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為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的重陽節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節活動方案1
一、活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情
二、活動時間:
20xx年10月9日
三、活動形式:
(1)陳毅故居一日游、茶話會,我鄉離退休老干部共21人參觀樂至陳毅故居,憶苦思甜。
⑵猜迷有獎活動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。
四、活動目的:
1、重陽節作為中國傳統的`節日,又是老人節,是我們以情感紐帶,借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情。
2、通過在陳毅故居參觀,引發離退休老干部對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”傳達的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。希望通過此次參觀,為萬興創建一個敬老、愛老、養老、助老的和諧氛圍。
重陽節活動方案2
一、活動時間:
xx年10月23日下午3:00~4:00點
二、活動地點:
小班各班教室
三、活動目標:
(1)喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
(2)初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
(3)使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動準備:
香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等
五、活動過程:
(1)介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
(2)老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
(3)在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。
(放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)
(4)愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈
(5)爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的'爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
(6)寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
(7)為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂
(8)結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
重陽節活動方案3
隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第xx個老人節到來之際,街道社區舉辦第x屆“相約古渡歡度重陽”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看古城促發展、記美景傳文化”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間:
九月初九
二、活動地點:
大戲臺、公園
三、活動內容:
1.徒步登上云臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員:社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位:、
六、具體活動:1.登高:26日下午1:30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(30日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的.廣場,有冠名單位的領導,來社區參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。3.看大戲:下午3:30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位:市第二干休所,市、區老干部局,市、區老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
重陽節活動方案4
重陽節,又稱老人節,而老人本身也是社會應特別關注的群體,他們把自己一生奉獻給了社會,奉獻給了他人,人到暮年,本該承歡膝下,過著無憂無慮的日子,頤養天年,然而在xx鎮敬老院里,有著這樣一個特殊群體,他們沒有兒女,沒有生活來源,靠國家的一臨之際,有首詩獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
我們不知道他們為什么會成為孤寡老人,但是他們曾經一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。所以,我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的'心,通過我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個冬天不會受冷。
一、活動主題:
傳承重陽久久,心系老人久久。
二、活動時間:
xxx年10月24日
主辦單位:xx學院青年志愿者協會。
承辦單位:xx學院青年志愿者協會愛心助殘部。
三、資源需求
1、青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人:
2、青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人:
3、青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人:
4、青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人:
5、青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人:
6、青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人:
7、青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人:
四、活動開展
1、前期準備
a)青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等。
b)青年志愿者協會愛心文藝部排練節目。
c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通,希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日。
d)青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備。
2、中期開展
a)早晨八點于我院飛天廣場整隊,步行前往新平鎮敬老院。
b)到達敬老院后,由指定人員對敬老院進行衛生打掃,陪老人聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。
c)在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。
d)衛生打掃完畢,由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置。
e)會場布置完畢,邀請老人入座,衛生小組人員陪同老人看演出,炊事員小組開始給老人包餃子。
f)演出開始,首先由新平鎮鎮長講話,后是節目上演。
g)演出結束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯。
3、后期結束
a)由衛生員小組負責收拾會場,打掃干凈庭院。
b)事后,與老人拍照留念,道別,整隊,清點人數,返校。
五、經費預算
雞蛋4元每斤x5斤=60元。
蛋糕5元每斤x斤=20元。
面粉6元每斤x斤=30元。
肉12元每斤x斤=72元。
白菜、韭菜、香油、佐料等。
共計50元。
重陽節活動方案5
時間:20xx年10月14日上午9:00—11:00
地點:市敬老院
活動目標:
1、在重陽節來臨之際,帶幼兒到敬老院進行慰問演出。
2、培養幼兒尊重、關心老年人的情感。
活動準備:文藝節目音樂禮物
活動流程:
9:00—9:20從幼兒園出發,到達市敬老院。
9:30—10:30進行慰問演出:
1、以年級組為單位進行節目表演。
2、“集體大聯歡”,幼兒和爺爺奶奶圍成大圈,根據音樂、教師帶領著做相應的舞蹈動作。
3、請幼兒給爺爺奶奶送禮物
10:40—11:00返回幼兒園,活動結束。
20xx年10月11日
重陽節活動方案6
隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第_個老人節到來之際,_社區工會舉辦“九九重陽,濃濃敬老情”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的`活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間
20_年xx月xx日
二、活動地點
會珍休閑廣場
三、活動內容
1.徒步登上_x,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
_社區居委會
六、具體活動
1.登高:x日上午7:30在_入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
_河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。
重陽節活動方案7
活動目的:
1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道“重陽節”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。
活動準備:
1、VCD光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來。
5、幼兒人手一份自制禮物
活動過程:
一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”
談話:
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什么內容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷:
1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來。教。案來自:大,考。吧。幼,師。網;紀念。
2、播放課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又定為老人節。
4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。
教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。
5、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
6、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)
7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動:
1、重陽節是老人的`節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節,可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節,讓老人感到幸福溫暖。
2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
延伸活動:
1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
重陽節活動方案8
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動內容:
敬老愛老從我做起
三、活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
四、活動準備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
五、活動過程:
(一)活動一重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
(二)活動二社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
(1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?
