為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中秋節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節活動方案1

　　活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是“門店中秋節活動方案”，希望能夠幫助的到您！

　　一、目標市場分析

　　本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位，其中企事業單位以學校最具規模，正直新學期伊始，教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日，以合家團聚、喜慶團圓為節日要點，周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務實惠型酒店。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、教師節特色宴席(下有說明)，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

　　4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

　　5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　1、①制定專門針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

　　②推出教師節感恩特價房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

　　2、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　3、如果一家人里有一個人的.生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐，住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。

　　4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明(個人名片或號碼現測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。

　　5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

　　6、活動的時間定于9月8日-18日。

　　四、推廣策略

　　1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

　　2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客。注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　五、環境布置

　　保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

　　六、效果預測

　　如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

中秋節活動方案2

　　一、活動組委會

　　1、負責：學生會

　　2、成員：學生會各部門成員

　　二、活動時間：

　　x月x日至x月x日

　　三、活動目的

　　借助中國的傳統節日“中秋節”，讓同學們一起感受傳統文化。

　　四、活動主題：

　　慶賀中秋，傳承文化！

　　五、活動口號：

　　略

　　六、場景布置：

　　（一）場外布置：

　　教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；

　　（二）場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的`宮廷燈籠。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗（各一面）；吊旗1000張。

　　6、中廳中央吊一個大型（2.5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略：

　　1、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。

　　2、校內廣播宣傳；

　　八、活動策略：

　　活動一、猜燈謎贏取大禮品

　　活動二、各班級聯誼

中秋節活動方案3

　　［活動目的］

　　（1）讓學生充分了解各地在中秋節里多樣的風俗習慣，了解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

　　（2）通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。

　　（3）體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心、相互愛護，增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情，并將傳統節日文化深深融入日常生活中。

　　（4）以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識，培養祖國好少年。

　　［活動主題］

　　“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承

　　［活動過程］

　　1.營造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

　　舉行“知傳統學禮儀”主題教育啟動儀式，大隊部介紹主題活動內容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫，動員全體師生積極投入活動。

　　2.開展實踐活動，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

　　（1）開展“快樂中秋節”調查活動。通過制作了解中秋節的來歷、習俗及故事等，感受中秋節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

　　（2）開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等，激發學生愛家人、愛故鄉、愛生活之情。培養學生搜集處理信息的能力，培養學生主動參與意識和團結合作精神。培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性。

　　（3）開展“中華傳統我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會，教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳說，向學生介紹有關月餅的習俗、現代月餅的生產、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”；二年級開展中秋模擬賞月會，學生自己講一講和中秋、月亮有關的故事或民間傳說，賞月的常識與習俗、禮儀、對聯、燈謎等，并根據自己的興趣特長，畫一幅中秋圖；三年級開展中秋禮物制作會，為親人朋友制作中秋禮物（賀卡等）；四年級辦一份關于中秋節的手抄報，把搜集到的與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等，用手抄報的`形式展現，培養學生主動參與意識和團結合作精神；五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、諺語等，培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性；六年級抒發中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析并寫一篇美文，抒發自己的中秋感悟，或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。

　　（4）開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節愛國征文活動，提升學生知民俗、愛祖國，弘揚民俗文化的精神，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

　　3.評選階段：以表彰激勵為手段，促進榜樣示范

　　將學生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內展出、交流，在班級內評出“最佳創意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

　　［案例研究］

　　中秋節前后，學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調查、搜集、游園、征文、評比等多種形式，隊員們查閱資料，介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國傳統節日，增強了“我是中國人，說中國話，過中國節，傳承中國節日”的愛國情感。

　　“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動，較好地利用傳統節日，是弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是甘肅省蘭州市城關區五泉小學（以下簡稱“我校”）精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。活動的開展豐富了學生的校園文化生活，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解了中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

