為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師節主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節主題活動方案1

　　設計意圖

　　冬天到了，天氣一天天變冷了，寶寶們都穿上了冬衣。可再玩娃娃家時，我發現有的寶寶會將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷于他自身的動作發展，全然不顧娃娃的冷暖。設計本活動，想通過讓寶寶自己幫小動物想辦法：怎樣過冬?怎樣取暖?從而不僅知道一些取暖的方法，更激發他們愛護小動物的情感。

　　活動目標

　　1、嘗試用感官感知冷和暖，初步了解一些取暖的方法。

　　2、初步萌發關心小圍巾、大衣、熱水袋等)、小動物玩具若干

　　活動準備

　　各種取暖的物品(手套、圍巾、大衣、熱水袋等)、小動物玩具若干

　　活動過程

　　1、師用冰涼的'手與寶寶握手，引出主題：

　　比較誰的手冷?誰的手暖?

　　2、討論：怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的?

　　3、師根據寶寶的回答出示相應的取暖物品，讓寶寶感知暖(個別、集體)。

　　4、以小動物哭聲引起寶寶的注意，引發寶寶為小動物準備過冬的物品。

　　5、游戲：小動物過冬

　　引導寶寶做媽媽，為小動物帶上不同的取暖物品。學說：寶寶，現在還冷嗎?

　　6、表揚“媽媽”們的積極表現。動物的情感。

教師節主題活動方案2

　　隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的職責心和自豪感，“xxx”，特制定如下活動安排。

　　一、表彰xx中學優秀教師

　　1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

　　2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑xx夢”。

　　二、學習楷模、立德樹人

　　1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

　　2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的`理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、拜師學教，師魂傳承

　　為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師經過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑xx夢。

　　四、組織開展為教師辦實事活動

　　1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

　　2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

　　3、采取各種有效措施，幫忙教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節主題活動方案3

　　一、活動目的：

　　發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩教師，向教師節獻禮”

　　三、活動內容：

　　(一)“感恩教師三個一活動”

　　1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲均可，

　　2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的`話語進行編輯整理。

　　3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫

　　(二)“我最感恩的一位老師”征文活動

　　四、活動要求

　　1、各個班要求認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。

教師節主題活動方案4

　　歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

　　一、時間安排

　　xx月xx日——xx月xx日為準備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。

　　二、比賽地點

　　xx歌廳

　　三、參加人員

　　全體教職工

　　四、歌曲選擇及要求

　　1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

　　2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。

　　五、活動組織領導

　　1、評委：邀請園領導：xxx、xxx擔任評委工作。

　　2、評獎：

　　獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

　　3、評分標準和計分方式。

　　(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

　　(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的`內容。(2分)

　　(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

　　(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

　　評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。

　　六、有關事項安排

　　1、確定主持人一名(xxx)。

　　2、分數統計、獎狀書寫(xxx)。

　　3、錢柜團購票：xx、xxx。

　　4、照相(xx)。

　　5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。

教師節主題活動方案5

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的'楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。負責人：

　　宣傳標語：三幅。負責人：

　　初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二、時間

　　x月x日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。

　　負責人：各級主任

　　全校師生在操場，由高一新生升國旗;負責人：

　　高一新生詩歌朗誦;負責人：

　　表彰骨干教師等。負責人：

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會

　　x月x日xx：xx在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

　　五、詩歌朗誦

　　每級出兩名教師，比賽時間x月x日晚xx：xx，地點階梯教室。

　　負責人：

　　六、新教師拜師會

　　x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　x月x日xx：xx在三樓小會議室舉行。負責人：

　　八、教師卡拉ok比賽

　　x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

　　負責人：

　　九、教師舞會

　　月日晚點分在演播廳舉行。負責人：

教師節主題活動方案6

　　一、活動介紹：

　　尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

　　二、活動目的：

　　通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的'策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　三、活動主題：