2、實踐活動:
(1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的`老人打招呼,并會主動邀請老人。
(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽節活動方案9
一、有關背景
(一)主題來源:
農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。
這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發,在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。
為此,我們結合一年一度的重陽節,開展相關的主題教學活動。
(二)主題目標:
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感
(三)活動實施時間:xxxx、10、11、——xxxx、10、17
(四)實施班級:中班段
二、活動方案設計
(一)環境創設
1、更新區角內容,創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
(二)家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的`圖片、資料,向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
(三)活動涉及領域
社會:《重陽節的由來》
語言:兒歌《重陽節》
科學:《菊花開》
藝術:手工《五彩繽紛的菊花》
健康:親子出游登高活動
(四)具體活動安排
1、10月11日社會《重陽節的由來》
2、10月12日語言《重陽節》
3、10月13日科學《菊花開》
4、10月14日中班段活動:藝術《五彩繽紛的菊花》
5、10月15日親子出游登高活動
重陽節活動方案10
一、活動意圖
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
二、活動時間:20xx年10月9日(農歷九月九日)
三、活動地點:小二班活動室
四、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
五、活動準備:
鼓、紅花、重陽糕
六、活動過程:
(一)、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的.節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節日好。
(二)、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
x歌曲:“我上幼兒園”
x兒歌:“小動物的叫聲”
x歌曲:“hello大家好“
(三)、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)品嘗重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等
七、活動結束:
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
八、活動延伸:
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
重陽節活動方案11
活動目標:1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德—
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊
活動時間:
活動內容:
一.邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的'爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?(2)交流:對今天的活動的感受?(3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日――――月―――日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎
重陽節在哪一天
重陽節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)
你知道重陽節有什么新的意義(尊敬老人)
在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別
該文在*年度鹽城市中小學德育創新實踐活動方案評比中被評為二等獎
是老人們的感情。這是很有意義的。播放投影儀(活動課件):農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為《經》中把"六"定為陰數,把"九"定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。
慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。
九九重陽,因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥"。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的
。
現在的重陽節,被賦予了新的含義。19*,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節日。全國各機關,團體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養人們回歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食
重陽節活動方案12
一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的`愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
重陽節前后_天。
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節_天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節_天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節后_天上交,做好活動記錄。
重陽節活動方案13
一、活動設計思路:
(一)對節日教育價值的分析。
農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,從很早就開始過此節日。今天的重陽節,被賦予了新的含義,在1988年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析,我們發現此節日有很大的教育價值。
我園歷來重視家園共育,本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力。
(二)對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。
進入大班,幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高。在探索活動中,幼兒渴望自己動手實踐,喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中,幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發,會用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中,孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動,幼兒了解了"為什么秋天蔬果寶寶特別多?";"哪些是蔬菜寶寶,哪些是水果寶寶?";能夠自己制作各類蔬果美食。
隨著主題的不斷深入,幼兒產生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這與預設的主題內容不謀而合------秋天的節日。
(三)對本次親子活動價值的分析。
于是,我們決定以重陽節為契機。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體,開展"重陽蔬果節"的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望,使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的'關心,體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流,促進家園間良好合作的關系的建立。
二、活動內容與要求:
1、幼兒通過表演、制作美食的活動,萌發幼兒主動關愛爺爺奶奶的愿望,增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過親子活動,提高幼兒動手操作的能力。
三、活動準備:
(一)幼兒園資源準備:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排:廣播----××;
攝像、拍照-----×××;
大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯系-----××、××;
3、教室活動內容:
大一班:活動指導------××;清潔、清理-------徐阿姨
大二班:活動指導------××、××;清潔、清理-------顧阿姨
大三班:活動指導------××、××;清潔、清理-------沈阿姨
4、環境:于××月××日上午空班老師布置教室環境;下午空班老師布置大廳節日環境。
5、資料:活動反饋表。
(二)家庭資源準備:
1、活動前期通過發放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點心。
3、自帶水果刀、10臺榨汁機。
四、活動流程:集體慶祝---------制作品嘗
五、活動過程:
集體慶祝:
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地;大三班列隊與大三班場地)。
2、小朋友表演節目。
3、和家長一起制作美食。
4、展示與品嘗。
重陽節活動方案14
一、主辦單位:
xx學校
二、活動對象:
xx大學在校學生
三、活動主題:
為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節前日組織這次活動
四、活動時間:
20xx年10月20日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課,可能把時間調整到周日)
五、參加對象:
六、活動時間安排:
早上8:00在公園門口集合
早上8:30準時上山,目的地xx山頂
早上9:30左右到達目的地
9:30-12:30在山上組織游戲等活動(時間根據現實情況變動)
七、游戲內容:
1、雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的')。
2、背摔(危險系數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的感覺!)
大家想想還有什么活動,繼續往下填充。
八、活動所需物品:
桌布、濕紙巾、酒精棉球、創可貼、胃藥等(根據人數定,費用大家aa制)
乘車路線:xx線,xx路
大家可以選擇就近的公交線到xx站下
注意事項:
1、請準備參加活動的人員及時的報名,以及準時到達活動地點,若有突發情況請第一時間告知。
2、活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
重陽節活動方案15
活動時間:
20xx年10月10日
活動地點:
幼兒園多功能室
授課人:
董佩
設計意圖:
(重陽節)
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的`行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準備:
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)
“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)
結束活動:
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》
延伸活動:
請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。
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