主題活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：XXXX電科A班主題班會

　　二、活動宗旨：

　　1、為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。

　　2、總結之前班級管理的工作，進一步改進存在的問題，營造良好的班級氛圍

　　3、同學們之間分享成長趣事，增進同學們間的友誼。

　　三、活動主題：感悟成長，享受快樂

　　四、主辦單位：電科A班班委

　　五、活動時間：

　　20xx/5/14

　　19：00-21：00

　　活動地點：3507

　　六、活動對象：電科A班全體同學

　　七、主要內容：以PPT為主線主持班會

　　1、成長的煩惱：

　　（1）班長，小班導述說自己小時候的成長過程中的一些囧事。同學們從中體會到了童年的快樂，以及童年小伙伴間的深厚友誼。

　　2、成長軼事：

　　（1）同學們說出自己成長過程中自己感觸最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會人與人之間純真的感情。

　　（2）同學們說出自己的感觸，進行問題討論。

　　3、目標制定：

　　（1）制定自己的目標，通過此事來約束自己，為自己的理想不懈努力。

　　4、“校友情”——學長的經驗分享活動進行期間會邀請到高年級的'學長來與大家分享自己的經驗，這一個版塊由學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生發的感受；就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。

　　“同學情”——同學自由交流時間

　　在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。

主題活動策劃 篇2

　　活動計劃及介紹：

　　活動背景：

　　愚人節由來

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節起源于法國。

　　1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會．并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗 傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。

　　前言：

　　在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個“愚人”的節日。我們創意村成立十年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發展，現在創意村已經在黑龍江、甘肅、河北、河南、山東、山西、江蘇、江西、湖南、浙江、廣州等地成立了分公司及辦事處，業務范圍已經覆蓋了長三角、珠三角、環渤海三大經濟圈。。春天是萬物復蘇的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的'季節。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大FB，歡迎新人參加到我們的Party中來！

　　一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

　　（創意村有史以來最大的一次聯歡聚會）

　　二、活動時間地點：

　　活動時間：公元20xx年4月1日 20：00

　　地點待定：

　　三、活動內容：

　　1、小游戲：(20分鐘)

　　2、節目表演：（10分鐘）

　　3、評選晚會最佳化裝獎（男女），最差化裝獎（男女）。（20分鐘）

　　注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。

　　4、小游戲（或節目）（20分鐘）

　　5、評選晚會最佳人氣獎（男女）（10分鐘）

　　6、評選晚會最好色的色狼獎（10分鐘）

　　7、小游戲（10分鐘）

　　8、節目（10分鐘）

　　9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎（20分鐘）

　　10、版主講話（5分鐘）

　　11、眾人合影（20分鐘）

　　12、晚會結束。

　　四、活動經費預算：每人預收80元RMB。

　　其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。

主題活動策劃 篇3

　　師:同學們,告別愉快的假期,邁著輕松的腳步,我們又來到了闊別了近2個月的校園.

　　開學第一天,第一節班會課上。老師想和大家分享幾個暑假里我看到的幾個小故事,同學們一邊看一邊猜一猜,你能從中發現什么做人的道理?

　　1、《珍貴的禮物》

　　一個國王添了一個可愛漂亮的王子,在孩子洗禮那一天,有12個仙女受上帝的派遣前來祝賀,每一個仙女都帶來了一樣珍貴的禮物。第一個仙女帶來的禮物是智慧,國王高興地收下了。第二到第十一個仙女分別帶來的是高貴、力量、財富、英俊、情感、健康、快樂、朋友、知識和關懷,國王都高興地一一收下了。但到了第十二個的時候,國王愣住了,因為她帶來的禮物是不滿。國王認為,我的兒子什么都不缺,怎么能夠讓他有不滿呢?他毫不猶豫地拒絕了。隨著歲月的流失,王子漸漸長大了,繼承了王位,他英俊漂亮,性情溫和,身體健康。但是,在他的心靈里,卻沒有因為不滿而產生的追求未來的雄心大志。久而久之,國家漸漸窮困被鄰國吞并了。老國王忽然醒悟:原因是他把上帝送給兒子的.最珍貴的禮物拒絕了,不滿對于兒子來說才是最珍貴的。

　　老師寄語:孩子,只有一個人的心靈里時刻存在不滿,才會不斷地克服弱點,才會不斷地向更高的目標進取。

　　老師寄語:孩子,幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習慣,這些短短的時間就有可能成就一個人。

