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公益活動策劃

更新時間：2023-06-27 15:57:08

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實(shí)用的公益活動策劃范文集合10篇

公益活動策劃篇1

　　活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

　　活動目的：為了加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會職責(zé)感。活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　活動時間：

　　活動策劃人：715班

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會職責(zé)感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)和義務(wù)。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：

　　4、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村

　　5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　6、狀況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

　　二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。

　　三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生必須的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中構(gòu)成更好的影響力。

　　準(zhǔn)備工作

　　活動初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

　　在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時間，以確保活動的有序開展。

　　在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。

　　提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

　　對所參加活動的`同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動的完美結(jié)束。

　　實(shí)施流程：

　　時間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場集合，然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場狀況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

　　時間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

　　時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

　　時間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學(xué)生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放能夠讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)

　　時間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動力相關(guān)電影。

　　四、活動結(jié)束后，召集所有學(xué)員，特此對參加活動學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計與登記，請他們進(jìn)行活動后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難能夠直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

　　活動所需：服裝、餐費(fèi)、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃篇2

　　一、活動引言：

　　伴隨著秋天的到來，鄭州的風(fēng)也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學(xué)帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風(fēng)中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車占用了大量的空間，使本來就不多余的空間有大大的減少，又會給同學(xué)們的行走帶來不便。為此，我班同學(xué)想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規(guī)劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那里，既美觀又節(jié)省下來了大量的空間;二則可以方便同學(xué)們的行走，從而使同學(xué)們節(jié)省下來了大量的時間。

　　二、活動目的：

　　通過這個活動，可以培養(yǎng)同學(xué)們對公益事業(yè)的熱情和責(zé)任心，使同學(xué)們具備良好的社會公德，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，成為當(dāng)代有知識，有文化，有道德，有素質(zhì)的合格的大學(xué)生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養(yǎng)同學(xué)們的耐性，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風(fēng)景線可以使同學(xué)們在經(jīng)歷了繁忙的學(xué)習(xí)、工作之后，感覺到舒適與快樂，使同學(xué)們每天都能有一個好心情，從而更好的`投身于工作和學(xué)習(xí)。

　　三、活動主題：

　　熱心扶車，服務(wù)他人，提升自己。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日中午

　　五、活動地點(diǎn)：

　　第二生活區(qū)宿舍樓下

　　六、活動策劃組織者：

　　xx班班長、團(tuán)支書、組織委員

　　七、活動對象：

　　xx班全體同學(xué)

　　八、活動流程：

　　(1)由班長和組織委員先對自行車被風(fēng)刮倒現(xiàn)象的嚴(yán)重程度進(jìn)行調(diào)查，對幾個宿舍樓下的情況分別進(jìn)行統(tǒng)計，根據(jù)每個宿舍樓下的嚴(yán)重情況來派遣不同數(shù)量的同學(xué)。

　　(2)由團(tuán)支書對中午時同學(xué)們的活動情況進(jìn)行調(diào)查，選定同學(xué)們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進(jìn)行活動。

　　(3)由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學(xué)們一定注意安全，并且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學(xué)們的正常休息。

　　(4)將全班同學(xué)兵分三路，由班長、團(tuán)支書、組織委員各率領(lǐng)一個小組進(jìn)行活動，小組內(nèi)其他同學(xué)的一切活動都聽從于小組負(fù)責(zé)人。

　　(5)在扶自行車的時候，盡量兩人一組，相互配合，并且按照一定的順序進(jìn)行，不能毫無秩序地進(jìn)行亂扶。

　　(6)在活動進(jìn)行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學(xué)的正常休息。

　　九、活動預(yù)算（略）

公益活動策劃篇3

　　項目背景及意義

　　背景：

　　北京是我國的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的外地人員走進(jìn)北京，謀求生計，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰(zhàn)。

　　我的這個創(chuàng)意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個孩子其實(shí)很活潑、很聰明。當(dāng)我問他為什么在班級里那么內(nèi)向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進(jìn)城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進(jìn)這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。

　　因此，我們團(tuán)隊的公益活動側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進(jìn)城市，走進(jìn)北京!

