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萬圣節活動方案

更新時間：2023-07-06 12:54:23

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萬圣節活動方案[精品15篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的萬圣節活動方案，歡迎大家分享。

萬圣節活動方案1

　　一、活動主題

　　xx學堂淘淘作文班—萬圣節活動

　　二、活動目的

　　1、推廣品牌，加強正面形象

　　2、展現xx學堂精神內核，增強學員和家長對xx學堂的認同感

　　3、推廣作文班，提高客戶意向度，增加意向客戶儲量

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00

　　地點：

　　四、活動內容

　　1、前期準備。(10月26日-10月29日)

　　在讀學員：

　　(1)教會孩子如何做邀請卡片。為邀請同學前來參加做好準備。

　　(2)電話通知家長前來參加，告知家長參加活動的大致細則、要求和意義，引導家長前來參加，并鼓勵家長帶其他孩子前來參加。

　　未讀學員：

　　(1)做好電話陌拜，邀約家長前來參加活動。

　　(2)做好電話回訪，對之前潛在客戶進行深挖，引導前來體驗。

　　(3)通知家長參加活動的大致細則、要求和意義。

　　所有老師：裝扮好入場

　　2、家長學員詳細信息登記。(5：30)

　　一、引導家長和孩子入座(某某)

　　二、由吳負責家長學員信息登記和收集，確保每位到場學員信息全部整理好。對客戶信息進行分類(已簽學員、在讀學員)

　　三、同時放動畫片和音樂(某某)

　　3、(6:00-6:30)

　　(1)由

　　中英文開場白(6：00-6:05)男聲音要比較顫抖，營造恐怖搞笑的.氣氛

　　放音樂【恐怖】

　　(2)孩子自我介紹形象(6：06-6:10)【負責拍攝，負責提前組織好學員隊伍，負責播放音樂(動感，恐怖)】

　　(3)xx老師上場，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬圣節來歷。(6：10-6:30)

　　(4)和身穿古怪衣服上場，配合xx老師記憶單詞，然后讓孩子在規定的3分鐘之內教給家長單詞，然后上場表現，前三名獲得獎品。【話術、獎品待解決】

　　(5)發獎品(自己摘)

　　(6)介紹下個游戲

　　(7)trick　or　treat，不給糖就搗亂，派發水果，有請木乃伊講解游戲規則【講解規則、負責派發水果】(6：30-6:40)

　　(8)水果蹲游戲開始，獲勝者頒發游戲獎品【、負責，獎品待定】

　　(9)獲勝者頒發獎品

　　(10)上場詞語準備語文教學(6:40-6：55)

　　(11)使用詞語最多得獎品，頒發獎品

　　(12)神秘游戲(關燈30秒)【】

　　(13)評選今晚最佳裝扮

　　(14)結束語

　　4.家長學員咨詢和報名。

　　由xx學堂咨詢老師負責解答家長的疑惑和報名

　　五、活動單位：

　　xx學堂

　　六、活動參加人員：

　　學生及家長

　　七、宣傳及推廣方式：

　　1.單頁宣傳

　　周邊小區及相關合作商戶做海報宣傳

　　2.電話邀請

　　外呼中心邀約家長和孩子來聽體驗課

　　3、在讀學員帶訪

　　由在讀學員和家長邀請其他家庭參與

萬圣節活動方案2

　　萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。然而時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。今年的萬圣節，讓我們跟隨著好小子機器人一起感受節日氣氛吧！

　　【活動主題】

　　好小子機器人萬圣節“面具DIY”活動

　　【活動目的】

　　提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度，培養儲備新客戶

　　【活動時間】

　　20xx年10月31日16：00—18：00

　　【活動地點】

　　好小子機器人教育中心校區

　　【邀請對象】

　　好小子&捷樂視&藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海小學、天悅幼兒園小朋友

　　【邀請名額】

　　80組家庭

　　【現場布置】

　　1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

　　2、半臉面具6個(好小子全體老師用)

　　3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)

　　4、白色紙漿面具80個(DIY用)

　　5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)

　　【宣傳形式】

　　各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳

　　【注意事項】

　　1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節主題；

　　2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型；

　　3、對本次活動的'宣傳必須做到切實、有效；

　　4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。

　　5、參與活動的孩子需要自備萬圣節裝扮(面具除外)

　　【報名截止】

　　20xx年10月30日下午(周五)6點

　　【報名電話】

　　xxx

　　【活動流程】

　　序號

　　流程

　　流程介紹

　　活動準備

　　負責人

　　1、簽到(簽到時負責老師寫好該學生的姓名及編號，將貼紙貼到學生左胸前)

