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為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的元旦活動方案,歡迎大家分享。
元旦活動方案1
一、活動主題
迎新年慶元旦
二、活動時間地點
20xx年12月31日下午3:30——5:00,初三7班教室。
三、活動目的
(1)回顧過去,總結已往生活得失;
(2)面對現實,珍惜眼前學習時間;
(3)展望未來,實現個人遠大理想。
四、活動內容
1、任課老師對全體學生新年賀詞;
2、學生對老師傳達新年祝福;
3、學生之間互傳美好祝福。
五、活動形式
采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式
六、活動準備
主持人:
黑板布置人員:
黑板布置介紹:黑板左上角畫喜慶燈籠,右上角畫燃放的鞭炮,左側“迎新年慶元旦”字樣,右側“你好20xx”,中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。
教師布置介紹:將課桌擺成U字形,中間留出空間。
伴奏準備介紹:將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。
設備準備介紹:學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。
七、活動過程
xxx、xxx主持。主持人開場白:
xxx:老師們!
xxx:同學們!
合:大家好!
xxx:春風傳喜訊
xxx:瑞雪兆豐年
xxx:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
xxx:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
xxx:回首過去,咿呀學語,我們穩步前進
xxx:展望未來,場景燦爛,我們滿懷豪情
合:20xx年元旦聯歡會,現在開始。
1、首先,讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》
陳:進入初三,我們組成了新的班級,認識了新的同學,新的老師。
鐘:一個學期以來,我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧,讓我們倍感親切。
陳:接下來,在新年即將到來之際,讓我們走進老師的世界,看看老師眼中的我們,聽一聽老師對我們的`期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協調錄制,班主任xxx老師精心制作完成。)
序幕:七班,是一個積極拼搏的班級;七班,是一個團結向上的集體;七班,是一個敢想敢干的團隊;七班,是一個即將醒來的雄獅;七班,正以一個嶄新的姿態屹立在一個新的高度……
3、在奮斗的路上,有老師們一路相伴,我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴,讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁祝》。
4、一曲《梁祝》把我們帶到了那遙遠的過去,下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲
5、回顧過去,那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業績!請欣賞《運動會經典MV》。
6、運動會成了我們永久的回憶,實際上不僅僅是大型活動,日常生活中,我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲,各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》
節目很多,有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等,此處省略。
合:同學們,請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳:歡樂的時光總是那么短暫
鐘:歡聚的時刻總是那么難忘
陳:讓我們在祝福中結束今天的演出
鐘:讓我們在期盼里迎接明日的曙光
合:我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結束!謝謝!
班主任總結:每件事情只要我們用心去做,就都能做得很好,這次聯歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說,我以我送的上屆學生為驕傲,因為他們很優秀很爭氣。在我內心里,其實我更想讓大家更優秀更好,超過上屆師哥師姐們。在這里送大家幾句話共勉:人的物欲是其次的,滿足你的精神需求,才是最高理想,你可以放棄一切的物質追求,但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始,希望大家能瞄準自己的目標,產生巨大的能量!你要生存下去,你就得給自己一個說法。給自己一個機會,讓自己更優秀。請相信我們這個教師團隊,能生生把乾坤轉移!謝謝!
元旦活動方案2
一、 活動主題
慶元旦,手機+電視+千元話費大贈送!