　　意義：

　　1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進(jìn)城市，消除孩子們心理上的壓力;

　　2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強(qiáng)、奮斗的良好品質(zhì);

　　3、讓大眾關(guān)注流動兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進(jìn)城市的重要性與緊迫性;

　　4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來造福社會，幫助弱勢群體。

　　團(tuán)隊相關(guān)經(jīng)歷(選填)

　　團(tuán)隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時間來進(jìn)行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團(tuán)隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導(dǎo)人們對孩子們的愛心幫助;我們團(tuán)隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗

　　相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

　　經(jīng)驗：

　　通過團(tuán)隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗，同時也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識到這一弱勢群體所面臨的環(huán)境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經(jīng)驗基礎(chǔ)

　　不同之處：

　　這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側(cè)重于流動兒童的`心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

　　公益目標(biāo)

　　受益群體/事宜：孩子

　　預(yù)期成果：獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長

　　受益群體/事宜：孩子的家庭

　　預(yù)期成果：幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

　　受益群體/事宜：社會

　　預(yù)期成果：呼吁社會關(guān)注流動兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會公益?zhèn)鞑?/p>

　　實(shí)施地點(diǎn)

　　實(shí)施地點(diǎn)：雨竹小學(xué)

　　該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團(tuán)隊志愿支教中的一所學(xué)校。這個學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學(xué)校是流動兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團(tuán)隊和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動的實(shí)施地點(diǎn)。

　　項目團(tuán)隊

　　團(tuán)隊構(gòu)成：

　　隊長——團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊活動;

　　副隊長——協(xié)助隊長的工作;

　　策劃中心——由每個小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動的策劃實(shí)施;

　　小組組成：

　　先鋒小組：負(fù)責(zé)各項活動的前期安排;

　　實(shí)戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施工作;

　　技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;

　　后勤小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;

　　注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動的實(shí)施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確保活動的正常實(shí)施

　　優(yōu)勢：

　　1、天時：我們團(tuán)隊的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項目實(shí)施;

　　2、地利：我們團(tuán)隊所在學(xué)校與公益地點(diǎn)均在昌平地區(qū)，憑借我們對這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎(chǔ);

　　3、人和：我們團(tuán)隊是一個有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經(jīng)驗，為這次公益提供了保障。

　　志愿者招募計劃 (選填;團(tuán)隊招募的志愿者向團(tuán)隊本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)

　　由于這次活動的工作主要由我們的團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)及實(shí)施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。

　　志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長時間進(jìn)行工作;②具有較強(qiáng)溝通能力、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、辦事踏實(shí)認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會工作專業(yè)背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優(yōu)先考慮。

　　在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關(guān)計劃

　　除此之外，我們團(tuán)隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓(xùn)要求

　　前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)

　　1、團(tuán)隊已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;

　　2、團(tuán)隊已與學(xué)校社團(tuán)及學(xué)校部門的進(jìn)行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;

　　3、團(tuán)隊已與社會的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;

　　4、團(tuán)隊已搜集相關(guān)的資料，了解流動兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;

　　5、團(tuán)隊的先鋒小組已走訪數(shù)個打工家庭，和孩子們的父母進(jìn)行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動過程中的持續(xù)性調(diào)查;

　　6、團(tuán)隊已完成一份問卷調(diào)查，問卷調(diào)查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點(diǎn)：打工人群聚集地;調(diào)查對象：流動兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統(tǒng)計情況：發(fā)出問卷200份，實(shí)際收集有效問卷179份，由調(diào)查問卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)可有可無，沒有實(shí)質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進(jìn)行交流，讓孩子們認(rèn)識城市，參與相關(guān)的活動，并且建議我們團(tuán)體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;

　　7、團(tuán)隊已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報告，并分發(fā)給每個團(tuán)隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;