　　此次活動的開展，既豐富了學生的課余生活，又增長了見識；既對學生進行了思想教育，又提高了他們的綜合素養，同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐，學生們的內心得到觸動、思想得到提高、個人得到發展、行動得到實踐，使本次活動達到了預期的效果。

中秋節活動方案4

　　為慶祝建國63周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“20xx迎中秋·慶國慶”系列活動。活動內容及要求：

　　一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。

　　各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統一為9月29日下午第一節課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。

　　二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。

　　1、征文內容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領導下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發當代小學生愿為祖國建功立業的雄心壯志。

　　2、征文要求：征文以記敘或議論為主，結合個人的切身感受，歌頌偉大的.祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導教師。

　　3、送稿要求：中高年級班主任應認真做好宣傳發動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交少先隊處。

　　4、獎勵辦法：少先隊處將組織有關老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

　　三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設比賽。

　　1、內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化墻，辦一份手抄報，建設好圖書角，搞好班級衛生。

　　2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3--4幅，于9月26日前送少先隊處。

　　3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

　　四、布置校園環境，營造氛圍——節前掛出橫幅標語。

中秋節活動方案5

　　一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。

　　小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經

　　二、活動意義：

　　豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的`年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

　　很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經系全體師生

　　五、活動時間：

　　9月13日

　　六：活動流程：

　　（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　　（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財經系學生會承辦單位：財經系學生會

　　贊助單位：

　　經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）

　　繩子（0.5元/mx80=40元）

　　獎品：略

中秋節活動方案6

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題

　　月到中秋分外明

　　三、活動時間

　　9月24日少先隊活動課

　　四、活動內容

　　1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

　　中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　2、佳節憶月知中秋（一年級）

　　收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　3、佳節感恩送祝福（二年級）

　　暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的'愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

　　收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

　　5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

　　通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

　　6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

　　月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

　　7、月圓人圓長抒懷（六年級）

　　回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　五、成果展示

　　經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

中秋節活動方案7

　　活動設計:

　　秋風涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱為“中秋節”，八月十五日是這個月的中間一天，所以被稱為中秋節。中秋節也叫團圓節和收獲節。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚，于是就叫中秋團圓日，假期吃的月餅也是圓的`。像月亮一樣，秋天是收獲的季節，食物和水果豐收，所以中秋節也叫收獲節。中秋節晚上，家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。

　　活動目標:

　　1.通過各種活動，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。

　　2.了解中秋節期間人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節日的快樂和感受中國的文化和習俗。

　　3.和同齡人、老師、家長一起過中秋，分享月餅，感受中秋快樂的氣氛，體會分享、平安、團結的喜悅。

　　活動時間:

　　20xx年9月x日

　　活動內容:

　　x組班級開展的相關活動:

　　x班的語言:圓圓的月餅

　　x級藝術:裝飾月餅盒

　　x班社會:“中秋快樂”

　　x班音樂:“爺爺給我打月餅”

　　x級藝術:畫月餅

　　x班綜合:中秋節快樂

　　x班手工制作:“制作月餅”

　　提示:

　　1.請參考以上相關活動，為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。

　　2.請根據孩子的發展以不同的形式展示教育軌跡。

中秋節活動方案8

　　一、月餅大世界

　　匯集省內外著名廠家、品牌的各式月餅近50多種，質優物美，是月餅的理想購買世界。

　　二、購物抽獎送月餅

　　1、凡在20xx年xx月xx日-x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。

　　2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數（不足倍數部分不予計算），最多限抽10次。

　　3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢并計入應抽次數）。

　　4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：

　　一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張。

　　二等獎：獎價值30元的.月餅購物券一張。

　　三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張。

　　5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。

　　三、吃月餅大賽決賽

　　決賽：9月12日下午2：00。

　　初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優勝者1名，進入復賽。

　　復賽在初賽決出的優勝者中以抽簽方式決定分組，每組3-5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優勝者1名進入決賽。

