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中秋活動方案

更新時間：2023-07-17 12:35:06

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中秋活動方案（熱門）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的中秋活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中秋活動方案篇1

　　一、活動主題

　　不同中秋:以月亮的名義——攜手公關，交心交心。

　　二、活動目標

　　通過在白沙門沿岸的班級里策劃和舉辦中秋節，可以提高新班委的組織能力，豐富我們班同學之間的交流，營造同學聚會的氛圍，體會中秋節的意義，分享中秋節的快樂，讓全班同學在大三有一個不一樣的中秋節，鞏固班內的團結。

　　三.活動時間和地點

　　定于xx年9月22日星期三晚上，在白沙門公園海邊。活動正式開始時間為19:30-21:30。

　　四、活動道具

　　手提電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于坐墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機、鋼筆(至少5支)、中秋相關材料等。

　　必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長久》《朋友》《月圓之夜》。

　　五、活動準備

　　(TBD)

　　六、活動流程

　　1.點火儀式(20分鐘)

　　將學生排成一排，男女相鄰，然后將距離的一端一個接一個地展開。收火的同學要把打火機對著月亮(意思是從月亮上收火)，然后點燃火把，在同學之間進行手把手的傳遞。傳遞火炬的學生將和拿著火炬的學生一起跑，直到最后一個學生點燃火盆。(這時會播放背景音樂《我和你》。)

　　大鍋點燃后，音樂《歡迎來到北京》響起，大家圍著大鍋一起唱歌。

　　2.開幕式(5分鐘)

　　①主持人宣布06級PR (1)中秋晚會。

　　②班長講話。

　　3.拜月儀式(30分鐘)

　　“希望人長久”的音樂響起，每個人都給他們斟滿酒杯(一次性塑料杯)，和同學們一一敬酒，擺上月餅，把酒杯高高地舉向月亮。

　　這節課結束時，每個人都有自由活動，吃月餅，吃水果，賞月，談論第二天。

　　備注:這里的酒主要指啤酒或可樂。

　　4.集體游戲(主持人宣布游戲規則)(30分鐘)

　　備選:(游戲僅列出，待定)

　　①畫一個故事:游戲規則如下:事先給每個人分配一個小紙條，然后每個人平均分成四組，紙條上需要寫時間、地點、人物、事件四個要素。一組寫時間只能寫時間，時間可以天馬行空的寫，只要代表時間。其他群體也是如此。等大家都寫完了。從第一組開始，一個學生讀出他寫的時間，然后下一個“地點”組的另一個學生讀出他寫的地點，然后下一個“人”組的另一個學生讀出他寫的人物，最后“事件”組的學生讀出他寫的.事件。看完一個字，游戲繼續，或者從第一組開始，以此類推。

　　②五毛錢一塊:(游戲里男生一塊錢，女生五毛錢。)

　　比賽開始前，所有人都站在一起，裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始，并喊出一筆錢(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢，游戲中的玩家將在最短的時間內組成一個那個數量的小團隊。例如，如果他們叫出3.5美元，他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團隊。請記住動作要快，因為資源有限，人很少有機會平均分配。所以動作慢的同志可能會被幾塊或者幾毛錢打敗，所以該拍的時候先拍看看五毛(mm)；當然，動作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你們隊卻已經變成5了。這個時候，你需要踢人。該狠的時候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。

　　5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)

　　6.真正的公共關系(5分鐘)

　　蠟燭環繞的“心”圖案(待定)，李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當眾宣讀了軍訓教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福短信。這時，音樂響起——“老友記”，大家輕聲唱著。最后大家拿出手機給同時住院的潘亞莉發了一條中秋祝福短信(有名字)。

　　7.度過一個滿月之夜(5分鐘)

　　當音樂《度過一個月圓之夜》響起的時候，所有人都站了起來，手拉手，載歌載舞，分享著今晚這個難忘的時刻。

　　8.火盆熄滅，活動結束。(1分鐘)

　　七.活動安全措施

　　1.每個人都需要帶自己的手機，方便聯系，這也是活動所必需的。

　　2.天黑后請不要在海邊游泳。

　　3、班干部自覺清點人數，做好人員統計，安排往返行程。

　　4、團體活動，希望大家玩的時候注意安全問題。

　　八、預算

　　晚上的零食、水飲料、游戲獎品、筆記本電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于靠墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機和鋼筆(至少5支)。