　　8、團(tuán)隊已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對這個公益課題的思考

　　9、團(tuán)隊已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實(shí)戰(zhàn)工作。

　　暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計劃)

　　1月：組建團(tuán)隊，分配工作任務(wù)

　　2月：開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

　　2月：聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團(tuán)，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持

　　2月：聯(lián)系社會的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持

　　3月：志愿者招募，并對志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)

　　4月：前往公益地點(diǎn)雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請求其協(xié)助我們的公益活動

　　5月：志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開

　　6月：團(tuán)隊成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動的策劃

　　暑假活動時間表

　　7月9日-7月14日流動兒童家庭

　　團(tuán)隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個流動兒童成長卡

　　7月15日-7月18日首都博物館

　　組織孩子們參觀首都博物館

　　7月20日-7月23日雨竹小學(xué)

　　舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽

　　7月24日-7月28日雨竹小學(xué)中國政法大學(xué)

　　組織大學(xué)生和這些流動兒童進(jìn)行寫信互動，以及互贈禮物

　　7月29日-7月31日昌平公園

　　舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展

公益活動策劃篇4

a、加大海報宣傳力度：（邀請宣傳部設(shè)計張貼）

　　收集整理海報內(nèi)容，將海報設(shè)計得更加吸引人，內(nèi)容更加生動

　　b、青協(xié)聯(lián)系各系、班委，進(jìn)行宣傳活動，組織報名，加大在班上的宣傳，讓同學(xué)更加了解保護(hù)環(huán)境的重要意義

　　3、12月1日起向?qū)W校申請活動器材，如桌椅、志愿者服裝等等（外聯(lián)部黃重、陳生俊負(fù)責(zé)）

　　4、聯(lián)系相關(guān)部門，申請活動場地（外聯(lián)部黃重負(fù)責(zé)）

　　5、12月3日收集志愿者名單，整理安排工作（青協(xié)負(fù)責(zé)）

　　6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進(jìn)行活動最后準(zhǔn)備（外聯(lián)部黃重負(fù)責(zé)）

　　7、聯(lián)系電視媒體，商議活動報道流程

　　十二、活動開展

　　5 日上午活動開始進(jìn)行：

　　1）九點(diǎn)開始由20位青年志愿者布置布置廣場，擺放桌子，展板，掛橫幅，準(zhǔn)備水和一些醫(yī)藥用品。

　　2 ）十點(diǎn)活動正式開始，至中午十二點(diǎn)結(jié)束

　　Ａ組：對前來觀看的民眾講解展板內(nèi)容（附件）

　　B 組：現(xiàn)場進(jìn)行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收

　　C 組：展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品（附件）

　　D 組：分時段現(xiàn)場展示環(huán)境保護(hù)演示（附件）

　　E 組：環(huán)保青年志愿者和志愿群眾簽名，()合影留念。

　　F 組：做好活動形象，邀請電視臺進(jìn)行采訪宣傳

　　D 組：由志愿者組成小隊，對活動現(xiàn)場附近的亂丟亂扔現(xiàn)象予以阻止、勸告

　　十三、活動注意事項：

　　１、此次活動上午9點(diǎn)開始布置活動場地，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)秀峰公園廣場協(xié)助布置。

　　２、活動期間請各位青年志愿者要注意安全，看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵，要好言相勸。

　　３、參加活動的.志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及兒童的人身安全。

　　４、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則開展活動。

　　５、活動結(jié)束后，后勤組的要清理好活動現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)活動工具的回收。

　　6、緊急事件應(yīng)急處理辦法（附件）

　　十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　展板：30*10=300元

　　橫幅：70*1＝70元

　　飲用水：35*3=105元

　　醫(yī)療用品：55元

　　小計：530元（具體與贊助商協(xié)商）

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支學(xué)生會

公益活動策劃篇5

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的`家園——地球!

　　2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

　　三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

　　點(diǎn)分

　　a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

　　10：00—XX：30

　　環(huán)保義演

　　XX：30—12：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.