二、 活動目的
提升xxx營業廳的品牌及效益,增加和吸引客戶,提升客戶量,打造營業廳良好的銷售氛圍。
三、 活動時間及地點
活動時間:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
活動地點:xxx營業廳。
四、 活動目標
手機銷售xxx部,老用戶維系xx戶,新用戶發展xx戶。
五、 活動內容
1、只需xxxx元,天翼手機+xx寸led電視+x元話費等你拿。
2、只需xxx元,智能手機+xx寸led電視+x元話費等你拿。
3、持宣傳單或短信,xx部手機免費抓,xxx張電信卡免費送。(每天限量前xx名顧客,提前放號并定時抽取)。
六、 活動支持
1、活動宣傳
a、印刷xxxxx張dm單(并在xx傳媒、xxx等小報夾報和組織員工手工發放);
b、手機短信市區覆蓋(xxx組織專人的.客服團隊進行咨詢接待);
c、店門前立龍門宣傳(城管協調)并配合led屏字幕宣傳。
d、短信內容:電信元旦送大禮,天翼3g手機+led電視+x元話費等你拿。持宣傳單或短信,xx部手機免費抓。活動時間:xxxx年xx月xx日至x日。咨詢熱線:xxxxxxx,xxxxxxx。
2、禮品投入
a、led電視xxx臺,b、手機xx部;c、電信手機卡xxx張。(手機和卡的投入申請給予適當的補貼)
3、活動要求
a、新老用戶均可辦理,b、自備機入網結算方式。
七、銷售政策
銷售政策一:
省略。
銷售政策二:
省略。
八、 活動流程
客服后臺咨詢服務→店面導購服務→受理臺查號填單→復印→收款→發放卡體→柜臺取機器→禮品臺取禮品。
九、 風險控制
1、 產品質量
手機采購性價比高,質量好的渠道品牌機,贈品由廠家直接供貨的正品品牌機,并有增值稅發票。
2、 售后服務
手機在本地有售后服務機構,可直接換新或維修。電視機在本地有維修,并保修三年。
此方案妥否,請批示。
元旦活動方案3
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現田小教職工所特有的風采!經廣泛爭取教師意見,學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
一、活動時間:
12月30日下午4:30-8:30
二、活動對象及分組:
1.規定活動對象:田小全體在編人員
以年級部為基礎分為三個工會小組:
低年級部工會組:zz
中年級部工會組:zz
高年級部工會組:zz
2.自主參加活動對象:臨時人員和一小交流至我校教師
臨時人員和一小交流至我校教師可按現有崗位參加工會小組活動
三、活動內容:
1.“我運動我健康”體育分組比賽活動
活動主旨:倡導教師“每天鍛煉半小時,健康工作一輩子”的思想理念,在校內積極開展健康有益的文體活動,通過教師的全員參與,在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。
A、集體跳繩:每組出10人,兩搖八跳,三次機會,計最好成績。
B、綁腿跑:五人一組,每工會組出兩組參賽。
C、拔河:十人一隊,三男七女,循環賽,次場勝方連續比賽。
2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統習俗聚餐活動
活動主旨:元旦時節“吃餃子”是中國的傳統習俗,為進一步弘揚我國的傳統飲食文化,在今年元旦舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過集體煮餃子,吃包餃子活動,讓老師感覺到節日的'溫暖,并借此機會,促進老師間的溝通交流,增進老師們之間的友誼,增強學校的凝聚力,培養老師們的團體協作精神。
各工會組成立后勤工作組,做好聚餐工作。建議與“風味餃子店”聯系,地址在迎賓路皇廷盛宴對面。
3.“我型我秀樂翻天”摜蛋比賽、看電影文娛活動
活動主旨:搭建一個平臺,提供一次機會,展示一技之長,提高多種能力。
工會組內兩人自由組合為一隊報名參賽,比賽現場隨機分組。限時比賽,贏一局計13級,到時總級數高的贏,如在同一級,則以臺上為贏。
組織不參加摜蛋的老師觀看電影。
四、活動組織和要求
1.校工會提前信息通知交流在外教師參加活動,有意向參與體育活動環節的主動在工會組報名,要在4:45之前到現場。
2.各年級部主任兼任本工會小組組長,各工會委員主動積極協助本組組長做好統籌報名聯絡等工作。
3.本次活動經費預算:人均400元。其中300用于集體獎,100用于聚餐、休閑食品和個人獎品。
4.責任人及時間要求:
4:30-4:45各班抓緊時間放完學,各組運動員學校操場集中準備,自由練習集體跳繩。
4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負責人:z
5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負責人:z
5:15-5:30開始拔河比賽。器材及比賽負責人:z
“我運動我健康”體育分組比賽活動總負責:z
5:30-6:30各組人員回辦公室進行傳統習俗聚餐活動。
負責人:各工會組長。
6:30-8:30五樓會議室,進行摜蛋比賽,同時組織有興趣的老師看電影。摜蛋責任人:接道虎電影責任人:z
5.物品采購:會計室責任人:z
五、獎項設置
1.活動參與獎:根據報名情況按人次發至工會組,由工會組組織發放。
2.活動優勝獎:由工會現場直接發放。
3.組織獎:根據各組參加活動情況確定,沒有限額。
元旦活動方案4
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
xxxx年12月30日下午1:40-3:00整
三、活動對象:
二(2)班全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:
1、小小主持人。
2、講故事。
3、詩歌朗誦。
4、畫展等活動。
五、活動辦法:
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備:
1、班主任及時宣傳本次活動的'過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1、班內認真組織,確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做。
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
元旦活動方案5
一、活動目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,了解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。
二、活動準備:
收集成語、優秀古詩 為學生排練節目。
三、活動時間:
20xx年12月31日上午8:00-10:30
四、活動地點:
一(1)班教室
五、活動過程:
甲:時間過得飛快,
乙:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁:展望未來美好的前程,
甲:讓我們立足新起點,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起點”元旦聯歡會現在開始。
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
丁:老師用愛教育我們成才!
甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e…… 丙:我們學會了1、2、3……
丁:我們學會了A、B、C…… 甲:請聽同學的.詩朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙:成語是我們優秀的文化遺產,
丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,
丁:讓我們來進行“古詩大比拼”
甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學,
乙:團結友愛,互相幫助,
丙:刻苦學習,勇于創新,
丁:比學習,比進步,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多!
甲:今天讓他們來展現一下本領吧!
乙: 請看同學們的才藝表演 丙:我們生活在幸福中,
丁:快樂伴隨我成長,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步,
丙:今天,我們努力學習,
丁:明天,我們將是祖國的棟梁!
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來,
乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!
乙:祝同學們學習進步
合: 一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。
元旦活動方案6
活動目標:
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;
2、愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩
3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識
活動形式:
奪取智慧數果實,智力游戲
活動準備:
1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。
活動步驟:
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內容:
有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的`搶答題為腦筋急轉彎。
游戲內容:
1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結束:給得分最高隊的小朋友發獎。
單位迎元旦活動方案一
一、活動主題:喜迎新年再創輝煌
二、活動目的:
1、打造企業文化品牌,增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
*參加人員:公司各級領導、公司全體職工。
*活動時間:20xx年12月XX日XX點(時間初步預定)
*活動地點:公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容:(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1:步步為贏
游戲規則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪,
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
單位迎元旦活動方案三
一活動主題:xx是我家,騰飛靠大家
二活動目的:促進公司員工團結,加強企業文化建設.
三活動內容:
1、評選“20xx年度xx有心人”
2、“團隊就是力量”拔河比賽
四組織機構:
主辦方:董事長辦公室
協助部門:所有部門
五活動對象:xx公司全體在職員工
六活動地點:
1、“有心人”評選:公司所有部門
2、拔河比賽:公司籃球場
七活動時間:
1、“有心人”評選:20xx年12月11日~20xx年12月27日
2、拔河比賽:20xx年12月28日~20xx年12月31日兩天中午
八活動流程:
宣傳階段(12月11-12月13):
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在oa專用公司欄發布相關信息和公示;
4、發郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢;
5、海報宣傳,可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。
元旦活動方案7
一、活動目的:
1、為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
2、為進一步豐富教職工的校園生活,鍛煉教職工的體魄,營造積極向上,清新高雅,健康文明的文化氛圍,使每一位教師在工作之余享受生活,使教師的業余生活更加豐富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活動時間:
12、23-12、31
三、活動地點:
各班教室、活動室
四、活動內容:
學生活動:
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球、聽寫比賽、朗誦比賽等。
3、三至五年級制作新年賀卡。
教師活動:
1、羽毛球比賽(12、23)
2、乒乓球顛球(12、24)
3、跳繩(12、25)
4、踢毽子(12、26)
5、呼啦圈(12、27)
五、具體要求:
學生活動:
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(三—五年級于12月30日下午選10份上交教導處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的`具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,前黑板上要有主題詞,后黑板有專題板報。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的,新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
6、各班選出1-2塊優秀節目進行交流演出。
教師活動:
1、羽毛球比賽進行單循環,11分制,三局兩勝,勝者積2分,負者積1分,棄權0分。(負責人:牟蘇文)
2、乒乓球顛球比賽,向墻上擊球或向空中擊球,數1分鐘擊球個數,最多者積15分,其次14,以此類推。(負責人:朱燕翠)
3、跳繩進行1分鐘比賽,最多者積15分,其次14,以此類推。(負責人:徐從娟)
4、踢毽子比賽以一次不掉為準,踢多者積15分,其次14,以此類推。(負責人:于園園)
5、呼啦圈比賽看誰一次轉的圈數多,最多者積15分,其次14,以此類推。(負責人:崔楊)
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對班級活動方案、賀卡、教室布置、活動過程進行評比。評比結果納入12月班級量化。
