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活動方案

更新時間：2023-07-04 07:17:04

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精選活動方案范文錦集六篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案篇1

入春以來，福貢縣上帕鎮境內頻繁出現持續大雨、暴雨天氣，造成地質災害頻發，嚴重威脅著群眾的生命財產安全，為做好防洪度汛工作，最大限度的減少自然災害造成的損失，鎮黨委政府以開展好防汛減災六項舉措為抓手，筑牢地質災害安全防范網，切實維護全鎮群眾的生命和財產安全。

　　筑強一個堡壘。防汛減災工作中，鎮黨委統一指揮，統一調度，全鎮各基層黨組織充分發揮戰斗堡壘作用，切實保護群眾的生命財產安全，全力維護汛期的和諧穩定，凝心聚力，團結帶領好廣大黨員群眾有序開展防汛救災工作，為汛期各項工作的開展提供了堅強的組織保障。

　　樹立兩面旗幟。災害面前，上帕鎮領導干部身先士卒，勇沖災情第一線;廣大黨員不畏艱險，爭當抗災排頭兵。汛期以來，全鎮共有467名黨員干部參加到防汛救災工作中，樹立了上帕鎮領導干部和黨員兩面旗幟，用實際行動詮釋著共產黨員的`先進性。

　　進行三個深入。鎮領導干部和鎮駐村工作隊深入災情一線，特別是災情最嚴重、救災難度最大的地方，全力以赴開展救災工作;深入受災群眾，詳細了解受災情況，妥善安置群眾生活;深入實地調研，全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規模大孝受威脅戶數人數。

　　開展四項必查。鎮黨委政府在防汛期間，全面排查隱患點狀況，做到防患于未然;認真核查群眾損失情況，確保統計數據精準;主動調查群眾生活需求，及時解決實際困難;大力巡查干部守崗情況，落實好汛期駐村干部值班制度，確保全鎮防汛減災工作有序開展。

　　建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮領導干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長和村地質災害監測員包戶的四級聯動機制，層層落實責任，明確分工;建立互幫互助機制。全鎮各村、各村民小組之間密切聯系，形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協作的良好局面;完善應急反應機制。做到統一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協調一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式，及時向鎮防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監測責任人，落實群測群防工作責任制，提高地質災害防災能力建設。

　　做到六個及時。全鎮上下在防汛期間，團結協作，密切配合，各盡其責，及時排查上報隱患，做到不錯報、不漏報、不延報;及時調查核實災情，認真匯總上報，確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散群眾避險，組織群眾安全有序撤離;及時解決群眾困難，努力為群眾排憂解難;及時發放救災物資，保障受災群眾基本生活;及時開展災后重建，各黨組織積極組織黨員群眾，全力配合相關部門，切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作，盡早恢復正常的生產生活秩序。

活動方案篇2

　　一、評選目的

　　以“新時期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題，在青年學生中掀起成長、成才大討論，大力選樹、表彰和宣傳一批身邊的青春榜樣(45周歲以下的青年教師和學生)，引導青年樹立正確的成才觀和人生追求，促進青年健康成長、奮發進取，深入開展團員青年創先爭優活動，

　　二、操作步驟

　　1、動員發動。4月1日前，以團支部為單位，迅速組織、廣泛發動青年學生參與到“我身邊的青春榜樣”評選活動中。4月1日利用班會課時間在青年中開展以“新時期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題的青春榜樣大討論。使青年在討論過程中主動發現、推薦心目中共同認可的青年典型。

　　2、支部推薦。以團支部為單位收集、整理普通青年的推薦人選和相關推薦內容，初步推薦產生受到廣泛認同的青春榜樣，名額限定4人，(其中本班青年學生1名，非本班學生1名，本班任教青年教師1名，非本班任教青年教師1名)，填寫相應表格，并認真書寫推薦的.理由和榜樣事跡，在4月1日(周五)放學前交德育處。

　　3、宣傳展示階段。學校團委將對各團支部評選出的青春榜樣進行匯總、歸類，選取推薦人數多，學生認可度高的3-5名對象(青年教師1-2名)上報校管中心團委，學校團委就所上報對象運用座談走訪、青春邀約等工作方法，深入挖掘、提煉青春榜樣的感人事跡和精神特質;并在校內和制定網站進行廣泛宣傳，進一步提升青年對青春榜樣的認同度。團市委將在“五四”期間，集中表彰全市“我身邊的青春榜樣”。

活動方案篇3

　　活動目的：

　　為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的.美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

　　活動時間：

　　考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

　　活動地點：

　　經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

　　活動人員：

　　一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

　　活動籌備

　　家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

　　車輛聯絡：

　　由程諾媽媽負責;

　　物資準備：

　　主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

　　條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：

　　由馮婕茹媽媽負責;