　　中秋活動方案篇2

　　一、活動主題：“賀中秋、迎國慶”

　　二、活動目的：活躍寫字樓的`節日氣氛

　　三、活動時間和地點：

　　時間：

　　9月29日，11：30~13：00

　　地點：智慧谷2幢1樓大廳

　　四、前期宣傳：

　　1、微信公眾號推送；

　　2、微信群推廣；

　　3、電子水牌宣傳(提前一周完成設計圖，并將設計圖投放到電子水牌)；

　　五、活動內容：

　　1、如附圖所示，活動場地分為3塊區域：掃碼領獎區、套圈圈游戲區、猜燈謎游戲區；

　　(1)、掃碼領獎區

　　人員配置：2人

　　1人負責發掃碼禮品和套圈圈游戲參加券，1人負責核對燈謎謎底并發放猜燈謎獎品；

　　物料：

　　(1)、折疊桌2張、椅子2把；

　　(2)、二維碼；

　　(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：

　　(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎品)；

　　(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關注二維碼截圖領券)；

　　2、套圈圈游戲區：

　　人員配置：1人；

　　負責維護套圈圈游戲區秩序，回收游戲參與券，發放塑料套圈，補充禮品

　　物料：

　　(1)、彩色膠帶(規格：寬度5cm，10m/卷)x3卷；

　　(2)、折疊桌x1張；

　　(3)、塑料套圈(規格：直徑15cm)x100個；

　　(4)、玩法說明KT板及展架(5)獎品設置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、LED小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。

　　說明：場地尺寸見附圖，一共設置25個獎品位，獎品一共準備85份，采用5行x5列陣列布置，邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標出。活動參與者憑關注二維碼關注區領取的“游戲參與券”參加游戲，每張券可領取2個套圈。玩家如套中獎品，由工作人員向玩家送上。場地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。

　　3、猜燈謎游戲區：

　　人員配置：1人；

　　負責維護燈謎游戲區的秩序。

　　物料：

　　(1)、金屬桁架；

　　(2)、燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規格見附圖)

　　(3)、玩法說明KT板及展架

　　說明：金屬桁架以及3根長線提前三天布置完成如活動參與者若知道謎底，則撕下選中的燈謎，去兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　　物料匯總：

　　(1、折疊桌2張、椅子2把；

　　(2)、二維碼；

　　(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：

　　(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺，單價5元)x70套(猜燈謎獎品)；

(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關注二維碼截圖領券)；

　　(6)、彩色膠帶(規格：寬度5cm，10m/卷)x3卷；

　　(7)、折疊桌x1張；

　　(8)、塑料套圈(規格：直徑15cm)x100個；

　　4、玩法說明KT板及展架

　　5、獎品設置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、LED小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。

　　(1)、金屬桁架；

　　(2)、燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規格見附圖)

　　(3)、玩法說明KT板及展架

　　中秋活動方案篇3

　　一、活動目標

　　文化是一個民族的根基，節日是民族文化傳承的重要載體。傳統的民間節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節等。都大力弘揚民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋節的月亮是圓的，中秋節的月餅是香的，中秋節的話語是甜的.，中秋節充滿了幸福。隨著“中秋節和教師節”的到來，幼兒園策劃了一系列活動，希望通過這次活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，學會分享，學會感恩，積極表達，體驗活動帶來的樂趣。

　　二、活動準備:

　　(1)中秋節前，各班老師和孩子們一起學習中秋節的歷史、習俗、慶祝方式等一系列節日知識，同時以“中秋快樂”為主題，創設和渲染環境。如“團團袁媛慶中秋”的主題環境是用圖文創作的，或者是“中秋傳統故事”或“中秋詩詞”等圖文。

　　1.“愛中秋節”賀卡展。(中產階級)

　　2.《中秋燈會》親子制作。(大班)

　　3.舉辦小作品展示“我的月餅”。(小班)

　　4.學會唱老師的歌和兒歌；教師節做手工小作品；畫《我的老師》。(小、中、大班)