　　由于教室容量有限，暫定15個小孩為一組，當一組人數足夠，負責老師將為此組接下來的安排負責到底(包含展柜介紹、主持、維護次序、帶隊)；

　　需要將兩個樂寶教室的地墊都拿出提供場地已備DIY面具制作

　　第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂寶小)

　　2、展柜介紹

　　人數滿15即可開始(大約3分鐘)，然后由負責老師帶入個自教室

　　小蜜蜂

　　各組老師劉芳(準備小蜜蜂)

　　3、面具DIY

　　DIY前簡單介紹活動流程、注意事項

　　1）、保持教室桌面干凈整潔；

　　2）、做好防護措施，以免顏料弄臟桌面和地面；

　　3）、每個教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水

　　各組老師準備好自己教室的物料

　　4、視頻觀看

　　面具做好晾干需要一段時間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看

　　1）、萬圣節視頻；

　　2）、合作機構的視頻

　　各組老師、各合作機構

　　5、游戲環節

　　因孩子做面具所需時間有長有短，以免冷場，先做完的組需要安排一些游戲或者機器人游戲

　　1）、機器人造；

　　2）、游戲

　　各組老師

　　6、索要糖果

　　5點半開始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領孩子去索要糖果，口號是：不給糖果就搗亂。

　　1）、糖果；

　　2）、老師們要帶好事先準備好的面具

　　各組老師、各機構準備糖果

　　7、合影

　　6點鐘活動結束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來的孩子由老師帶領做小游戲等待還沒有要完糖果的孩子)

　　照相機

　　好小子全體老師

萬圣節活動方案3

　　一、活動時間：

　　11月1日下午5點

　　二、活動流程：

　　1、走秀

　　（地點：操場）

　　2、闖關游戲

　　（地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記）

　　3、抽獎活動（地點：多功能廳）

　　三、家長需知：

　　（1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）

　　（2）走秀活動結束后，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

　　（3）到安排好的教室進行闖關游戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦！（活動前每個小朋友會收到一張邀請券）

　　（4）集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎！會有驚喜等著大家哦！

　　（5）以集體舞結束此次活動！如有問題可以咨詢老師哦！

　　四、備注：

　　（1）請家長為寶貝設計幾個走秀的.造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦！

　　（2）萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！

　　（3）具體活動時間會持續多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！

萬圣節活動方案4

　　一、活動日期

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動地點

　　全園。

　　三、活動目標

　　透過Halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

　　四、準備工作

　　1、有關萬圣節節慶的故事童書，圖片或網站的資料。

　　2、萬圣節的應景音樂。

　　3、萬圣節相關的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環境。

　　4、奇裝異服的裝扮比賽。

　　五、活動流程

　　1、先利用一些與Halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

　　2、透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的`制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬圣節情境，并適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5、最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行。