　　安全、攝影：

　　由許家寧爸爸負責。

　　活動過程：

　　一、集合：

　　10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發車趕往綠色莊園。

　　各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

　　二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

　　三、小組活動

　　到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

　　活動內容：

　　起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

　　小隊展示：

　　報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

　　四、午餐

　　自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

　　五、親自游戲——夾球跑比賽

　　游戲規則：

　　1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。

　　2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

　　3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。

　　4、小組成員先跑完的為勝。

　　六、攀爬活動

　　帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

　　七、返回

　　下午四點，乘原車返回。

　　活動要求：

　　1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯系。

　　2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

　　2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。

　　3、要注意保護環境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

活動方案篇4

　　一、活動目標

　　通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

　　二、活動目的

　　讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

　　三、活動主題

　　愛惜糧食，節約糧食

　　四、活動時間

　　20xx年10月17日（本周五）

　　五、活動主持

　　韓威李珂涵

　　六、活動議程

　　1. 認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。

　　2.講一講，請3位同學分別講講“糧食日的.由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

　　3.答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。

　　4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。

　　5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

　　6.最后由陳老師總結。

活動方案篇5

　　一、活動目標：

　　1. 認知目標：通過本次活動，讓學生初步懂得為什么要孝敬父母。

　　2. 情感目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。

　　3. 行為目標：讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴以實際的行動孝敬父母。

　　二、活動準備：

　　1. 撰寫主題隊會方案；

　　2. 準備發言稿、朗誦、故事、小品等活動內容；

　　3. 選出表演者；

　　4. 組織學生排練節目。

　　三、活動過程：

　　一、（洪）：各小隊整理隊伍，報告人數：

　　1. 小隊長：第1小隊全體起立,立正。（跑步向中隊長，互敬隊禮）：“報告中隊長，第1小隊原有隊員10人，出席10人，報告完畢。”原路返回，對隊員們說：“稍息。”

　　中隊長：“接受你的報告１

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　　2.（洪）中隊長：“全體立正。（跑步向輔導員老師，互敬隊禮）報告輔導員老師，我們二（2）中隊，原有隊員40人，出席40人，《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，一切工作已準備就緒，請您參加，并給予指導，報告完畢。”

　　輔導員：“接受你們的報告，我愿意參加你們的隊會，并預祝你們的隊會圓滿成功。”

　　中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

　　二、活動內容：（主持人上場）

　　主持人（洪）：二（2）中隊《孝敬父母，學會感恩》主題隊會現在開始！

　　主持人（洪）：隊會第一項：出隊旗。向隊旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一周，全體隊員行隊禮，然后把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，并把旗放在黑板的右側。）禮畢。

　　主持人（洪）：隊會第二項：唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌，指揮胡潔。

　　主持人（洪）:隊會第三項：中隊長講話，大家鼓掌。

　　（洪） “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。母愛如此，父愛亦然。擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們，今天，我們在這里舉行《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，希望每位隊員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學會感恩的人。最后預祝我們的主題隊會圓滿成功。請坐！

　　下面我請董麗燁同學和我一起做主持人，大家鼓掌。

　　主持人上場合：隊會第四項：活--動--開--始！

　　1.《弟子規》朗誦

　　主持人（洪）：孝悌是中國文化的.基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。接下來就讓我們一起來朗誦《弟子規——入則孝》

　　父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承

　　冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變

　　事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

　　親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞

　　親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲

　　諫不入悅復諫號泣隨撻無怨

　　2.講孝之故事比賽。

　　主持人（董）：古往今來孝者不計其數，下面就請聽孝敬父母的故事（請徐欣雨同學上臺，給大家講一講《孔融讓梨的故事》，大家歡迎。）

　　徐欣雨：在我國流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經》中，有這么一句話“融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”的韻文。

　　孔融四歲那年，正在院中玩耍的孔融兄弟幾個，面對父親剛買來的梨子，哥哥讓孔融先拿，而孔融卻挑了個最小的。

活動方案篇6

　　一、活動主題：念師情，謝師恩

　　二、活動目的：

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，在第30個教師節來臨之際，我校將組織全校學生開展“念師情，謝師恩”系列活動，在校園中營造“尊師重教”的節日氣氛。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。弘揚中華民族尊師的傳統美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。

　　三、活動內容：

　　1、制作教師節小報。

　　在教師節前夕，組織各班同學繪制有關教師節的手抄報，并擇優張貼進行宣傳。

　　2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。

　　在教師節前夕，開展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3——9年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的.好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

　　3、歡迎老師進校園。

　　在教師節當天，組織學生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的同時，向老師鞠躬，問候。

　　3、組織升旗儀式，向老師獻詞。

　　組織一次升旗儀式，并以“老師，節日快樂”為主題，向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面，獻詞結束后，主持人下令：全體同學向后轉，給老師鞠躬，同時說：祝老師節日快樂！

　　四、活動時間：

　　五、活動要求

　　1、各班級認真組織本次活動并做好相應的記錄。