為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　“感受自然氣息，體驗天然氧吧，播種希望見證成長的快樂!”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮物，更是您和家人享受自然，回歸生態的最好方式。

　　即將春芽初萌的日子里，陪伴著家人朋友，遠離都市的'喧囂，相約來到神奇的銅鼓天柱峰生態氧吧，共同為明天種下一抹新鮮的綠色!

　　二、活動時間

　　2月5日—2月16日

　　三、活動地點

　　天柱峰國家森林公園

　　天柱峰景區位于江西省銅鼓縣大塅鎮，距離長沙不足150公里，距離南昌130公里，距離武漢不足300公里，大廣(G45)高速和昌銅高速可直達景區。天柱峰國家森林公園森林覆蓋率高達95%。境內青山綠水、森林郁蔽、丹霞紅巖、群峰聳翠、流泉飛瀑點綴其間，生態環境良好。其主要景點天柱峰”石骨嶙剛、奇峭無雙、中天一柱、名不虛傳”,天柱峰三面臨水，煙波浩渺、云蒸霞蔚，湖光山色，相映成趣。加上神奇傳說的“靈石洞天”靈石庵和隔岸相望的“觀音曬鞋”、“順告石”(又名象鼻山)堪比南海圣境的蓬萊仙島。景區內另有輕紗繚繞、銀鏈墜潭的“九龍飛瀑”，峭壁懸巖、深不見底的“水上一線天”和神秘奇觀“少女之春”，此間群峰疊起，翠竹成林、藍天白云、青山綠水美景自然天成。另外還有湖中小島上“楓樹坪”上許多美麗的孔雀很受游客們歡喜。

　　四、種植認養樹種

　　紅楓樹

　　五、參與費用及方式

　　(1)參與：170元/棵/年(含樹種費、標牌工本費、1人的景區門船票)

　　(2)自發組團人數達到20人及以上，可免費認養一棵樹一年。只需要支付證書、標牌工本費20元即可。每棵樹種植認養費用優惠至150元/棵/年(含樹種費、標牌工本費、1人的景區門船票)

　　費用說明：

　　1.以上參與方式(1)(2)含天柱峰景區門船票，每20人團隊可免費獲贈1個名額，滿40人團隊免費贈2個名額，以此類推，超過部分按規定購買。

　　2.費用含認養一棵樹木栽植權(景區規定范圍)、掛牌書寫留言紀念權(內容需符合景區相關規定);

　　3.景區贈送具有紀念意義的“親手留言”掛牌一塊、紅豆杉樹苗1顆(活動后統一制作);

　　4.景區為認養人栽植的樹木進行免費維護保養;

　　5.活動后認養人可憑認養認證享景區門票折扣優惠。

　　6. 景區提供認養主人栽植樹木所需的種樹工具：鋤頭、鏟子、水桶(需押金每套100元)，每三顆樹一套工具。

　　六、活動流程及行程

　　游客報名→認購樹苗→辦理手續→領取認養資料單→植樹留影→游覽景區

　　08：40(左右) 抵達天柱峰，辦理入園手續

　　09：30(左右) 落實認養樹種后由認養人和天柱峰景區確定認養信息。

　　10：20(左右) 指定地點集合，乘坐畫舫游船前往景區指定區域。

　　10：40(左右) 現場植樹，植樹完畢，在認養單上填寫相關個人或家庭信息和留言。

　　11：00(左右) 走懸空棧道、登天柱峰、靈石庵新年祈福、楓樹坪看孔雀、九龍飛瀑。

　　13：30(左右) 返回主碼頭.

活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念。”

　　二、活動目的

　　為了感激大三學生會干部的`辛勤付出，同時也加強促進學生會團隊內部的團結性，凝聚性，協調性。

　　三、活動意義

　　大三學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的職責和義務。

　　四、活動對象

　　生活部學生會干部

　　主辦單位：院學生會

　　五、活動時間地點

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：xxx

　　六、組織單位

　　xx學院生活部學生會

　　七、活動組織機構及工作安排

　　組織機構：xx學院學生會

　　組織策劃：xx學院學生會生活部

　　主任：xx

　　副主任：xxx

　　活動總負責人：xx

　　活動總調度：

　　成員：xx、xxx等

　　禮儀：（主要負責茶水、游戲抽獎、發卡片等）

　　機動部隊：（主要負責帶動現場氣氛，處理隨機出現的問題）

　　抽獎：（嘉賓）

　　八、活動前期準備

　　1、采購好活動需要道具與物品。

　　2、文藝部和網絡信息提前去布置做好活動會場布置。

　　3、負責人收集資料提前做好PPT（文藝部）。

　　4、對音響設備的試用和播放（網絡信息部）。

　　5、提前三天對大三同學發出邀請函。

　　6、進活動會場時，給每個人發一個面具。

　　7、做好抽獎箱。

　　九、晚會活動流程

　　1）開場表演；

　　2）主持人宣布歡送會晚會開始；

　　3）嘉賓介紹；

　　4）主席團代表致開幕詞；

　　5）副主席致致詞；

　　6）各系部負責人致詞；

　　節目類

　　游戲類

　　7）只言片語游戲：發給再坐的大四10屆一張卡片，上頭寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最終修改成冊；