2、全體教師參加全部活動,積分累計,一等獎5名,二等獎5名,三等獎5名。
七、評審小組名單
組 長:張維省 副組長:滕懷書
組 員:楊現升 高秀華 于園園 郭紅
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
4、教師要積極參加全部活動,放松身心,愉悅自我。
附 評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有教師參與,效果好。
元旦活動方案8
阿里巴巴網店元旦活動規則
一、活動時間:20xx年12月31日——20xx年1月8日
二、活動方案
①包郵:滿800元包郵(全國范圍內有效,除港澳臺,遼林、吉林、內蒙古、黑龍江、青海、甘肅、寧夏、新疆等地區)
注:本優惠不與其他任何優惠疊加!
②折扣:會員進店一律9。5折
新老顧客滿1000 9。5折
滿20xx 9。3折
滿5000 9。0折
③代金券滿1000元贈送代金券30元
滿2000元贈送代金券60元
滿3000元贈送代金券80元
滿5000元贈送代金券100元
注:同一ID只能一次有效贈送,本代金券需在20xx年1月20日內消費,過期作廢,代金券下次進店即可使用!
元旦活動方案9
為進一步弘揚中華傳統文化,引導廣大居民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,從而增強愛國情感和民族凝聚力,根據公園文明辦安排,經研究決定,在公園開展“我們的節日·元旦”主題活動,現將有關事項通知如下:
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以社會主義核心價值體系建設為根本,深入挖掘元旦、元宵節的文化內涵,廣泛開展群眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動,著力營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,共同建設幸福美好的生活。
二、組織領導:
三、活動內容
(一)開展向道德模范和身邊好人拜年活動
1、元旦前道德模范寄發賀年卡、拜年信,體現黨和政府的關懷。
2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加公園的節日慶典和文藝聯歡活動。
3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物,幫助他們解決生活中的實際困難,為他們送去節日的祝福。
(二)開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動
1、開展送溫暖志愿服務。繼續組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動,開展“鄰里一家親”活動,組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。
2、開展送文化志愿服務。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的`節日—元旦送歡樂下基層”活動,組織職工志愿者依托公園文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。
3、開展送衛生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在公園”環境整治行動,普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式,及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。
4、開展送平安志愿服務。組織公園志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作,組織老年志愿者對未成年人上網進行監管引導,組織專業志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規定。
5、開展送健康志愿服務。組織公園醫療衛生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養平衡等知識,開展“健身大拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。
(三)開展節日文化惠民服務活動
1、以“服務群眾、推動發展、促進和諧、共享成果”為主題,繼續開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流,更好地滿足群眾的節日精神文化需求。
2、發揮公共文化服務設施的服務功能。文化站(室)、圖書館等在節日期間要搞好環境布置,照常開放,并舉辦相關展覽、演出、講座,活躍節日文化生活。
(四)開展群眾性節日文化娛樂活動
廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯歡會等規模大、影響力大的活動,開展民俗展示、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動,引導群眾在參與中感受祖國和家鄉日新月異的巨大變化,享受親情友情、體驗健康快樂。
三、工作要求
1、精心組織安排。各公園要把元旦、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富群眾節日生活的一項重要工作,納入日程,擺上位置,加強領導,周密部署,確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終,堅持以文化人、以文育人,著力增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節日”主題活動與創建全國文明城市相結合,引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中,不斷提高自身的思想道德素質。
3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式,讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念,努力在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
元旦活動方案10
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。
活動準備:
1、布置場地。
2、聯歡會食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物活動過程:
(1)集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
(2)親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球
家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c、勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。