　　濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋

　　四、活動時間：

　　20xx年9月上旬(9月5日—12日)

　　五、活動地點：

　　風箏地一大道購物廣場賣場內

　　六、前期宣傳

　　9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

　　(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

　　(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

　　(3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

　　(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

　　(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

　　(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

　　(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳

　　七、活動內容：

　　1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

　　2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

　　3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

　　4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

　　八、活動流程：

　　九、活動預算：

教師節主題活動方案7

　　活動目標：

　　1.知道玩具和圖書是我們的好朋友，養成愛惜玩具、圖書的好習慣。

　　2.學習玩玩具、看圖書的正確方法。

　　3.積極參與活動，能大膽表達自己的想法。

　　活動準備:

　　被損壞的圖書一本;好的圖書、玩具若干;訂書機、透明膠等。

　　活動過程:

　　1.設置情境，引導幼兒了解圖書被損壞的原因，學習修補損壞的圖書。

　　(1)提示語：嗚--是誰在哭?原來是圖書在哭，它為什么哭呢?

　　(2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了，里面還有很多的故事，可是有一天，東東和明明都想和我做朋友，誰也不讓誰，把我扯爛了。

　　(3)教師引導幼兒討論：圖書為什么會爛?怎么做才不會爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?

　　(4)教師帶著幼兒用訂書機或透明膠將書修好。

　　2.引導幼兒學習正確看書、玩玩具的方法。

　　(1)師：小圖書補好了，它謝謝小朋友的幫助。

　　(2)請幼兒說說應該怎樣和圖書、玩具做朋友?

　　(3)請兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的'方法并引導其他幼兒觀察。

　　(4)引導幼兒討論：他們做得對嗎?看書、玩玩具時還要注意什么呢?

　　3.教師發放好圖書和玩具，鼓勵幼兒用正確的方法和它們做朋友。

　　4.活動結束，引導幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。

　　活動建議與提示：

　　1.可出專利"我是愛護圖書、玩具的好寶寶"，教師及時拍下良好的行為，張貼照片，激勵幼兒。

　　2.指導值日生每天定時清理圖書、玩玩具，并檢查督促其他幼兒看書，玩玩具的行為。

　　3.在日常的桌面游戲、區域活動、自由活動時，教師應提供適量的玩玩具，擺放合理，方便取放，隨時提醒幼兒注意愛惜，不要爭搶，輕拿輕放。

　　4.建議家長和孩子一起修補家中的玩具和圖示，教育幼兒愛惜玩具、圖書，不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。

教師節主題活動方案8

　　指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　活動安排：

　　1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

　　11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　1）給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；

　　2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

　　3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

　　4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

　　5）以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

　　6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

　　13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。

　　附：

　　老師，托起太陽的人

　　——×年×班慶祝“教師節”聯歡會

　　活動目的：

　　1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

　　3、排練節目，準備道具；

　　4、磁帶、錄音機、多媒體等；

　　5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

　　活動過程：

　　（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）

　　甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。

　　丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

　　丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

　　×年×班慶祝“教師節”《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。

　　（手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。）

　　甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。

　　音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。

　　乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

　　丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。

　　歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演。（同學們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。）

　　丁：小船兒推開波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。

　　配樂詩朗誦《引路人》

　　甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。

　　小品《送禮》（一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。）

　　乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

　　丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要！

　　（生（1）講《華羅庚尊師的故事》，生（2）講《毛澤東尊師的故事》。）

　　丁：尊師重教，是中華民族的傳統美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學習的榜樣。甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的`老師，您辛苦了！”

　　乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。

　　配樂詩朗誦《風景——獻給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。

　　丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師！祝您平安、幸福！

　　合唱《祝你平安》。

　　丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。

　　相聲《老師，我知道你的心》。

　　甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　三句半《紅燭贊》。

　　乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學要教您一套健腦操，您批作業累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。