　　朗誦類

　　8）詩歌朗誦；

　　9）魔術串串燒；

　　10）T臺秀（大三同學）

　　11）游戲抽獎。（綜合所有每個大四同學能夠抽一次獎，但同時也能夠獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風的）；

　　12）主席團抬蛋糕入場，進入蛋糕仗；

　　13）活動結束。

活動方案 篇3

　　一：幼兒入園

　　1、親切接待幼兒，向幼兒問早，提醒幼兒與家長再見。

　　2、引導幼兒選擇自己喜歡的區域活動，進區游戲。 二：戶外鍛煉

　　1、組織幼兒有序的下樓，走樓梯時靠右走，一個接一個，不推也不擠。

　　2、到操場后迅速找到自己的位置站好，聽音樂跟著老師有節奏的做早操，注意提醒幼兒保持隊形，提醒個別幼兒認真做操。

　　3、早操結束后按秩序排好對，有序的回教室。

　　三、生活活動

　　請幼兒解便、洗手，提醒幼兒注意入廁安全和衛生，養成良好的生活衛生習慣。

　　四：集體活動：制作車牌

　　活動目標：

　　1：通過制作車牌的活動，了解車輛牌照在生活中的作用。

　　2：嘗試用三個數字編制不同的車牌，激發幼兒對數字排列組合的興趣。

　　活動準備：

　　1：幼兒自制的紙盒汽車若干

　　2：每人一份車牌底板1-3的數字卡片

　　活動過程：

　　1：引發幼兒制作車牌的愿望

　　*情景談話： “公安局規定馬路上的各種車輛，都要有牌照才能行使，沒有牌照的車是不準開到馬路上去的。為什么沒有車牌，就不能來到馬路上去呢？”

　　*啟發幼兒說說要有車牌的理由。

　　*教師適當歸納小結:“相同的車牌會引起許多誤會，所以每輛車都要有不同的車牌，不管是汽車.摩托車.還是拖拉機，都應該有車牌。”

　　2：引導幼兒討論.歸納車牌的用處。

　　*車牌可以幫助司機辨認自己的汽車

　　*車牌可以幫助警察和別人找到汽車的主人

　　3：鼓勵幼兒分組制作車牌

　　*拿出幼兒用書

　　提問：你能夠變出不一樣的車牌嗎？怎么變？

　　*向幼兒介紹數字的不同排列組成

　　*請幼兒自己制作車牌

　　教師觀察每組幼兒制作車牌的情況，引導幼兒交換數字的位置，編制出和別人不一樣的車牌，并提示幼兒將自己編制的車牌寫在格子里

　　4:組織幼兒交流與分享制作車牌的經驗。

　　*請幼兒展示自己制作的'車牌。

　　*請幼兒介紹自己制作的車牌。

　　*啟發幼兒討論討論與思考，并激發他們對數字排列組合的興趣。

　　----有些小朋友的車牌號碼是不是一樣的？如果車牌是一樣的，數字怎么換，才能變出不一樣的車牌？

　　（教師給幼兒提供一些排列數字的建議，如三個數字中，第一個數字不變，后面兩個數字互換，三個數字中，第二個數字不變，前后兩個數字互換。。。）

　　5：組織幼兒開展戶外游戲“開小車”。

　　“車輛都有牌照了，讓我們一起到操場上玩開小車的游戲吧”。

　　五：區域活動：游戲區、閱讀區、美工區

　　1、 幼兒根據自己的意愿選擇區域活動。

　　2、 活動中提醒幼兒愛惜活動材料，和同伴友好協作。

　　3、 活動結束時提醒整理活動材料和場地。 六：戶外活動：散步，注意戶外活動安全。

　　七：午餐：請幼兒安靜的吃午餐，教育幼兒不挑食、不浪費糧食，不亂扔事物殘渣。

　　八：午睡：提醒幼兒保持良好的睡姿，安靜地入睡。

活動方案 篇4

　　為了豐富我校學生校園文化生活，提高學生的身體素質，全面推進素質教育，增進各班級與各年級之間的交流，體現我校辦學的體育特色，學校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會，活動安排如下：