　　6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

萬圣節活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂。

　　2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗游戲的快樂。

　　二、活動主題：

　　狂歡halloween

　　三、活動時間：

　　20xx年10月31日下午14:00

　　四、活動地點：

　　幼兒園操場及

　　五、活動內容：

　　1、筆尖上的創意造型秀（魔鬼走秀）

　　2、萬圣節游戲

　　六、活動準備：

　　1、活動前期準備：進行幼兒園內環境布置，營造萬圣節氣氛，制作南瓜

　　燈懸掛在場地四周及門廳；（負責人：方淑賢）

　　2、幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。

　　3、活動背景幕布（負責人：汪彩霞）

　　4、幼兒園準備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；

　　5、各幫幼兒走t臺的訓練；（負責人：各班教師）

　　6、上網購買彩繪的材料（負責人：方淑賢）

　　7、各班場地分配；

　　8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂（負責人：謝文婷）

　　9、照相：謝文婷

　　七、活動流程：

　　1、筆尖上的創意：各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術感；

　　2、下午兩點進行開幕式，進行魔鬼走秀；

　　3、走秀結束后，每個班級的幼兒到各班進行討糖，必須要在完成各班的游

　　戲環節之后才能獲得糖粿；

　　4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸

　　準備：貼著怪獸的籃子10個、沙包20個

　　目的：訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識；

　　玩法：教師事先準備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請幼兒用沙包丟向怪獸，

　　砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；

　　游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》

　　準備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的.彈跳能力；

　　玩法：幼兒站在起點，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可

　　以獲得糖粿；

　　游戲三：中班組（《我來接糖粿》

　　準備：籃子10個（各五個）、糖粿若干

　　目的：鍛煉幼兒的手眼協調能力；

　　玩法：老師（幼兒）站在起點丟糖粿（5個），幼兒站在制定的線后用籃子

　　接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；

　　游戲四：大班《木乃伊包裹》

　　準備：橫幅4條

　　目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度

　　玩法：幼兒在規定的時間內將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩

　　結合，分組進行）

　　5、活動結束

　　八、活動注意事項：

　　1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；

　　2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節的來歷；

　　3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產生恐懼心理；

萬圣節活動方案6

　　活動背景：辭舊迎新的陽歷新年即將到來。新年總歸都是喜慶的，就算去年之中發生過任何讓自己難過的事情，新的一年到來之后，都會給人一種新的氣象，新的期望。而美容院連鎖加盟機構，希望能夠在新的一年中，為新老顧客帶來新的氣象。很多的顧客都喜歡在新年的第一天，能夠通過“改頭換面”，收獲新年的運氣，不論是事業還是愛情都能夠雙豐收。所以，面對元旦價錢，按照慣例，美容院都會進行一系列的促銷活動，感恩顧客的'同時，也希望為顧客的帶來新一年的祝福。

　　活動主題：迎新賀歲，感恩回饋

　　活動時間：20xx年12月31日——20xx年1月5日

　　活動說明：

　　1、美容市場分析

　　1月1日到3日是國家法定的假期，所以勢必會引發新年第一波美容銷售狂潮，而在這段時間各大美容院一定也會好好的把握住這個機會，吸引顧客展

　　開強勢的促銷。以此來搶占新一年的美容院的市場份額。對競爭對手進行一定的了解，知道主要的競爭對手已經形成的促銷方案以及還處于策劃萌芽狀態對手的信息

　　資料。一般來說，在美容院內進行促銷活動的方案，主要有“一元抽獎”、“套餐贈送”、“進店送禮”等集聚人氣的活動。

　　2、營銷策略

　　為了打響20xx年的第一炮，美容院直營店或者單店中元旦促銷活動大致分為四個企劃來進行促銷，把握好元旦節假日的商機。

　　A.瘋狂的美容院

　　只要在1月1日到店消費的顧客，進店前100名顧客，就能夠獲得由感恩回饋給廣大顧客價值3000元的豪華大禮包。

　　B.會員有禮

　　(1)為了答謝廣大顧客20xx年的喜愛，特此推出“會員有禮”的活動。凡是1月1日—1月3日當日到美容院的顧客，只要進店憑借著會員卡，就能夠獲得精美的禮品。

　　(2)同時在活動期間，凡是持有美容院直營店的VIP會員卡的會員，就能夠享受三到五折特價項目產品的優惠活動。

　　C.感恩會員

　　一年的支持，在這新年的年頭，為了感謝顧客的厚愛。再次期間，只要會員進店消費或者預存款滿1888，就有美容院直營店為您準備的精美禮品。其中包括合家歡旅游大獎、面部按摩儀、護發養發儀器等。

　　D.噼里啪啦過新年

　　為了讓顧客感受到新年的氣氛，對于傳統的中國人來說，喜歡在新年放鞭炮，為自己打出一個好勢頭。而在美容院這種公共場所，燃放爆竹十分的危險。所以為了

　　能夠體現出節日的氛圍，美容院在室內準備了多個氣球，而在氣球內塞入一些獎品。只要參加了美容院中的新年特別項目，就能夠有機會參與這次活動。更多的新年

　　禮品等著你，為您的新年開頭帶來好的運勢。

萬圣節活動方案7

　　一、活動目的

　　1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的`由來。感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2.提供良好的英語學習氛圍，為幼兒提供展示才能的機會。