　　2、《信念是所有奇跡的萌發點》

　　羅杰?羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子,長大后很少有較體面的職業。而羅杰?羅爾斯卻例外。這得感謝他的一位小學校長——皮爾?保羅。一次,當羅爾斯從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,皮爾?保羅說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”當時,羅爾斯大吃一驚,但他記下了這句話。從那天起,紐約州長就像一面旗幟飄在他心中。他的衣服不再沾滿泥土,說話不再污言穢語。在以后的四十多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,五十一歲那年,他真的成了州長。他在就職演說中說:“信念是所有奇跡的萌發點。”

　　老師寄語:孩子,學習需要自信,做事需要信念。

　　3、《我的身后有一只狼》

　　一位名不見經傳的年輕人第一次參加馬拉松比賽就獲得了冠軍,并且打破了世界記錄。新聞記者蜂擁而至,不停地提問:“你是如何取得這樣好的成績的?”年輕的冠軍喘著粗氣說:“因為我身后有一只狼。三年前,我開始練長跑,每天凌晨兩三點鐘,在山嶺間訓練。可我盡了自己的最大努力,進步卻一直不快。有一天清晨,我在訓練的途中,忽然聽見身后傳來狼的叫聲,開始是零星的幾聲,似乎還很遙遠,但很快就急促起來,而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我,我甚至不敢回頭,沒命地跑著。那天訓練,我的成績好極了,后來教練問我原因,我說我聽見了狼的叫聲。教練意味深長地說,原來不是你不行,而是你的身后缺少了一只狼。后來,我才知道,我聽見的狼叫,是教練裝出來的。從那以后,每次訓練時,我都想象著身后有一只狼,成績突飛猛進。所以我成功了。”

　　老師寄語:孩子,老師希望你時時能感受到身后有一只狼,快馬加鞭,爭取更大進步。

　　4、《千斤頂的故事》

　　一個風雨交加的夜晚,一個年青小伙的汽車,在偏僻的山路上拋錨了。修車需要工具,千斤頂,但小伙子沒有。他抬頭四望,發現在遠處,有一戶人家,小伙子決定前往那戶人家借千斤頂。風聲呼呼,雨聲簌簌,小伙子不禁心里暗想:“如果那戶人家沒有人在家,怎么辦啊?”“如果那戶人家有人在家,但,沒有千斤頂,怎么辦?”“如果那個家伙有千斤頂,但就是不肯借給我,怎么辦?”小伙子越想越氣,結果可想而知。

　　老師寄語:孩子,凡事往好處想,陽光就在你眼前。

　　5《圣經上的蜂蜜》

　　猶太人有一個古老的風俗,孩子剛懂事時,母親就翻開《圣經》,在前幾頁每頁滴上一滴蜂蜜,讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜,讓其意識到書本是甜的,而且越來越甜。再大一點,父母都要問孩子一個問題:“有一種沒有形態、顏色、氣味,誰都搶不走的寶貝,是什么?”孩子答不出來時,大人就會告訴孩子:“它比金、銀、寶石更值錢,只要你活著,它就永遠跟著你,它就是智慧。”這個風俗也許就是猶太人另一個秘密——為什么猶太人里多“巨人”的最好的答案。

　　老師寄語:孩子,閱讀是一件快樂的事。它能給予我們純凈的心態,對人和自然的信心,對生活的樂觀態度。

　　6、《只需十分鐘》

　　有一個小男孩,練琴每天堅持4個小時,他的老師知道后,對他說:“你不能這樣練,因為一天兩天能堅持,長期這樣練是做不到的。你應該養成習慣,一有空閑就練,即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的勸告,把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其它時間用來寫日記、看書、踢足球……而這一切,并沒影響他的琴藝。這個美國小男孩后來成為著名的詩人,小說家和極其出色的鋼琴家,他之所以在各個領域取得輝煌的成就,原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中,他即使只有5分鐘的空閑也會利用起來,寫幾句詩,彈一首曲子。

　　同學們,這些既是美好的祝愿,也是我們本學期對每一位同學的要求,那么,就讓我們從最小的習慣開始吧!