　　一、比賽日期及地點

　　時間：20xx年3月6日開始，比賽時間為上午第四節，下午第2、3節以及課外活動時間，周一至周五時間不變（若遇天氣情況，時間順延）。

　　地點：學校足球場、籃球場

　　二、活動方式

　　1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務處。

　　2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成立拉拉隊。

　　三、比賽方法

　　聯賽分年級進行，采取分組循環比賽決出名次。

　　四、比賽規則

　　1.比賽規則將采用國家體育總局審定的.最新足球規則并執行以下特殊規定：足球采取8人制，籃球采取5人制，足、籃球均每場分上、下兩個半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘；

　　2.比賽分兩個階段進行

　　（1）七年級10個隊，八年級11個隊，分別抽簽分出A、B兩組，每組進行單循環，取前2名共4個隊進入第二階段比賽；

　　（2）第二階段采用交叉淘汰制（即A1—B2A2—B1）

　　3.計分辦法：第一階段每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，棄權得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進入一、二名比賽，負者進入三、四名比賽。

　　五、活動組織

　　1.組織：教務處（體衛藝處）體育組

　　2.比賽裁判：zzz

　　六、比賽注意事項

　　1.本次比賽是以團結進取，友誼第一為目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規則，文明比賽，不得請外援（參賽運動員必須是提供大名單中的學生）。

　　七、獎勵

　　1.各年級取前四名予以獎勵；

　　2.比賽設各年級精神文明獎一個。

　　八、器材

　　比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務處領取。

活動方案 篇5

　　幼小銜接活動方案

　　一、 時間、地點及人數：

　　二、 活動方式：課堂測試、體能測試、生活能力測試。通過課堂上課情況，對孩子進行課上知識和態度的

　　測評；通過戶外活動情況，對孩子進行身體協調能力及體能的`測試；通過宿舍生活體驗，測試孩子生活能力及小朋友間關系的處理和團隊協作能力；通過家長問卷調查，了解孩子家庭教育狀況及家長的教育理念。

　　三、 時間安排：

　　四、前期準備：

　　五、人員分配表

　　課堂組老師負責人：劉宇 學生帶隊組老師負責人：楊耀 家長帶隊組老師負責人：趙鵬

活動方案 篇6

　　一、保安服務方面：

　　治安管理較松散，生人隨俚就能進出小區，保安員服務素質較低：

　　二、車輛管理方面：

　　車輛亂停亂放時有出現：

　　三、環境衛生 清潔方面不到位：

　　四、其他方面：

　　針對以上不足之處，提出整改措施如下：

　　一、保安服務方面

　　1.圍繞提高保安責任心問題，加強培訓教肓，結合工作考評，考評不合格進行勸退;

　　2.對個別年齡偏大逐步進行調整，新進保安限至40歲以下;

　　3.夜間由每小時巡查改為每半小時巡查一次，對重點部位實行不間斷巡查，如車庫，樓道 及小區四周;

　　4.在提高責任心同時，加強對保安監督，對晚間保安值勤情況每周進行一次查崗，對責任心不強者及時進行處罰或辭退;

　　5. 門崗對外來人員 電動車一律禁止進入小區，同時對外來人員、材料、工具及車輛嚴格詢問登記，做到憑證出入。

　　二、車輛管理方面

　　1、于8月20日前落實機動車停車管理方案，制定路面停車和地下車場停車辦法及服務收費標準，于8月中旬實施車輛有效管理。

　　2、開設電動車充電和停車收費車庫，設施己經到位，與此同時開設臨時非機動車車庫，方便臨時停車和臨時充電。

　　3、做好停車管理告示宣傳 ，於8月20日起，對各樓道 公共出入囗電動車，自行車逐一進勸告 和清理，確保環境整潔有序。

　　三、加強環境衛生清潔方面

　　1、加強對保潔人員業務培訓，嚴格環境衛生日檢工作，及時發現死角和清理死角，對不負責任保潔員及時進行辭退。

　　2、裝修垃圾做到及時清理，管理員提高對裝修現場巡查力度，對垃圾亂堆亂放行為及時進行教育與整改。

　　3、對地下車庫進行全面清掃，12月份正式聘用車庫保潔員，實施車輛和保潔規范管理。

　　4、小區樓道墻面太臟問題，將組織一次全面檢查，對污跡嚴重狀況及時進行整改，由于目前處在裝修高峰期，大面積墻面整改需要暫緩，等到裝修完工80%之后，會對樓梯墻面進行一次統一整改。

　　四、其他方面

　　1、門禁刷卡系統已經進行整改，對小區整個安防系統，管理處于8月份進行一次全面檢查，對于業主報出增加監控布點問題，將會同開發單位和施工單位，對小區監控布點進行合理化探討，在不侵犯業主隱私情況下，可合理增加監控。