　　2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

　　3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)

　　20xx年6月22日

　　義工在行動，愛心在傳遞!

　　策劃人：XXX

公益活動策劃篇6

　　一、活動引言：

　　“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊工作進(jìn)一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。

　　二、活動目的：

　　①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的.執(zhí)行力度；③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

　　三、活動流程：

　　㈠志愿者招募（另附志愿者招聘表格）

　　⑴招募對象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生（以山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主）；有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

　　⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神②愛惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團(tuán)隊安排④做事認(rèn)真，善于交流

　　⑶招募流程：

　　5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。

　　5月10至6月6日：志愿者報名

　　xx、6、6-xx、6、16對提交申請的志愿者進(jìn)行評價考察，以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。

　　⑷報名方式：①網(wǎng)上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場報名：填寫申請表。

　　㈡志愿者培訓(xùn)：

　　⑴時間安排：xx、7、1-xx、7、3邀請相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)

　　⑵培訓(xùn)內(nèi)容：

　　①活動項目及團(tuán)隊介紹

　　②志愿者任務(wù)：

　　a為團(tuán)隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品；

　　b為團(tuán)隊提供適量的自行車；

　　c協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動：

　　a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達(dá)市民對環(huán)保的支持

　　b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協(xié)助市民栽種

　　c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識

　　d、對市民變廢為寶的diy作品；

　　e、在六市做好活動前的宣傳工作；

　　f、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力

　　③團(tuán)隊制度與紀(jì)律講解

　　④安全知識與技能的培訓(xùn)

　　㈢、志愿者活動流程：

　　以團(tuán)隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準(zhǔn)。

　　四、志愿者紀(jì)律制度

　　⑴對志愿者實(shí)行獎懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。

　　⑵請假制度：①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進(jìn)行積分評比；②請假者提前一天向團(tuán)隊志愿者項目負(fù)責(zé)人遞交申請。

　　⑶安全制度：①在培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識與技能；②活動期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行；③隨時保持與團(tuán)隊、家人的聯(lián)系。

　　五、志愿者合同書（另附）

　　六、考核，表彰：活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎勵。

公益活動策劃篇7

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的家園——地球！

　　２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

　　三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日）

　　XX點(diǎn)XX分

　　A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

　　10：00—11：30

　　環(huán)保義演

　　11：30—12：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等） 12：00—12：10 為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置．

　　2、參加活動的'志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

　　3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

　　主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

　　20xx年6月22日

　　義工在行動，愛心在傳遞！

　　策劃人：

公益活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　當(dāng)代大學(xué)生嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，盡管有很多人已經(jīng)意識到了鍛煉身體的重要性，但是還沒有付諸實(shí)踐。校園內(nèi)盡管有很多公益活動，但是大家的積極性不是很高，如果能將體育鍛煉與公益事業(yè)結(jié)合起來，既可以鍛煉身體，又可以讓大家參與到公益事業(yè)中。

　　二、活動目的：

　　1、加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的`體育鍛煉，提高當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)，并且提升大家對體育活動的熱情和參與程度。

　　2、提高當(dāng)代大學(xué)生對公益事業(yè)的關(guān)注程度。

　　3、為愛奔跑，團(tuán)隊合作，提高當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識，增進(jìn)老師同學(xué)間的交流和感情。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動主題：

　　為愛奔跑

　　2、活動時間：

　　4月份

　　3、活動地點(diǎn)：

　　東北大學(xué)校園內(nèi)

　　4、活動概況：

　　活動采取線上報名和線下報名兩種方式，以3—6人為一組的小組協(xié)作方式進(jìn)行，若小組全部成員按照校內(nèi)指定線路跑完全程，時間不限，協(xié)會就會以參賽者團(tuán)體的名義為活動中的西部兒童捐出一份愛心助學(xué)款，根據(jù)團(tuán)隊完成情況確定助學(xué)金額。

