等獎：獎價值288元套餐

　　二等獎：獎價值198元套餐

　　三等獎：獎價值98元套餐

　　說明：詳情請到xx餐廳咨詢處咨詢。此項活動獎品由xx餐廳贊助。

中秋節活動方案7

　　活動設計:

　　秋風涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱為“中秋節”，八月十五日是這個月的中間一天，所以被稱為中秋節。中秋節也叫團圓節和收獲節。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚，于是就叫中秋團圓日，假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣，秋天是收獲的季節，食物和水果豐收，所以中秋節也叫收獲節。中秋節晚上，家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。

　　活動目標:

　　1.通過各種活動，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。

　　2.了解中秋節期間人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節日的快樂和感受中國的文化和習俗。

　　3.和同齡人、老師、家長一起過中秋，分享月餅，感受中秋快樂的氣氛，體會分享、平安、團結的`喜悅。

　　活動時間:

　　20xx年9月x日

　　活動內容:

　　x組班級開展的相關活動:

　　x班的語言:圓圓的月餅

　　x級藝術:裝飾月餅盒

　　x班社會:“中秋快樂”

　　x班音樂:“爺爺給我打月餅”

　　x級藝術:畫月餅

　　x班綜合:中秋節快樂

　　x班手工制作:“制作月餅”

　　提示:

　　1.請參考以上相關活動，為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。

　　2.請根據孩子的發展以不同的形式展示教育軌跡。

中秋節活動方案8

　　一、活動背景

　　關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　二、活動主題：“歡度中秋，情濃意濃。”

　　三、活動目的

　　讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　四、參與對象：主要面向大一大二新生。

　　五、活動地點與活動時間：20xx年xx月xx日19：00---21：00，籃球場，風雨操場和二食堂門口

　　六、活動開展

　　前期準備與宣傳工作：

　　1、活動準備

　　（1）搜集有關中秋節的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　（2）調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　2、宣傳工作

　　用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>。

　　活動流程與安排：

　　1、前期活動：感興趣同學可以設計別致、精美的.月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

　　2、正式活動

　　（1）主持人主持活動：主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

　　（2）中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出xx個，寫好后匯總，每個部門上交xx張，學校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問xxx工作人員。

　　（3）中秋祝福卡（許愿卡）所有在xxx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環節用），關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

　　（4）中秋節抽獎環節：由主持人宣布抽獎（20：30---21：00）抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束

　　3、后期活動：可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS后圖片發送至郵箱，評比見附錄。

　　七、資源需要和經費預算

　　晚會用品：

　　宣傳板白紙：xx張，xx元

　　廣告色顏料：x甁，xx元

　　宣傳黃紙：（做海報用）x張，x元

　　許愿卡：xx+xxx+xxx=xxx張，xxx元

　　氣球：xx個，xx元

　　彩帶：x元

　　銀光棒：x盒，xx元

　　礦泉水：一箱，xx元

　　祝福箱子：x個

　　桌子：x張

　　凳子：20張

　　音響設備：x套

　　活動獎勵：

　　手機座：x元到xx元不等

　　手機鏈：x元到xx不等

　　月餅：一盒，

　　糖果：xx元

　　果凍：xx元

　　中國結：xx個，xx元

　　總計：xxx元。

　　八、活動中應該注意的問題和細節

　　1、各部門人員應提前半小時到場。

　　2、活動會場提前2小時布置好。

　　3、活動中途防止人員離開。

　　4、活動中保持場地安靜。

　　5、負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。

　　6、結束后立即開展清理工作。

　　7、工作人員必須佩戴工作證。

　　8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

　　應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

　　九、附錄

　　1、參賽作品要求：

　　①參賽作品必須是原創作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數不多于兩張。（圖片應配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數等說明）

　　②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為JPEG格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整（接受進行PS合成的照片）。作品不得低于xxW像素，尺寸不得小于x寸。

　　③要求參賽作品內容緊扣主題，健康、活潑。

　　2、投稿方式：有意參加的同學請于x月x日之前將照片電子文件發送至指定的郵箱，（每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業）如有疑問，可向以下聯系人咨詢。郵箱地址：xxxx；聯系人：xxxxxxxxx；短號：xxxxxxx。