　　(2)家庭合作:

　　1.建議父母給孩子講一個關于月亮的故事，或者教他們一首關于月亮和中秋節的古詩。

　　2.鼓勵家長幫忙收集各種月餅盒、月餅禮品袋、中秋賀卡、圖片、燈籠等材料，營造班級環境。

　　3.逛月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等。) 4.親子猜謎游戲。

　　4.人員安排:賽事總指揮。

　　中秋活動方案篇4

　　主題

　　明月·水色明月·

　　目的:

　　本次活動不應急功近利，旨在以傳統節日舉行活動的方式達到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區文化氣氛，歐式風格與中式文化的.完美結合，為今后的銷售打下堅實的基礎。改善xx公司品牌在xx市民心中的形象，加深市民對xx公司品牌忠誠度。

　　活動時間:

　　20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)

　　活動地點:

　　xx山水城臨湖廣場

　　參加人員:

　　政府領導、前期業主、意向客戶、公司員工

　　活動人數:

　　200人左右

　　活動要素:

　　領導講話、歌舞表演、現場互動、美食品鑒

　　現場布置

　　現場布置以中國傳統的紅燈籠為主調，配以中式的小裝飾，凸顯中國節、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺，用于表演和互動，設置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗

　　活動安排

　　來賓就位，領導祝福，主持人宣布活動開始

　　歌舞表演開始，來賓品嘗美食

　　互動環節一，來賓通過騰訊“上墻”功能，以短信或微博形式發送中秋祝福，現場大屏幕上實時顯示

　　互動環節二，主持人現場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒

　　游覽園林環節，來賓現場可自由游玩或繼續品嘗美食、聊天，來賓可陸續自由退場

　　服務接待

　　活動當日下午6點看房車全部啟動，接送嘉賓到達xx山水城項目

　　現場物業接待以古裝形式出現，進行現場禮儀服務

　　晚上11:00，活動結束后，看房車按班次輪流送來賓退場

　　活動報名

　　邀請方式

　　政府領導:通過邀請函形式邀請前期業主:置業顧問篩選客戶進行電話邀請意向客戶:置業顧問邀請，并告知到訪客戶活動信息xx市民:涪風論壇發帖，有意向參加者于銷售中心報名公司員工:內部通知，活動時于現場湊人氣

　　信息發布

　　通過報版、短信、涪風論壇發帖、置業顧問邀請等方式發布信息。

　　中秋活動方案篇5

　　一、活動背景

　　中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

　　二、活動主題

　　中秋班級聯歡

　　三、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　四、活動時間

　　20年xx月xx日晚7：30至9：30

　　五、活動地點

　　樓教室

　　六、活動流程

　　1，由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

　　2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

　　3、歌曲獨唱。由同學帶來的《啟程》。

　　4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

　　5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。

　　6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的'時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

　　7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

　　8、王老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

　　9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。

　　七、人員安排

　　1、主持人：xxx。

　　2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。

　　3、活動過程攝像：xxx。

　　4、活動記錄：xxx。

　　八、預期效果

　　1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。

　　2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。

　　九、經費預算

　　游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共個)=xx元。

　　中秋活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　隨著中秋節的臨近，諸多白酒廠家正在竭盡心智、緊鑼密鼓地圍繞節日促銷忙碌著。中秋是白酒進入旺季銷售高峰的標志性時段，誰都希望在白酒旺季就能在“技”壓群雄，笑傲江湖，因為這一“戰役”能否打好往往會直接影響到整個旺季企業白酒銷售的成敗。如中秋節乃中華民族的傳統節日，居家團聚、一起歡度節日之快事，寓意也特別深刻。對白酒企業來說，如何挖掘節日促銷賣點，圍繞“家人團聚的溫馨、幸福氛圍”展開思路自然是首當其沖。

　　近幾年受假日經濟的影響，旅游、結婚、購物、送禮浪潮更是長盛不衰。企業應結合自身資源狀況充分考慮能否借助假日、旅游資源來引申企業產品的.獨特定位(禮品、假日特賣、特價買增等)，同時考慮能否圍繞婚宴市場尋找更為細膩的賣點以突出產品銷售的概念。