　　5、活動流程：

　　時間行動內(nèi)容負(fù)責(zé)人具體內(nèi)容成員備注。

　　前期宣傳準(zhǔn)備

　　1、繪制海報

　　2、準(zhǔn)備噴繪、條幅、紅旗、路標(biāo)、手環(huán)、團(tuán)隊標(biāo)志卡。

　　3、打印報名表、策劃書。

　　4、設(shè)計并打印宣傳單宣傳單標(biāo)明跑步路線圖，并標(biāo)注嘉賓名單。

　　物資準(zhǔn)備

　　1、募集活動資金。

　　2、整理活動物品。

　　3、贊助商資金、獎品到位雜物準(zhǔn)備剪刀，膠帶，自行車，桌椅，募捐箱，自制明信片等。

　　人員準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系黃曉穎等創(chuàng)新中心老師。

　　2、聯(lián)系國防生，參與本次活動并擔(dān)任領(lǐng)跑員。

　　3、聯(lián)系校內(nèi)各社團(tuán)及各院學(xué)生會并發(fā)邀請函，誠邀其參與活動。

　　中期宣傳

　　1、掃樓宣傳，并于宿舍樓內(nèi)張貼傳單。

　　2、編輯，排版，發(fā)布各大網(wǎng)站平臺宣傳稿。

　　3、發(fā)放宣傳單。

　　4、在各大校媒上進(jìn)行宣傳全體成員及時做好報名人員的統(tǒng)計分組工作。

　　舉行活動

　　1、當(dāng)天上午對各個站點(diǎn)布置完畢。

　　2、下午全體參賽人員集中在圖書館入口出，同時起跑。

　　3、路線途中路過三個站點(diǎn)，工作人員為到達(dá)的團(tuán)隊發(fā)放手環(huán)

　　4、參賽團(tuán)隊在終點(diǎn)圖書館處領(lǐng)取紀(jì)念獎品并合影留念全體成員統(tǒng)計各個團(tuán)隊的比賽時間，以便確定捐助金額后期整理清點(diǎn)物品籌集善款匯款志愿者反饋加參加活動的志愿者微信，便于反饋贊助商反饋團(tuán)隊總結(jié)反思。

公益活動策劃篇9

　　活動前言：歷史的車輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的`公益夢，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。

　　一、活動名稱：創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽二、活動時間：XX年10月29日至11月17 日

　　三、活動報名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。

　　四、參賽形式：以團(tuán)隊形式（限3人）參加（可跨學(xué)院組隊）。

　　五、活動說明：（1）初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計為可行性強(qiáng)的活動方案并進(jìn)行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過500字。

　　作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。

　　（2）復(fù)賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設(shè)計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。

　　（3）決賽：復(fù)賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評委答辯。

　　六、獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團(tuán)隊將獲得榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強(qiáng)的活動方案進(jìn)行志愿活動，獲獎?wù)哂袡?quán)參與。

　　詳情請于10月29日、30日在宣傳點(diǎn)咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學(xué)建工學(xué)院青志隊”并關(guān)注即可）或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊官方QQ號：1457071804，一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學(xué)建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權(quán)。

　　主辦單位：長安大學(xué)團(tuán)委

　　承辦單位：長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊、愛暖人間公益中心

　　長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

　　XX年10月

公益活動策劃篇10

　　一、目的和意義：

　　青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學(xué)生之間的`隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！

　　二、背景。

　　愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

　　此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等，每次活動結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。

　　此活動將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗式學(xué)習(xí)方法，透過游戲、練習(xí)、對話和分享，讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群。活動的全部費(fèi)用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境，共建富裕、文明的社會。

　　三、活動主題與口號：

　　讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

　　四、活動參與人員：

　　1、義工：80名。

　　2、學(xué)生：60名。

　　3、家長：60名。

　　4、老師：30人。

　　5、教練3人。

　　6、嘉賓：10人。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。

　　六、活動地點(diǎn)：