d、趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的`眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球
比賽家長吹氣球,看誰吹得快。
h、寶寶碰碰球
家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。
(3)幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
(4)活動小結。
元旦活動方案11
一、活動目的
為豐富我校全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,學校舉辦本次教職工趣味體育活動。
二、參加人員
營東區第一中學全體教職工
三、組織:
藝術團、體育組
(一)領導小組
組長:z
副組長:z
成員:全體中層
(二)工作小組
裁判員:
一組:z
二組:z
記錄員:z
(三)時間:20xx年12月31日下午3:30-----5:30
(四)地點:z二樓大廳
(五)主持:z
(六)錄像:z
(七)照相:辦公室一人
四、隊伍劃分
全校共設十個參賽單位,九個級部加勤管組,凡是前勤任課教師均劃分到級部,三位校長及所有非教學人員為勤管組。一至五年級團隊設一支隊伍,六至九年級團隊、勤管團隊分別設兩支隊伍參賽,取兩隊平均分為該團隊最后得分。
五、具體要求
1.各隊準時組織職工參加。
2.各隊入場后集中就座,自覺遵守會場秩序。3:20帶好塑料凳入場,3:25點名,3:30正式開始。
3.比賽開始后不能自由走動,保證座區紀律,做文明觀眾。
4.報名時每位教職工至少參加兩項集體項目。
六、活動程序
1.校領導講話并宣布比賽開始。
2.集體項目預決賽。
3.宣布比賽成績。
4.頒發獎品。
七、活動規則
道具:
4.5米的標靶,3個呼啦圈,5個大跳繩,5根毽子,10個乒乓球,10個起點終點紅色膠帶,5個小盆
項目設置:
(一)隨波逐浪(11人一隊)預設時間:30分
游戲目標:提高教師的.團隊協作能力,發展教師的柔韌、靈敏、協調性及自我表現的能力。
游戲方法:人數要求在原則上全員參加,左右手拉手站成一個圓圈,第一名教師將呼啦圈套在身上準備。裁判員宣布開始計時,教師用手臂、頭、肩及整個身體的協調用力,把呼啦圈從本人的頭上經過腳底傳送到下一位教師處,下面教師按照以上方法進行傳遞,成功傳到到最后一名教師時計時時停止。每隊用時除以隊員人數用時少者列前。
游戲規則:
1.教師在進行游戲時不能松手。不能用手去觸碰呼啦圈。(出現上列情況要求從頭開始)
2.沒有傳遞到的教師不能提前蹲下等候,要成站立姿勢,傳遞的教師不能全蹲。
(二)前赴后繼(全員參與)預設時間:15分
游戲方法:比賽時間為2分鐘。由兩人手持跳繩,其他隊員(人數不限)成一路站在搖繩一側做好準備,聽裁判員發令后開始搖繩進行比賽。到裁判發出結束口令為止。在規定時間內每隊成功跳過繩人次多者列前。如成績相等,以失誤次數少者名次列前。
比賽規則:
1.繩著地一次通過一人算完成一個有效成績,同時跳過多人也算一個。
2.繩子空搖不計成績。繩著地一次通過人跳壞算失誤一次,可以繼續比賽。
(三)沙包擲準(10人一隊)預設時間:15分
游戲方法:每隊10人,每人向靶心投擲沙包一個,已落入位置計分,(靶心區域分別分值為5、4、3、2、1分區),全隊投擲完后累計積分多者列前。
游戲規則:
1.每人擲沙包一個,姿勢不限,以沙包停下位置計分,分值交界地帶以沙包2/3位于的計分區計分。
2.計分由裁判員判定,本隊所有隊員得分之和為本隊得分。
(四)彩毽飛舞(10人一隊)預設時間:20分
游戲方法:10人一組,間隔2米站成一列橫隊,第一名隊員在裁判員宣布開始后累計踢完10個毽子后,將毽子傳給下一名隊員,以此類推,直到第10名隊員踢完10個毽子后結束,先完成的隊伍列前。聽到裁判員喊“傳”開始傳,少踢一個加時2秒。
游戲規則:
1.每人必須成功踢完10個毽子后方可將毽子傳給下一名隊員,踢毽子過程中毽子掉落必須重新開始計數。
2.踢毽子個數有裁判員計數,成功后裁判員宣布成功,方可將毽子向后傳遞,否則重新開始。
(五)珠行萬里(10人一隊)預設時間:20分
游戲方法:10人一組,站成一列橫隊傳球接力,每名隊員手持報紙折成弧形,在裁判員宣布開始后第一名隊員將拖住的乒乓球滾動傳給下一名隊員,然后從隊伍后面轉到接力位置,以此類推,將球放入塑料盆中結束,先完成的隊伍列前。
游戲規則:報紙自備,每隊所有隊員報紙相連讓球滾動傳遞,不能用手及其他身體部位接觸球,中途球落地從失敗地開始,先成功隊名次列前。
(六)無敵風火輪(10人一隊)游戲玩法:預設時間:20分
游戲方法:10人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。若中途報紙裂開,接好再前行,先走完成20米距離的隊伍名次列前。
游戲規則:
1.報紙圓環自備,隊員雙腳不得離開報紙,接觸地面。
2.從起點前開始,到全隊越過終點結束,先完成的隊伍獲勝。
八、獎項設立
單項項目積分按照名次分別記第一名16分,第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分,第十一名5分,第十二名4分,第十三名3分,第十四名2分,第十五名1分。
以上所有項目按總分排名,出現并列的參考單項項目名次,設團體一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
所有裁判員、工作人員享受團隊獲獎獎次。
元旦活動方案12
一、活動時間:
20xx年12月30日,下午3:00
二、活動地點:
操場
三、參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
四、活動設想:
上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的.教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。
五、活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。
六、活動準備:
1、向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
七、主持人:
吳榮,周雪芬
八、獎品負責人:
周冬安,范麗霞
九、幼兒負責人:
姚小芳,徐鳳嬌
十、家長負責人:
各班兩名家長
十一、活動流程:
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘
3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘
4親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝
5歌曲聯唱: 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7、展示活動: 家長節目(小一班) 5分鐘