主題活動策劃 篇4

　　活動主題：蘇州大學動物保護協會關愛校園貓咪活動策劃

　　舉辦單位：蘇州大學材料與化學化工學部團委、蘇州大學動物保護協會、蘇州市小動物保護志愿者協會

　　一、活動背景：

　　我們社團的發展逐步走入正軌，是時候用實際行動來詮釋我們關愛流浪動物的理念了，而我們目前最應該做的是把自己身邊的流浪動物照顧好，這樣才會讓同學們相信，我們不只是空喊口號，我們能夠切實落實到行動中，我們可以用實際行動來詮釋我們的理念。從而可以號召更多有愛心的同學加入我們，然后走出校園，走進社會。一直恪守我們不變的理念：關愛流浪動物。

　　二、活動主題：

　　關愛動物，就在舉手投足之間。

　　三、活動意義

　　同學們通過參加校內志愿者活動，親自照顧流浪貓，可以切實感受到流浪貓是處于一種怎樣的生活狀態，從而喚起同學們的愛心，以更大的熱情投入到保護動物的活動中，；

　　可以使同學們的大學生活更加充實而有意義，對培養我們大學生的社會責任感以及正確的價值觀的形成也發揮重要作用。

　　通過此次活動擴大我們社團的影響力，豐富社團活動形式，壯大我們社團的后備人員儲蓄力量，為以后開展更多更大的活動做準備。

　　四、活動對象：蘇州大學全體熱愛動物的.同學

　　五、活動主辦方：蘇州大學材料于化學化工學部團委

　　蘇州大學動物保護協會

　　蘇州市小動物保護志愿者協會

　　六、活動時間：11月起

　　七、活動地點：蘇州大學獨墅湖校區（目前）

　　八、活動流程策劃：

　　志愿者招募階段：

　　1. 新聞中心：做好志愿者招募的宣傳工作：通過宣傳海報，一二期各一張，qq群，人人網，天涯論壇，學校其他媒體，以及各種人脈關系，招募能長期關愛校園貓咪的有愛心有責任感的同學。準備好相機等器材，聯系其他校園媒體。（志愿者招募可定期進行一次，擴大志愿者庫）

　　辦公室：統計報名人員的相關資料：姓名，聯系方式，住址，空余時間。（將志愿者進行簡單分組，確保一二期都有志愿者照顧貓咪，確保不同活動階段都有志愿者參與）。

　　外聯部可同時拉愛心贊助，增加貓糧儲備。

　　志愿者招募及信息采集工作在10月31前結束。

　　喂貓階段：

　　辦公室：最終確定參與喂貓活動的志愿者，每兩個周或一個月為一個周期，確定一個周期內志愿者的人數，確保一二期都有志愿者的參與，根據個人意愿確定下一周期喂貓的志愿者

　　活動部負責每個周五分發貓糧，并事先確定喂貓地點。

　　活動時間：每個周的周六周日中午

　　活動地點：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒的地方為主

　　活動方式：志愿者一起攜帶分發的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以后就在此喂貓。

　　新聞中心：抓拍每次喂貓咪時的照片，及時通過各種渠道展示活動最新動態。

　　外聯：積極聯系培訓人員，做好培訓工作的準備，務必在結扎之前進行一次培訓。

　　結扎階段：以協助為主

　　活動部，外聯部負責協助蘇州市小動物志愿者協會幫忙捕貓，以便進行結扎，可招募志愿者參與。

　　時間：每個月進行一次，第一次結扎暫定為十一月中旬。

　　結扎之后：

　　根據講座知識，接受過培訓的志愿者負責照顧貓咪，注意自身安全。

　　為結扎過的貓做標記牌，方便辨認。（活動部）

　　每只貓由專門的志愿者（1-2人）負責照顧（辦公室）。

　　一周后志愿者匯報貓的身體恢復狀況。（活動部進行總結）

　　新聞中心負責拍照，同時督促志愿者悉心照顧貓咪。

　　活動結束后：

　　各個部門召開會議總結經驗與不足。

　　辦公室負責志愿者的錄入工作，存入會員庫；進行財務結算。

　　對志愿者進行綜合評價，并頒發證書。

　　新聞中心：上傳活動照片及視頻。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　為推動幼兒園體育文化建設，豐富幼兒教師課余生活，引導孩子們正確的.認識到參加體育鍛煉的重要性，體會參與體育運動的樂趣，同時也會為熱愛這項運動的孩子提供一個展現自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　三、活動地點

　　羽毛球場。

　　四、活動主題

　　趣味羽毛球比賽。

　　五、活動負責人

　　xxx。

　　六、活動對象

　　全體幼兒園師生。

　　七、活動內容

　　（一）活動規則

　　1、以兩個人所接球累計次數排名。

　　2、不能跨越球網在對方區域擊球。

　　3、不能二次擊球。

　　4、抽簽確立各組出場順序。

　　（二）活動獎項

　　第一名：羽毛球6個。

　　第二名：羽毛球4個。

　　第三名：羽毛球2個。

　　八、注意事項

　　1、為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。

　　2、當出現意外傷害時，應及時采取有效且科學的手段予以解決。

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