　　3、評選規則：由xxx部長作為評委，根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力，評出優秀作品。

中秋節活動方案9

　　中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

　　一、活動時間：

　　--年9月23日——--年10月8日

　　8號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

　　二、活動主題：

　　“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

　　活動內容：

　　中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

　　(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)

　　“歡樂在華聯，情濃意更濃”

　　1、--年中秋美食節——月餅展

　　結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

　　2、--年滋補保健品節

　　中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

　　3、--年名酒名特產薈萃展

　　中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

　　4、“華聯送情意，中秋禮上禮”

　　凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

　　國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯大禮樂翻天”

　　1、“歡樂幸運頌”

　　幸運轉盤轉不停，大禮連連送!

　　凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

　　2、“歡樂實惠頌”

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的'實惠。

　　3、“歡樂會員頌”

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　4、“歡樂時尚頌”

　　時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!

　　凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

　　三、活動配合：

　　采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

　　營運處：場地、地堆的提供。

　　企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。

　　制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

　　具體內容根據公司總體安排。

中秋節活動方案10

　　一、活動目的

　　1、利用中秋節事件營銷，通過中秋節暖場活動，活躍現場氣氛，提高客戶來訪率;

　　2、通過暖場活動，為項目營銷中心聚集人氣，提高項目認知度;

　　3、通過口碑擴大項目影響力與知名度，提升良好的社會形象，為后期銷售打下良好的口碑基礎;

　　4、回饋老客戶，穩定客戶情緒，提高老客戶購買信心;

　　5、活動中穿插項目宣傳片播放，達到項目廣告多元化宣傳。

　　二、主題

　　《月滿情緣·歡聚中秋》——xxxx中秋客戶答謝會

　　三、活動時間

　　20xx年9月4日周四18：30-21：00

　　四、活動地點

　　“xxxx”營銷中心

　　五、活動內容

　　主要形式：蛋糕DIY活動，現場熱場表演，抽獎，商家聯盟。

　　1、蛋糕DIY

　　活動時間：20xx年9月4日18：30——20：30

　　活動地點：“xxxx”營銷中心

　　參與對象：老客戶、意向客戶、現場新客戶需登記后參與活動

　　活動內容：

　　邀請蛋糕師傅給大家示范了手繪蛋糕的做法，客戶、來賓在蛋糕師傅的指導下，體驗自己動手的.樂趣，自己手繪屬于自己的專屬蛋糕(客戶可以活動時間內自由參與)蛋糕為事先制作完成，活動現場參與客戶只需領取蛋糕及奶油、果醬等材料給蛋糕繪圖或者寫字即可客戶繪制的蛋糕，當場送給客戶作為紀念。

　　2、熱場表演

　　目的：以精彩節目表演吸引周圍的人，讓人群長時間現場停留，聚集人氣營造較好的活動現場氛圍，帶動客戶的來訪率，通過口碑擴大項目影響力與知名度；穿插項目知識問答，深化項目優勢客戶傳播度。

　　活動時間：20xx年9月4日19：00——20：30

　　活動地點：“xxxx”營銷中心

　　參與對象：營銷中心現場全體客戶

　　活動內容：中秋歌舞表演(節目串燒)

　　3、抽獎活動

　　目的：以抽獎形式吸引老客戶、意向客戶來到營銷中心參與活動以抽獎形式留住現場客戶，保持營銷中心氛圍以抽獎形式回饋老客戶

　　活動時間：20：40——21：00

　　活動對象：繳納報名申購金老客戶、意向客戶

　　活動形式：客戶到達營銷中心，至前臺，由前臺接待將客戶邀請函副卷投入抽獎箱，作為抽獎卷，活動尾聲進行抽獎，隨機選取現場人員進行抽獎

　　獎品設置：一等獎(1名)：洗衣機/電冰箱(800元以內)；二等獎(5名)：電飯煲/蒸汽掛燙機(200元以內)；三等獎(10名)：嘉華代金卷(50元)

　　4、商家聯盟(與物業管理公司、xx蛋糕協商具體展銷時間及價格)