　　（一同學教《健腦操》）

　　丙：小時候，我就有個愿望。

　　丁：是什么愿望啊？

　　丙：長大了當一名老師。

　　丁：老師說：“長大后，你就成了我。”

　　丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

　　女聲獨唱《長大后，我就成了你》。

　　生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。

　　生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。

　　生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。

　　生4：因為您在課堂上講的每一句話，

　　生5：在作業本上批改的每一個標點，

　　合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！

　　生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。

　　生7：親愛的同學們，你把老師比作什么？

　　生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。

　　生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。

　　生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。

　　生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。

　　生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

　　……

　　甲：老師的工作是神圣的。

　　乙：老師的工作是偉大的。

　　合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。

　　全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。

　　聯歡會在《好人一生平安》的歌聲中結束

教師節主題活動方案9

　　一、活動主題：聆聽心聲訴說感恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在第三十個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的'敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動時間：20xx年9月6日——9月12日

　　四、活動內容：

　　(一)表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級)

　　2、卡片表心意：

　　要求二、三、四、五、六年級的每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，充分表達對老師的'理解、關心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

　　心意卡的設計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術組進行評比。(評比完，歸還班級)

　　(二)訴心聲

　　1、短信送祝福：

　　讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發短信祝福活動，要求一到六年級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師，也可以是以前教過的老師)，以短信的方式發到相應老師的手機上。

　　2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。

　　(三)教師節慶典：9月10日大課間感恩教師活動

教師節主題活動方案10

　　今年是我國第xx個教師節。為此，xx實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下：

　　一、活動目的：通過慶祝第28個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就；體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

　　二、組織領導：

　　三、活動內容設想:

　　1、活動宗旨

　　今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的`牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

　　2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

　　3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

　　4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

　　5、組織“我和我的學生”征文比賽。

　　6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

　　7、各年級辦好教師節年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

　　8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄（教師風采展示）。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

　　9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

　　10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽；“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

　　11、表彰一批校級優秀班主任。

　　12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

教師節主題活動方案11

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在校園營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：“感謝師恩，訴說心聲”

　　三、活動資料

　　教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的`一種職業，自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節。20xx年9月10日恰逢我國第33個教師節。

　　作為國家的有志青年，就應加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是期望在節日到來之際，傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

　　四、活動時間：20xx年9月7—8日

　　五、活動地點：各系教學樓各辦公室

　　六、活動對象：各系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向各系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印X份

　　八、活動資料：

　　1、9月8日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月8日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：學生會學習部

　　十、主要參與者：學生會所有成員、全體學生

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門務必相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

教師節主題活動方案12

　　一、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　二、活動時間

　　9月10日上午

　　三、活動地點

　　xx幼兒園

　　四、活動內容

　　1、第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　一、指導思想

　　以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富。力求活動形式創新，更好的`突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　1、學校于教師節召開慶祝教師節座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節電影晚會。

　　2、黨委宣傳部、團委、學生處及各院（部）要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

　　3、團委、學生會要組織學生發揚尊師重教優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

　　4、各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關心離退休教職工。

　　5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　四、活動要求

　　1、進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。

　　2、各單位要加強領導，切實搞好慶祝活動，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發濫補。

　　3、各單位要做到早籌劃、早準備，根據學校活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

教師節主題活動方案13

　　一、 指導思想

　　熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性.明確怎樣做才是尊師,大力表揚同學們尊師的行為,同時也指出一些有違尊師的現象,從而激發同學們對老師的熱愛之情,搞好師生關系,使教學工作順利進行.

　　二、 主要內容

　　1、 讓學生講述尊師的例子;

　　2、 頌揚教師工作的崇高和偉大;

　　3、 讓老師表彰尊師的行為.

　　三、 主要形式

　　整個活動采取演講,朗誦,講故事,合唱,獨唱,小品等多種形式.

　　四、 準備過程

　　1、 全面發動.動員全班同學查找資料,搜集素材并集中交班主任.