　　本次以貫穿整個中秋節的某某酒酬賓活動和某某酒某某系列中高檔精品白酒買贈為兩大促銷主題，提出追求高品質時尚生活，擁有“某某酒、友誼天長地久”的全新概念。

　　二、總體方案：

　　1、活動形式：

　　主辦：某某酒總代理

　　承辦：某某策劃

　　策劃組織：某某策劃

　　時間：20xx年xx月xx日至x日

　　地點：某某賓館和餐飲場所(消費終端)

　　1)活動期間在全城26家中高檔賓館和餐飲場所聯合推出中秋“某某酒特賣及特惠酬賓活動”為主要內容，外銷買贈為主要形式，穿插免費品嘗、有獎參與等形式。

　　2)在活動期間購買不同系列某某酒，均可享受買二贈一優惠，并贈送終生貴賓卡一張(在日后消費中可以銷售8.5折優惠)。

　　3)活動期間的所有獎品、場地及相關市政協調費用由主辦方承擔。

　　2、媒體推廣：

　　1)制作專題廣告帶，門店及活動現場播放。

　　2)播出時段：全天候播放/活動現場。

　　網絡媒體互動推廣(“某某傳媒”彈窗廣告，參與有獎)。

　　4)市區內重要口岸6個月戶外布幅形象宣傳。

　　3、DM宣傳

　　1)推出DM“某某酒”火爆特賣專版廣告，展現某某酒的內在品質和全新形象，并將某某酒連續的活動與促銷安排詳盡告之。

　　2)DM需體現某某酒某某'系列精品中高檔白酒全新形象(品質、實惠)的策略發行一萬份進行廣泛宣傳(印刷精美，紙張不小于128g銅版紙，可以用于終端賣場的張貼宣傳)。

　　4、氣氛布置

　　1)賣場內外整體氣氛布置，渲染特惠火爆的購物氛圍(彩虹門、橫幅等)。

　　2)掛大量橫幅和豎幅；設置一套音響和彩電，循環播放宣傳專題片，營造賣場氣氛；促銷小姐在活動現場介紹某某酒系列產品，并負責活動咨詢和現場產品推銷。

　　活動形式：

買贈促銷

　　活動內容：

　　1、在活動期間任意活動場所開展“某某酒”免費品嘗活動。

　　2、凡活動期間購買“某某酒”系列白酒的客戶，均可享受買“二贈一”優惠。

　　3、凡活動期間購買“某某酒”超過200元的客戶，均可獲得某某總代理統一印制的終身貴賓卡一張(在除舉辦促銷活動之外的任意時候，購買本公司的某某酒系列產品，均可享受8.5折優惠)，同時可參與20xx年xx月xx日下午3：00-4：00某某總代理在門市部舉行的抽獎活動。

　　4、獎項設置：

　　一等獎1名(獲名牌攝像頭手機一部)

　　二等獎2名(獲名牌1P

　　空調一臺)

　　三等獎3名(獲“某某酒”兩瓶)

　　幸運獎10名

　　(獲特色禮品一個)。

　　抽獎活動必須在客觀公正的情況下在抽獎現場當眾憑票抽出，中獎即刻送出獎品。

　　中秋活動方案篇7

　　一、目的

　　1.讓員工過一個快樂的中秋，提升士氣；

　　2.加強員工內部溝通，促進員工關系進一步和諧。

　　二、時間:

　　定在中秋節的'前一天，即農歷八月十四日星期六下午16:00-12:00

　　三.位置:

　　在公司院子里

　　四.參與者:

　　公司所有員工(保安需要照常上班)

　　五.準備工作:

　　10.相機、dvd播放器、4個音箱、筆記本電腦、麥克風；

　　11.寫有文字的小卡片(數量視人數而定，內容是每個人事先在公司寫好發給同事的文字)；

　　12.燒烤用的食物、用具和飲用水；

　　13、食品，包括

　　14.心情好，準備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌；

　　15.行政部/企劃部提前設計活動安排；

　　16.120盒月餅。

　　六.活動內容和流程:

　　內容:

　　1.燒烤:提前準備好燒烤材料和用具，晚上開始燒烤；

　　2.表演娛樂活動:唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節目，待定；

　　流程:

　　七.費用

　　100-150元/人左右，包括活動相關費用和月餅。

　　八、規劃與實施:

　　實施:行政部和計劃部協助實施。

　　中秋活動方案篇8

　　活動時間:9月x日，20xx

　　地點:活動大廳

　　活動目的:

　　1.通過各種活動，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。

　　2.了解中秋節期間人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤來體驗節日的歡樂和感受中國的文化習俗。

　　3.通過活動，促進親子溝通，增進孩子與父母之間的親情，體驗節日的快樂。

　　4.引導孩子感受和體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動準備:

　　1.場地布置:在“迎中秋愛同行”親子活動上懸掛條幅和燈謎

　　2.音樂準備:《春江花月夜》《爺爺給我捶月餅》《感恩的心》。

　　3.父母自帶水果，水果刀，月餅。教師準備盤子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盤時使用)

　　4.故事:神話視頻《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戲用品:鼓，大花，畫畫筆記，小獎品。

　　6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圓形。

　　活動流程:

　　首先，孩子們唱了首歌“爺爺給我做了月餅”

　　孩子們知道人們慶祝中秋節時主要吃什么。(月餅)現在請欣賞孩子們唱的歌曲“爺爺給我打月餅”

　　二、放視頻:童話《嫦娥奔月》

　　孩子們，你們知道傳說中誰住在月球上嗎？(嫦娥)中秋節的`由來和嫦娥有關，我們一起來看看嫦娥奔月的童話吧

　　三、兒童背誦古詩詞《靜夜思》《劃船瓜州》

　　知道了中秋節的由來，現在想考考小朋友。你知道哪些與月亮有關的古詩？請小朋友背誦古詩詞《靜夜思》《劃船瓜州》

　　第四，老師講故事《月亮女孩的衣服》

　　展示月亮道具，問:看是什么。(月亮)請欣賞吳老師帶來的故事《月亮姑娘的衣服》

　　5.親子在燈籠上解謎語

　　在傳統節日，我們玩傳統游戲“傳遞包裹”。每個人都熟悉游戲和規則。家長和孩子一起上前畫筆記，然后根據筆記上的要求猜。

　　第六，父母和孩子做水果拼盤

　　六人一組圍著桌子坐著，用你帶來的水果做水果拼盤。現場頒發了創意獎、精致獎、造型獎、可愛獎、優秀獎。

　　七、家唱《感恩的心》

　　孩子的成長離不開父母的悉心照顧，也離不開老師的認真教導。我們幼兒園的工作離不開家長的大力支持。我們每個人都有很多人要感謝。感恩的心，謝謝！

　　請大家站起來，一起演奏溫暖的歌曲《感恩的心》。感激，會心情變得平和；感恩會讓你感到快樂；感恩節會讓生活充滿希望！因為感恩會有一個多彩的世界，因為感恩會有真摯的友誼，因為感恩會讓我們知道生命的真諦。

　　結束語:人和，物和，月滿，家滿，團圓。在這個美好的時刻，我們一起祝愿所有的家庭平安幸福，祝愿我們城市的孩子們發展繁榮，前途光明。

　　中秋活動方案篇9

　　一、活動主題《迎中秋慶團圓》

　　二、主題介紹

　　農歷八月十五是我國的傳統節日中秋節，是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的習俗有吃月餅，就像是端午節吃粽子，元宵節吃湯圓一樣。還有賞月，我國自古就有賞月和祭月的習俗。“每逢佳節倍思親”中秋節象征著團圓和幸福。在這天，每個家庭都團聚在一起，一家人共同觀賞象征豐裕、和諧和幸福的圓月。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，不僅有助于幫助幼兒了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，帶動幼兒積極參與。

　　三、活動目標

　　1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

　　2、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　3、大力宣傳園所文化，促進園所影響力，做好長期的招生工作。

　　四、活動準備

　　1、主題環境創設

　　主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，讓回說話的環創成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，與幼兒進行討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案。