　　活動時間：20xx年9月2日-9月8日

　　活動地點：“xxxx’營銷中心邀請聯盟單位

　　參展聯盟形式：聯盟商家參與我公司中秋活動，我公司提供或出租適當展位為其展銷月餅或其他商品，增加我項目現場人氣聯盟商家至我公司營銷中心外場展銷月餅或其它產品，自備相關銷售道具(戶外傘、桌椅等)

　　六、老客戶回饋

　　目的：回饋老客戶，穩定客戶情緒，提高老客戶購買信心客戶

　　回饋對象：繳納報名申購金客戶及意向登記客戶

　　回饋時間：20xx年9月4日-8日

　　回饋方式：回饋禮品

　　回饋禮品設置：嘉華禮品包(30元以內)

　　數量：150人

　　七、客戶邀約

　　邀約對象：繳納報名申購金客戶、意向客戶

　　客戶邀約期：8月25日-9月4日

　　確定來訪人數：8月31日確定

　　注：為保證活動氛圍及項目口碑廣告宣傳，活動當天邀約公司家屬參與相關活動。

　　八、執行工作計劃

　　九、活動分工

　　十、活動流程

　　十一、活動現場分工

　　十二、現場布置及功能分區圖

　　現場布置

　　1、背景板

　　2、來賓休息區

　　預計擺放60把椅子

　　3、月餅展示區

　　由嘉華自行搭設(戶外傘、長桌、桌巾)5、蛋糕DIY區

　　長桌、桌巾、DIY材料、戶外傘、活動流程示意圖。

　　功能分區示意圖

　　十三、活動物料及費用預估

　　預案：提前5天查詢天氣狀況，若出現下雨，提前進行活動時間修改。

中秋節活動方案11

　　一、活動背景

　　中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

　　二、活動主題

　　中秋班級聯歡

　　三、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚7：30至9：30

　　五、活動地點

　　x樓xx教室

　　六、活動流程

　　1、由xx同學帶來的名為《xx》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的.距離。

　　2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

　　3、歌曲獨唱。由xx同學帶來的《xx》。

　　4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

　　5、歌曲表演。由文藝委員xx同學演唱《xx》。

　　6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

　　7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高 潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

　　8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

　　9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。

　　七、人員安排

　　1、主持人：xx、xx。

　　2、活動場地布置及用品準備：媒體x班十一名班委。

　　3、活動過程攝像：xx。

　　4、活動記錄：xx。

　　八、預期效果

　　1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。

　　2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。

　　九、經費預算

　　游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共xx個)=xx元。

中秋節活動方案12

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個傳統節日來臨之際，我們學校少先隊大隊部決定利用這個節日，舉行一次少先隊中秋節活動。具體活動方案如下：

　　一、學校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具，讓學生了解有關中秋節來歷等有關知識。

　　二、在中秋節假期期間，讓學生充分收集有關中秋節的故事，詩詞，起源等知識，使學生能充分感受到中華五千年的傳統文化。(收集的材料回校后在班主任老師的.指導下歸類整理上交學校)

　　三、各中隊舉行一次以中秋節為主題的班隊會。可以詩詞朗誦，也可以是中秋節故事會，還可以舉行一次中秋節演講賽等多種形式的活動。

　　四、請各中隊在9月12日前，上交本中隊的活動設計方案以及相關的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節班隊活動)

　　希望各中隊輔導員老師能認真對待，本次活動將列入班級考核，切實通過本次活動，讓學生進一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風情，提高學生愛祖國的思想意識。增強學生熱愛黨，熱愛國家和人民的極大熱情，爭取做一個品學兼優的好學生。

中秋節活動方案13

　　一、活動目的'

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;

　　激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作;