　　2、 對收到的'各種形式的稿子,進行認真審閱,批改和去舍.

　　3、 在班主任和有關老師的指導下組織排練.

　　4、 班會開始前布置教室,準備音響,在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術字.

　　5、 屆時請有關領導,任課老師及部分學生家長參加.

　　五、 主要過程

　　1、先放歌曲《每當我走過老師的窗前》.

　　2、 由主持人宣報班會開始,引出主題.

　　3、 先演講,朗讀,講故事,后合唱,中間穿插獨唱,小品等.

　　4、 結束前請領導講話,最后,班主任總結,主持人宣報班會結束.

　　六、 注意事項

　　1、 時間一節課.

　　2、 事前須認真準備,發動全班參加.

　　3、 請有關老師指導.

　　4、 爭取領導的支持.

　　5、 班會結束后,擬一期"尊師重教"的黑板報專刊.

教師節主題活動方案14

　　玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20__年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷活動，進行“節日獻禮”，不僅有效抓住這一重要節日進行針對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　一、流動主題

　　老師，您辛勞啦!

　　二、流動時間

　　__月__日——__月__日

　　三、企業介入形式

　　(一)制作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

　　媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

　　規格與價格：186_28mm，2.00元/枚

　　印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)

　　媒體上風：

　　(1)郵資明信片由國家局統一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的`正視與尊重。

　　(2)制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

　　(二)以“打開有禮”郵件的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

　　媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

　　規格與單價：大16開，1.00元/枚

　　大8開，1.20元/枚

　　以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

　　印刷數目：5000枚起印。(全市教師數目為33200名)

　　媒體上風：

　　(1)企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

　　(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

　　(三)以DM申報的形式，向教師群體推介企業優惠

　　媒體形式：DM單頁或冊子

　　規格與單價：大16開，0.15元/張

　　大8開，0.2元/張

　　以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

　　印刷數目：10000枚起印。(全市教師數目為33200名)

　　(四)以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。

　　媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。

　　規格與單價：六號封，1.2元/封

　　七號封，1.6元/封

　　以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。

　　印刷數目：3000封起印。(全市教師數目為33200名)

　　(五)多種形式穿插使用。

　　顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

　　四、運作流程

　　企業出資贊助并提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中

　　五、企業流動收益

　　(1)每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助于提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　(3)通過郵政送達網絡，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。

　　(3)開展詳細針對教師的促銷優惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業的營銷業績

教師節主題活動方案15

　　一、活動目的

　　為了加快我校校園文化建設，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構建和諧校園、創辦省級規范化學打下堅實的基礎。

　　二、活動主題

　　經學校領導、學校教育工會委員會研究決定，今年的“五一”國際勞動節，我校將開展以“好歌慶祝五一、構建快樂校園”為主題的好聲音比賽。

　　三、活動組委會

　　組長：

　　組員：

　　xxxxxxxxx(負責組織評分)

　　xxxxxxxxx(負責供應茶水、維持會場紀律)

　　xxxxxxxxx(負責音響、攝影)

　　xxxxxxxxx(負責布置會場電器)

　　xxxxxxxxx(負責主持會場)

　　xxxxxxxxx(負責計總分并報送)

　　評委：

　　四、活動過程

　　1、xxxxxx校長致開幕詞。

　　2、好聲音比賽。

　　3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優秀獎肆名。

　　五、活動要求

　　1、一年一度的勞動者節日即將到來，在這光榮的.日子里，我們要放開心情、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家。

　　2、要求全體教職工踴躍報名參加，各科組長(行政組、語文組、數學組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組)至少要有兩個節目，希望全體教職工認真準備，積極參加。

　　3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名(原演唱者)報到工會卓文燕處。

　　六、活動經費

　　1、比賽會場茶水：600元。

　　2、糖餅水果：1000元。

　　3、獎金：一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優秀獎40元，共計600元。

　　4、以上三項合計：2200元。

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