　　2、材料準備

　　【1】大型條幅懸掛提前進行主題宣傳。園所名稱+活動主題

　　【2】畫展準備

　　收集幼兒與教師作品，根據作品呈現進行作品裝飾美化。可懸掛、粘貼、擺放

　　收集親子作品如燈籠等手工家庭作品為活動增添氣氛。【提前布置】

　　【3】奇妙的月亮

　　收集月亮變化的圖片資料。

　　【4】中秋風俗

　　收集關于中秋風俗的'資料供幼兒欣賞。

　　【5】中秋來歷

　　后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

　　【6】團圓全家福

　　收集幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子

　　【7】中秋祝福

　　可在活動當日為幼兒準備百米長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。或者黏土來創作各式各樣的月餅。【根據園所情況進行選擇】

　　3、園內區域活動創設

　　根據中秋主題進行區域活動開展

　　【1】團圓超市：

　　幼兒搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

　　【2】美工區：

　　巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

　　月餅店：幼兒利用粘土，制作月餅。

　　說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

　　【3】益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

　　【4】音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《中秋節》、用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂。

　　【5】表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

　　【6】閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力

　　4、家園共育

　　家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，

　　在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一條通道、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。

　　五、活動形式

　　1、全園集體活動或班級活動、園內或園外、室內或室外

　　2、繪畫、手工的方式呈現園所教學特色。

　　3、可選擇手工黏土制作月餅或百米長卷的繪畫活動。

　　六、活動流程

　　1、提前一周布置現場、作品收集、畫展準備

　　2、宣傳幼兒園【微信朋友圈、美篇、易企秀】

　　3、轉發有禮【提高園所知名度】

　　4、場地開放【畫展供家長、路人欣賞作品、深入了解幼兒園】

　　將教師幼兒的所有作品進行展示。

　　5、現場活動【人員安排。責任到人】

　　【1】支持人開場。

　　【2】介紹節日(課堂流程)

　　a向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　b欣賞故事

　　【嫦娥奔月等】

　　c制作月餅(課堂流程)【也可進行百米長卷繪畫活動】

　　(1)中秋節吃過什么味道的、什么形狀的月餅?

　　(2)老師示范做月餅。

　　(3)幼兒動手做月餅。

　　D作品欣賞

　　F合影留念【拍照發朋友圈】

　　七、親子互動【家庭作業】

　　1、在中秋節日當天讓家長與孩子一起欣賞月亮，品嘗團圓月餅家人一起歡快幸福時刻拍視頻記錄下來(告訴家長留住美好時刻)

　　2、朋友圈送祝福

　　孩子直接拍視頻送祝福，體現孩子的膽大、自信、禮貌同時加深旁人對幼兒園的印象。(拍視屏發朋友圈內容：全國的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼兒園某班小朋友，我叫某某，我祝大家節日快樂，闔家歡樂)

　　溫馨提示：幼兒園可根據自己實際情況可以選擇進行

　　中秋活動方案篇10

　　一、活動目的:

　　中秋節也是和家人團聚、增進感情的好機會。教師要以“獨特的中秋節”為主題，讓學生帶著自己的疑問，引導他們走進書店、機房、教師辦公室、社區，廣泛開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己尋找答案，引導自己的思考走向深處，從而進入討論者的境界。

　　二、活動日期:

　　中秋節，也就是農歷八月十五。

　　三、地點:

　　教室，自己的家

　　四、活動:

　　中秋節的習俗和起源

　　1.知道中秋節的日期，知道中秋節的一些習俗和起源。

　　2.對中國傳統文化有初步的興趣和對屈原的崇敬。

　　活動月餅

　　1.感受月餅的香甜。

　　2.體驗勞動和分享的快樂。

　　活動在線閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網掃描，查閱有關中秋節的故事和詩詞，記錄自己喜歡的內容。

　　活動4協作交流

　　為了錘煉學生的動手能力，讓他們互相配合，根據自己的興趣愛好組成相應的小組，交流自己的發現和收獲，共同體驗共同的喜悅。

　　五、應用和深化

　　通過調查和討論，學生們了解了一些關于中秋節的.知識，并要求他們設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式展示出來。通過收集中秋詩詞，鼓勵學生培養善于收集整理的力量和習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生辯論交流、同學作品展示評比，引導學生總結討論成果，最后舉辦“我的中秋節最快樂”主題展覽，讓學生在活動中充分展示自己的討論成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生在其他討論活動中有興趣愛好。期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。