　　二、活動主題

　　九州升明月億兆賀金秋

　　三、活動組織

　　總策劃：余松華

　　活動協調：李典喜、徐愛國

　　活動主持：黃劍平、李慧云

　　獎券制作：楊超

　　安全保障：歐陽農莊

　　現場清潔：王定聰、操國有

　　現場組織：柳平、大衛

　　環境布置：

　　安裝調試：江乃山

　　米購：謝祥林

　　四、活動內容：

　　時間：20xx年9月17日至晚上12：00

　　活動項目：中秋送祝福

　　活動對象：億兆全體員工

　　活動說明：億兆公告欄處放置一個

　　白板，備有便簽紙，筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。

　　獎勵：參與者均可獲得一張兌獎卷;并評岀5名優秀獎

　　活動項目：游園活動

　　活動對象：億兆全體員工

　　活動地點：億兆廠區

　　時間：20xx年9月1日下午5：00

　　項目：億兆廠3人籃球賽

　　地點：億兆籃球場

　　對象：億兆辦公室vs億兆車間

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　　上場比賽人數：每隊3人

　　每隊限定人數：6人;比賽過程中可暫停換人。

　　比賽時間：50分鐘全場

　　獎項：冠軍：$200.00元

　　季軍：$100.00元

　　活動項目：聚餐+唱k

　　活動對象：億兆全體員工

　　活動地點：成品倉庫+活動室

中秋節活動方案14

　　一、活動背景

　　中秋節，三秋至此為半，正是一年最有詩意的時節。人們對中秋節最樸實的希望莫過于合家團聚，月圓花好。

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯、品月餅、賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

　　中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，體現出小區大家庭般的和諧氛圍。

　　二、活動籌備

　　（一）活動主題

　　中秋佳節，歡聚團圓

　　（二）活動目的

　　1、以＂中秋＂這個眾所周知的傳統節日為切入點，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

　　2、通過這次文娛活動，增進業主與業主、業主與物業之間情感，留下美好的印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

　　（三）活動形式

　　以＂中秋＂為主題的文娛活動，形式豐富多彩

　　（四）活動對象

　　小區住戶

　　（五）活動時間

　　20xx年09月23日（周日，中秋節前一天）

　　（六）活動地點

　　xx廣場

　　三、前期準備

　　（一）前期造勢

　　1、活動前主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主參加。

　　2、水牌公告

　　3、微信群、QQ群宣傳

　　4、微信公眾號推送

　　（二）活動的前期準備

　　1、活動前，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程，發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的.積極參與。

　　2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作，設置專職主持人和會務人員負責。

　　3、活動現場的彩排及音響調試及布置。

　　4、安排專人布置場地。

　　5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動分工及出現意外情況的應急預案。

　　6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位。

　　7、尋找小區中有藝術特長的兒童，長者及具有文藝表演經驗的小區業主并進行邀請。邀請后得到業主的同意就提前準備表演的節目方案，及時準備。

　　（三）企劃準備

　　1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

　　2、制作禮包，準備禮品

　　3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

　　四、活動設計

　　（一）小區節目表演

　　臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

　　安排小區中自愿表演節目的兒童及小區業主上臺表演，使整個活動讓業主更加覺得被重視。

　　小區內節目表演完畢后，可以進行拉唱節目，即歌唱帶＂月＂字的歌曲（或吟對與月有關的詩句或成語），邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

　　相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之＂照月＂。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

　　（二）互動游戲

　　游戲一：《猜燈謎》

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。

　　游戲玩法：在小區指定的地點內，張貼寫有謎面的紙張供業主猜想，業主將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

　　游戲規則：參賽的業主必須保持撕下的紙張完整，交到工作人員手中，并說出正確的答案，經核實無誤后即可領取相應的禮品，每位參賽業主最多能參加5 次，領取獎品時需登記。

　　游戲二：《齊心協力吃果果》

　　“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩個游戲《齊心協力吃果果》。

　　游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。

　　游戲規則：

　　（1）參賽選手必須是全家三口。

　　（2）爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

　　游戲三：《套圈》

　　游戲玩法：將禮品直接放到地上或指定的臺上，由業主進行拋圈。

　　游戲規則：玩法是在指定的場地內，從起套線1.8米處起放各種禮品，間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈，投5次。將禮品完全套予圈內，并由工作人員核實后，即可獲得相應的禮品。

　　腳踏或超過起套線視為犯規，投中無效。

　　注：以上活動的比賽成績，必須由此次活動的裁判進行認定，否則無效，由工作人員確認，發放領獎卷，到指定地點兌換獎品。

中秋節活動方案15

　　一、活動目的

　　大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

　　二、活動日期

　　中秋節，也就是夏歷八五月十五。

　　三、活動地點

　　教室

　　四、活動內容

　　活動一、中秋節的風俗和來歷

　　1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　活動二、月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三、網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　活動四、協作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的'快樂。

　　五、應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

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