　　2、手機信號覆蓋，已和移動公司進行溝通，具體細節在進度中。目前信號覆蓋已經完工。

　　3、小區晚間照明問題，已經延長晚間照明時間，景觀燈實行部分增開，確保一定光亮。隨著住戶增多，管理處會不斷進行晚間照明調節，由于公共照明能耗不例入目前物業收費內，本著為業主利益考慮，管理處在交房入住時沒有預收能耗費，準備試運作半年至一年再根據能耗消費情況考慮，其目也是盡量為業主節省開支。

活動方案 篇7

　　為貫徹落實好國家質檢總局、省質監局和市市場監督管理局關于“5.20世界計量日”宣傳活動工作部署，圍繞今年我國世界計量日“動態世界中的計量”的主題，切實做好“5.20世界計量日”宣傳活動，現結合XX縣實際，制定本活動方案。

　　一、活動意義

　　計量是研究測量的科學，是所有科學賴以發展的支柱。從人們的日常生活、工業、商貿、醫療、國際貿易，到最尖端的科學和高新技術領域，計量時時刻刻都得到實際的應用。計量學是所有科學發展的技術基礎，它的重要作用無需人們頌揚。任何工業產品、商業交易、科技成就、科學實驗的背后不可能沒有計量的支撐。雖然人人需要計量，處處需要計量，但計量的'意義和作用卻很少為因計量受益的人們所認識和理解。這是國際組織把每年的5月20日作為世界計量日的原因之一。通過慶祝世界計量日活動，加大宣傳力度，使人們充分地認識計量，自覺地使用計量，有力地支持計量，使計量更好地為工業、科學、貿易和國民經濟的發展服務。

　　二、活動時間地點

　　5月20日，**超市后門

　　三、參加人員

　　計量標準化股全體工作人員

　　四、活動內容

　　(一)突出“動態世界中的計量”主題，加大計量宣傳計量監管檢查力度

　　結合實際，重點宣傳計量在國民經濟和社會發展中的重要地位，以及計量在保障人民群眾幸福生活中的重要作用。邀請報社、電視、網絡等媒體采訪計量工作和世界計量日活動。重點圍繞貿易計算、安全防護、醫療衛生等方面列入強制檢定工作的計量器具檢定等方面，加強計量監督檢查工作。

　　(二)結合“誠信計量活動”，宣傳計量在保障、服務民生中的作用

　　要進一步拓展計量服務領域，通過開展計量知識進企業、進學校等主題活動，積極宣傳計量在保障、服務民生的作用。一是結合省局部署的“誠信計量活動”，積極引導本轄區內大型商場、酒店等單位實現誠信計量自我承諾;二是圍繞第二季度定量包裝商品凈含量監督抽查任務，重點開展與百姓生活密切相關的商品凈含量專項監督抽查。

　　(三)開展“5.20世界計量日”現場活動

　　在比一比超市后門組織開展“5.20世界計量日”現場計量宣傳咨詢服務活動。懸掛“XX縣市場監督管理局5.20世界計量日宣傳咨詢服務活動”橫幅，通過免費發放計量宣傳資料，張貼計量宣傳畫、宣傳介紹誠信計量行為規范;現場受理計量投訴、咨詢，加強群眾計量知識普及和教育，不斷營造全社會重視計量氛圍。

　　(四)做好計量工作的宣傳報道

　　要充分發揮各類傳媒作用，宣傳好計量工作。重點圍繞《江西省計量發展規劃》的地位作用，做好計量工作及計量法律法規的宣傳，充分發揮電視、廣播、報刊、網絡等媒體的宣傳和導向作用。同時利用群發短信、懸掛標語、張貼宣傳畫、發放計量法律法規宣傳單等各種形式進行宣傳，真正讓計量深入社會、深入民心。

　　五、活動要求

　　(一)加強領導，精心安排。要加強活動的組織領導，制定具體計劃，講求實效，確保“5.20世界計量日”宣傳活動落到實處，做到計量宣傳活動有特色、有實效、有影響。

　　(二)廣泛宣傳，營造氛圍。利用各種宣傳渠道、方式，積極做好宣傳，努力營造全社會關心計量的良好氛圍。

　　(三)突出主題，做好總結。要突出重點，通過開展“5.20世界計量日&rdqu

　　o;宣傳活動，使廣大群眾認識到計量在維護自身合法權益方面的重要作用，提高群眾的計量維權意識。同時，要做好“5.20世界計量日”活動總結，及時將開展系列活動的影像資料和相關信息報送市局計量科。

活動方案 篇8

　　今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動小組機構組成及職責

　　組長：xxx。

　　小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

　　職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議

　　籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環境布置

　　在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的`板報;廣播室定時播放教師節的內容。

　　3、慶祝表彰會

　　(1)閱覽室現場布置。

　　(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;

　　學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

　　4、學生慶祝教師節活動

　　組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

　　xxxx年xx月xx日—xx日

　　五、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容

　　1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

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