　　中秋活動方案篇11

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、活動時間：

　　9月xx日——10月xx日

　　四、活動內容：

　　（一）中秋讀月

　　1、（9月xx日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、（9月xx日——9月xx日）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　（二）中秋憶月

　　1、（9月xx日——9月xx日）各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；

　　2、（9月xx日——9月xx日）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的'節日祝福寫在“心”上。

　　3、（9月xx日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　（三）中秋賞月：

　　1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。（每個中隊上交5份）。

　　中秋活動方案篇12

　　設計意圖：

　　中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。

　　主題目標：

　　1、了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡快氣氛。

　　2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅，感受集體過節的快樂。

　　3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　活動準備：

　　1、有關月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。

　　2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說、故事。

　　活動過程：

　　一、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

　　二、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　三、親手制作月餅，體驗集體制作月餅的快樂。

　　1）、事先分配好每個班制作月餅的用量、工具、標志。

　　2）、保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

　　3）、衛生一定要保障。

　　四、講述中秋節美好的傳說。

　　1）、師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請家長代表來講述中秋節美好的傳說。

　　2）、人們怎樣過中秋？請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

　　3）、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？

　　五、吃月餅，共同分享快樂。

　　1）、幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

　　六、活動小結：

　　你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的.感覺）。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日嗎？

　　七、活動延伸

　　我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義，我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗，并接受了中華文化和美德的教育。

　　中秋活動方案篇13

　　值此中秋來臨之際，社區黨支部弘揚尊老愛幼、扶貧濟困的中華傳統美德，將于201年9月9日(星期五)開展 “歡度中秋、濃情中秋”社區慰問活動。

　　詳細活動方案如下：

　　活動主題：

　　歡度中秋、濃情中秋

　　活動目的`：

　　為困難黨員、低保戶送去一份節日的慰問，讓他們感受到社會的關心和關愛

　　活動時間：

　　20xx年9月9日(星期五)：

　　上午８：３０－１１：３0

　　活動地點：

　　xx社區

　　慰問對象：

　　xx社區困難黨員及低保戶

　　活動主辦：

　　xx社區黨支部

　　參加人員：

　　xx社區黨支部成員、xx社區志愿者愛心服務隊隊員活動流程：

　　１、８：3０－9：３０在xx社區居委會集中，進行分組及分派探訪對象資料及分配慰問物資。

　　２、9：３０－１１：３０進行慰問

　　３、各組慰問活動結束后，由各組組長開展小型分享會，進行活動總結，分享會結束后解散。

　　xx社區黨支部

　　二〇一四年九月九日

　　中秋活動方案篇14

　　中秋佳節日益臨近，為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富單位職工的精神文化生活，營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，結合我局實際，決定開展“我們的節日·中秋”主題活動，現實施方案如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“團結、團圓、和諧、喜慶”為主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的`重要作用，深入挖掘中秋節日歷史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的思想感情。

　　二、活動內容

　　1、開展關愛老模范、困難群體走訪慰問活動。以老道德模范、老勞模、老教師等各類模范為重點，組織機關干部開展走訪慰問活動，了解他們的生活現狀和現實需求，幫助他們解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧；以孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和農民工等困難群體為重點，組織單位的職工與他們一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

　　2、開展征文活動。利用各類文化陣地，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解中秋文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織單位職工開展中秋詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典的過程中感受中秋，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

　　3、開展學雷鋒志愿服務活動。結合文明城市、文明縣城創建，組織發動廣大志愿者走上街頭，走進社區、鄉鎮, 清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明交通行為等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。

　　4、開展網上慶佳節活動。圍繞中秋節日主題，組織開展“我們的節日”網上簽名寄語活動，組織引導廣大干部職工在各級文明網、各校園網開設專欄，通過讓廣大青少年給家人、朋友、老師等寄語的方式，傳達節日的問候，表達團圓、思念、感恩的情愫；打造“我們的節日”主題活動的網上平臺，營造歡樂喜慶、溫馨祥和、文明和諧的網絡節日氛圍。

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