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為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的戶外活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外活動方案1
一、指導思想
為了貫徹落實國家教育部關于開展社會實踐活動的要求,響應團中央關于創新開展團員教育的號召,讓學生走向社會、了解社會,在實踐活動中培養學生解決問題和創新能力,增強建設祖國、振興中華的責任感。結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經研究決定,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。
二、時間地點
20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊
三、參加人員
學校領導、教導隊領導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰士等。
四、活動程序
(一)9:00武警支隊教導隊大門口集合,成隊進入營區
(二)9:15初一年級新團員入團儀式
(三)9:45參觀營房內務、營區素質拓展(武警戰士帶隊)
(四)10:30親子戶外活動:游覽市動植物園
五、活動要求
1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊
2、學生攜帶水壺等必需品
3、進入營區后,一切行動聽指揮,車輛停放在指定位置
4、宣誓儀式后,家長帶領孩子自主安排下一步活動
5、家長帶學生往返路上,注意安全
團委、初一級部
20xx年6月23日
附:致家長一封信
尊敬的家長朋友:
您好!感謝您長期以來對附中的關心和支持!
光陰似箭,您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下,在全體老師的精心教導、關懷和幫助下,孩子在校學習態度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活,還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動,思想素質和學習、生活能力等方面有了明顯提高。
鑒于孩子的優秀表現,經過班級推薦、中學生團校的培訓等程序,您的孩子已經被批準為附中初一年級第一批共青團員。
為了給孩子提供一個接受教育的良好環境,響應團中央關于創新開展團員教育的.號召,結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。
活動時間:20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊
參加人員:學校領導、教導隊領導、校團委工作人員、
初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰士等
活動內容:新團員入團宣誓儀式、參觀營房內務、營區素質拓展、親子戶外活動、游覽動植物園
為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育,讓孩子在和您的交往中學會感恩,讓暑假的開始更具有意義,務必請您給予大力支持和理解。
戶外活動方案2
一、主題活動時間:
20xx年4月25日下午15:00——17:00
二、主題活動地點:
籃球場
三、主題活動目的:
通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。
四、主題活動流程:
破冰(30min)
(1)按照報數將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展主題活動方案四人三足(30min)
(1)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;
(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍
(3)輸的隊伍要接受懲罰:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!
石頭剪刀布(30min)
每組派出一個人與另一組猜拳,贏的.人要迅速抓住輸的人,被抓住就
淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊伍獲勝,輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。滾珠子
每組隊員各拿一節水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。
報數:(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規則:1。一切服從裁判;2。如有不服,請參照第一條。
(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;
(3)每組按照順序開始報數,1,2,1,2……所有人報完之后報1
的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個
(3)第二次報數,輸的隊長需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。
在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。
抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)——備選
每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑:——備選游戲規則:
(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;
(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分
(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝
(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外,禁止其它溝通。游戲目的:
1要取得長期利益,必須采取合作的態度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去,難以補救。
五、現場人員安排:
主持人:XXX拍照攝影:XXX
裁判:XXXXXXXXX
六、道具:
布條;水管4根;桶;滾珠。
戶外活動方案3
一、活動準備
1、一次性臺布數個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機,電池
6、長繩一條
7、照相機
二、游戲安排
1、親子游戲、
(1)豬八戒背媳婦、家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙、a、走小路、家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球、把報紙揉成球,隨意地踢、投擲......
(3)彩虹傘、a、炒豆豆、把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞、兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚、拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。
(4)彩帶舞、讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備、彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)
(5)跳長繩、幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統一玩2個游樂項目
4、大家三五成群,自由活動
三、活動宗旨
增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。
四、活動時間及地點
x月xx日(暫時定)上午9、00,xx植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)
五、活動準備
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
六、活動內容
9、00—9、30集合拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶,需找人配合)
9、30—11、00親子活動
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的'心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)
2、企鵝行走、小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足、以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具、橡皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法、學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。
4、接力游戲、坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴、家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽、拔河比賽三場、孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。
(繩子向學校借)
11、00—11、30食物分享、自由活動、結束
1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
七、備注
1、星期三22、00之前報名,確定是否參加及參加人數,因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!