　　決賽以個人為單位分別進行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。

　　比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內全部吃完（以吞咽下肚，張口后后口中無顯著殘留物為準），誰為優勝，如違規，比賽成績無效。吃法不限。

　　比賽有裁判及裁判長，比賽結果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者（凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規定）。

　　獎項及獎品設置：

　　一等獎1名：獎x一臺。

　　二等獎2名：各獎x一部。

　　三等獎3名：各獎x一臺。

中秋節活動方案9

　　一、活動主題（備選）

　　1、中秋節快樂，共度“家”的節日——中秋節快樂俱樂部。

　　2、攜手同行，慶祝“家”的節日——中秋節。

　　3、為夢想發聲，盡情前行—中秋歡樂會。

　　二、活動時間

　　中秋節為9月6日（周六）至9月8日（周一），建議活動時間為9月5日（周五）。

　　三、參與者

　　公司高層管理人員（14人）、綜合部門員工（30人）、項目策劃及銷售副總監以上級別的管理層代表（62人），且最初計劃人數不足110人。

　　四、活動的目的'

　　中秋節是一個團聚的日子。本次活動旨在豐富員工精神生活，增強團隊凝聚力和歸屬感，體現何復大家庭的人文關懷和和諧氛圍。活動力求：

　　1、讓員工過一個愉快難忘的中秋節，感受公司作為和諧大家庭的溫馨氛圍；

　　2、加強員工溝通，在活動過程中認可自己并相互配合，增強團隊和同事之間的認同感；

　　3、實現領導與員工的互動，讓各級員工在一個共同的平臺下增進溝通和理解；

　　4、有效利用活動和宣傳，進一步拓展企業文化的內涵，讓大家感受到公司的進步和發展。

　　五、具體活動方案（備選）

　　計劃1 篝火晚會。

　　1、地點：擴大基地。

　　2、活動時長：15：00—21：30

　　3、活動成本：

　　注：55座大巴2輛，每人每天2瓶礦泉水，現場橫幅，水簽，經貿賓館晚餐，贈送三種水果（西瓜，哈密瓜，葡萄）。

　　4、活動分工：

　　計劃2 西瓜啤酒大賽

　　1、地點：公司附近的史圣芙蓉賓館。

　　2、活動時長：12：00—15：00。

　　3、活動費用：xxx

　　4、活動分工：xx

中秋節活動方案10

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。

　　（一）、活動細則

　　1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元（含xx元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

　　2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的.銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

　　4、每張謎面編號（xx至xx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

　　6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

　　（二）、活動配合

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發事件處理。

　　2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

　　4、物管部：中廳及活動現場布置。

　　5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

　　6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

　　（三）、現場物料及人員分工

　　工作內容完成部門完成時間；

　　活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程；

　　兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程；

　　中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

　　活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

　　協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；

　　五、整體費用

　　序號項目數量項目簡介總價xx（元）

　　1、西大門活動噴畫xx張

　　2、兌獎臺xx張

　　3、工作人員坐椅xx張

　　4、彩紙xx張

　　5、燈籠xx個

　　6、麥克筆xx支黑色

　　7、獎品xx份

　　8、不可預計費用

　　費用總計：xx元整

中秋節活動方案11

　　一、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　二、活動的目的：

　　1、了解中秋節的名稱、起源和習俗。

　　2、通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發學生熱愛家鄉和祖國，在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。