8、展示活動: 養成教育兒歌5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭) 10分鐘
玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。
10、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘
規則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭) 10分鐘
玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、 家長展示:(小二班) 5分鐘
13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲
14、集體展示:《數鴨子》 5分鐘
15、結束語。 3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
元旦活動方案13
一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的`快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者:實小附幼全體教職員工
四、活動時間:暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動。
五、活動準備:
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點:幼兒園內大操場
七、活動對象:全體幼兒
八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九、活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
活動時間:20xx—12—24
一)活動內容:《慶圣誕、迎新年》
二)活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三)活動準備
(一)場地準備:教室
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四)人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五)當天活動流程:
上午活動:
活動一 認識圣誕節
活動二 裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝福卡
晚上活動:圣誕狂歡夜
六)活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵
元旦活動方案14
一.主題“心中有愛 成就夢想”解釋:學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的`天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
二.活動內容
1.組織一次書畫作品展:
書 一二年級鉛筆字,三四五年級鋼筆字。
內容:一二年級班主任自己協商統一內容,三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學至勤 業至精 樂于教進于新 成于和 學于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發展 ”。
(各班主任到德育處領取稿紙)
畫 紙張大小 四開。(學生自己準備)
參賽形式:各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。上交作品數量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處,時間:12月22日前)
評選方式:團體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗,12月25日完成。(突出主題,體現元旦的歡樂氣氛)
3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”,活動照片以個人留言的形式發給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。
未盡事宜另行通知。
元旦活動方案15
一、指導思想
為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與,喜迎新年,展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的`新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。
四、活動時間
xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。
五、活動內容及負責人
1、體育活動:
(1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;
(2)、象棋比賽由尹修林負責;
(3)、撥河比賽由陳立漢負責;
(4)、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;
2、乒乓球、象棋比賽:xxxx年12月12日至12月19日報名,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。
3、撥河比賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。
4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,xxxx年1月1日匯演。
七、活動相關要求
1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;
2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;
3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。
4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。
八、裁判組委會:
總裁判長:xx
副總裁判長:xxxxxxx
1、乒乓球組裁判長:xx
裁判員:xxxxxxxxxxxxxx
2、象棋組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
3、排球組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
4、撥河組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
九、獎項設置:
參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。
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