戶外活動方案4
一年一度的國際“三八節”在新學期如約而至,xx小學的'女教師們承擔著教書育人的重擔,也是學校健康發展的生力軍和主力軍。為熱烈慶祝女教師們自己的節日,增強女教師健康指數,學校特組織戶外踏青活動。
一、活動宗旨
促進教職工身心健康,豐富職工業余生活。
二、活動人員
全體教師
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx市xx街xx公園
五、活動內容及路線
20xx年xx月xx日全體教師早8:20點在校門口集中,8:30發車。乘大客車過xx大橋,直達xx參觀xx街等,午飯在xx,然后游玩xx公園。返回時間4點左右。
六、活動要求
戶外踏青注意安全,結伴而行。全體教師原則上不得請假。考慮天氣變化,本活動若有時間調整,另行通知。
戶外活動方案5
活動主題:
激情綻放,時代有愛
活動時間:
2月13日~2月14日
活動內容:
(一)情歌對唱真情表白
2月13日10:00~20:00,在6樓兒童區一側開辟出專門區域,現場麥克于商場廣播室相連,情侶可以通過情歌對唱或者真情表白的形式,對他(她)唱出或者說出心里話。并通過商場廣播即時播放。同時為每對情侶準備了精美禮品。
(二)浪漫情人玫瑰芬芳(2.14)
2月13日正常營業時間內,顧客可到6樓促銷服務臺免費領取玫瑰鮮花一枝(限送300枝)。當日現金購物滿200元,加送精美巧克力一盒。
提示說明:消費金額不累計,單張收銀機制小票(現金購物滿200元)限送一份巧克力,超出部分不在重復贈送。
媒體宣傳:
1、媒體選擇:《xx晚報》
2、版面規格:《xx晚報》1/3版套紅
3、投放日期:2月14日
4、費用支出:13920.00元
費用支出:
1、展板2塊:100.00xx2,200.00元
2、門楣2塊:700.00xx2,1400.00元
3、平面廣告:13920.00元
4、禮品(玫瑰花、巧克力)由資產運營部負責
5、音響費用:400.00元
6、其他雜項支出:1000.00元
合計:
約19020.00元(玫瑰花及巧克力費用未計算在內)
提示:
本檔活動,vip卡可以使用折扣功能。
戶外活動方案6
一、指導思想
“六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二、活動主題
快樂童年張揚個性
三、活動目的
通過游園活動,搭建學生的展示舞臺,提供學生表現機會,增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力,實踐動手能力。
四、活動時間安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)
1、2:20前各班主任負責清點本班人數,負責游戲的老師準備到位。
2、2:30開始游園。
3、5:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、5:00——5:10學生進教室集中,教師總結、清點本班人數,活動結束,打掃衛生。
五、活動地點
教室及學校操場。
六、活動要求
1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上,以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、學生活動準則
1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。
八、游園活動游戲
1、夾球(負責人:XX)
在一個盒子內裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)得獎。
2、比比誰的.眼力好(負責人:袁自友、陳安輝)
主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人有三次機會。
3、齊心協力(負責人:XX)
主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
4、搶說運動項目(負責人:XX)
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負責人:XX)
每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負責人:XX)
兩人一組,在起點吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)
7、一鼓作氣(負責人:XX)
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽,在區內指定的位置作準備,
在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球,不準隨地亂丟。
8.彈球:(負責人:XX)
1、參賽者站在離目標一米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內。
2、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(XX)
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個,可得獎勵一張。
兌獎
1、兌獎時間:20--年5月31日下午活動結束前
2、兌獎地點:教學樓一樓
4、負責人:XX
注:
1、負責教師自己負責準備活動器材,活動前組織學生布置場地,游戲結束組織學生收器材。(以免東西丟失)
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負責教師可以根據實際情況作適當調整。
4、不清楚的事項找XX協商。
5、活動的總指揮章XX。
戶外活動方案7
一、活動時間:
周末兩天
二、參加人員:
東星集團職工
三、活動地點:
1、下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內,距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點二百余處,是五溪風景區重要組成部分。)
2、迎風公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所提供,)
四、活動宗旨:
項目達成目標:激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能:挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。強化員工"分析任務、明確目標、研究戰略、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五、培訓具體行程:
8:00集團公司門口集合8:20三角坪集體上車8:20―9:00到達目的地9:00景區門口集合第一項活動后分組9:20―11:20順河而上。穿插培訓活動11:20―12:00沿山脊而下,穿插培訓活動12:00―13:00自做中餐(或農家樂)13:00―14:30(勇者探險游戲)14:30―17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會
六、培訓活動安排:
為了更好的達到培訓效果,我們將培訓分為四個階段:
第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)
項目安排:
1、【介紹】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的,第三人介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的后面的簡單的。第四人接著介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的簡單的后面的復雜的。四個人一個循環,錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎)
2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組可以堅持最長時間。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依賴思想?團隊合作的重要性)
3、【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止。最后為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。必須要配合默契,和諧行動)
第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)
1、【風中勁草】全組人員面對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選擇帶點高度的巖石,你在高處的'時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?