　　3、通過對節日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。

　　4、培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。

　　三、活動準備：

　　學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關資料。

　　四、學校中秋節活動計劃

　　第一階段：活動準備

　　1、收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。

　　2、調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會的形式進入活動。

　　第一，情境導入

　　二、進入活動主題，交流感受。第一個主題：中秋節。

　　1、中秋節的'起源

　　2、中秋節的傳說和民間故事

　　3、你對中秋詩詞了解多少？

　　第二個主題：中秋實踐活動。

　　1、設計獨特精致的xxx月餅圖案。

　　2、辦月餅宴。

　　第三，討論中秋節目。

　　1、中秋節快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節。

　　2、學生們互相交流。

　　四、摘要

中秋節活動方案12

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的`進一步融洽。

　　二、時間：

　　定在中秋節前一天，即（星期一下午16：00在公司集中）

　　三、地點：

　　厚街鎮九龍潭山脈

　　四、參加的人：

　　公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。

　　五、相關準備：

　　1、請各位帶好自己應該帶的物品；

　　2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄；

　　3、大巴車二輛；

　　4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風；

　　5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；

　　6、寫好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話）；

　　7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；

　　8、糧食，具體包括

　　9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；

　　10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排；

　　11、月餅xxx個。

　　六、行程/活動流程：

　　（一）當天：

　　1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中；請各位留下自己的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

　　2、然后乘車前往厚街盤山營地（乘車時間約一個半小時）抵達后到a區扎營；

　　3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

　　4、晚上住在帳篷里。

　　（二）第二天

　　1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影；

　　2、約10點后徒步到b區活動；

　　3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

　　4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結束活動。

　　七、費用約：

　　80—100元/人（含乘車費用）左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

　　八、策劃與執行

　　策劃：企劃部；

　　執行：行政部，

　　本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

中秋節活動方案13

　　我們都知道中秋節是中國傳統的節日，我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一，努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。

　　一、老師把注意力集中在“獨特的中秋節”為主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區…閱讀廣泛地開展交流，調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們去尋找答案的時候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態。

　　二，活動日期：中秋節小學生中秋節活動方案，也是夏利八5月15日。

　　三、活動場所：教室里，自己的房子

　　四、內容：

　　中秋活動的風俗和歷史

　　1，知道日期的中秋佳節馬上就要到了，中秋節海關和讀懂一些歷史。

　　2、中國傳統文化產生興趣，生產初步屈原的`感覺崇敬。

　　3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀

　　為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯網接入，組織學生有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　4、合作交流活動

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據自己的愛好，組成相應的交流，發現自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。

　　五、應用和深化

　　摘要通過調查研究，學生了解關于中秋節的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思和發展

　　通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

　　期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。

中秋節活動方案14

　　我們有著五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的'重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

　　時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

　　活動時間：x月x日—x月x日

　　活動對象：六年級師生為主

　　活動內容及流程

　　一、準備工作

　　1.召集年級組各班班主任，交流活動內容。

　　2.年級組長準備提前活動所需材料。

　　3.各班后墻板報中有中秋節相關內容。

　　4.宣傳動員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

　　5.落實相關負責人。

　　6.準備展板，展出優秀作品。

　　二、活動內容

　　1.生花妙筆繪中秋：中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

　　（1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。（可以參照網上圖片來畫）

　　各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

　　（2）書法：進行書法創作，主題：“中秋”。負責人：各班班主任、年級組長

　　2.制作中秋節主題手抄報。各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。負責人：班主任

　　3.中秋主題班會：各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

　　要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

　　負責人：各班班主任；拍照：xx

　　4.中秋主題閱讀：下發“六年級中秋文化專題讀本”，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

　　負責人：語文老師；拍照：xxx

　　5.紅領巾廣播站中秋專輯：策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照。

中秋節活動方案15

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月6日至9月30日

　　三、活動目的

　　借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的'放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、中秋節策劃方案――活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮！

　　五、活動口號：

　　略

　　六、中秋節活動方案――場景布置：

　　（一）、場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動資料；

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　（二）、場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）；吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型（2。5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、中秋節活動方案――宣傳策略

　　1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳資料：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動資料；

　　B、時間：9月20日26日；

　　C、費用收取：

　　D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳；

　　4、場內播音宣傳；

　　5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，資料：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂；中秋大宗購物熱線：三圓xx”

　　八、活動策略：

　　活動一、購物滿20留住快樂瞬間

　　活動時間：9月1―――9月30日

　　活動資料：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設置：（可根據實際定）

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