　　3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

　　4．展示學校品牌形象，提升學校知名度。

　　二、活動時間

　　20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

　　三、活動地點

　　xx小區操場

　　四、活動對象

　　小區及附近業主小朋友及家長（預計人數100人）

　　五、活動經費預算

　　六、活動流程

　　9：00—9：30

　　簽到、英語老師講萬圣節故事同時進行9：30—9：40

　　體能老師帶領熱身、萬圣節律動9：40—9：50

　　主持人介紹萬圣節由來、習俗等9：50—10：30

　　萬圣節親子手工

　　10：30—11：00

　　合影留戀（集體照—各人特色照）

　　七、活動準備

　　1、聯系物業派發邀請函、小區業主及周邊住戶派發邀請函及簡章

　　2、萬圣節頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節節服飾

　　3、萬圣節舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

　　4、糖果禮品

　　5、展示畫架

　　6、相框、KT板

　　7、桌布（紅色）

　　8、相機、麥克風、音響

　　9、作畫手工材料

　　10、水果、點心、飲料、次性杯

　　11、氣球、打氣機

　　八、活動宣傳方式

　　1、派發簡章：小區、附近住戶、廣場

　　2、提前印刷橫幅掛到小區操場

　　3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函

　　九、活動結束

　　1、全體教職工合影留念

　　2、后勤安排人員整理現場衛生

　　3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈

萬圣節活動方案8

　　活動主題：xx美容院萬圣節瘋狂搞怪大行動

　　活動時間：XX年11月1號至2號

　　活動內容：活動期間，以當日消費滿500元以上即送萬圣節卸妝禮品一份，滿1000元以上送萬圣節護膚套餐一份。每張小票限送一份。

　　活動事項：

　　1、美容院要負責整體的`活動廣告宣傳，活動的執行和有效監督;

　　2、活動期間向美容院員工傳達活動內容，監督員工們向顧客介紹活動信息;

　　3、根據規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;

萬圣節活動方案9

　　一、萬圣節活動背景：

　　萬圣節是一個充滿神秘色彩的節日，流傳到今天它已經完全沒有了宗教迷信色彩，成了一個孩子們的節日。，也是充滿神秘的節日，這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節日。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的`模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　三、活動時間及地點：

　　10月31號上午，幼兒園院內場地。

　　四、萬圣節活動準備階段：

　　（一）活動前期準備（10月8日——10月30日）：

　　1、了解萬圣節來歷：十月份開始，各班開展萬圣節的認識的活動。讓幼兒了解萬圣節的來歷，以及萬圣節時的活動方式；

　　2、熟悉游戲中角色，減少幼兒在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子；

　　3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律；

　　4、各班級為萬圣節畫臉譜做前期訓練；

　　5、十月第三周，各班開始畫臉譜，托、小班老師提前做好控制線；

　　6、通知家長準備萬圣節服飾。

　　7、幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trick or treat。不給糖就搗蛋

　　Smell my feet。聞聞我的腳，

　　give me something good to eat！給我一些好吃的！

　　Happy halloween萬圣節快樂！

　　8、萬圣節英語詞匯：

　　Ghost幽靈

　　Witch巫婆

　　Vampire吸血鬼

　　Pumpkin南瓜

　　Jack—o—lantern南瓜燈

　　Bat蝙蝠

　　Trick or treat不給就搗蛋

　　Halloween萬圣節

　　spider蜘蛛

　　（二）活動準備

　　1、糖果、面具（喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃）、巫婆帽子等

　　2、各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜并加上英文；

　　3、音樂：萬圣節主題歌《trick or treat 》，各班教會孩子唱《trick or treat 》；

　　4、從十月第三周開始制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。

　　5、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷；

　　6、節日當天大門外張貼橫幅———萬圣節游樂園會。各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到各班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。

　　五、活動人員安排：

　　1、各班級老師負責本班孩子的活動安排、活動安全；

　　2、行政干部按園要求進行節日裝扮；

　　3、行政干部早上到園門口和全體老師一起迎接幼兒入園；

　　4、保安負責入園安全。

　　六、活動流程：

　　1、布置幼兒園大門，活動開始；

　　2、全體老師盛裝在門前迎接幼兒入園；

　　3、9：00園長宣布萬圣節活動開始；

　　4、各年級以班為單位開展慶祝活動；

　　5、各班級老師帶本班幼兒到辦公室、班級討糖，并唱圣誕節討糖歌；

　　6、10：00活動結束。

　　七、活動總結：

　　1、各班寫班級活動總結報告

　　2、11月3日全園活動總結，評出活動優秀班級；

　　3、11月4日早上，表彰評選出的活動優秀班級并頒發獎狀。

　　八、萬圣節活動結束。

萬圣節活動方案10

　　一、活動目標

　　1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日，知道萬圣節的由來。

　　2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創設良好的人文環境。

　　3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

　　4、通過本次的萬圣節活動，引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛，體會活動帶來的快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

　　三、活動地點

　　操場、大廳、教室、設定的活動場所

　　四、活動準備

　　1、創設萬圣節主題環創：幼兒園門口、班級、走廊的環境不住，烘托萬圣節的節日氣氛；

　　2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節各班班級的裝飾品；

　　3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷；

　　4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函；

　　5、準備好相關的萬圣節活動音樂，注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲；

　　6、萬圣節活動當天張貼好橫幅，就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

　　五、活動過程

　　1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知：活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內各位老師也要準備好面具，接待幼兒。