2、項目安排:
【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們應該以一個什么心態來面對呢?培養冷靜的分析和解決問題的能力,組員要相互信任充分協調才能完成任務。
第三階段:團隊
【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,必須要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。
★★ 溫馨提示 ★★
1、培訓活動在室外進行,請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝。
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
戶外活動方案8
一、活動方案
活動時間:20xx年11月10日
活動地點:xx公園
活動人員:xx營銷策劃公司同事18人
活動目的:加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神,減輕工作壓力,鍛煉體質,為下一期物業預約、認購做調整好精神狀態,以飽滿的工作狀態投入到工作中。
活動內容:
1、戶外自助燒烤
2、分團隊的氣排球、羽毛球
3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎搶答、踩氣球等互動小游戲,
4、(自由安排)“沖向高峰”爬山登頂活動等
活動組織者:敏盛公司銷售部經理
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全,不允許在林區縱火,不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。
活動內容安排:
集合時間為:20xx年xx月10早上8:30到龜山公園正門集合,分組,將人員劃分為9人/組的兩小隊,選出隊長、起隊名,做好出發準備。出發過程中思考,等到達公園時各對長進行介紹,介紹所在的隊,以及為什么選用這個名字作為隊名,游戲過程中要以隊名稱呼。
進發時間暫定為:8:00準時出發,約30分鐘即可到達,全部人員在龜山公園門口集合,買票再進入公園。
游戲時間暫定為9:00——11:00
開始戶外游戲活動(相繼開展PK活動),氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答,擠爆氣球等互動游戲
燒烤時間暫定為11:10——13:00
領取燒烤工具和食物,開始第一輪PK,最先烤熟食物的前三位同事獲勝,每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
爬山登頂活動時間暫定為15:30——16:30:
全體同事以頂峰為目標,最先三位到達者有精美禮品贈送!
二、游戲安排及相關規則
互動小游戲:開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,放松心情培養團結協作的團體精神,增強凝聚力。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的'游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:成語接龍(歌曲接唱)
游戲目的:
1。使小組充滿活力,增進大家的知識面。
2。培養大家的參與意識,鍛煉大家的思維能力。
游戲時間:約30分鐘左右。
游戲規則:
1、按賽前分組,兩組所有的隊員都可以參與,甲組任選數字(單位)個字,讓乙組說出一個包含此字的成語,乙組方說出成語之后,甲組要接龍下去,組員都可以搶答,在規定時間(5秒)內說不出的告負。下一輪負方出題,不可借助網絡科技手段。
2、比賽采用3打2勝制,勝方每人可獲筆記本一份(8份),落后方每人可獲筆一支(8支)。
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
游戲之二:氣排球
游戲目的:
1。友誼第一,比賽也第二,培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。
2。讓隊員們都能夠親身參與和配合,加強體質鍛煉,消除害羞和忸怩感。
道具:氣排球、球網,一處寬敞的運動場。
游戲準備:事先標出運動場的邊界線。
游戲時間:30分鐘
游戲規則:
1。按賽前的分組進行,每隊派5人首發,每局局分15分,按3打2勝制進行,每局結束休息2分鐘,中途可以換人,爭取做到每組隊員都得到上場參與。
2。場下隊員加油助威,戰術指導,勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份),落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。
3。休息5分鐘進入下一項游戲。
游戲之三:擠爆氣球
游戲時間:30分鐘
游戲目的:
1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戲中也是一樣,鍛煉協作配合能力
2、消除隔閡心理,害羞感,鍛煉親近、信任和膽量。
道具:充氣氣球N個,充氣筒。
游戲規則:
1、按賽前分隊,每隊男女各3人分成3個小組,在規定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽采用3打2勝制,勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
三、人員具體分工
準備工作:
活動方案策劃:策劃部
物品采購:x(9日列出需采購清單,領取采購費用,分兩組開始采購(盛世百匯、工業品),當日完成采購任務,確認所有物資到位)
場地預約:x
10日分工:
集合負責人:x(確認參加人員出席情況,確保所有人員按時集合)
物資托運:x各領部分物品(負責將所有物品在活動當天運送到活動場所)
活動主持:x
現場協調:x
拍照:x
戶外活動方案9
一、活動背景:
隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了、就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行、并取得了明顯的'成果、與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:
增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時刻:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂、符號名字;
2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;
3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行、(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程:
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全、畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的,一些貴重物品則要留心照管。
戶外活動方案10
一、活動目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的.愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構
領導小組組長:
副組長:
成員:(辦公室成員及工會小組長)
三、活動內容
(一)活動第一項:由工會發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— xx負責
(1)、單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——xx負責
(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——————xx負責
(1)、提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸“福”————xx負責