　　2、早餐結束之后，教師帶領幼兒和家長在本班進行活動，制作萬圣節的手工作品，之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等，引導幼兒在活動中主動交流。

　　3、戶外活動的時候，教師播萬圣節活動的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調節活動的氣氛。

　　4、注意活動中老師是要帶著面具的，到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤，幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的，有開化妝舞會的，又帶著面具做游戲的。

　　六、活動注意

　　1、教師要注意活動開始的.時候對幼兒的恐懼心理進行疏導，鼓勵幼兒大膽參與活動，給幼兒一個有趣的活動氣氛。

　　2、充分利用幼兒園內的外教帶動，可以請教師扮演活動中的主要角色，就比如活動的領舞者，和發放糖果等。

　　3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動，首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作，讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

萬圣節活動方案11

　　在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。

　　一、活動目的:

　　透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

　　二、活動準備:

　　1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具，

　　2、環境布置：各種各樣的'面具。

　　3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

　　4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知

　　三、人員分配:

　　1、萬圣節負責人:xx

　　2、材料、資料:xx

　　3、布置:

　　環境布置:xx

　　話劇:xx

　　舞蹈走秀:xx

　　4、音響、話筒、音樂、地毯:xx

　　服裝:有節目的教師自備

　　發獎品:xx

　　獎品準備:xx

　　主持稿:xx

　　門口登記:xx

　　道具準備:xx

　　照相:xx

　　5、打電話(社區):xx

　　寫廣告:xx

　　發傳單:xx

　　演出時間:8:20

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹萬圣節的含義

　　2、教師開場舞蹈

　　3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

　　4、教師話劇表演(萬圣節的由來)

　　5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

　　6、“萬圣節”游戲:親子游戲

　　7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

萬圣節活動方案12

　　一、活動主題：

　　酒吧萬圣節化妝舞會

　　二、活動目的：

　　提升酒吧的市場知名度

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動口號：

　　驚聲尖叫萬圣節

　　五、活動宣傳文稿：

　　酒吧touch

　　驚聲尖叫萬圣節酒吧，x首家新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的`演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！

　　用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！活動當晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

　　注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負

　　恐怖熱線：

　　尖叫地址：

　　六、活動安排：

　　1、印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內及外聯單位進行宣傳（以冷色及公司紫色為主）

　　2、針對性的進行手機短信宣傳

　　3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面

　　七、活動現場布置：

　　1、鬼臉面具300個（發放給客人）

　　2、羽翼面具200個（發放給客人）

　　3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）

　　4、骷髏頭5個（場內裝飾）

　　5、蜘蛛8個（場內裝飾）

　　6、黑披風5件（進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝）

　　7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊保安）

　　8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在卡座與色盅）

　　9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

萬圣節活動方案13

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的活力!

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應當要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和提高，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。學校是一個傳播文化的重要場所，并且學生理解新事物的本事更加強。舉行該次活動，不僅僅能夠豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，并且能夠豐富學校生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　20xx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

　　2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的異常之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(必須要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格到達效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的`鬼故事，為此，該環節的主持人要求必須要具備必要的講話本事，制造現場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規則：

　　①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體資料能夠包括其他文化節。

　　游戲觀眾在臺下也能夠搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，能夠簡便現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但必須要貼合主題。

　　6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

　　7)活動結束后，觀眾能夠和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改善的地方，以便以后的活動策劃能夠更加完善，貼合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪

　　22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

　　①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

　　③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，堅持校內整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后必須要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

　　⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

　　萬圣節不僅僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，期望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，夢想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點起期望之光，奮斗昂揚，活力似火，燃燒魅力青春!

萬圣節活動方案14

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？

　　（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就

　　會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？

　　（幼兒討論）

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　三、活動反思：

　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

　　在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的.地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

　　最后做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　幼兒園萬圣節活動策劃案20xx-10-3011:52|#2樓

　　在每年的11月1日是西方傳統的D鬼節‖――萬圣節。10月31日是萬圣節前夕、通常叫做萬圣節前夜、不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就D毛骨悚然‖。萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞D杰克燈‖跑出去玩。D杰克燈‖的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

　　收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提D杰克燈‖，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：D要惡作劇還是給款待‖、D給錢還是給吃的‖。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。