(1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。
5、拔河——由xx負責
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
戶外活動方案11
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的'意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展
三、課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1。以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》
2。未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1。學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人。按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2。活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3。學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。
戶外活動方案12
一、活動目的:
為了增多教師家長學生的.溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:
待定(周末)
三、活動地點:
⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘;
⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)
四、活動對象:
富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內容:
①沙灘趣味運動會
②單車騎行
③綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxxxxxxxx
14:30—14:50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
戶外活動方案13
活動目標:
1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節日;
2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
活動時間:20xx年4月29日下午3:30――6:00
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師
活動準備:
(一)材料準備:
1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
活動人員安排
1、主持人:
2、紅隊成員:
3、攝影:
4、計分員:
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
活動程序:1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的'所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。
7、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
8、集中---點名―拍照---返園。
9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。
戶外親子游戲家長須知:
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。
11、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開。
戶外活動方案14
●活動策劃(該部分主要說一下活動目的地的大體狀況,為了吸引掃瞄者的目完,能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完善。)
●活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)后附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,我們也可利用自己制定的分級標準。
●活動時刻地點
1、活動集合動身的時刻及地點;
2、活動估量結束的時刻及地點;
●活動方案活動方案應也許包含如下資料:
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的狀況和活動;
3、裝備扎營和客棧住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目資料和結束。
●線路大體狀況主要說一下:行走的道路狀況;沿途經過和逗留的景點和風景;對參加人員的溫馨提示;
●預算
1、費用方式:(AA制費用AA職責AA歡樂AA);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中需要大家共同擔當費用的估算;
4、費用的.管理、用法、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備;
2、群眾裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要帶給的地圖、地理等技術資料或者其他)。
●報名要求
1、活動方案參加總人數;
2、參加人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外閱歷的要求條件;
4、報名方式:寫明聯系人、聯系方式等。
●紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規章、制度和公約;
2、對環保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
●活動要求
1、身體健康,性格合群,遵守紀律
2、群眾活動,相互關照,友愛長存
3、愛護環境,不丟垃圾,不破壞生態
4、領隊有權依據突發狀況臨時更改方案
●活動中專職分工人員的狀況和聯系要在動身前將活動的發起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、收隊等相關的人員說給每一位隊員熟悉,并帶給通信聯系方式給每一位活動參加人員。
戶外活動方案15
一、活動主題:
一個都不能少,忘記職位不同,忘記崗位不同,忘記摩擦,只記憶美好。
二、活動目的:
豐富員工文化生活,促進同事之間的.合作意識、協作能力,增進同事之間的友誼,著重提高團隊精神、進取精神,提高營業部凝聚力,展現方正人的集體素質和文化風采。
三、活動時間及地點:
時間:20xx年7月21日———20xx年7月22日地點:大埠橋辦事處中陽村白鷺山莊
四、活動對象:
營業部全體員工
五、活動流程:
1、7月20日,第一、二組負責野外燒烤食物等相關飲料等其他物件的采購,第三、四組負責食物的清洗。
xxx月21日上午8:30準時在營業部召開年中工作會議,午餐前到達白鷺山莊。
3、12: 30——14:00在白鷺山莊就餐。
4、14:30——17:00午休及自由活動。:30——19:00戶外露天燒烤。
: 30——21: 00戶外拓展活動,晚上宿于山莊.xxx月21日8:00可自助早餐,或睡到自然醒,返程。
六、經費預算:(單位/元)
1.餐費:20xx(中餐400元x4桌,早餐45人x10元)
2.住宿費:3565(155元x23間)
3.燒烤費用:4000(食物采購:1000元;烤全羊:1200元x2只、燒烤爐:180元;木炭120元;酒水:300)
經費預算總計:9615x120%=元
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